《开明国语课本》插图中身体现象的研究
徐莹;吴小鸥
【期刊名称】《宁波大学学报(教育科学版)》
【年(卷),期】2015(000)002
【摘要】1932年由叶圣陶编撰、丰子恺书画的《开明国语课本》的出版,体现了
新文化运动和国语课程标准影响下教科书的发展。该书的插图中关注儿童的细节、
重视生活和社会的经验、赋予儿童自由的权力等观念给人带来耳目一新之感。在分
析此书插图中身体现象的基础上,揭示了蕴含此课本中重视儿童主体性的教育观,
对现今的教育实践仍不乏启悟意义。%ThetextbookKaiMingGuoYu,written
byYeShengtaoandillustratedbyFengZikai,waspublishedin1932,which
reflectedtheadvanceoftextbooksinfluencedbynewculturalmovement
ustrationsofthe“KaiMing
Mandarin”bringsomerefreshingperceptionthroughitssubstantial
concernofchildren,emphasisonlifeandsocialexperience,and
embodimentofchildren’ticleintendstoanalyze
thecorporeityphenomenoninillustrationsofthistextbook,inanattempt
todemonstrateitducationalviewofvaluingchildren’ssubjectivity,
suggestingitnlighteningsignificancetotoday’ducationalpractice.
【总页数】5页(P27-31)
【作者】徐莹;吴小鸥
【作者单位】宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211;宁波大学教师教育学院,
浙江宁波315211
【正文语种】中文
【中图分类】G40-09
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