初2英语上册

初二英语上册知识点

初二英语上册的知识你学了多少?在二年级的英语学习中，了解句

子的组成成分有助于你学会分析句子，在做题的过程中会更加顺畅。

初二英语上册知识点有哪些你知道吗？一起来看看初二英语上册知识

点，欢迎查阅！

初二英语语法知识点总结

1.主语：

表示句子所说的是“什么人”或“什么事儿”，一般由名词，代

词或相当于名词的词或者短语充当

例如：GinaisfromAustralia.

Sheoftengoestothemovies.

Thiskindofjuicetastesgood!

2.谓语：

主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称

和数两个方面必须保持一致。

例如：Wearebothquiet.

Hehasasmartphone.

Youshouldstudyharder.

Herparentsareteachers.

3.宾语：

分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

例如：He'splayingsoccer.

Goodfoodandexercihelpmetostudyharder.

4.系动词：

表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如be,感官

系动词(look,sound,smell,taste和feel)、保持类系动词(keep,stay

和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

Thispicturelookssobeautiful.

Keepworking,youwillethepostofficeonyourright.

5.表语：

紧跟系动词后面的成分。说明主语是什么或者怎么样，由.

或者相当于名词或形容词的词或者短语，和系动词一起构成谓语。

例如：Hermotherisabankclerk.

Areyouready?

Wewereathomelastnight.

6.定语：

修饰名词或代词的成分。作定语的出形容词外，还有代词、数词、

名词、介词短语或相当于形容词的`词或者短语。

例如：Peelthreebananas.

What'syourname,plea?

She'sagoodbasketballplayer.

7.状语：

修饰形容词、副词、动词或句子的成分。一般表示行为发生的时

间地点目的方式程度等意义。通常有副词、介词短语或相当于的副词

的词或短语来表示。

例如：Peopleareallworkinghard.

Beijingisnotverycoldinwinter.

8.补语：

分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与

其有主动或被动的逻辑关系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语，shouldkeep是谓语，theroom是宾语，clean

andtidy是宾语补足语。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.

这种食物吃起来很可口。

(Thiskindoffood是主语，tastes是系动词，delicious是表

语。)

注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主

干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

初二上英语知识点总结

Unit1Wheredidyougoonvacation?

本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。

本单元的语法：

1.复习一般过去时;

2.学习不定代词和不定副词的用法。

3.不定代词和不定副词的用法：

(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing

构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构

成不定副词;

(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，

以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的

不定代词和不定副词表示否定含义(noone为两个单词);

(3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。

Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。(肯

定句用something，形容词important放后)

Didyoubuyanythingspecial?(一般疑问句用anything，形容

词special放后)

Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去令人

感兴趣的地方了吗?

(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)

(4)不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。

Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。

本单元的短语和知识点：

cation去度假gotothemountains上山/进山

home呆在家gotothebeach去海滩visitmuums

参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营ortests为

考试而学习备考goout出去

few相当多,不少(后跟可数名词复数)takephotos照相

mostofthetime大部分时间forsb=buysbsth为某人

买某物ood.尝起来很好

taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词，后跟

形容词

oodgreatfuntime过得高兴，玩得愉快(=enjoy

onelf)ping去购物g…but+动词原形：除

了……之外什么都没有

Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家

除了读书无事可做。

dosth:好像…Iemtoknowhim.我好像认识他。

em+(tobe)+形容词：看起来…Theworkems(tobe)easy.

这工作看起来很容易。

iary记日记

+大地方：达到某地(getto+地方：达到某地)

arriveat+小地方：达到某地(get的过去式为got)

若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后

面的介词inato必须去掉。

Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhome

yesterdayevening.昨晚汤姆到家。

todosth:决定做某事ngsth.尝试做某事

trytodosth.尽力去做某事

ke给…的感觉;感受到ast在过去walk

around四处走走

enjoydoingsth:喜欢做某事difference(名词，差异，差别)----

different(形容词，不同的)

oingsth：开始做某事(=starttodosth)

hour一个多小时(over超过，多余=morethan)

y太多，后接可数名词复数。toomuch太多，后跟

不可数名词，修饰动词作状语。

muchtoo太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：too

much,muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或

副。toomany要记住，后面名词必复数。

eof因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing)，不

能接句子。

becau因为，后跟句子。

Hewaslateforschoolbecauofgettinguplate.他因为起晚

而上学迟到。(get为动词)

=Hewaslateforschoolbecauhegotuplate.

(足够的)与名词连用，一般放在名词前Hehas

enoughmoney.

(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。

Heisoldenoughtogotoschool.

th.忘记已经做过某事(已经做完)

Forgettodosth.忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为

forgot)

+形容词+that+句子：如此…以至于…

too+形容词+todosth：太…以至于不能…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事(注意三个句型有

时可以互换)

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistooyoung

togotoschool.

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

Unit2Howoftendoyouexerci?

本单元的'话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。

本单元的语法：1.复习一般现在时;2.学习表示频率副词的用法。

主要频率副词的等级排序：always(总是)>usually(通常)>

often(经常)>sometimes(有时)>hardlyever(很少)>never(从不)

这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词

之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalways

上学总是迟到。

Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作

业。

提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用How

often

IwatchTVeveryday.我每天都看电视→Howoftendoyou

watchTV?(你多长时间看一次电视?)

本单元的短语和知识点：

ends在周末gotothemovies去看电影helpwith

houwork帮助做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不

eek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天

utheInternet用互联网

befree有空Areyoufreeonweekends?你周末有空吗?

late熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉play

sports进行体育活动

chool放学后h：需要某物Hewantsanew

pen.他想要一支新钢笔。

wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.放

学后他想去看电视。

wantsbtodosth:让某人做某事Mymotherwantsmegetup

early.妈妈让我早起。

for对……有好处bebadfor对……有害处

mputergames打电子游戏gocamping去野营

sbaboutsth：问某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmy

study.我的父母经常问我的学习情况。

’ssparetime在某人业余时间HestudiesEnglishin

hissparetime.11.(P13，2b)”数字+percentof+名词”做主语时，

后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形

式;若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。

Inourclass,ofwateris

dirty.

…atall:一点儿也不(not构成否定句)Idon’tlikethe

movieatall.

ne上网=werto+名

词：…的答案

(best)waytodosth:做某事的(最好)方式

ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的

最好方法是说英语.

比如(后跟名词或名词短语)forexample例如(后跟句

子)

Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢水果，

例如苹果、香蕉等。

HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,he

oftenlistenstotapes.

an(=over)超过，多余gotothedentist去看牙医

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。

本单元的语法：学习形容词比较级。(语法：见课本第113页至

115页)

本单元的短语和知识点：

+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类play

basketball打篮球

both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJim

arestudents.

at+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好

:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。

iends(withsb)：(和某人)交朋友enjoydoingsth:喜欢

做某事

erentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.

我弟弟与我不一样。

to(do)sth:帮助某人做某事

常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelps

me(to)learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=Heoftenhelpsme

withmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。

help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps(to)cookathome.

他经常在家帮助做饭。

withsb:与某人相处很好ation(n.消息，

信息)不可数名词

Unit4What'sthebestmovietheater?

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。

本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。

本单元的短语和知识点：

eto+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool.欢

迎来我校。

youthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为...

怎么样?

bdosth:看见某人做了某事(=esbdosth)

4.比较级别+and+比较级：越来越…(若比较级为more+形容词

原级，则为：moreandmore形容词原级)Thebuildingsaretaller

oolisgettingmoreandmorebeautiful.

theworld全世界=allovertheworld,suchas例如

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自

己的感受。

本单元的语法：复习一般现在时。

本单元的短语和知识点：

youthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为…

怎么样?

Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样?Itis

boring.很无聊。

ingsth:介意做某事(不可数名词，消息，信息)

apieceofgoodnews一条好消息(sth)fromsb:向某人学习

(某物)dosth:计划做某事(plan的过去式planned,现在分词

planning)dosth:希望做某事

te(形容词，最喜爱的)=like…best

Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。

=Iliketalkshowsbest.

todosth:期待做某事f认为，想起Heoften

1930s:在二十世纪三十年代(1930年

至1939年)

+可数名词复数：…之一(该短语放在句首做主语时，

后面的动词用单数形式)OneofthestudentshasanEnglish

dictionary.这些学生中一个人有英语字典。

(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形

容词,不幸的)

ytodosth乐意做某事'sbest(todosth):

尽力(做某事)

Unit6Imgoingtostudycomputerscience.

本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。

本单元的语法：学习一般将来时begoingtodosth。

本单元的短语和知识点：

1.词性转换：science(名词，科学)—scientist(名词，科学家)

violin(名词，小提琴)--violinst(名词，小提琴家)piano(名词，钢

琴)--pianist(名词，钢琴家)成长，长大at+名

词代词动词+ing:擅长…Heisgoodatmath,butheisn’tgoodat

speakingEnglish.他擅长数学，但是不擅长说英语。

doingsth:继续做某事about:确信，对…有

把握

Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习没

有把握。

+地点：搬(家)到某地ngingactinglessons

上歌唱课上表演课=sth=

ndsthtosb寄送给某人某物

Hisgrandfatheroftenndshimmoney。=Hisgrandfather

oftenndsmoneytohim.

odosth学会做某事

epiano弹钢琴makethesoccerteam组建足球队

getgoodgrades取得好的成绩eathealthierfood吃更健康的食品

getlotsofexerci进行大量锻炼

nlanguage外国语言ard努力学习most

ofthetime大多数时间

kfrom+地点：从…回来Hewillgetbackfrom

Beijingin3days.

atthebeginningof在…开始的时候,writedown写下/记下，

entkindsof不同种类的havetodowith关于，与…有

关系,takeup开始从事

+形容词+todosth：太…以至于不能…

so+形容词+that+句子：如此…以至于…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事(注意三个句型有

时可以互相转换)

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不

能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上

学。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

+形容词：让某人怎么样Thegoodnewsmadeus

happy.(注意：news为不可数名词)

obetteratschool为“疑问词+不定式”即“疑问

词+todosth”

Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什么时候开始。

touniversity去上大学

Unit7Willpeoplehaverobots?

本单元的话题：谈论对未来的语言，学习一般将来时willdosth。

本单元的语法：学习一般将来时willdosth。

一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成，表示将来

某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语如

tomorrow、nextweek，in2days(2天之后)等连用。(Shall用于第

一人称，will可以用于各种人称。)(willnot=won’t)

一般疑问句：把肯定句中的will提到句首即可。以上两句的一般

疑问句为：

Willyouvisittheoldmannextweek?Yes,,we

won’t.

否定句：把肯定句中的will变为won’t即可。以上两句的否定

句为：

Wewon’’tfinish

theworkin2weeks.

本单元的短语和知识点：

e结构：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某地

/某时

“Therebe结构”的一般现在时：Thereis/are+某物/某人+某

地/某时

Thereare600studentsinourschool.在我们学校有600个学

生。

一般过去时：Therewas/were+某物/某人+某地/某时Therewas

aschooltenyearsago.

一般将来时：Therewillbe+某物/某人+某地/某时.=Thereis

goingtobe+某物/某人+某地/某时.Therewillbeasportmeeting

nextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.下

周将有场运动会。uters在电脑上,onpaper在纸上

+可数名词复数：有一些、有几个alittle+不可数名词：

有一些

few+可数名词复数：几乎没有(表示否定)little+不可数名词：几

乎没有(表示否定)

many+可数名词复数：很多，许多few的比较级是fewer,little

的比较级是less

much+不可数名词：很多，许多manymuch的比较级都是more

Therewillbelesspolutioninthefuture.在未来将会有更少的污

染。(polution为不可数名词)

Weshouldplantmoretrees.我们应该种更多的树。(tree为可数

名词)

Therewillbefewercarsinthefuture.在未来将会有更少的汽车。

(car为可数名词)

(great)danger在(极度)危险中ontheearth在地球上save

theearth拯救地球

+一段时间：在…之后(多用于一般将来时)

Hewillcomebackin2days.两天之后他将回来。→Howsoon

willhecomeback?多久他将回来?

句型Thereisaresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereisa

cateatingfish.

dsof+名词：成百上千的…，许多…(表示模糊数字)

数字+hundred+名词：几百…(表示具体数字)

Hehashundredsofbook.他有很多书。Heboughttwo

hundredbooks.他买了二百本书。

point:在某些方面freetime空闲时间inone’sfree

time在某人空闲时间

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

本单元的话题：描述做事情的顺序和过程。(First首先,Next下

面,Then然后,Finally最后)

本单元的语法：复习一般现在时。

本单元的短语和知识点：

1(P57,1a)turnon打开turnup调大

turnoff关上turndown调小

y+可数名词复数：多少…

Howmuch+不可数名词：多少…

Hehaightbooks.他有八本书。→Howmanybooksdoeshe

have?他有多少本书?

3.量词的用法：不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表

示。如：

apieceofbread一片面包比较：twopiecesofbread两片面包

(bread为不可数名词)

aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一勺黄

油

ething=anotheronething基数词+more+名词

=another+基数词+名词：又多少某物Heateanapple,he

wantedtoeattwomoreapples.

’stime(forsb)todosth是某人该做某事的时间了。It’s

timeforustohavelunch.

It’stimeforsth是该做某事的时间了。It’stimefortheclass.

是该上课的时候了。

Unit9Canyoucometomyparty?

本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复

习情态动词。

本单元的短语和知识点：

rdayafternoon在星期六下午，在具体哪一天的是上午、

下午或晚上用on,

必须(后跟动词原形)Hehastogetupearly.他必须早

起。→(一般疑问句)Doeshegetupearly?Yes,,he

doesn’t.

(否定句)Hedoesn’thavetogetupearly.他没有必要早起。

=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen.

Wouldliketodosth=wanttodosth想做某事He’dliketo

watchTV.

Wouldyouliketodosth?你愿意做...?(用来提出建议或征求对

方意见)

------wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我一起

去买东西吗?

------Yes,I’dloveto，butI’mdoingmyhomework.我想去,

但是我现在正在做家庭作业。

(=Sorry,I’mdoingmyhomework.非常抱歉，我正在做家庭作

业。)

eforsth为…做准备gotothedoctor去看病havethe

flu患流感helpmyparents给父母帮忙haveanexam考试

的用法:<1>若动词为延续性动词则用肯定句式

Hestudieduntil21:00pm.他一直学习到晚上九点。

<2>若动词为非延续性动词，则用not….until….(直到。。。。

才。。。。)

Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸

爸回来才上床睡觉。

oramathtest为数学考试做准备gototheparty参

加聚会

’stoday?今天几号?ItsMonday,the14th.今天星期一，

十四号。

补充：whatdayisittoday?今天星期几?it’sMonday今天星

期一。

What’sthedatetoday?今天几月几日?It’sOctober20th.今

天10月20日。

edoctor去看病haveapianolesson上钢琴课

ter照看，照料=takecareof

Sheisoldtolookafterhisbrother她足够大了能够照看她的弟

弟。

takegoodcareof=lookafter…well好好照顾，好好照料

Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlook

afterthechildrenwell.

感叹句的类型：

⑴Whata∕an+adj+可数名词单数(+主语+谓语)!

What+adj+可数名词复数∕不可数名词(+主语+谓语)!

Whatafineday(itis)!多么好的天啊!(day为可数名词单数)

Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本书啊!(book为

可数名词单数)

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!(flowers为

可数名词复数)

Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊!(weather为不可数名

词)

⑵How+adj+主语+(谓语中的)系动词!How+adv+主语+(谓

语中的)实义动词!

HowhappyIam!我多麽高兴啊!(happy为adj,am为系动词)

Howhardtheyareworking!他们工作多么努力啊!(hard为

adv,work为实义动词)

点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。

一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性(adj∕adv∕n);

二定：是根据判断出来的结果来确定引导词(中心词为名词用

What;中心词为形容词或副词用How;)

三移：就是把主语和谓语移到后面。

注意：在感叹句中，不得出现so,very，verymuch等表示程度的

单词。

例如：①Ourschoolisbeautiful.

一判：beautiful为形容词;二定：beautiful为形容词，用How来

引导;三移：把Ourschoolis移到Howbeautiful后面，即为感叹句

Howbeautifulourschoolis!

②Heisacleverboy.

一判：boy为名词;二定：boy为名词，用What来引导;三移：把

Heis移到Whatacleverboy后面，即为感叹句Whatacleverboy

heis!

③HestudiesEnglishwell.

一判：well为副词;二定：well为副词，用How来引导;三移：把

Hestudies移到Howwell后面，即为感叹句Howwellhestudies!

练习：将下列句子变为感叹句。①Theroomisverybright.

②Weliveahappylifetoday.③Itisaniceprent.

④Thisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepiano

wonderfully.

16.)the(best)waytodosth:做某事的(最好)方法for+

名词Ving:为什么而感谢rip参加郊游，attheendofthis

month在本月底

to+地点：回到某地HewillgobacktoBeijingin2

days.两天后他将回北京。

urpripartyforsb为某人举办一个惊喜的晚会

t+名词代词Ving：没有…Hecan’tfinishthework

withoutourhelp.(help为名词)

Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他没有吃早饭就

去上学。(have为动词)

rwardto+名词代词：期待，盼望

omsb.收到某人的来信=receivealetterfromsb.

ningof…：开幕/开业28.在具体哪一天的上午、下午、

晚上用on,比较：

inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨

sbto+地点:邀请某人去某地(invite--invitation)invitesb

todosth邀请某人做某事

osth/sb：回答某事/回答某人goshopping购物，

dohomework做家庭作业

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

本单元的话题：谈论事情可能的结果。。

本单元的语法：在条件状语从句中，用一般现在时表示将来——

即主将从现。

Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime

从句(一般现在时)(主句一般将来时)

解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时，

从句则用一般现在时表示将来-------简称主将从现

Ifitisfinetomorrow,I’llvisitshanghai

区分:宾语从句若主句为一般现在时，从句可以根据需要用任何时

态

IthinkI”llfinishtheworkin2days.我认为我在两天内将完成

这项工作。

主句(一般现在时)宾语从句

填空：Ithinkshe(come)(come)here,I

(call)you.

本单元的短语和知识点：

reat/goodtime玩的开心stayathome呆在家里

takethebus乘公交车，gototheparty参加晚会tomorrownight

明天晚上talkaboutsth谈论某事haveaclassparty开班级晚会

haveaclassmeeting开班会

dosth计划做某Theyareplanningtogoshopping.

他们正在计划购物。7.(P74,2b)halftheclass全班一半人,make

somefood做食物

h请某人做某事Myparentsoftenaskmeto

studyhard.

osth请某人不要做某事Mytecheroftenasks

usnottobelate.

+形容词+todosth：太…以至于不能…

so+形容词+that+句子：如此…以至于…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事(注意三个句型常

常可以互换转换)

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不

能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上

学。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

h高速某人做某事osth告诉

某人不要做某事

someadvice给某人建议/劝告(adivce为不可数名词)

aroundtheworld周游世界,gotocollege上大学，

make(alotof)money挣钱,getaneducation接受教育，

14.)workhard努力工作，asoccerplayer一个足球运动员

sb.与某人谈话，keep…toonelf把…留给自己/独处

oblemswithsth:在某方面有困难haveproblems

(in)doingsth:做方面有困难(2个句型常常可以互换)

ShehasproblemswithEnglish.她在学习英语方面有困难。

=Shehasproblems(in)learningEnglish.她学习英语有困难。

=if…not如果…不Unlessitissunnytomorrow,I

won’tgoshopping.=Ifitisn’tsunnytomorrow,Iwon’tgo

shopping.

idtodosth:不敢做某事beafraidofsth:害怕某物

ywithsb生某人的气Heisangrywithhisson.他

在生他儿子的气。

beangryaboutatsth因某事而生气Heisangryaboutathis

work.他因为工作生气。

stakes犯错误ertodosth记着去做某

事(事情还未做)

rememberdoingsth记着已经做过某事(事情做完，但是还记着)

Plearemembertoclothedoorwhenyouleave.当你离开

的时候记着关上门。(门还未关).

Herememberedclosingthedoor.他记着已经关上门了。(门已

经关上)

sbtodosth劝说某人做某事advisbdoing建议提

议做某事。

’sbest(not)todosth.最好(不要)做某事solveaproblem

解决难题

yfrom逃避Don’trunawayfromyourproblems.

solveaproblem解决难题

ithsb:同意某人(的看法、意见、观点等)

about担心=beworriedabout

八年级上册英语知识点总结归纳

th为某事与某人争吵

【解析2】benicetosb.对某人友好befriendlytosbbegood

tosb.

【解析】refu=saynotov拒绝refutodosth拒绝去做某

事【解析】offertodosth主动提出做某事

【拓展】offerv主动给予(1)offertodosth主动提出做某事

(2)=offersthtosb.主动提供给某人某物

【解析2】communicatev交流communicationn交流;沟通

communicatewithsb.和某人交流

【解析】explain解释;说明→explanationn解释;说明explain

sthtosb.向某人解释某事。explaintosbsth给某人解释某事

【解析】beworriedaboutsth.担心某事【拓展】worryv担心

→worriedadj.焦急

worryabout=beworriedabout为……担心

【解析】return⑴v归还=givebackreturn...to...=giveback

to...把......还给......⑵v回来;返回=comeback

【解析】competev竞争;对抗→competitionn竞争compete

withsb.和某人竞争competeagainst/with与……竞争

competefor为……参加比赛

【解析】sometime/sometime/sometimes/sometimes

【口诀】：分开是一段，合起是某时;分开s是倍次，合起s是有

时

(1)sometime一段时间，做时间状语meto

dosth.做某事花费某人多长时间(2)sometimeadv在某个时候，

(3)sometimes名词词组，“几次，几倍”(4)sometimes=at

times有时(一般现在时的标志词)

【解析】cutout删除;删去(v+adv)cutup切碎cutdown砍到

cutin插队cutoff切断(水、电)供应

【解析】successful成功的

【拓展】succeedv成功，达到→successn成功successfuladj

成功的successfullyadv成功地◆succeedindoingsth

【解析】It’stimeforsth是到做某事的时候了。It’stimefor

lunch.

It’stimetodosthIt’stimetogotoschool.

【解析】continue继续;持续

【拓展】continuedoingsth=goondoingsth继续做某事(前

后做同一件事)

continuetodosth=goontodosth继续做某事(前后不是同

一件事)

【解析2】allkindsof各种各样的

【拓展】kind(1)n种类

kindof+adj.有点，有几分，kindofcold有点冷akindof一种

的，某种的allkindsof各种各样的differentkindsof不同种类的

Whatkindof…?那种

【解析】have(no)timetodosth有时间做某事

【解析】compareAwithB将A和B比较(1)compare…with…

把……与…..做比较(2)compare…to…把…..比做……

【解析】cauv.造成，使发生(1)h使某人

做某事(2).给某人添麻烦

【解析】inone’sopinion以某人的观点;在某人看来

【解析】.不理智的;疯狂的(在句中作定语、表语、宾语

补足语)becrazyabout对……着迷;热衷于……

【解析】It’s+adj.(easy,difficult,important,necessary)+(for

sb.)todosth

【注】若形容词表示事物特征的，如：easy,difficult,

hard,important等，

须用介词for【形容物，用for】

It’s+adj(kind,honest,friendly,)+(ofsb)todosth.

【注】若形容词表示人的性格、品质与特点，如：

good,kind,nice,wrong等，用介词of。【形容人用of】

keeponhappening持续发生

【解析】keepondoing继续做某事

th让某人一直做某事keepupwith跟上

ingsth阻止某人做某事keepawayfrom避开