浅析新生入图书馆教育模式的发展创新
佟燕华
【期刊名称】《学理论》
【年(卷),期】2012(000)031
【摘要】当今世界,信息化生存已经成为人们不可或缺的生活方式.一个人的信息素
质将直接影响着他的生活和工作.新生入馆教育是做好学生信息素质教育的先导.面
对一群群对图书馆无限向往和渴望,对大量信息不知取舍的新生,高校图书馆应当怎
样创新教育理念和模式,将信息资源提供给他们,并培养他们现代信息技术应用的能
力和素质?探讨高校图书馆信息素质教育发展的沿革,分析新生入馆的教育模式及创
新发展之路.
【总页数】2页(P167-168)
【作者】佟燕华
【作者单位】河南大学图书馆,河南开封475001
【正文语种】中文
【中图分类】G252
【相关文献】
1.高校图书馆新生入馆教育模式浅析[J],吕素娟
2.移动互联网时代大学新生入馆教育模式的创新——以太原师范学院图书馆为例
[J],王亚丽
3.大学新生入馆系列教育创新模式研究r——对衡水学院图书馆入馆教育的总结与
思考[J],张会敏
4.高校图书馆新生入馆教育模式浅析
——以山东大学图书馆为例[J],马灿
5.高校图书馆旅游式新生入馆教育模式之实践研究
——以武汉科技大学图书馆为例[J],杨思思
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买
本文发布于:2023-01-04 19:40:23,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/92533.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |