北京传媒大学

专业介绍-中传MFA

为了帮助同学们更好地选择⾃⼰喜欢的专业和⽅向，从今天开始，我们正式开启专业介绍栏⽬，今天是中传MFA各专业

⽅向的介绍。

注意：全⽇制与⾮全⽇制专硕学制均变为2年，⾮全⽇制硕⼠研究⽣只招收在职定向就业⼈员。

135101⾳乐

专业介绍

本专业⽅向主要培养能胜任⼴播、电影、电视、⽹络等传媒⾳乐和其他⾳乐活动中的⾳乐创作、表演、策划创意、录

⾳、编辑制作与传播的⾼层次、应⽤型专业⼈才。在⼈才培养上注重艺术与技术、创造性思维和创新性成果相结合，体

现出鲜明的交叉性、创新性和实践性专业特⾊。

本专业学⽣要求能系统掌握⾳乐学专业和相关传媒学科的基础理论和专门知识，并进⾏较全⾯的科学研究训练，较熟练

地掌握⼀门外国语，能综合运⽤本专业的基础理论和专门知识。成为德、智、体全⾯发展、具有创新意识和开拓进取精

神，能够在现代传媒和新媒体领域进⾏传媒⾳乐创作和声⾳创意设计的⾼层次的专门⼈才。

⽅向介绍

01.录⾳

录⾳⽅向主要研究⾳乐、戏剧影视和新媒体等的声⾳节⽬制作与创作⽅法，以及其它媒介中的声⾳艺术设计和⾳乐⼯程

实践，VR、AI等在声⾳艺术创作中的应⽤。培养具备较⾼的艺术素养，能够运⽤现代科技进⾏录⾳创作、艺术创新和

⽂化创意的⾼端⼈才。

02.传媒⾳乐

传媒⾳乐应⽤以影视、游戏、动漫⾳乐创作和配乐设计作为主要研究对象，在研究传媒⾳乐本体特征的同时，也注重对

影视、动漫传媒艺术创作规律和特征的解析；在掌握扎实传媒⾳乐理论知识的同时，注重传媒⾳乐创意作品的创作实践

能⼒培养。

就业⽅向

除出国深造者外，本专业毕业⽣主要分布在⼴播电视台、⾳乐科技有限公司、⾼等学校等单位，也有部分毕业⽣担任⾳

乐编辑、策划、配乐等⼯作。

135102戏剧

专业介绍

本专业旨在培养德、智、体全⾯发展，具有良好职业道德、具备系统的专业知识、⾼⽔平技能和⼀定艺术造诣的戏剧艺

术创作⾼层次应⽤型专业⼈才。熟练掌握⼀门外国语，在本专业领域具备⼀定的对外交流的能⼒。

戏剧领域艺术硕⼠专业学位教育培养能够胜任艺术院团、剧院、院校、⽂化馆站、⽂艺研究单位、媒体、政府相关部门

的戏剧创作相关（制作、表演、教学、研究、批评、传播、管理等）相关⼯作，以及具有⾃主创业能⼒的⾼层次专门⼈

才。

培养过程中尤其突出戏剧专业特点，以实践为主、兼顾理论及综合素质的培养，对学⽣进⾏系统、全⾯的专业训练。采

⽤课堂讲授与艺术实践等相结合的学习⽅式。尤其注重学⽣创新精神、创作理念、艺术洞察⼒、理论与实践结合能⼒的

培养和锻炼。积极创造艺术实践的条件，建⽴多种类型的实践基地，保证适度学时数和学分⽐例的实践类课程及教学质

量；实⾏导师负责制，并适当聘请⾼⽔平的艺术家协同指导艺术实践。教学实⾏学年学分制。

就业⽅向

就社会需求和合格⼈才的就业前景看，戏剧创作前景⼴阔。最近，中共中央发布了关于繁荣发展社会主义⽂艺的意见，

要求持续开展“⽂化进万家”、⽂化艺术志愿服务等活动，戏剧创作⼈才必然是⼤有可为。⽽从我校本科表导演专业和相

关艺术院校舞台艺术创作专业⾼层次⼈才的就业状况看，也是优秀⼈才短缺，就业状况良好。因此，只要我们把握⼈才

培养的正确⽅向，适应社会主义⽂艺为⼈民服务的要求，戏剧创作的研究⽣培养势必成为我校⾼层次⼈才培养的⼀个亮

点。本专业致⼒于培养学⽣强烈的社会责任感，从事戏剧（影视）表演、教学及相关的⼯作的全⽅位实践能⼒和创新能

⼒。除出国深造者外，本专业毕业⽣主要分布在相关国家艺术院团、企事业单位和设计公司等单位，也有部分毕业⽣担

任舞台监督、艺术管理、编剧、导演、表演、舞美设计等相关⼯作。

135104电影

专业介绍

本专业主要专注于影视剧导演、编剧、摄影、表演、美术和制⽚管理各领域的艺术与技术实践，注重学⽣的创造性思维

和创新性成果，着⼒于学⽣扎实的理论功底、较强的⽂字表达能⼒和较⾼的外语应⽤⽔平。培养能够独⽴从事影视剧及

新媒体艺术创作及⽂化、宣传等相关⼯作的⾼层次、⾼素质专门⼈才。

研究内容：电影史论、影视剧作研究、电影摄影艺术、电影声⾳艺术、电影美术设计、表演艺术、电影短⽚创作、电影

导演创作、电影创作⼯作坊、电影创作⼤师班、影视制⽚实务、外国电影专题研究、港台电影专题研究、影视产业专

题、研究类型电影研究学习等。学习过程分为课程学习、科研训练、中期考核、项⽬实践、毕业创作五个环节。课程学

习过程主要包括学位课程和⾮学位课程，其中包括公共课与专业课。科研训练过程包括学术活动、导师指导、论⽂发

表、毕业创作/论⽂。

就业⽅向

除继续深造者外，本学科毕业⽣主要从事影视剧及新媒体艺术创作，及传媒机构策划、管理等相关⼯作，也有部分毕业

⽣从事教学、科研等⼯作。

135105⼴播电视

⽅向介绍

播⾳与主持艺术是⼴播电视专业领域中研究有声语⾔传播艺术的⼀个⽅向。其研究对象既包括传播主体的播⾳主持艺

术，也包括受众的收听、收视⼼理和审美鉴赏。本⽅向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播

学、语⾔⽂学、⼼理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核⼼，研究运⽤有声语⾔表情达意、⾔志传神的

艺术规律，以及声情并茂、悦⽿动听的⼴播特点和声画和谐、赏⼼悦⽬的电视特点。

本⽅向的研究对于⼴播电视播⾳主持艺术业务实践具有直接指导作⽤，对于不断提⾼⼴播电视语⾔传播质量，打造精品

节⽬，提升⼴播电视节⽬的品位与格调，都将发挥积极的作⽤。

就业⽅向

研究⽣毕业⽣的就业去向以⾼校及研究机构、国家级省级媒体单位为主。例如国家⼴播电视总局、中央⼴播电视总台、

中国传媒⼤学、北京⼴播电视台、重庆⼴播电视集团、杭州⽇报等。此外，还有⼀些毕业⽣也在央企国企等部门任职，

例如京东⽅、中国联通等。

⽅向介绍

本专业依托经济与管理学院雄厚的师资⼒量，⽴⾜原⼴播电视（艺术管理）专业硕⼠的相关业界资源和教学经验，充分

整合腾讯、阿⾥、爱奇艺等互联⽹内容⽣产、运营企业，积极培养既具有较强艺术素养，⼜能够从事数字内容策划、运

营、管理的素质专业⼈才。

本专业的培养⽬标，是顺应数字化发展潮流，⾯向数字内容⽣产、项⽬管理、企业运营等领域专业实践，重点学习和掌

握数字内容管理流程中的核⼼环节和管理技能，了解数字内容产业发展动态，使学⽣具备扎实的理论功底、较⾼的外语

⽔平、较强的数字内容管理能⼒，成为能够独⽴从事数字内容管理、营销策划、IP运营等有关⼯作的⾼层次、⾼素质的

专门⼈才。

就业⽅向

⼴播电视（数字内容管理）⽅向是在原⼴播电视（艺术管理）⽅向的基础上，按照现代艺术⽣产规律和学科建设需要，

升级改造⽽来。原⼴播电视（艺术管理）⽅向毕业⽣除出国深造者外，主要分布在腾讯娱乐、爱奇艺、万达影业、国家

⼤剧院等国家知名⽂化企事业单位，也有部分毕业⽣在中粮集团、华侨城集团等从事品牌策划、⼤型活动公关等相关⼯

作。

⽅向介绍

本专业（⽅向）2010年开始招⽣，为“艺术硕⼠”（MFA）专业硕⼠，授予艺术硕⼠学位。⽂化项⽬策划与创意设计是基

于⽂化产业市场需求和⽂化类项⽬的特点，整合原⽂化市场和⽂化产业项⽬策划两⼤原有⽅向，同时融⼊创意设计知识

与⽅法体系，全新设置的融合型新兴专业。

培养具备扎实的⽂化产业系统知识，具有良好的研究、创新、营销、管理等专业技能和⽂化艺术审美能⼒，能够从事⽂

化策划、创意设计、项⽬管理、智库咨询等⼯作的⾼层次、⾼素质的专门⼈才。

以培养学⽣的创新思维和创造能⼒、⽂化创意和艺术设计能⼒为重点，通过课程学习、科研锻炼、项⽬实训、毕业考核

等环节，强化学⽣对⽂化类项⽬策划的基本原理、⽅法理论与⼯具体系的掌握，使学⽣掌握创意⽅法与设计技能，提升

策划及项⽬管理的专业服务能⼒。

就业⽅向

除出国深造者外，本学科毕业⽣主要分布在⽂化企事业单位、⽂化产业园区、⽂化智库、⽂化⾏政机构等单位，部分毕

业⽣担任策划⼈等⼯作。

专业介绍

全⽇制⼴播电视专业是中国传媒⼤学新闻传播学科“双⼀流”重点专业，关注⼴播电视理论⼈才与实践⼈才双向培养。该

专业历史悠久，师资雄厚。教学及研究团队是国家级优秀教学团队，拥有北京市教学名师、国家级教学名师，均具有良

好、⼴泛的⼴播电视及融媒体理论基础与精专的实际业务能⼒。专业课程建设屡获国家级教学成果⼀等奖、北京⾼等教

育教学成果⼀等奖等奖项。

该专业的培养⽬标以马克思主义新闻观为指导，扎根于⼴播电视学与新闻学的学理根基之中，⽤中国特⾊社会主义新闻

理论与实践教学为⽅法，并吸纳新媒体研究、媒介融合等前沿知识，致⼒于培养具有中国⽴场、国际视野的⾼素质全媒

化复合型⼴播电视后备⼈才。

⽅向介绍

04.视听媒体编创

研究内容：本⽅向研究聚焦于视听媒体编创的理念、发展和实践操作，揭⽰新闻传播学的未来发展⽅向与媒介动⼒。希

望学⽣在学习与研究中，能充分掌握并胜任社交传播、交互设计、⽹络视听⽂化、融合新闻等领域最前沿的专业能⼒与

⼯作需求。

05.⼴播电视编导

研究内容：本⽅向致⼒于培养具有⼴播电视实践、新媒体内容⽣产及运营能⼒的创新型全媒体⼈才，能投⾝于⼴播电视

融合转型的⼀线⼯作之中，充分掌握并胜任⼴播编导、电视编导、融合新闻报道等领域最前沿的的专业能⼒与⼯作需

求。

就业⽅向

除出国深造者外，本学科毕业⽣主要分布在中央及地⽅各级⼴播、电视媒体机构及⽹络媒体等单位，也有部分毕业⽣任

职于国家企事业单位。

专业介绍

戏剧与影视学是中国传媒⼤学的双⼀流学科之⼀，⽽作为戏剧与影视学重要⼆级学科的⼴播电视领域艺术硕⼠是2006年

全国设⽴的第⼀批艺术硕⼠招⽣专业，⾄今已为全国各级⼴播电视台、⽹络媒体、各类影视制作及宣发公司、政府及企

业宣传部门、⾼校、⽂化企业培养了⼤批⼴播电视领域的⾼级⾻⼲⼈才。

本专业将专业实践作为重要的教学环节，发挥我校与业界紧密关联的天然优势，通过有效的案例教学等⽅法，⼒求为学

⽣提供充分的、⾼质量的前沿性实践教学内容。

本专业的培养⽬标，是帮助学⽣在具备较好的⼴播电视理论功底的基础上，具有较强的⼴播电视实践能⼒，具备敏锐的

学术触⾓，具有创新意识和团队协作精神。⽤国际化、交叉型、创新性优秀⼈才的标准，让学⽣能综合运⽤专业基础理

论和学科专业知识，成为在⼴播电视艺术领域能够独⽴进⾏⼴播电视创作实践⼯作、独⽴从事和⼴播电视领域相关的各

环节⼯作的能⼒、有较强的国际交流能⼒的⾼层次、⾼素质的专门⼈才。同时，要求学⽣能够肩负时代责任、通过⼴播

电视艺术形式传递社会主义核⼼价值观、传承中华⽂化、传播世界先进艺术，具有⽂化责任感与使命感。

⽅向介绍

06.编剧

本⽅向培养有较⾼⼈⽂素养、较强创新能⼒的影视剧编剧⼈才。本专业⽅向以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研

究对象，培养学⽣感悟⽣活，探索、发现并诠释⼈类的⽣存空间和叙事空间，以适应以艺术为根本并不断产业化发展的

影视剧创作之需求。

本⽅向聘请校内外多位具有较⾼声誉和丰富创作经验的编剧作为导师，为学⽣提供专业的实践机会和创作指导。本⽅向

采⽤模块式教学，主要以实践创作和作业讲评相交替的⽅式，切实提⾼学⽣的创作与创新能⼒。通过两年在校学习和⼤

量的实践创作，本⽅向的研究⽣应具备较⾼的剧本创作实践能⼒。

07.摄影与制作

本⽅向培养具有良好⼈⽂素养和审美能⼒，对光影变化有敏锐的感受能⼒和独特的观察捕捉能⼒，热爱影视数字技术，

并能够运⽤技术，艺术地表达思想和情感、清晰地完成叙事任务的影视摄影与制作⾼级创作⼈才。本⽅向通过摄影技

术、画⾯构图、运动造型、多讯道拍摄、纪实摄影、艺术摄影、虚拟影像、后期剪辑等不同层次的课程，在风格、样

式、理念的学习中，理论教学与实践练习相结合，课堂讲授与项⽬创作相结合，边学边⽤，⼒争在创作中提升专业技能

和审美能⼒，提升影视创作的创新能⼒。

08.节⽬策划与创作

节⽬策划是⼴播影视作品整个创作过程中的初始环节，它需要了解创作和制作流程中多领域、多环节、多岗位的⼯作内

容，并由此提出新项⽬的建设性创新⽅案。其中包括创意与选题⽅案、节⽬形态⽅案、现场拍摄及后期制作流程⽅案、

节⽬宣发⽅案等；节⽬创作则在⽅案的基础上，通过摄影、剪辑、特效、节⽬包装、美术、照明、录⾳等多个环节，将

⽅案内容完整呈现。

本⽅向要求学⽣掌握多种电视节⽬制作⼿段，关注新技术新技能，把握⼴播影视制作技术的发展趋势，研究新技巧，探

索新内容、创造新形态，制作出艺术与技术相结合的作品，努⼒探索⼴播电视、⽹络新媒体节⽬的创新之路。

就业⽅向

就业⽅向

除出国深造者外，本学科毕业⽣主要分布在各级⼴播电视台、⽹络媒体、平⾯媒体、⼴播影视制作公司、⾼等院校、政

府部门、企业宣传部门等单位，也有部分毕业⽣担任与专业相关的其他⼯作。

⽅向介绍

本专业⽅向⽴⾜于智能媒体时代的媒体变⾰趋势，聚焦于动漫、影视与互联⽹等⾏业的内容创意设计与⾏业应⽤，秉

承“艺术为体、技术为⽤、创新为法”理念，以创作实践为导向，注重数字内容的艺术新语⾔、新技能、新思维、新观念

的拓展训练和艺术设计前沿⽅法研究，是⼀个艺术和技术互为融通的复合型交叉学科专业，旨在为我国培养⾯向智能融

媒体时代的数字内容创作与设计⾏业领军⼈才。

就业⽅向

毕业⽣活跃于国内外互联⽹、动数字娱乐、⼤众传媒、智能科技等产业⼀线，其中包括美国雅虎、⾕歌、Airbnb、

ScanlineVFX、⽪克斯、⼯业光魔、迪⼠尼等国际知名公司；腾讯、阿⾥巴巴、百度、爱艺奇、京东、字节跳动、⽹

易、旷视、新华⽹、⼈民⽹、追光动画、光线传媒、奥美⼴告等国内⼀线企业。

同时还有很多毕业⽣创办了诸如已上市的知名⽂创企业青藤⽂化，以及黄油相机、冲顶⼤会、喜鹊造字等互联⽹企业，

拍摄制作了《⽩蛇-缘起》等热门动画影⽚。同时，毕业⽣还活跃于新华社、中央电视台、湖南卫视、凤凰卫视等传统

媒体⾏业以及中国科学技术馆、国家博物馆、国家图书馆、国家电影馆等国家事业单位，在这些单位中主要从事新媒

体、动画、影视的相关⼯作，为推动相关单位的融媒体改⾰以及互联⽹信息化建设做出了重要贡献。还有很多毕业⽣就

职于北京师范⼤学、四川⼤学、中国传媒⼤学、北京电影学院、浙江传媒学院等知名⾼校。

专业介绍

⼴播电视专业（RadioandTelevision）是研究⼴播、电视、互联⽹媒体及新兴媒体融合的信息传播基本理论、基本规

律与基本⽅法的应⽤型专业。21世纪以来，基于⽹络技术、数字技术以及移动通信技术的新兴媒体已经成为媒体⾏业的

重要发展领域。互联⽹、移动互联⽹、⼿机、数字电视等新兴媒体的蓬勃发展，彻底改变了⼈们的信息接触模式，对传

媒⾏业乃⾄国民经济都产⽣了深远影响。随着移动通讯的媒体化进程加快，移动媒体，短视频，虚拟现实，交互式影像

等正在发展成为新兴⾏业、新兴产业，既是移动通信向传媒转型，也是⼴播影视内容向移动内容转型。本专业旨在培养

为我国移动媒体以及新兴媒体视频⾏业发展服务的专门⼈才，以满⾜该新兴⾏业⾼涨的社会需求和⼈才缺⼝。

本专业学习过程强调以理论为基础，以实践和应⽤为重。学⽣在完成学业时，能够综合运⽤本专业的基础理论和专门知

识，在⼴播电视、移动媒体视频、新媒体视觉等领域独⽴或团队合作完成应⽤训练及从事实践⼯作，同时具有延伸和拓

宽⾃⼰的知识及进⾏创造性⼯作的能⼒。

⽅向介绍

⼴播电视专业新媒体视觉创意与制作⽅向，是数字内容产业的重要研究⽅向之⼀，属于新媒体实务范畴。新媒体视觉创

意与制作⽅向以新媒体⽹络视频研究与实践为主体，从新媒体视频应⽤体验的技术功能要求、传播特性和市场需求三个

⽅⾯着⼿，对新媒体视频的创意、策划、设计、制作、编排进⾏理论建构、思维训练、⽅法训练和创作实践训练。

本专业⽅向研究⽣的培养内容主要有：系统学习新媒体理论和核⼼知识点，熟练掌握新媒体视频制作技术，培养新媒体

视频创意思维、策划能⼒，规划设计新媒体视频的类型和形态，研究新媒体视频的⽣产模式和协作机制，探索演练新媒

体视频类型的拍摄⽅法、后期制作、包装技法和编排策略。

本专业⽅向旨在为中国新媒体⾏业培养⾼层次应⽤型专业⼈才。本专业⽅向毕业⽣发展空间⼴阔：传统⼴电媒体的新媒

体板块、商业⽹络视频平台、影视制作公司、电信运营商的信息增值业务部门以及⼴⼤的社会内容制作机构都对此类⼈

才具有持续旺盛的需求。

就业⽅向

根据本专业近⼏年毕业⽣就业数据统计，⼴播电视专业新媒体视觉创意与制作⽅向（原移动媒体视频节⽬创作⽅向）学

⽣就业形势良好。毕业⽣除继续深造读博或出国外，主要就业去向包括中国⼴播电视总台、浙江卫视、江苏卫视等主流

⽣就业形势良好。毕业⽣除继续深造读博或出国外，主要就业去向包括中国⼴播电视总台、浙江卫视、江苏卫视等主流

媒体机构，中影、爱奇艺、⽶未传媒、柠萌影业等影视制作公司，百度、阿⾥、腾讯、今⽇头条、爱奇艺、抖⾳、快

⼿、美团等⼤型互联⽹企业，以及中国电信、中国国航、交通银⾏等⼤型国有企业。从事岗位包括新媒体视听编导、节

⽬策划、⽹络视频编辑、内容制作、内容运营、影视剧宣发推⼴、产品经理等。

注：2021年⾮全⽇制硕⼠研究⽣只招收在职定向就业⼈员。

⽅向介绍

播⾳与主持艺术是⼴播电视专业领域中研究有声语⾔传播艺术的⼀个⽅向。其研究对象既包括传播主体的播⾳主持艺

术，也包括受众的收听、收视⼼理和审美鉴赏。本⽅向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播

学、语⾔⽂学、⼼理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核⼼，研究运⽤有声语⾔表情达意、⾔志传神的

艺术规律，以及声情并茂、悦⽿动听的⼴播特点和声画和谐、赏⼼悦⽬的电视特点。

本⽅向的研究对于⼴播电视播⾳主持艺术业务实践具有直接指导作⽤，对于不断提⾼⼴播电视语⾔传播质量，打造精品

节⽬，提升⼴播电视节⽬的品位与格调，都将发挥积极的作⽤。

就业⽅向

研究⽣毕业⽣的就业去向以⾼校及研究机构、国家级省级媒体单位为主。例如国家⼴播电视总局、中央⼴播电视总台、

中国传媒⼤学、北京⼴播电视台、重庆⼴播电视集团、杭州⽇报等。此外，还有⼀些毕业⽣也在央企国企等部门任职，

例如京东⽅、中国联通等。

135107美术

专业介绍

美术专业硕⼠研究⽣培养是在本校美术学科的基础上，依托于本校艺术类学科及专业背景⽽开设的专业，相关专业和研

究领域从2006年开始招收硕⼠研究⽣。

本专业领域主要设⽴演出美术设计及综合绘画创作两个⽅向，侧重舞台空间美术、舞台服装化装、电影美术、影视⼈物

造型、虚拟演播空间设计、电视频道包装等演（播）出相关的美术设计和创作以及综合媒介艺术、当代油画、当代⽔墨

彩墨艺术、数字绘画、虚拟空间艺术等美术创作领域。

本⽅向旨在培养既具备现代视觉艺术观念和理论基础，⼜熟练掌握演出美术设计创作⽅法和新兴媒体技术表现⼿段，具

备艺术创新能⼒，能运⽤新的理念、⽅法和新媒材新技术⼿段进⾏艺术创作的⾼级创作⼈才。

本专业现有导师14⼈，其中教授5⼈，副教授7⼈。近年来本专业承担了国家级、省部级项⽬多项，主持⼤型演出项

⽬、公共艺术创作项⽬多项，研究项⽬丰富，经费充⾜。

就业⽅向

本专业毕业⽣主要在戏剧、电视、电影、新媒体、虚拟空间等多个艺术领域从事⾼端美术设计与创作，或成为艺术市

场、美术教育、⽂化艺术机构和公共美术创作设计等领域的⾼级实⽤性、创作型⼈才。

初试考试内容

中传MFA初试考试科⽬（专业课）均为783主题写作和883⼈⽂社科基础。