castaway

语言运用题组——求精准

(25mins)

Ⅰ.完形填空

Whatisatruewinner?ouknowthereal

roHondatoestablishHondaMotors?

In1938,SoichiroHondawasstillinschool,2wasto

llpistonrings(活塞环)3nightandday,andsleptintheworkshop,believinghe

,camethedayhe5hispistonring

andwasabletotakeaworkingsample(样本)toToyota,onlytobetoldthattheringsdidnotmeet

their6!Soichirowentbacktoschoolandsufferedteasing(嘲笑)whentheengineerslaughedat

hisdesign.7,than8hisfailure,hecontinuedworkingtowards

womoreyearsof10andredesign,

now,SoichiroHondaneededto11afactorytosupplyToyota,butbuildingmaterialswerein

ewouldnotquit!Heinventedaspecialprocessthat13himtobuildthe

ortunately,eadyto14

now?No!SoichiroHonda15to18,000bicycleshopownersand,ina(n)16letter,asked

themtohelphim.5,00017andadvancedhimwhatlittlemoneytheycouldoffertobuildhis

18thecompanygotgreatsuccess.

Today,HondaCorporationisoneoftheworld’19

becauonemanmadeatrulycommitted20,acteduponit,andmadeadjustmentsona

continuousbasis.

ng

ointing

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Ⅱ.语法填空

Ifyoucomeacrossan85-year-oldwomanwalkingslowlywithawalkerintheChildren’s

HospitalofSoochowUniversity,don’d,sheisadoctor1still

insistsworkinginthehospital.

ShengJinyun,bornin1935,afamouxpertinpediatricasthma(儿科哮喘),2(treat)about

30,nown3“themostbeautifulgrandmadoctor”by

tly,shestillses404(patient)asalwaysstucktoherpost

thoughshehadtwobones5(break)hecanonlywalkwith6

don’reyes,she7(expect)toliveapeaceful

wantstocuremorechildren.

OneofSheng’smost8(impress)146patients

from7:45amto9:45pmthatday,9(eat)awardedthe

“lifelong10(achieve)physicianinpediatries”atthe24thCongressofChinePediatric

SocietyinthisOctober,ditwashergoaltobeadiligentperson

andagooddoctor.

语言运用题组——求精准

Ⅰ.【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了日本本田汽车成立、逐步发展壮

大的过程。

1.A结合全文内容可知,文章主要讲述本田宗一郎创建本田汽车集团的艰难经历。

所以句意为“但你知道本田宗一郎面临(巨大)挑战创建本田汽车的真实故事

吗?”challenging“有挑战性的”;exciting“激动人心的”;shocking“令人震惊

的”;disappointing“令人失望的”。

2.D结合下文的内容可知,上学期间的本田宗一郎就有着“计划/打算”。所以句意为

“他的计划是卖活塞环给丰田。”promi“诺言”;excu“借口”;faith“信念”;plan“计划,

打算”。

3.C结合上下文可知,句意为“他夜以继日地工作,睡在车间里。”fix“修

理”;examine“检查”;labor“劳动,苦干”;organize“组织”。

4.B结合下文内容可知,这里表示“相信自己可以完善自己的设计,做出有价值的产

品。”meet“遇见,满足”;perfect“使完美;使熟练”;break“打破,骨折”;confirm“确认”。

5.C结合上下文可知,句意为“然后,活塞环(制作)完成的这一天终于到来

了。”choo“选择”;prepare“准备”;complete“完成”;adverti“做广告”。

6.D结合上下文可知,句意为“但是丰田公司却告诉他,他的产品不符合他们的标准

(standard)。”

7.C结合上下句的句意可知,这里表示转折关系。句意:回到学校,他遭到了嘲笑。

但他并没有放弃。

8.A结合上下文可知,句意为“他没有把注意力放在失败上,而是继续朝着自己的目

标努力。”focuson“聚焦于”;dependupon“依赖于”;sumup“总结归纳”;castaway“丢掉,

浪费”。

9.C解析见上一题。本田宗一郎的目标(goal)就是把自己设计生产的活塞环卖给丰

田公司。

10.A结合上下文可知,句意为“经过两年的奋斗和重新设计,他赢得了与丰田的合

同。”struggle“拼搏,奋斗”;progress“进步”;excitement“激动,兴奋”;rearch“研究”。

11.A根据下文的“butbuildingmaterialswereinshort”可知,此处指“建工厂”。

rtsupply为固定搭配,表示“供应不足;缺乏”,这里指建造工厂遇到麻烦,建

筑材料“供应不足”。

13.D结合上文可知,句意为“他发明了一种特殊的工艺使他能够建造这个工厂。”

14.B上文的“herefudtogiveup”处有提示。此处为同义复现。

15.B结合下文的内容及出现的名词letter可知,这里表示他写信给18,000名自行

车店主。

16.A正是因为这封信是“鼓舞人心的”,才会有下文自行车店主们的响应——借钱

给他。

17.A上文中的“...wroteto18,000bicycleshopowners”与这里的“5,000”相呼应,

上文提到的是“写信”,这里自然就是“回复”。

18.C根据“buildhistinybicycleengines”可知,此处应为“逐渐成功”,所以填gradually。

19.D上一段的最后“thecompanygotgreatsuccess”是提示。

20.A根据“acteduponit,andmadeadjustmentsonacontinuousbasis”可知,此处填

makeadecision,意为“做出决定”。

Ⅱ.【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了一位85岁高龄的、德高望重的儿科医

生盛锦云获得终生成就奖的事迹。

/that考查定语从句。分析句子结构可知,本句为限定性定语从句,先行词是

adoctor,定语从句中缺少主语,指人,故用who/that。

ated考查动词时态、语态和主谓一致。句中sofar意为“到现在为止”,是现

在完成时的标志,据此可知,此处用现在完成时,由于主语ShenJinyun表示单数概念,

且与动词treat构成主动关系,故用现在完成时的主动语态。

考查固定搭配。beknownas为固定搭配,表示“作为……而出名”。注意

beknownfor意为“由于……而出名”,根据句意可知应该用as。

ts考查名词。patient为可数名词,意为“病人”,根据“40”可知,应用名词的复

数形式,故填patients。

考查非谓语动词。此处是考查“”这一结构,表示“某事被做”,

其中过去分词done与前面的名词sth.之间构成被动关系。这里表示的是“一个月前

她摔断了两根骨头。”

考查冠词。withthehelpof为固定搭配,表示“在……的帮助下”。

cted考查动词时态、语态和主谓一致。人们期望她晚年过平静的生活。

句中主语she与动词expect之间构成被动关系,表示“她被人们期望……”,由于此处

描述的是现在的情况,且主语she表示单数概念,故用一般现在时的被动语态

ixpected。

sive考查形容词。根据后面的名词experiences可知,此处需要用形容词,

同时结合前面的most可知,此处是表示形容词的最高级形式,故填impressive。

考查非谓语动词。分析句子结构可知,本句中的saw为谓语动词,故空格处

需要采用非谓语动词的形式,由于动词eat与其逻辑主语she之间构成主动关系,故

用现在分词短语作状语。

ement考查名词。这里表示“虽然被授予了终身成就儿科医生奖”,lifelong

为形容词,表示“终身的”,其后需要跟名词,故用achievement。