幼儿教师个人计划

幼儿园教师个人工作计划10篇

幼儿园教师个人工作计划（一）：

爱每一个孩子是我们教师的职责。用心去呵护每一个孩

子是我们的职责，我们衷心的期望：让他们在完美的环境下

欢乐的学习、欢乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不

断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我明

白：这个世界上没有，仅有更好！

以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领

导、教师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到

幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白

教师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢

畅谈自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些机会

好好锻炼一下自我。依次提高自我的专业素养，熟读理论纲

要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积

累经验结合自身情景做好分析。最终利用信息技术手段辅助

教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到"活的"知识，光对着

书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备能够提高幼儿的学习兴

趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅仅

注意言传身教，并且主动的配合与协助班长开展一系列的主

题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆

满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我

也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让

每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，

那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来

时要不断的充实自我。我们要首先做到勤于阅读：一本好书

能够让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真

做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》

等幼教杂志，增长自我的知识宝库）。关注一切与教育有关

的信息。扩充自我的视野。其次：多看一些幼教的案例分

析，结合自我的教学思路认真思考，与有经验的教师探讨，

提出自我的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂

中。仅有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们

自我。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自我的明天

更完美。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，所以沟

通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的

表现及出现的问题反映给家长，进取与家长联系，及时反应

出现的问题，使家长了解情景，以便双方配合辅导，配合帮

忙孩子更好的提高。努力做到让家长满意，让家长放心，把

爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董教师给予了我很多

提议和帮忙。经过倾听董教师与家长的交谈及经验的累积，

我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动

交流，从不明白如何沟通到进取主动的向家长反应情景。我

的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自我

的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2

次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情景，

请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课

堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情景，了

解孩子在各方面的本事表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用

我们的双手为他们打造一个完美的明天。让他们在阳光的沐

浴下茁壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看

到东方的期望之光！

幼儿园教师个人工作计划（二）：

新年过去了，我们小二班迎来了小班的第二学期。现如

今，我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定，

个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。本班的孩子们经过

了一学期在园的生活和学习之后，有了很大提高。

一、本班班况分析

每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能进取参与教师组织的

各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手

吃饭，并注意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在教师的帮

忙下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也构成了必须的常

规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，进取动脑；游

戏时基本能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言

表达方面，部分幼儿都会用普通话与同伴交流。应当说，上

学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，可是，还有很多

不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加

强如孩子们的午餐习惯需要加强等；在生活自理方面，还要

给幼儿机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手本事

与语言表达本事等。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情景及存在的问题，本学期的主要目标

是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼

儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为团体

服务，构成团体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展，

以便顺利的开展各项活动。

三、各个领域的具体资料和要求

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习

惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成必须的团体观

念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿

在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服，穿脱鞋子

等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用普

通话与教师、同伴交流，说话尽量完整，培养幼儿的口语表

达本事。丰富创造游戏资料，组织幼儿进行各种创造游戏。

利用户外活动和游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发

展幼儿的观察力与思维本事。并逐步丰富幼儿的词汇，经过

讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿掌握明白新的词汇及含

义。利用音乐游戏，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺

术的美。

在增强幼儿体质方面，在日常生活中，每一天进行必须

量的运动，如每一天的早操等活动，以发展幼儿良好的体

质，减少感冒和流行病的发生。根据天气变化，及时为幼儿

穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习

惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，不偏食，提高午餐速

度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要

端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自我的五官。

教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必须的作

息习惯。

美育方面经过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，

让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，欣赏美的作

品，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的兴

趣，培养幼儿自主探索并发现美的乐趣。经过身边的各种好

人好事，让幼儿了解并及时表扬鼓励，以到达教育的效果。

四、家长工作

1、与家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情景，

同时从交谈中了解幼儿在家情景。

2、每一天登陆家园网和本班的交流群，及时发布幼儿在

园的信息，及时解决与家长沟通的问题。

3、每一天热情的接待家长和幼儿，抓住每个机会和家长

真诚沟通和交流幼儿在家在园的情景。

4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情景。

五、各项常规教育

1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师，生活教

师打招呼，离园时主动说＂再见＂；在幼儿园与小朋友团结

友爱，互相帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主

动说＂对不起＂。

2、在卫生常规方面每一天晨检时注意提醒幼儿衣着整

洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的毛巾放在书包

里；在餐前，入厕后提醒幼儿洗干净小手；午餐时教幼儿正

确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用

餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手，吃饭

时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后

安静等待，不在教室里面奔跑。

午睡前明白要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小

便后自我回午睡室，然后在教师帮忙下脱衣服，脱鞋子。并

盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床

时，能学着自我穿衣服，穿鞋子。

4、在上课常规方面上课前要求幼儿安静的进入教室，坐

到自我的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺

起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开

座位，注意养成幼儿进取动脑，大胆的举手回答问题的习

惯。

5、在各项游戏活动常规方面教育幼儿在游戏时不乱跑乱

叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌

上的东西，游戏后要将游戏用的玩具整理好，放回原处。在

户外时，不乱跑乱叫要跟随教师，带上自我的小板凳时，要

双手端好小板凳不在地上推板凳和拖着板凳走，养成爱护小

板凳等公物。

6、在爱护公物常规方面教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当

马骑，不将椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，拿

玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱护玩具，不乱扔乱

放玩具。

幼儿园教师个人工作计划（三）：

在这春天来临，万物复苏的季节里，幼儿园骨干教师第

三期培训开始了，我荣幸的成为了三期三班的一位学员，兴

奋不已的我会珍惜这次学习的机会，让自我做到：学习、实

践、收获、飞跃。

一、自我剖析

在幼教工作的十多年中，我经历的每一个岗位，努力的

工作换来了一些所谓的工作经验，可是，我自身缺乏的是韧

性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总

是找一些无关紧要的理由为自我开脱；教学方面的大胆创新

有待改善，总在经验中生活，没有新意；教师自身的修养有

待提升，总在被动的进行。此刻我参加的骨干教师班的学

习，以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自我成为真

正的骨干教师。

二、学习的目标

1、经过培训班的学习，提高自身理论水平，具有较强的

专业理论功底。

2、多读书，做到每月精读一本书，每一天读一段有关幼

教的文章，不断提高自身综合素质。

3、实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活

动，用专业的理论观察、分析与反思。在培训班中进取参与

小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践本事，较准

确的把握教育行为。

4、及时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、分

析、调整。

简单的一句话，就是经过学习，提升理念、掌握方法、

突破自我，让自我有质的飞跃。

三、具体措施

1、读书计划

（1）俗话说的好"好脑子不如烂笔头"，在每一天读书的

时候，要及时做好记录（书中的资料和自我的感悟），让读

书成为自觉地行动，成为生活中不可缺少的一部分。

（2）多与他人的交流，在交流中书中的理念、方法就逐

渐成为自我的东西，转化成自我思想的一部分。

（3）每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章，并

及时的反思、写出体会，每月写一篇读书感悟，让自我的学

习留下脚印，做到学有所得。

（4）读书与实际教学相结合，做到边学习边转变观念，

及时反思。

"读"有所悟、"悟"有所用、"用"有所得。

2、培训学习的计划

我们的培训方式多样：有专题讲座、参与式培训、小组

研修、自主学习、展示与交流。我要在坚持原有优点的基础

上突破自我的墨守成规的老样貌，做到：

（1）认真听专家的讲座，做好记录和反思，不明白的及

时向专家请教，并与实践相结合。

（2）进取参与小组的各项研讨，多发表自我的观点、多

听取借鉴他人的见解，感受团体的力量并达成共识，做到取

舍、内化成自我的理念，为实际教学服务。

（3）每次学习后及时的反思、内化，写出感悟。

（4）感悟的团体的智慧和力量，欣赏每位教师的才华，

等待自我的成长与突破。

3、专题研究计划

我们组的专题研究是《区域活动中主角游戏策略的指导

研究》，同时对另外两组的课题《绘本教学中的指导策略》

《如何开展家长工作》感兴趣。因为这些课题都与我们的日

常教学息息相关的。

（1）制定课题的研究的计划和步骤。

（2）在实际教学中多实践，请教师们多给予指导，同时

进行全面的观察记录，积累经验。

（3）与教师们多沟通交流，相互学习和提高。

（4）及时进行小结和总结，撰写性论文。

半年时间很短，我会抓住每次的学习的机会，多学、多

交流、多提升，同时将日常的工作也都当作的是学习实践的

机会，理论实践相结合，促进自我的全面发展。

幼儿园教师个人工作计划（四）：

新的一个学期，一个新的计划，期待一段新的旅程，一

次新的体验，一次新的成功！以下是我对下学期的工作计

划。

一、思想政治方面

认真学习有关政治文件，坚持正确的思想政治和方向。

经常和教师们一齐探讨学习体会，以便更快的提高自我的政

治思想觉悟。热爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家

长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和

“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自我，一切要从孩子的

角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。

时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我。

二、常规方面

由于班上的孩子们比较活泼好动，所以常规有些乱，首

先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢教师，见到人要主动打招呼

（早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学

主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼

儿的自理本事（自我穿脱衣服，自我吃饭等）养成轻声说

话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的

与别人相处、帮忙别人（不争抢玩具，和小朋友分享自我的

玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情）学会遵守

公共秩序！

三、教育教学方面

首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。

其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要

性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每一天都在吐出知

识，如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的

重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自我的实践和

理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并经

过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学

科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践

中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高

自身的业务本事，认真钻研教材，精心设计教案、制作教

具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽

快提高自我对小班幼儿的管理和教学本事。掌握小班幼儿的

年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的教师学习，

注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自我小班年龄幼儿的管

理和教学本事。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信

息适时有效反馈的思考实践。进取参加专业学习培训和教研

活动，进一步探索适合本班的教育资料、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，

为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方

面、差异性地发展需要。搞好班级卫生，每一天做好清洁、

消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的

一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触

电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、

肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、

碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫

生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、

变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活

动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识

和自我保护本事。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不

携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游

戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、

不攀爬等），不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦

让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家长方面

家长是幼儿的第一位教师，做好家长工作尤其重要。经

过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特

点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同

努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关

系，认真听取家长的意见或提议，介绍幼儿在园的一日生活

情景，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾

之忧，为家园共育创造进取有利地条件。努力缩短家长和教

师之间的距离。

总之，我要处处严格要求自我，努力提高自我，为幼儿

园尽自我的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！

幼儿园教师个人工作计划（五）：

选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜爱，为了更

好的开展新学期的工作，作为一名新教师，我深深的感到，

应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽

快构成自我的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，

成为一名合格的好教师。

为了自我更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制

定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自我、完善

自我，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、思想政治方面：

在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范，并在

工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时

刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

二、学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指

南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结

合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂

志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴

体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验

与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的进取

性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实

际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课

题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。

三、教育教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正按照自我的成长模式发展

的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要

求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，

要有一颗会等待、会帮忙的心，教师的教必须基于教师对孩

子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿

供给健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展

的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的

经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德

规范来严格要求自我，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的

表现，进取启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自我

成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的

个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为

儿童的自我发展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的

扮演最适合的，与幼儿进取互动的主角。以上就是我这一学

期的个人计划，期望领导监督。

四、家长工作方面：

家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥

梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃

和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育

方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听

从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长

和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，

为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家

长反馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，努力使自我

做的更好，成为家长心目中的好教师。

幼儿园教师个人工作计划（六）：

新的学期刚刚开始，为了提高自我的业务水平和教学素

质，提高幼儿学习和游戏的进取性，做到一切以幼儿为主，

具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自我，要遵守园里的规章制度，进取认真地投

入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要

平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神

为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工

作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

二、个人学习方面

进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以

坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，

进取进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人

的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并

让他们能够从玩中学，学中玩。

加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，

规范言行，加强精神建设，做到＂五讲、四美＂，当好幼儿

的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业

务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要

求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学

中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研

活动、园本培训，树立＂终身学习＂的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、进取、踏实，勇于承担职责。对幼儿

有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因

材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环

境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自

我的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情

景，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有

数，视家长为自我的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活

动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，

做好家访记录。

做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强＂安全第

一＂的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患

及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做

好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生

人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼

儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一巾一杯，

养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，

做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做

安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康

发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面

向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、

贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长

沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和提议，共同配合

教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大提

高。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自我的攥写的本事及科研本事，多看书，多动

笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在

发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变

化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自

觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情

景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工

作，以完成我们肩负。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，仅有从

最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位

人民教师修身养性上的提高。

教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各

种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效

提高学生的进取性，让学生主动学习。

培养学生的创造本事让音乐与生活沟通起来，营造广阔

的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音

乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不

确定性，解释的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情

感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自

由、简便、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，进取思考课堂教学问题，并采用多种

方法去尝试新的进取有效的方法才是我们反思的根本目的。

幼儿园教师个人工作计划（七）：

在这万物复苏的春季，我能有幸参加天津市幼儿园骨干

教师培训工程第三期培训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡

主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位

专家教师的发言更是使我坚定努力学习，认真参加培训的决

心。班主任邹教师等教师们用独特的形式为我们上了第一次

课，我们玩了久违的游戏，认识了更多的朋友，好像又回到

了学生时代......从班主任的课程介绍中我认识到，此次培

训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼

儿园骨干教师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。期望

经过自身的努力，理论水平和专业本事都能得到必须提高。

现制定学习计划如下：

一、自我现状分析

1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级

职称。工作期间，曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏

实。了解每个年龄阶段幼儿特点，能尊重幼儿的原有水平和

个性发展，科学有效地实施五大领域的教育，促进幼儿的全

面发展。在日常教学中进取开展教科研工作，协助园内开展

各项科研课题，同时也积累了一些研究的有效策略，有多篇

论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获

奖。

2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还需要进一步

扎实。指导教师活动的本事还有待提高。

二、个人发展目标

1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教

理念，增强事业心和职责心。

2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育

经验。能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，构成属于自我的

教育风格。

3、提高教科研本事。经过《幼儿园教育质量评价标准的

研究》的专题研究，积累做科研课题的实践研究经验，掌握

一些实用性强、操作性强的研究方法与手段，提高自身教科

研本事。

4、提高指导教师本事，促进教师专业化发展。与姐妹园

的骨干教师多加沟通，学习其他园所和教师的先进经验。

三、实施措施

1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔

记、教育活动随笔，进取与他人交流感想，开阔视野，提高

自我的理论水平，更新教育理念。

备选书目如下：

*教育理论：《教育学》、《心理学》、《学前教育

学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改

造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理

学》等。

*幼教文集：《爬上豆蔓看自我》、《窗边的小豆豆》、

《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的提议》、

《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的

100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿

园教育的50个细节》等。

*幼教杂志：《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前

教育》等。

*各领域优秀教案、教育活动录像。

2、参与式学习：珍惜每一次参与式学习的机会，在学习

过程中，认真思考教师提出的问题，进取参与研讨。多于姐

妹园所沟通交流，学习其他园所和教师的先进经验。

3、小组研修：结合小组研究课题《绘本教学的指导策略

研究》的专题研究，经过各种方式查阅相关资料，学习多种

科研方法，为科研供给理论依据，开展课题《关于绘本教学

中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团

队意识和与人合作本事。

4、向专家、指导教师学习：学习专家、指导教师的先进

教育理念，并不断反思，结合自我的实际工作不断改善、提

升。

5、在教学实践中不断提升：认真记录培训资料，勤思

考，多实践，在教学实践中不断锤炼自我，努力成为理论、

实践都擅长的专家型教师。

我深知教育教学这门艺术永无止境，我将在以后的培训

过程中虚心学习、认真思考。经过学习新的知识，引入新的

教学理念，提高自我的教学水平，充实自我，成为幼儿园教

育改革的主力军。

幼儿园教师个人工作计划（八）：

新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自我的工作更

有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：

一、思想工作

在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范，并在

工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时

刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

二、本事发展

期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准

备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的

幼儿教育经验运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼

儿情景实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、

听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交

流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，

与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教

育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼

儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任

工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施：

1、尽快提高自我对中班幼儿的管理和教学本事。

2、努力提高自我的专业素质，认真学习、钻研业务，尽

快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的

沟通。

措施：

1、多向富有教学经验的搭班教师学习，注重榜样借鉴、

内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本

事。

2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一

步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家

园联系窗资料的更换频率，为家长供给更优质服务。除此之

外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，经常了

解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好

教师。

3、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并经过多

种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教

育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面

严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不

无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。

五、家园共育方面

家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥

梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃

和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育

方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。

认真听从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，起

劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的

更换频率，为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做

到每周向家长反馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，

努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。

以上，是我本学期的计划及目标，我必须努力去完成，

也期望各位同事及领导加以督导和指正。期望在园领导的培

养下、在自我的努力下，有所收获有所成长。

幼儿园教师个人工作计划（九）：

在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在

园领导精心的培养下，为了自我更好的工作，并在学习工作

中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不

断修正自我、完善自我，不断提高作为一名教师应具有的素

质。

一、认真履行好班组长职责，并进取主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断

的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态

度与班级各位教师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥

教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更

要以此来感染班组没每一位教师，并以巨大的热情投身于幼

教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感

去驱使班组成员在岗位上展示自我的才能，让他们都有自尊

与自信。再次，善于理解每个人供给的方法，并在工作中不

断修正自我的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再

次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决

方法，寻求团体智慧的化。最终，深入学习开展家长工作。

有针对性的做好家长工作，进取主动地争取家长配合；根据

不一样类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活

动。

二、努力提高自我的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲

座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法，进取参与课题的研究。

其次，在实践中成长：

1、进取参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日

常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育资料、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学，及时记录

教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反

应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观

察、记录技能。

6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自我一些学习或工作

上的经验。

三、重视师德修养

首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴

成长，尽自我的努力满足孩子发展的需求，树立起"一切为孩

子"的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自

我，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心团体、关心

他人，团结协作，进一步提高自我为人处事的本事。

最终，为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道

德观。

四、具体实施资料：

1、学习纲要的资料，领会《纲要》中的精神。

2、学习教师观察技能。

3、书写有关阅读笔记一篇。

4、向家长反馈幼儿的阶段表现。

5、向英语教师学习口语与幼儿交流。

6、学习制作多媒体课件来辅助教学。

以上是我的自我成长计划，期望在园领导的培养下、在

自我的努力下，有所收获有所成长。

幼儿园教师个人工作计划（十）：

作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根的

确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完

成园内安排的各项工作，进取参加园里各项活动。

一、教育教学

在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种

感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的

生活知识经，培养幼儿独立解决问题的本事。在教学中处理

好师幼关系，以多种形式引导幼儿的进取参与活动，并主动

地去学习，更好的因材施教，认真领会新《纲要》，更好的

培养幼儿全面发展。

二、班级日常管理

教育幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活

动，教育幼儿关心团体，关心同伴，做个礼貌礼貌的好孩

子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期

原有的基础上有必须发展，平时加台晨间工作，如实填写

“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、

教室的消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生

病的幼儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。

三、安全工作

教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保

护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右

行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声

呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发现总

是汇报，妥善处理。

四、家长工作

利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情景交流

幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如果遇

到特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系，有生病的幼儿

及时向家长联系。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他

人及自我的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到

自我的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的

投入到自我的教育事业中。