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短语结构类型
一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等.
1、类型
⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)
⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)
⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)
⑷代+代我和他这样那样(名词短语)
⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
2、并列短语一般前后可以互换位置.
例如:工厂农村我你他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序.
⑴时间顺序:春、夏、秋、冬
⑵大小顺序:省、市、县
⑶年龄顺序:老、中、青
⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学
⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋
3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同.
例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)
二、偏正短语
1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”.
⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走
2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志.新语法:统一为“的”.
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词+宾语.宾语是回答动词
“谁”、“什么”、“哪儿”的.
例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争
骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠
四、述补短语
A、动+补
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动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”.
例如:
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急
五、形补短语
B、形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语.
结构助词“得”是补语的标志.
例如:机灵得很密得不透气漂亮极了
六、主谓短语
陈述与被陈述的关系.名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形
例如:
觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语.
例如:
今天星期三明天国庆节他中等身材
七、复指短语
两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关
系,在句中做同一成分.
例如:
首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人
鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级枣地主我们每一个人
复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化.
例如:
我们渔民,我们的渔民.一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,
我们这些渔民.
八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间.
例如:
井冈山上月光下他们之间(名词)
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吃饭以前改革中回收之间(动词)
树林东边操场上(处所)
六十分以下三十岁以上(范围)
开会以前一年以上解放后枣(时间)
九、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成.
1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回.
十、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成.
介加名、介加代、介加名词短语
例如:
为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题
当黎明到来的时候按规定(办理)把大门(推开)
十一、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”
字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同.
类型:
1、名词+的这本书是哥哥的.
2、代词+的这本书是我的.
3、动词+的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了.
在冰场上滑冰的是一位姑娘.
4、形容词+的红的是花、绿的是草
十二、“所”字短语
“所”加在动词前,组成名词性短语.
例如:
所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图
“所”字短语一般不独立使用.
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练习:
1、指出下列短语的结构
风俗习惯(并列)变化规律(偏正)历史悠久(主谓)整修一新(动
补)
交头接耳(并列)思维敏捷(主谓)废寝忘食(并列)前程远大(主
谓)
全神贯注(主谓)襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正)愚公移山(主
谓)
竞选州长(动宾)销售计划(偏正)色彩缤纷(主谓)交通规则(偏
正)
风和日丽(并列)激动不已(动补)禁止吸烟(动宾)辛勤耕耘(偏
正)
巍峨挺立(偏正)不断发生(偏正)气氛热烈(主谓)继往开来(并
列)
2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于
什么类型短语.
⑴祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好
⑵看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去
⑶十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹
⑷讲解语法讲述清楚种植玉米制造火箭听故事
⑸用圆珠笔(写)对于我们按照习惯必然产生被大雨(淋)
⑹报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写
3、比较判断短语类型
经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物(动宾)市场繁荣(主
谓)
发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏
正)
表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并
列)
表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)小说和散文
(并列)
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短语按功能分类与结构分类比较
1、名词短语
并列:文化教育、语言文字
偏正:一朵茶花、千斤重担
复指:司机老王、母女二人
方位:树林东边、月光下
量短:一个、六本
“的”字短语:学校的、买菜的
“所”字短语:所有、所见
2、动词短语
并列:调查研究,吃、喝、玩、乐
偏正:奋勇前进,一定去
动宾:消灭敌人,进行斗争
动补:走一趟,吃饱
3、形容词短语
并列:好和坏、又细又长
偏正:非常漂亮、很高
形补:强得多、好得很
4、主谓、介宾是单独的两种短语.
选出下列说法错误的一项(C)
A、保卫祖国调查研究热烈祝贺保持安静(动词短语)
B、风俗习惯复习题港我的志愿伟大祖国(名词短语)
C、雄伟壮丽赏心悦目美丽极了我们高兴(形容词短语)
D、人民强大成果辉煌大地振动房屋倒了(主谓短语)
判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调
就可以成为句子.
词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分:
1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之
间是平等的联合,没有轻重主次之分.
例如:报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而
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艰巨
2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成.
其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词
的词语是状语.定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系.定语用“()”表示,
状语用“[]”表示,中心语不标符号.
例如:(汉语)语法、(祖国)大地
[完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大
3.动宾短语:由动词和它的宾语组成.宾语在动词之后,是动词的支配成分,表
示动作行为的对象、结果、处所等.
例如:吃晚饭、盖房子、住石洞
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语.这样的宾语叫双宾语.
离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语.
例如:给我笔、教你一首歌
4.补充短语:由动词或形容词和补语组成.补语在动词或形容词之后,对动词
或形容词起补充说明的作用.建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短
语.这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语.补语用“〈〉”表示.
例如:洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出
汗〉、大得〈多〉
5.主谓短语:由主语和谓语组成.主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈
述的内容.主语、谓语之间用“?”标示,“?”之前是主语,之后是谓语.
例如:红旗?飘扬、天气?好
一个短语一个成分或每一个成分,还可以扩展成短语.这样短语中包含短语,成
为复杂的短语.扩展后的短语,能够表达比较复杂的思想感情或动作行为,例
如:
迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色
走进来--急忙忙走进来--神色慌张、急忙忙走进来
另外,介宾短语、的字短语等也很常用.
介宾短语如:从今天(开始),向我(走来),对学校的情况(很熟悉)等.
的字短语如:男的(排左边),大红的(是牡丹).
本文发布于:2023-01-04 07:51:16,感谢您对本站的认可!
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