英语：非谓语动词含答案
一、选择题
1
．
Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.
A
．
tofollowB
．
followingC
．
followedD
．
follows
2
．
Alicecouldn’tmakeherlf________attentiontobecauherclassmatesmadesomuchnoi.
A
．
payB
．
paidC
．
paying
3
．
Thewayourstudentsthoughtof________theclassroomcleanandtidyprovedtobevery
uful.
A
．
tokeepB
．
keepingC
．
keptD
．
keeps
4
．
Asateacher,IchothoclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthedays.
A
．
relaxB
．
relaxingC
．
torelaxD
．
relaxed
5
．
Sallierollsuphernewtrourscarefully_____themfromdust.
A
．
protectB
．
protectingC
．
toprotectD
．
toprotecting
6
．
Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.
A
．
nottodoB
．
donotC
．
notdoD
．
nottodoso
7
．
Ourheadmasterisn’’noticehim______theoffice?
A
．
toenterB
．
enteredC
．
toleaveD
．
leave
8
．
—Mother’emakesomepaperrosforMum?
—Soundsgreat!Butwouldyoupleashowme_______asIknowlittleaboutDIY?
A
．
whereB
．
whyC
．
whetherD
．
how
9
．
Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becaueveryoneisinhisownTIME
ZONE.
A
．
actingB
．
toactC
．
actD
．
acts
10
．
—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.
—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.
A
．
whattoB
．
howtoC
．
wheretoD
．
whento
11
．
—’tdecide_________.
—Whataboutthispinkone?
A
．
whattobuyB
．
tobuywhatC
．
whichtobuyD
．
tobuywhich
12
．
Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.
A
．
letB
．
toletC
．
lettingD
．
belet
13
．
Badluck!Thefilmstarhadherleg________whileplayingapartinafilm.
A
．
tobreakB
．
breakingC
．
breadD
．
broken
14
．
Inorder________forthecompetition,mysisterforcedherlftogetupearlythismorning.
A
．
nottobelateB
．
notbeinglateC
．
tobelateD
．
beinglate
15
．
—DoyouoftenhearLucy________inherroom?
—Yes,listen!Nowwecanhearher________inherroom.
A
．
sing;singB
．
singing;singingC
．
singing;singD
．
sing;singing
16
．
Idon’tlikesadmoviesbecauitusuallymakesme________
A
．
cryingB
．
criesC
．
tocryD
．
cry
17
．
Imustgetmyhomework____,
A
．
doneB
．
doesC
．
doD
．
did
18
．
Hetriedtomakehimlf________byhisstudents,buthefailed.
A
．
understandB
．
understood
C
．
understandsD
．
understanding
19
．
—Thereissomethingwrongwithyourbike,isn’tthere?
—Yes.I’llhaveittomorrow.
A
．
repairB
．
repairing
C
．
repairedD
．
torepair
20
．
—________twice,thecatrefudtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.
A
．
BeingbittenB
．
BittenC
．
HavingbittenD
．
Tobebitten
21
．
Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurs,wasnttothe
earthquake-strickenareainTurkey.
A
．
madeupofB
．
madeofC
．
madefromD
．
madeby
22
．
Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.
A
．
piercedB
．
pierceC
．
piercingD
．
topierce
23
．－
Don’tyouthinkyourhairistoolong?
－
ngtohaveit________soon.
A
．
cutB
．
cutsC
．
cuttingD
．
tocut
24
．
________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.
A
．
ServeB
．
TorveC
．
ServedD
．
Serving
25
．
Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.
A
．
tostartB
．
startingC
．
startedD
．
starts
26
．
Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.
A
．
speak,practicemakingB
．
speaking,practicingmaking
C
．
spoken,practicingmakingD
．
speaking,practicingtomake
27
．
—Mybikeisbroken.
—Whynothaveit________?
A
．
repairB
．
repairedC
．
repairingD
．
torepair
28
．
Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.
A
．
inviteB
．
toinviteC
．
invitedD
．
inviting
29
．
________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.
A
．
TocompareB
．
ComparingC
．
ComparedD
．
Compare
30
．（江苏东台八校九年级检测）
TheTigerMomwentoutthebedroom,________her
daughtercryingsadly.
A
．
leftB
．
leavingC
．
leavesD
．
hasleft
31．—Doyoumindbesideyou,sir?
—.Ialonetoenjoythemusic.
A．mysitting;Betternot;udtosit
B．mytosit;Ofcournot;amudtositting
C．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenudtositting
D．metosit;Nevermind;wasudtositting
32
．
_________withHuaweiandXiaomi,Appleemstohavelostitsattractioninthepastfew
months
．
A
．
ComparingB
．
ComparedC
．
ConnectingD
．
Connected
33
．
Snakesdon’thaveearsbuttheycanfeelthings________.
A
．
movingB
．
moveC
．
movedD
．
tomove
34
．
—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?
—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.
A
．
wroteB
．
towriteC
．
writingD
．
written
35
．
WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”
A
．
sayB
．
saysC
．
tosayD
．
saying
36
．
—Yourhairistoolong.
—anttohavemyhair______thisafternoon.
A
．
tocutB
．
cuttingC
．
cutD
．
cuting
37
．
Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.
A
．
toimproveB
．
improveC
．
improvingD
．
improved
38
．
—Springisalsothetimewhenthefarmersarebusy_______thewheat.
—Usuallytheydon’tstop_______evenit’slunchtime.
A
．
growing;workingB
．
growing;toworkC
．
grow,toworkD
．
grow;working
39
．
Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecours.
A
．
playB
．
playedC
．
playingD
．
toplay
40
．
—Isthereanythingamazingintoday’snewspaper?
—gordinarycomputers,NASAscientistsarebusy________athometocontrola
spacerover(
天体登陆车）
ontheRedPlanet..
A
．
toprogrammeB
．
programmingC
．
programmeD
．
withprogramming
41
．
—Excume,canyouexplainthereasontomeagain?
—Sorry,IknowwhatIwanttosaybutIhavedifficulty______mylfclearly.
A
．
expressB
．
toexpressC
．
expressingD
．
tobeexpresd
42
．
'swellworth.
A
．
value,takingB
．
value,totake
C
．
valuable,totakeD
．
valuable,taking
43
．
Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.
A
．
playB
．
playedC
．
toplayD
．
playing
44
．
—Wouldyoupleashowmehow______theApp“MyYancheng”?
—Noproblem.
A
．
uB
．
touC
．
usingD
．
ud
45
．
IthinkthefilmRomanHolidayisworthacondtime.
A
．
towatchB
．
watchC
．
watchingD
．
beingwatched
46
．
—Whatmakesyousobravetovolunteerinthecommunity?
—BecauIknowthattheremustbesomanypeople__________foroursupport.
A
．
towaitB
．
waitC
．
waitingD
．
waited
47
．
Thegirlisoftenen____intheartroom.
A
．
practicedrawingB
．
practiddrawing
C
．
topracticedrawingD
．
practicetodraw
48
．
--Wouldyoumindbasketballhere?I'mwritingareport.
--'llgoandplayitontheplayground.
A
．
playingB
．
notplayingC
．
toplayD
．
nottoplay
49
．
----WhatdoyourememberaboutGrade7?
----Iremember______aprize.
A
．
towinB
．
winningC
．
winD
．
wining
50
．
Idon’tmind_____insuchasmallroom.
A
．
toliveB
．
tolivingC
．
livingD
．
live
51
．
MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.
A
．
washingB
．
washC
．
towashD
．
washed
52
．
'tstop________aboutit.
A
．
talkB
．
totalkC
．
talksD
．
talking
53
．
________funmyfamilyhad________avacationinSanyalastsummervacation!
A
．
How,takingB
．
What,takenC
．
What,takingD
．
How,taken
54
．
YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.
A
．
speakB
．
speakingC
．
tospeakD
．
tospeaking
55
．
—WereyouborninQingyangCity?
—No,Iwasn’vebeenud________inthecitysinceImovedheretenyearsago.
A
．
liveB
．
toliveC
．
livingD
．
toliving
56
．
—Jack,whyhaveyoudecided________Chinefolkmusicasacour.
—TolearnmoreaboutChineculture.
A
．
takeB
．
takenC
．
totakeD
．
taking
57
．
Theworkersaremade________tenhoursaday.
A
．
workB
．
toworkC
．
workingD
．
worked
58
．
Thecomputerrequires________.IthinkIneed________orhelp.
A
．
fixing,togoB
．
tofix,goingC
．
fixing,goingD
．
tofix,togo
59
．
Thejokewassofunnythatitmadehim________againandagain.
A
．
laughingB
．
laughedC
．
laughD
．
tolaugh
60
．
Ilike___________becauitmakesusknowourlvesbetterandknowmoreaboutthe
world.
A
．
readingB
．
readC
．
toreadD
．
reads
【参考答案】
一、选择题
1
．
B
解析：
B
【解析】
试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。
theirpetdog
和动
词
follow
为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。
A
项为不定式，虽表示主动行
为，但是该动作发生在将来；
C
项为过去分词，表示被动关系，不符合题意；
D
项为第三
人称单数形式，只能作独立谓语，而
with
后接复合结构，不符合题意。故选
B
。
考点：考查非谓语动词的用法。
2
．
B
解析：
B
【详解】
句意：爱丽丝不能让自己被注意到，因为她的同学太吵了。
考查非谓语动词。根据空前的
makeherlf
可知，此处是
make
的用法
make+
宾语
+
宾语补
足语，宾语
“herlf”
与宾语补足语
“payattentionto”
之间是动宾关系，她自己被注意到，用
过去分词表达被动关系。故选
B
。
3
．
A
解析：
A
【详解】
句意：我们学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明是非常有用的。考查非谓语动词。
分析语境可知，学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明非常有用，故此处应用动词不
定式
“tokeeptheclassroomcleanandtidy”
作后置定语修饰
theway
。故选
A
。
4
．
C
解析：
C
【详解】
句意：作为一名教师，这些天，我选择了那些我听过的古典歌曲来让我的学生放松。
考查动词不定式。
relax
动词原形；
relaxing
动名词，现在分词；
torelax
动词不定式；
relaxed
过去式；分析句子可知
“Ilistenedto”
作定语修饰
“thoclassicalsongs”
，结合
“______
mystudents”
可知是缺动词不定式作目的状语，故选
C
。
5
．
C
解析：
C
【详解】
句意：
Sallie
认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。
考查
todo
不定式作目的状语。
protect
是动词原形，
protecting
是其现在分词或现在分词形
式；
toprotect
是动词不定式；
toprotecting
是介词后加动名词。根据句意，
“
卷起新裤子的
目的是为了防止落灰
”
，
todo
不定式可以在句子中作目的状语。故选
C
。
6
．
C
解析：
C
【详解】
句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。
考查非谓语动词，观察句子，考查的是
“asksbnottodosth
让某人不要做某事
”
，本题中
wasasked
用于被动语态，根据句意
butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarnearthe
roadside”
，不定式中重复的部分可以省略，但是要保留到
to
，故选
C
。
7
．
D
解析：
D
【详解】
句意：我们的校长不在办公室。我到处都找不到他。他离开办公室时你注意到了吗？
enter
进入；
leave
离开；根据句意理解可知，这里表达的是
“
离开
”
，而英语中
sth.
表示
“
注意到某人做了某事
”
，故选
D
。
【点睛】
英语中非谓语动词的用法要注意。感官动词后面可以接省略
to
的不定式，表示动作已完
成。
8
．
D
解析：
D
【详解】
句意：
——
母亲节就要到了。我们给妈妈制作纸玫瑰吧？
——
听起来很不错！但是你能教
我如何做吗？我对
DIY
所知不多。
考查宾语从句连接词。
在哪里；
为什么；
r
是否；
如何。
根据
“asIknowlittleaboutDIY”
可知是想要知道如何制作纸玫瑰，用
how
充当宾语，其后省
略了
tomakepaperros
。故选
D
。
9
．
B
解析：
B
【详解】
句意：人生就是在等待正确的时机，伺机而动，因为每个人都有自己的时区。
考查非谓语动词。根据句意可知等待时机是为了有所行动，此处要用动词不定式作目的状
语。故选
B
。
10
．
B
解析：
B
【详解】
句意：
——
我不知道如何记住新的英语单词。
——
别担心！试着想想他们的发音。考查宾
语从句引导词辨析。本句动词
know
后是宾语从句的简略形式：疑问词
+
不定式结构。
what
问事
/
物；
how
问方式方法；
where
问地点方位；
when
问时间。根据答语
Trythinkingabout
theirpronunciations.
，可知问的是方法，故选
B
。
11
．
C
解析：
C
【解析】
句意：
——
商店里有这么多种
Mp5
，我们决定不了要买哪一个。
——
这个粉红色的怎么
样？由题干可知本句是考查宾语从句，即疑问词
+
动词不定式在句中作宾语，所以排除
B
、
D
选项；由
Whataboutthispinkone?
可知上文是说不能决定去买哪一个，所以疑问词用
which
，排除
A
选项，故答案选
C
。
12
．
B
解析：
B
【解析】
句意：当你到家时，打个电话告诉我你已经平安到达了。动词不定式作目的状语，故答案
为
B
。
13
．
D
解析：
D
【详解】
句意：真倒霉！这个电影明星在拍电影的时候把她的腿摔断了。
tobreak
动词不定式；
breaking
是动名词；
break
动词原形，打破，摔断；
broken
是
break
的过去分词形式。这句
话使用的句型是
，宾语
herleg
和宾补之间构成被动的关系，应该使用过去分
词，故选
D
。
14
．
A
解析：
A
【详解】
句意：为了比赛不迟到，我妹妹今天早上强迫自己早起。
考查固定搭配。根据
inorder
（
not
）
todosth“
为了（不）做某事
”
，首先排除
B
和
D
；起早
的原因是为了比赛不迟到，故用
nottobelate
。故选
A
。
15
．
D
解析：
D
【详解】
句意：
——
你经常听见露西她房间唱歌吗？
——
是的。听！现在我们能听见她在她方房间
唱歌。
考查非谓语动词。
hearsbdosth
听到某人做某事，暗示过程完成；
hearsbdoingsth
听到某
人正在做某事，强调动作的进行。根据
“Doyouoften”
可知第一空表达
“
听到她在房间唱
歌
”
，用
“hearhersing”
。根据
“listen”
表示
“
正在唱歌
”
，用
“hearhersinging”
。故选
D
。
16
．
D
解析：
D
【详解】
句意：我不喜欢悲伤的电影，因为它经常会让我哭。
考查非谓语动词作宾补。
crying
哭，动名词或现在分词；
cries
动词三单形式；
tocry
动词不
定式；
cry
动词原形。根据宾语
“me”
，可知其后用非谓语动词作宾补。固定短语
makesbdo
sth
意为
“
使某人做某事
”
。故选
D
。
17
．
A
解析：
A
【解析】
试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。
getsomethingdone,
固定短语，做完某事。
据题意，故选
A
。
考点：考查非谓语动词。
18
．
B
解析：
B
【解析】
试题分析：句意
:
他尽力的让学生明白他的意思，但是他失败了。
understand
理解，明白；
这里使用的句型是
makeonelf+
过去分词，使某人自己被
……
。
understood
和
himlf
构成
被动的关系。故选
B
。
考点：考查过去分词。
19
．
C
解析：
C
【解析】
试题分析：句意：你的自行车出了毛病，是吗？对，明天我去修理修理它。
Havesomething
done,
使某事被做，根据句意，故选
C
。
考点：考查固定结构的用法。
20
．
B
解析：
B
【详解】
句意：猫被咬了两次，除非狗不在，否则它不肯靠近桌子。
考查非谓语动词。根据句意，逻辑主语
“thecat”
和动词
“bite”
之间是被动关系，故应用过去
分词来表达，作原因状语；
bite
的过去分词是
bitten/bit
。故选
B
。
21
．
A
解析：
A
【详解】
句意：一支由
5
名经验丰富的医生和
10
名技术熟练的护士组成的医疗队被派往土耳其地震
灾区。
考查固定短语及过去分词短语作定语。
bemadeupof
由
……
组成；
bemadeof
由
……
造成；
bemadefrom
由
……
制成；
bemadeby
由
……
制造；根据
“Amedicalteam,...fiveexperienced
doctorsandtenskillfulnurs,”
可知，一支由
5
名经验丰富的医生和
10
名技术熟练的护士组
成的医疗队，此处使用
madeupof
，表示
“
由
……
组成
”
符合语境，过去分词短语作定语。
故选
A
。
22
．
A
解析：
A
【详解】
句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。
考查非谓语动词。根据
“getherears...”
可知此处用
结构，用
pierce
的过去分词
形式
pierced
作宾语补足语。故选
A
。
23
．
A
解析：
A
【详解】
句意：
——
你不认为你的头发太长了吗？
——
是的。我很快要去剪头发。
考查非谓语动词。
have
后接
V-ed
形式作宾语补足语，表示
“
完成某事
”
。故选
A
。
24
．
C
解析：
C
【详解】
句意：这道汤是主菜，里面全是肉、蔬菜和面条。
考查非谓语动词。
rve
提供，端上，分析句子结构可知，主语是
“thissoup”
，谓语是
“is”
，
所以空缺处应该填的是非谓语，又因为汤是被作为主菜，所以用动词过去分词表被动，故
选
C
。
25
．
C
解析：
C
【详解】
句意：她整夜开着车灯，到了早上她发动不了汽车。
考查非谓语动词。
tostart
动词不定式；
starting
动名词；
started
过去分词；
starts
动词单三。
根据
“Sheleftthelightsonovernight”
可知，这里指发动不了汽车，
意为
“
使某物
/
事被做
”
，所以应用过去分词形式，故选
C
。
26
．
C
解析：
C
【详解】
句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。
考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词
English
，用过去分词
spoken
，
spokenEnglish
意
为
“
口语
”
；第二空作介词
by
的宾语，应该用动名词；
practice
后接动名词作宾语，意为
“
练
习做某事
”
，故选
C
。
27
．
B
解析：
B
【详解】
句意：
——
我的自行车坏了。
——
为什么不把它修好呢？
考查非谓语。
repair
修理，动词原形；
repaired
修理，过去式或者过去分词；
repairing
修
理，现在分词或者动名词形式；
torepair
修理，动词不定式；根据句意理解可知，这里表
达的是
“
修理自行车
”
，因为
have
后面接的宾语是
it
，指的是自行车，所以在这里指的是
“
自
行车被修好
”
，所以用
havesthdone
这个结构，用过去分词作补语，表示
“
使某事被做
”
，故
选
B
。
28
．
C
解析：
C
【详解】
句意：被邀请参加晚会的大多数艺术家来自南非。
考查非谓语动词。
invite
动词原形；
toinvite
动词不定式；
invited
过去式
/
过去分词；
inviting
动名词。分析句子结构可知，空格处作后置定语修饰主语
Mostoftheartists
，应用过去分词
形式表被动。故选
C
。
29
．
C
解析：
C
【详解】
句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。
根据句意理解可知，这里比较的是
lifeinthecity
城市生活和
lifeinthecountryside
农村生
活，
life
与
compare
之前是被动关系，所以应该用过去分词表达被动含义，故选
C
。
30
．
B
解析：
B
【解析】
试题分析：句意：虎妈从卧室里出来，留下她的女儿在那儿伤心地哭。分词短语做伴随状
语。故答案为
B
。
考点：考查非谓语动词的用法。
31
．
C
解析：C
【解析】句意：你介意我坐在你旁边吗，先生？——对不起，我确实介意，我习惯了独自
坐着欣赏音乐。minddoingsth.介意做某事，doing前面可以用形容词性物主代词或代词的
宾格，首先排除B,D；udtodo过去常常做某事，beudtodoingsth.习惯于做某事，根据
后面的句子判断，对于坐在身边表示介意，故答案为C。
32．B
解析：
B
【详解】
句意：与华为和小米相比，苹果在过去的几个月里似乎已经失去了它的吸引力。考查非谓
语动词做状语。若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语
动词是被动关系，用过去分词或现在分词分词的被动式。
compare
比较，对照
connect
连
接，联结
;
使
…
有联系。根据句意用
compare
，再由于是将苹果与华为和小米做比较，所以
用被动形式。故选
B
。
【点睛】
非谓语动词作状语的用法。表示时间、条件、方式、让步或伴随情况，通常用现在分词或
过去分词；若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词
是被动关系，用过去分词或现在分词的被动式。如：
Seeingthecat,themouranoff.
见到
猫，老鼠就跑了。
Hesatinthechairreadingnewspapers.
他坐在椅子上看报。
Givenmore
time,wecouldhavedoneitbetter.
如果多给点时间，我们可以做得更好表示目的。通常要用
不定式；表目的的不定式所表示的动作通常发生在谓语动词之后有时为了强调，可将不定
式短语放到句首。如：
Weudthecomputertosavetime.
我们用电脑节约时间
33
．
A
解析：
A
【详解】
句意：蛇没有耳朵，但它们能感觉到移动的东西。考查动词非谓语。
动名词和
现在分词；
移动，动词原形；
过去式和过去分词；
动词不定
式。
feelsb/
感觉到某人或某物正在做某事，这里
feel
作及物动词，后面的现在分
词作宾补，强调正在进行的动作；故答案选
A
。
34
．
D
解析：
D
【详解】
句意：
——
汤姆，你读过查尔斯
·
狄更斯写的《双城记》吗？
——
是的，我去年寒假就读完
了。
考查分词作定语。过去分词
written
用作后置定语修饰
thebookATaleofTwoCities
，与所修
饰的名词之间表示被动的关系，故选
D
。
35
．
D
解析：
D
【解析】句意：当我回家时，我看见门上有一个便条，上面写着
“
对不起，错过了你，以后
再打电话
”
。此处作后置定语修饰名词
note
，表示便条上正写着，故用主动形式，故为
saying
。故选
D
。
36
．
C
解析：
C
【解析】
句意：你的头发太长了。
----
哈哈。我想今天下午去理发。
字面意思是
“
让某
事被做
”
，
haveone'shaircut
表示
“
剪头
”
，但这个行为不是主语做的。
cut
是不规则动词，其
过去式和过去分词都是
cut
，答案为
C
。
37
．
C
解析：
C
【详解】
句意：老师要求注意改善英语的细节是非常重要的。
考查固定用法。此句是定语从句，
payattentiontodoingsth
表示
“
注意做某事
”
。故选
C
。
38
．
A
解析：
A
【详解】
句意：
——
春天也是农民们忙着种小麦的时候。
——
通常他们即使到了午餐时间也不停止
工作。
考查非谓语动词。固定搭配：
bebusydoingsth“
忙于做某事
”
，动名词作宾语，排除
C
和
D
选项。
stoptodosth
停下来去做某事；
stopdoingsth
停止正在做的事情。根据
“theydon’t
stop…evenit’slunchtime”
可知，此处指不会停下正在做的农活，用动名词作宾语，故选
A
。
39
．
C
解析：
C
【详解】
句意：许多学生承认他们在上网络课程时偶尔会玩游戏。
考查非谓语动词。
admitdoingsth“
承认做某事
”
，动名词作宾语，故选
C
。
40
．
B
解析：
B
【详解】
句意：
——
今天的报纸上有什么惊人的消息吗？
——
是的。通过使用普通电脑，美国宇航
局的科学家们正忙着在家里编程，控制这颗红色星球上的一辆天体登陆车。
考查非谓语。
toprogramme
编程，动词不定式；
programming
编程，现在分词或者动名词结
构；
programme
编程，动词原形；
withprogramming
编程，介词
+
动名词结构；根据句意理
解可知，这里表达的是
“
忙于做某事
”
，英语是
bebusydoing/withsth
，所以空格应该用
doing
形式，故选
B
。
41
．
C
解析：
C
【详解】
句意：
—
打扰了，你能再给我解释下原因吗？
—
抱歉，我知道我想说什么，但我很难清楚
地表达我自己。
考查非谓语动词。
havedifficultydoingsth.
做某事有困难，是固定搭配。故选
C
。
【点睛】
常用的接动名词作宾语的词组：
can'thelpdoingsth.
情不自禁做某事；
putoffdoingsth.
推迟
做某事；
feellikedoingsth.
想做某事；
giveupdoingsth.
放弃做某事；
havetroubledoingsth./
havedifficultydoingsth./havesomeproblemsdoingsth./haveahardtimedoingsth.
做某事有困
难；
lookforwardtodoingsth.
盼望做某事；
beudtodoingsth.
习惯做某事；
makea
contributiontodoingsth.
为
……
作出贡献；
havefundoingsth.
做某事有乐趣；
bebusydoing
sth.
忙着做某事；
can'tstanddoingsth.
无法忍受做某事；
succeed
（
in
）
doingsth.
成功地做了
某事；
beworthdoingsth.
值得做某事；
sticktodoingsth.
坚持做某事；等等。
42
．
A
解析：
A
【详解】
句意：我认为他的建议很有价值，它很值得接受。
value
价值，名词；
valuable
有价值的，形容词；
taking
接受，动名词；
totake
动词不定式。
第一句话使用了句型
beof+
抽象名词，相当于
be+
形容词，故先排除
C
和
D
；第二个空使
用了句型
bewellworthdoingsth.
值得做某事。故应选
A
。
43
．
D
解析：
D
【解析】
句意：苏练习小提琴很刻苦，经常会有一些精彩的表演。
practicedoingsth.
练习做某事。故
答案为
D
。
44
．
B
解析：
B
【详解】
句意：
——
你能告诉我如何使用
“
我的盐城
”
应用程序吗？
——
没问题。
考查
“
特殊疑问词
+
动词不定式
”
。根据句意可知，本题考查
“howtodo”
意为
“
如何做某事
”
。
故选
B
。
45
．
C
解析：
C
【解析】
句意：我认为电影《罗马假日》值得再看一遍。
beworthdoingsth.
值得做某事。结合句意
可知，答案为
C
。
46
．
C
解析：
C
【详解】
句意：
——
是什么让你如此勇敢地去社区做志愿者？
——
因为我知道一定有那么多人在等
待我们的支持。
考查非谓语。
towait
等待，不定式；
wait
等待，动词原形；
waiting
等待，现在分词或动名
词；
waited
等待，过去式或过去分词；根据句意理解可知，这里表达的是
“
人们等待我们的
支持
”
，
wait
与
people
之间是主动关系，所以应该用
doing
形式，作后置定语，构成
There
be…doing
的句型，故选
C
。
47
．
C
解析：
C
【解析】
句意：那个女孩经常被看到在那个美术室里练习画画。
.
表示看见某人做某
事，被动语态是
todosth.
表示被看到某人正在做某事；
practicedoingsth.
表示练
习做某事。根据题意，故选
C
。
点睛：
esbdoingsth
看见某人做某事（其中一部分过程）如：
WhenIpasdherroom,Isawhercleaningherroom.(
看到一部分）
esbdosth
看见某人做某事（全部过程或全过程持续时间很短）如：
Isawhimpickanapple.(pickanapple
持续时间很短）
Isawhimgointotheroom(
强调全部过程）
esbdosth
改成被动为：
sbbeentodosth.
48
．
B
解析：
B
【解析】句意：
——
你介意不在这里打篮球吗？我正在写一篇报道。
——
对不起。我们这
就去操场上打篮球。
minddoingsth
介意做某事，故此处用动名词，根据
I'mwritingareport.
可知我正在写一篇报道
,
因此应建议不在这里打篮球
,
用动名词的否定形式
,
故为
notplaying,
故选
B
。
49
．
B
解析：
B
【详解】
句意：
——
关于七年级，你记得些什么呢？
——
我记得我获得过一个奖。
remembertodosth.
意为
“
记得去做某事
”
，
rememberdoingsth.
意为
“
记得做过某事
”
。结合语
境理解，
“
七年级时赢得了一个奖
”
。故答案选
B
。
50
．
C
解析：
C
【解析】
试题分析：句意：我不介意住在那么小的一个房子里。此题根据动词
mind
后面应该使用动
名词形式，故选
C
。
考点：考查非谓语动词。
51
．
A
解析：
A
【解析】
试题分析：句意：我的母亲经常要求我在星期日做一些清洗工作。动名词作宾语表示抽象
动作，故选
A
。
考点：非谓语动词
点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句
子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词
后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。
52
．
D
解析：
D
【解析】
试题分析：句意：蒂娜正在展示她的新手机。她是不会停止谈论她的手机的。
Stop
后接动
名词表示停止正在做的事情，接不定式表示停下来去做另一件事情，结合语境可知选
D
。
考点：非谓语动词
点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句
子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词
后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。
53
．
C
解析：
C
【详解】
句意：去年暑假我们全家去三亚度假，多有趣啊！
考查感叹句以及非谓语动词。中心词
fun
是不可数名词，此处用
what
引导的感叹句。固定
搭配：
havefun(in)doingsth“
做某事很有趣
”
，动名词作宾语，故选
C
。
54
．
B
解析：
B
【详解】
句意：如果你每天练习说一小时英语，你的英语会更好。
考查非谓语动词的用法。
speak
动词原形；
speaking
动名词形式
/
现在分词形式；
tospeak
动
词不定式；
tospeaking
介词加动名词形式。练习做某事：
practicedoingsth.
，固定用法。故
填
B
。
55
．
D
解析：
D
【详解】
句意：
——
你是在庆阳市出生的吗？
——
不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就
已经习惯了住在这里。
考查非谓语动词。
live
居住，是一个动词。
beudtodosth.
被用来做某事；
beudto
doingsth.
习惯于做某事，根据
“ButIhavebeen...inthecitysinceImovedheretenyearsago”
可知，这里使用现在完成时，表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里，现在也习
惯在这里居住，所以此处的表达为
havebeenudtoliving
。故选
D
。
56
．
C
解析：
C
【详解】
句意：
——
杰克，你为什么决定把中国民族音乐当作一门课程呢？
——
为了了解更多的中
国文化。
考查动词不定式。根据
“
决定做某事
decidetodosth.”
可知，此空需要动词不定式作为
decide
的宾语。故选
C
。
57
．
B
解析：
B
【详解】
句意：工人们被迫一天工作十小时。
考查非谓语动词。
bemadetodosth.
被迫做某事。此处用动词不定式作主语补足语。故选
B
。
58
．
A
解析：
A
【详解】
句意：这台电脑需要修理。我想我需要去请张先生帮忙。
考查非谓语动词。第一空主语是物，此处是
requiresdoing“
需要被做
……”
，用主动表达被
动含义，此空应填
fixing
；故排除
B
和
D
；第二空
needtodo“
需要做
……”
，其主语一般是
人，此空应填
togo
，故排除
C
，故选
A
。
59
．
C
解析：
C
【详解】
句意：这个笑话如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍。
考查使役动词的用法。根据
“madehim________againandagain.”
可知，指这个笑话使他笑
了一遍又一遍，
.“
使某人做某事
”
，在主动语态里，空格处的动词要省略不定
式
to
，使用原形形式作宾补。故选
C
。
60
．
A
解析：
A
【解析】
考查非谓语动词。句意：我喜欢阅读，因为它让我们更了解自己，更了解世界。
likedoing
sth
喜欢做某事，指兴趣爱好；
liketodosth.
常表示某一次的具体行为。根据句意和语境，
此处指有阅读的爱好，故答案选
A
。
本文发布于:2023-01-04 06:10:40，感谢您对本站的认可！
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