over there

Therebe句型教学设计

Therebe句型（六年级下Unit4)

学科英语年级六年级下册

教者严华课时时长（分钟)1课时/40分钟

教学目标知识：学习并掌握Therebe句型的结构及句型变化

方法：讲练测结合，掌握therebe句型的基本用法，

会在实际中灵活运用.

能力：能够在英语句子中正确运用therebe句型。

教学重点1.掌握therebe句型的各种句型转化

2.掌握therebe句型的主谓一致

教学难点1.正确地使用therebe句型。

2.掌握therebe句型的常见考点及易错点。

教学过程

一、复习预习

教师引导学生复习所学内容；一般疑问句,由一般疑问句Is

thereadininghallinourschool?导入本节课内容。

二、知识讲解

知识点：therebe句型

【考查点】一therebe句型基本情况

1定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人。

2.结构：(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点

状语.

(2）Thereare+复数名词+地点状语。

注意：there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也

不必译出。句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某

人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，

谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如：

①Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟.

②Thereisateacherandmanystudentsinour

classroom。我们教室里有一位老师和许多学生。

③Therearetwoboysandagirlunderthetree。树下

有两个男孩，一个女孩。

【考查点】二therebe句型的各种句型转化。

1。变成否定

Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型

一样，在be后加上not或no即可.注意not和no的不同：not

是副词,no为形容词,nota/an/any+n。相当于no+n.。

如:Therearesomepicturesonthewall.→Therearen't

anypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthe

wall.

Thereisabikebehindthetree。→Thereisn’tabike

behindthetree。=Thereisnobikebehindthetree.

2.变成一般疑问句

Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，

再在句尾加上问号即可。但同时要注意：当肯定句中有some

时，要将其改为any(否定变化也一样）。

如：ThereissomewateronMars.→Isthereanywater

onMars?

Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfish

inthewater？

3。特殊疑问句

1）对主语提问：当主语是人的时候，则用who引导,当主

语是物的时候,则用what引导。注意：无论原句的主语是单数

还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式（回答时却要根

据实际情况来决定)。

如：Therearemanythingsoverthere。→What’sover

there?

Thereisalittlegirlintheroom。→Whoisinthe

room？

2）对地点状语提问：则用where引导.

如:Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthe

computer?

Therearefourchildrenontheplayground.→Where

arethefourchildren?

3）对数量提问，一般有两种句型结构：

Howmany+复数名词+arethere+介词短语？

Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?

课程小结:

本节课围绕therebe句型展开,重点内容为therebe句型

的各种句型转化、时态、主谓一致、以及therebe句型的反意

疑问句。通过讲、练、测结合，使学生掌握了该知识点的基本用

法，并重点强调了考点和易错点，使学生能够灵活使用该知识点，

从而全面提升了其英语语言应用能力.

课堂达标检测

一、用is或are填空

1。Theremanymonkeysinthemountain.

2Thereabeautifulgardeninourschool。

3。Theresomewaterintheglass。

omebreadonthetable.

5。Thereabirdinthetree。

ometreesandacarnearthehou。

二、单项选择

（）omemilk，someeggsandapplesonthe

table.

。hasD。have

()2。Thereanappleandtenbananasinthebasket。

。isC。hasD。have

()otmilkinthecuponthetable.

,anyB。are,muchC。is，anyD。is，

much

()4。Aretherestudentsintheroom？

。much

（)yboysthereinClassone？

A。beB。。am

三、句型转换

I.将下列句子变成否定句和一般疑问句。

1。Thereissomewaterinthebottle。

2。Therearemanyapplesinthebox.

II.对句子划线部分提问。

revendaysinaweek.

relotsofbooksinourlibrary。

saknifeoverthere。

salittlemilkintheglass。

教后反思：