音素

更新时间:2023-01-04 03:44:44 阅读: 评论:0


2023年1月4日发(作者:高三补习班)

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a

舌面、央、低、不圆唇元音

发a时,嘴唇自然张大,舌尖微离下齿背,舌位降到最低(是普通话中舌位

最低的一个元音),舌面居中。软腭和小舌上升,关闭鼻腔通路。声带振动。

发此音时,只要把嘴张开,舌自然会略微后缩(人的一种生理反应)。

o

舌面、后、半高、圆唇元音

发o时,开口度中等(约为一食指的宽度),嘴唇稍微拢成圆形(不如u),

舌位半高(舌位介于半高半低之间),舌身后缩,舌面向软腭隆起。发音时,软

腭和小舌声带颤动。软腭上升,关闭鼻腔通路,声带振动。

注意:

在普通话中,作为单韵母,o只出现在辅音b、p、m|、f之后。在拼读时,

由于受前面唇音的影响,在辅音和元音之间有一个过渡音u。

o是单韵母,在独立成音节是,不要发成uo。

e

舌面、后、半高、不圆唇元音

此音是与o相配的不圆唇元音。舌位半高,舌头后缩,舌面后部向软腭隆起。

发音时,软腭和小舌上升,关闭鼻腔通路。开口度中等(比o略小,嘴唇上下面

半开半闭),展唇(嘴角往两边咧开),声带振动。

注意:

有时舌头有一个(微小的、从高到低的)动程,由半高到半低。

舌尖随舌头后缩,不能上卷。

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i

舌面、前、高、不圆唇元音

发音时,口微开(开口度最小),唇扁平。舌位高,舌面前部向硬腭前部隆

起,舌尖可抵下齿背,舌面两侧边缘与两侧硬腭接触。发音时,软腭和小舌上升,

关闭鼻腔通路,声带振动。

注意

普通话中i的舌位靠前且高,在零声母(自成音节)时,甚至有些摩擦音,

但也不能把摩擦音读得过重。零声母时,写作yi。

u

舌面、后、高、圆唇元音

舌头后缩,舌面后部向软腭升起,舌位高,开口度小(从外面看,开口度最

小),唇最圆(尽力拢成圆形,突出成小孔)。但口腔内上下门齿的距离比o小、

比e大。发音时,软腭和小舌上升,关闭鼻腔通路,声带振动。

注意:双唇紧圆,舌体后缩。嘴唇,舌头后缩。气流是呼出,而不是吹出,

没有鼓腮动作。

ü

发音时,嘴唇成扁圆形,接近闭合,舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起,声带

颤动。

b

发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

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f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,

爆发成音。声母d、t、n、l发音有声朗读课件

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:

舌尖中、浊鼻音

发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤

动。

l

舌尖中、边音

嘴唇稍微张开。舌尖及舌前部边缘紧抵上齿背与齿龈交界处(有的说是抵在

上齿龈与硬腭的交界处,但这种说法则舌位太高,应不正确),阻塞口腔中路通

道,两边留有空隙,软腭和小舌(悬雍垂)上升关闭鼻腔通路(软腭挺起堵住后

鼻咽口,让气流从口腔通道出来),气流振动声带,同时从舌头两侧冲弹而出。

除阻时,舌头弹下伸平(舌的动作是弹动,动作幅度大);

注意:

舌尖不能颤,不能卷。

舌面向舌中线收缩变窄,两边留有空隙。

不带有鼻音,口发音。即使用手捏住鼻子也能发音。

g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。声

母g、k、h的发音教学课件(动画素材)

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k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,

迸发成音。

h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成

音。

j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩

擦成音。声母j、q、x发音在线朗读课件下载zh、ch、sh和j、q、x

发音混淆分析

q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流

从缝中挤出,摩擦成音。

zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从

缝中挤出,摩擦成音。zh、ch发音方法及辨音练习zh、ch、sh、r发

音训练zh、ch、sh、r发音训练绕口令资料

ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从

缝中挤出,摩擦成音。

sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,

摩擦成音。

r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从

窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

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z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,

从窄缝中挤出,摩擦成音。平舌音z、c、s发音分析声母z、c、s发

音在线朗读课件下载翘舌音zhchsh和平舌音zcs发音辩证

c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,

摩擦成音。

s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,

摩擦成音。

y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,

声带颤动。

w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

韵母

ai:发音时,先发a的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。二合复

韵母aieiaoouiaieuauoüe的发音及辨正

ei:发音时,先发e的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

ui:发音时,u的发音轻短,然后滑向ei,嘴形由圆到扁。

ao:发音时,先发a的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,

轻轻的滑向o。

ou:发音时,先发o的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

iu:发音时,先发i,然后向ou滑动,口型由扁到圆。

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ie:发音时,先发i,再发e,气流不中断。

üe:发音时,先发ü的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

er:发音时,舌位居中发e的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发

音。

an:发音时,先发a的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。前

鼻韵母an、ian、uan、üan的发音

en:发音时,先发e的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔

泄出,发n的音。前鼻韵母en、uen、in、ün的发音

in

发音时,先发i的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻

腔泄出,发n的音。

un(uen)

前鼻韵母

这个韵母可以看做是u和en的拼合。先圆唇,u[u]的发音轻、短,e的发

音是[ə],唇形由圆到展。

注意:

uen与声母相拼时,写作-un,但拼读时不要丢失中间的[ə]。

前面没有声母的时候,写成wen(温)。

ueng

后鼻韵母

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这个韵母可以看做是u和eng的拼合。先圆唇,u[u]的发音轻、短,e的发

音是[ə],唇形由圆到展。

注意:

ueng这个韵母在普通话中出现的机会极少,只在零声母中出现(即1958

年汉语拼音方案中,u行的韵母,前面没有声母的时候,写成weng),在现代汉

语3500个常用词和次常用词中只有“翁”和“甕”两个字。

ün:发音时,先发ü的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄

出,发n的音。

ang:发音时,先发a的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发

后鼻音尾ng的音。

eng:发音时,先发e的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发

ng音,气流从鼻腔泄出。

ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

ong:发音时,先发o的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢

圆,鼻腔共鸣成声。

“W”和“V”的问题

“W”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的音节比如“wan弯”时发的

却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比

如“wan弯”时,是应按“W”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,

这样发出的音比较圆润动听。

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