二、非谓语动词
英语中动词按其是否能单独作谓语动词可分为谓语动词和非谓语动词。非谓语
动词不能单独作谓语动词。
非谓语动词形式有三种:动词不定式、动名词和分词。
I.不定式(考察比较少,多在完型中)
1.作主语
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.
Tomakeeveryonehappyisadifficultytaskforus.
不定式(短语)作主语时,通常放在谓语动词的后面,而用it作形式主
语,放在谓语动词前面。
Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.
Itisadifficulttaskforustomakeeveryonehappy.
2.作表语:说明主语的内容,未来的动作。
Hisdreamistohaveabighouandanexpensivecar
3.作宾语
要求后面跟动词不定式作宾语的动词:
agree,ask,attempt,begin,brother,
cea,choo,continue,dare,decide
demand,desire,determine,dislike,expect,
fail,hate,help,hesitate,hope,
intend,learn,like,long,love,
manage,mean,need,neglect,offer,
plan,prefer,prepare,pretend,promi,
refu,regret,remember,require,start,
tend,threaten,try,want,wish
例如:
Shecan’tdecidewheretospendhisholiday.
IhatetobotherotherventhoughIhavesomedifficulties.
4.作定语
1)有些名词代词后常跟不定式作定语。例如:time,reason,chance,right,
ability,willingness,need,anxiety,wish,plan,nothing,something,one等。
例如:
Womenshouldhavetherighttoreceiveeducation.
Thereisnotimetohesitate.
IhavenothingtodoonSundays.
2)thefirst,thecond,thelast,thebest等之后用不定式做定语。例如:
Themonitorwillbethefirsttocome.
Hewasthelastmantoblame.
5.作状语
1)作目的状语。
不定式作状语时,其动作发生在谓语动词之后,一般置于句子末尾。但是,
如果表示强调,亦可置于句首。其否定形式为:在不定式符号前加not。
例如:
HewenttoShanghaitovisithisparents.
Tosavetheearth,wemustpreventtheearthfrombeingpolluted.
Ishutthedoorquietly,soasnottowakethebaby.
2)作结果状语。例如:
Wecamehomeafterourholidaytofindourgardenneatandtidy.
Shelefthome,nevertoreturnagain.
3)作原因状语
不定式做原因状语时,一般放在句子末尾。例如:
Sheburstintolaughtertoehisfunnyaction.
Theboywasshockedtoethefrighteningscene.
4)有些固定词组带to不定式,表明说话人的立场或态度,在句子做独立成分。
这些词有:tobehonest,tobeginwith,tocutalongstoryshort,toget(back)tothe
point,nottomakemuchofit,toputitanotherway,totellthetruth等。
例如:
Totellyouthetruth,IhaveneverbeentoBeijing.
Tobehonest,IhaveneverheardofWinstonChurchill.
6.作补语
有些及物动词的宾语后常有不定式作宾语的补足语,构成复合宾语,这样意义
才能完整。这些动词有:
ask,tell,invite,force,getallow,wish,help,advi,persuade,encourage,permit,remind,
warn,order,expect,request,like,hate等。
Tomtoldmetoreturnthebooktohim.
Iremindthemtobringtheirdictionarieswiththem.
有些及物动词的复合宾语中作宾补的不定式不带“to”,如:
make,let,have,e,hear,watch,notice,feel等。
Heoftenhashisyoungbrotherwashhiscar.
Theywon’tletusgointothepark.
但是当这些动词用于被动语态时,后面的动词不定式则必须带to。
例如:
Themotorismadetorunbyelectricity.
II.动名词(少,但考查)
动名词也是动词的一种非限定形式,由动词原形加词尾-ing构成。与现在分
词构成法相同。它同时具有动词及名词特征。动名词可以带自己的宾语、
逻辑主语和被状语修饰,构成动名词短语。动名词在句中可以作主语、表
语、定语、宾语和介词宾语。
1.作主语(常用形式主语)
Itisnoucryingoverspiltmilk.
Itisawasteoftimediscussingthematteragain.
Itisnogoodllingyourudcaratthismoment.
在Thereisnopointdoing…have/thereistrouble/difficultydoing等名词后,应加
介词in+动词-ing。in可以省。Thereisnodenyingthat…
2.作动词宾语
要求动名词作宾语的常用动词有:
anticipate,appreciate,avoid,consider
…
considerdoing,考虑
delay=putoff,deny,endure,
enjoy,
escape,finish,
keep,mind,miss,pardon,
permit,postpone,practi,prevent,
quit=giveup,regretdoing/todo,
rent,
resist,risk,stop,suggestthat…
suggestdoing
例如:
Theyenjoywatchingfootballgamesintheirsparetime..
Susanisconsideringhavingalongholidayabroad.
某些动词词组也要求动词+-ing作宾语,例如:
giveup,=quitleaveoff,putoff,
amountto,attendto,be/getaccustomedto,
be/getudto,
beoppodto,objectto,
adaptto;adjustto
taketo
contributeto;attributeto归因于
oweto
stick/keep/to
respondto
Pleaetoitthat…
payattentionto
accedeto同意;就任
beaddictedto
besubjectedto
devote/dedicateonelfto,
feellike,lookforwardto,
resortto,submitto
can’thelp(couldn’thelp)
e.g.
aveupsmokingaccordingtohisdoctor’sadvice.
Doyoufeellikehavingawalkwithusinthewoodsbythea?
Somepeopleintherichworldareoppodtodoingbusinesswithpoorcountries.
注:在try,mean,remember,forget,regret等动词后跟不定式或动名词意思不同。
例如:Wemusttrytosolvethisproblem.
Wecantrysolvingthisprobleminotherways.
Imustremembertopayyoufortheticket.
Iremembereingyousomewhere.
还有像goon,stop这类动词如果后接动词+-ing则表示继续(做某事)或停
止(做某事);而如果后接动词不定式则表示前面一个动作已结束或停止,继之
做另一个动作。
例如:
Therobotfirstreadstheengineeringdrawingandthengoesontoasmblethe
partsaccordingtothedrawing.
机器人首先阅读工程图纸,然后根据图纸安装零部件。
Somestudentswentonworkingontheirexaminationwhenthebellrang.
当铃声响的时候,一些学生还在继续做考试题。
3.作介词宾语。
介词+动名词可以作状语用,表示时间、原因、目的、让步、方式等。
例如:Afterfinishingthejob,hewenthome.
Hewasblamedforhavingdonesomethingwrong.
例如:
Thereisnotmuchpoint(in)thinkingaboutit.
Studentshavedifficulty(in)understandingwhattheteacheristalkingabout.
4.作定语:
动名词作定语放在被修饰的名词之前,说明被修饰名词的用途、功用。
例如:
drinkingwater,drawingpaper,readingmaterial,walkingstick.
Noneisallowedtosmokeinthewaitingroom.
Thespeedingcarcametoastopallofasudden.
III.分词
分词又分为现在分词(v+ing)和过去分词(v+ed)。
1.现在分词与过去分词的区别:
现在分词(-ing)过去分词(-ed)
1.时间表示动作正在进行表示动作已完成
2.语态主动意思被动意思
例如:
developingcountries发展中国家developedcountries发达国家
thetouchingtale动人的传说thetouchedaudience受感动的观众
2.分词的作用:分词相当于形容词和副词的作用,在句中可以作定语、表语、状语
和补语。
1)作定语
分词常用来修饰名词或代词。单个分词通常放在被修饰词的前面,而分词短语
常放在被修饰词的后面。
Heoftenhelpshisworkingwifeathome.
Whoistheladystandingbythedoor?
*****2)作状语
分词作状语应和主句的主语在时态语态等保持一致,不仅可表示原因、结果
方式,还可以表示时间、条件、伴随情况及让步等。
Hearingthenews,theyburstintocrying.(时间)
Givenbettertools,theycoulddotheworkbetter.(条件)
Theyranintotheclassroom,talkingandlaughing.(伴随)
分词有时也可以有自己独立的逻辑上的主语(与句子主语不一致),这种结构成
为分词的独立主格结构。
Theholidaybeingover,theydecidetogetdowntotheirworkagain.
Weatherpermitting,thepartywillbeheldoutsides.
Theworkfinished,theywenthomeatonce.
3)作表语
分词常在系词后作表语,说明主语的特征,状态.
Thenewsixciting.
Thedoorremainedlocked
Theylookedverydisappointed.
****4)作补语
分词可以在e,hear,notice,watch,keep,find,get,have,feel等动词后与一个名词
或代词构成复合宾语,担当宾语补足语的成分。
Iheardsomeoneknockingatthedoor.(宾补)
WhenIcamein,IfoundhimwatchingTV.
Thenewswasmadeknownatlast.(主补)
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