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高中定语从句详细讲解
(一)定义及相关术语
1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。
3.关系词:引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。关系代词有
that,which,who,whom,who,as等;关系副词有
when,where,why等。
关系词通常有下列三个作用:A、引导定语从句;B、
代替先行词;C、在定语从句中担当一个成分。例如:
Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapolicema
n.该句中,whoisshakinghandswithmyfather是定语从
句,修饰先行词theman,“who”是引导定语从句的关系
词,代替先行词theman,在定语从句中作主语。
(二)关系代词引导的定语从句
1.who指人,在定语从句中作主语。
TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正
在踢足球的男孩是一班的。
Thowhowanttogotothemuummustbeattheschoolg
ateat7tomorrowmorning.想去博物馆的人必须在明晨7
点到大门口集合。
YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.昨
天我帮助了一位迷路的老人。
Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我
们物理的老师。
2.whom指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
MrLiuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.
刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttoe.李明正是
我想要见的男孩。
Theprofessor(whom)youarewaitingforhascome.你
正在等的教授已经来了。
Thegirl(whom)theteacheroftenpraisisourmonitor.
老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。
注意:关系代词whom在口语或非正式文体中常可用
who来代替,也可省略。
Theman(whom/who)youmetjustnowismyoldfrie
nd.
3.Which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常
可省略。
Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多
数男孩所喜欢的运动。
Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.制
造计算机的那家公司离这儿很远。
Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters.
他喜欢外国作家写的书。
Thehouwhichisbythelakelooksnice.湖边的那幢房子
看上去很漂亮。
Thisisthepen(which)heboughtyesterday.这是他昨天买
的钢笔。
Thefilm(which)theywenttoelastnightwasnotinterestin
gatall.他们昨晚看的电影一点意思也没有。
4.That指人时,相当于who或whom;指物时,相当于
which.。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。
Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachye
arreachesonemillion.每年来参观这座城市的人数达一百
万。
Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?我今天早上
看到的那个人在哪儿?
Thepersonthat/whomyouintroducedtomeisverykind.你介
绍给我的那个人很友好。
Theasonthat/whichcomesafterspringissummer.春天以
后的季节是夏季。
YesterdayIreceivedaletterthat/whichcamefromAustralia.
昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。
5.Who通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
Ivisitedascientistwhonameisknownalloverthecountry.我
拜访了一个全国知名的科学家。
Hehasafriendwhofatherisadoctor.他有一个爸爸当医生
的朋友。
Ioncelivedinthehouwhoroofhasfallenin.我曾经住在
那幢屋顶已经倒塌了的房子里。
注意:指物时,常用下列结构来代替:
Theclassroomwhodoorisbrokenwillsoonberepaired.
Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
Doyoulikethebookwhocoverisyellow?
Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?
(三)“介词+关系代词”引导的定语从句
关系代词在定语从句中作介词宾语时,从句常常由“介词+
关系代词”引出。
Theschool(which/that)heoncestudiedinisveryfamous.
Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.他曾经
就读过的学校很出名。
TomorrowI’llbringherethemagazine(which/that)youask
edfor.
TomorrowI’llbringherethemagazineforwhichyouasked.
明天我将把你要的杂志带来。
Thisistheboy(whom/who/that)Iplayedtenniswithyeste
rday.
ThisistheboywithwhomIplayedtenniswithyesterday.这
是我昨天跟他打台球的男孩。
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We’llgotohearthefamoussinger(whom/who/that)weh
aveoftentalkedabout.
We’llgotohearthefamoussingeraboutwhomwehaveofte
ntalked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演
唱。
ThemanagerwhocompanyIworkinpaysmuchattention
toimprovingourworkingconditions.
ThemanagerinwhocompanyIworkpaysmuchattention
toimprovingourworkingconditions.
我工作的那家公司的经理十分注意改善我们的工作条件。
注意:1.含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放
在短语动词的后面。如:lookfor,lookafter,takecareof等。
Thisisthewatch(which/that)Iamlookingfor.(正)这
是我正在找的手表。
ThisisthewatchforwhichIamlooking.(误)
Thebabies(whom/who/that)thenurislookingafterare
veryhealthy.(正)那个保姆照看的小宝宝们都很健康。
Thebabiesafterwhomthenurislookingareveryhealthy.
(误)
2.若介词放在关系代词前,关系代词指人时只可用
whom,不可用who,that;关系代词指物时只可用which,
不可用that。关系代词是所有格时用who。
Themanwithwhomyoutalkedjustnowismyneighbour.
(正)你刚才跟他谈话的那个人是我的邻居。
Themanwiththat/whoyoutalkedjustnowismyneighbou
r.(误)
TheplaneinwhichweflewtoCanadawasreallycomfortabl
e.(正)我们去加拿大所乘坐的飞机实在很舒服。
TheplaneinthatweflewtoCanadawasreallycomfortable.
(误)
3.“介词+关系代词”前还可有
some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等
代词或者数词。如:
Heloveshisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtoh
im.他深深地爱着他的父母,他们俩待他都很好。
Inthebaskettherearequitemanyapples,someofwhichhav
egonebad.篮子里有好些苹果,有些已经坏了。
Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomare
frombigcities.我们班总共有40个学生,大多数来自
大城市。
Uptonow,hehaswrittentenstories,threeofwhichareabou
tcountrylife.迄今为止,他写了10部小说,其中3
部是关于农村生活的。
词+关系代词引导的定语从句特例
1)......,...of+关系代词。2)which代替this/that/the
(四)关系副词引导的定语从句
1.when指时间,在定语从句中作时间状语。
IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.
我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived.我们
团聚的时刻终于到了。
October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublic
ofChinawasfounded.1949年10月1日是中华人民共
和国成立的日子。
Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrys
idewithhisgrandparents.你还记得在农村和你祖父母
一起生活的那些年吗?
2.where指地点,在定语从句中作地点状语。
ShanghaiisthecitywhereIwasborn.上海是我出生的城
市。
ThehouwhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
我十年前住的房子已经被拆掉了。
Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraid.我参观
了那个饲养了许多奶牛的农场。
Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?这是他们当
初打敌人的地方吗?
3.why指原因,在定语从句中作原因状语。
Pleatellmethereasonwhyyoumisdtheplane.请告诉
我你误机的原因。
Thereasonwhyhewaspunishedisunknowntous.他受惩
罚的原因我们都不知道。
Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.我不
知道他今天为什么看上去不愉快。
注意:关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关
系代词”引导的定语从句来表示。如:
Fromtheyearswhen/inwhichhewasgoingtoprimarys
choolinthecountryhehadknownwhathewantedtobewhe
nhegrewup.自从他在农村读小学时,他就已经知道
长大后要做什么。
Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere/inwhic
htheylive.他们生活的城市正发生巨大的变化。
Thereasonwhy/forwhichherefudtheinvitationisqu
iteclear.他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了
的。
(五)限制性定语从句和非限制性定语从句限制
性定语从句
形式上:不用逗号“,”与主句隔开。
意义上:是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去
意义或意思表达不完整。
译法上:译成先行词的定语:“...的”
关系词的使用上:A.作宾语时可省略B.可用thatC.可
用who代替whom
非限制性定语从句
形式上:用逗号“,”与主句隔开。
意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表
达完整的意思。
译法上:通常译成主句的并列句。
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关系词的使用上:A.不可省略B.不用thatC.不可用
who代替whom
限制性定语从句举例:
TheteachertoldmethatTomwastheonlypersonthatIcoul
ddependon.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的
人。
Chinaisacountrywhichhasalonghistory.中国是一个历
史悠久的国家。
InthestreetIsawamanwhowasfromAfrica.在街上我看
到一个来自非洲的人。
非限制性定语从句举例:
Hismother,wholoveshimverymuch,isstrictwithhim.他
妈妈十分地爱他,对他要求很严格。
China,whichwasfoundedin1949,isbecomingmoreandm
orepowerful.中国是1949年成立的,现在正变得越来越
强大。
LastsummerIvisitedthePeople’sGreatHall,inwhichman
yimportantmeetingsareheldeveryyear.去年夏天,我参观
了人民大会堂,在那儿每年都要举行许多重要会议。
(1)限制性定语从句中只能用that引导定语从句
的情况
1.当先行词是everything,anything,nothing(something除
外),all,none,few,little,some等不定代词时,或当先行词
受every,any,all,some,no,little,few,much等代词修饰时。
如:
?李老师
讲的你都记下来了吗?
Thereemstobenothingthatisimpossibletohiminthewo
rld.对他来说似乎世界上没有什么不可能的事。
Allthatcanbedonehasbeendone.所有能做的都做好了。
ThereislittlethatIcandoforyou.我不能为你干什么。
Hestayedinthelibraryandlookedupanyinformationthatt
heyneeded.他呆在图书馆查找所需的资料。
注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who,如:
Anymanthat/whohasanofdutywon’tdosuchathin
g.任何有责任感的人都不会做这样的事。
Allthegueststhat/whowereinvitedtoherweddingwerei
mportantpeople.所有应邀来参加她婚礼的客人都是重要
人物。
2.当先行词被序数词修饰时。如:
ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.
在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。
3.当先行词被形容词最高级修饰时。如:
ThisisthebestfilmthatIhaveeveren.这是我看过的最
好的电影。
4.当先行词被thevery,theonly修饰时。如:
ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.这正是我要买
的词典。
Afterthefireinhishou,theoldcaristheonlythingthathe
owns.家里发生了火灾过后,那辆旧车成了他的唯一拥
有。
注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。如:
WangHuaistheonlypersoninourschoolwhowillattendth
emeeting.王华是我校唯一出席会议的人。
5.当先行词前面有who,which等疑问代词时。如:
Whoisthemanthatisstandingbythegate?站在门口的那
个人是谁?
WhichistheT-shirtthatfitsmemost?哪件T恤衫最合我
的身?
6.当先行词为人与动物或人与物时。如:
Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyremember
edatschool他们谈论着他们所能记起的在校时的人和
事。
Lookatthemanandhisdonkeythatarewalkingupthestree
t.瞧瞧那个沿街走来的人和他的毛驴。
(2)关系代词as和which引导的定语从句
as和which引导非限制性定语从句时,其用法有相同之
处,也有不同之处。具体情况是:
和which都可以在定语从句中做主语或宾语,代表
前面整个句子。如:
Hemarriedher,as/whichwasnatural.他跟她结婚了,这
是很自然的事。
Heishonest,as/whichwecane.他很诚实,这一点我们
看得出来。
引导的非限制性定语从句可以放在主句之前、主句
之后,甚至还可以分割主句。which引导的非限制性定语
从句只可放在主句之后。另外,as常常有“正如、正像”
的含义。如:
Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.众所周
知,中国是发展中国家。
Heisfromthesouth,aswecanknowfromhisaccent.他是
南方人,这一点我们从他的口音可以知道。
John,asyouknow,isafamouswriter.正如你所知,约翰是
个著名作家。
ZhangHuahasbeentoParismorethantentimes,whichIdo
n’tbelieve.张华已去过巴黎十多次了,这一点我不相信。
注意:当主句和从句之间存在着逻辑上的因果关系时,关
系词往往只用which。如:
Tomwaslateforschoolagainandagain,whichmadehistea
cherveryangry.汤姆老是迟到,这使得老师很恼火。
Thetablesaremadeofmetal,whichmadethemveryheav
y.这些桌子是金属的,这使得这些桌子很重。
1.当先行词受such,thesame修饰时,关系词常用as。如:
I’veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过象他讲
的这样的故事。
Heisnotsuchafoolashelooks.他可不象他看上去的那
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样傻。
ThisisthesamedictionaryasIlostlastweek.这部词典跟
我上星期丢失的一样。
注意:当先行词受thesame修饰时,偶尔也用that引导定
语从句,但与as引导的定语从句意思有区别。如:
SheworethesamedressthatsheworeatMary’swedding.
她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。
Sheworethesamedressasheryoungersisterwore.她穿着
跟她妹妹所穿的一样的连衣裙。
(3)以theway为先行词的限制性定语从句通常
由inwhich或that引导,而且通常可以省略。如:
Theway(that/inwhich)heansweredthequestionswassur
prising.他回答这些问题的方式令人惊奇。
Idon’tliketheway(that/inwhich)youlaughather.
我不喜欢你冲她的样子。
(五)关系代词与关系副词的选择
用关系代词还是关系副词引导定语从句主要看关系词在
定语从句中的作用(即所担当的成分)。试比较:
placewherewecanhaveapicnic.我知道一
个我们可以野炊的地方。
Iknowaplacewhich/thatisfamousforitsbeautifulnatu
ralscenery.我知道一个以自然景色优美而闻名的地方。
everforgetthedayswhenwespentourholidayst
ogether.我永远忘不了我们一起度假的日子。
Iwillneverforgetthedaysthat/whichwespenttogether
.我永远忘不了我们一起度过的日子。
thereasonwhyhewasdismisd.这就是他
被解雇的原因。
Thisisthereasonthat/whichheexplainedtomeforhis
notattendingthemeeting.这就是他向我解释的他没有
参加会议的原因。
(六)but有时也用作关系词引导定语从句。如:
Thereareveryfewbutadmirehistalents.很少有人不
赞赏他的才干的。(but=whodon’t)
(七)定语从句与同位语从句的区别
1.定语从句修饰限定先行词,它与先行词是修饰关系;
同位语从句说明先行词的具体内容,它与先行词是同位关
系。
TheplanethathasjusttakenoffisforParis.(定语从
句)刚刚起飞的那架飞机是开往巴黎的。
Thefactthathehasalreadydiedisquiteclear.(同位语
从句)他已经去世了,这个事实很明了。
2.定语从句由关系代词或关系副词引导,关系词在从句
中担当相应的句子成分,关系代词在从句中作宾语时经常
可省略。同位语从句主要由连词that引导,在从句中一般
不担当成分;有时也由
where,when,how,who,whether,what等连词引导,这些连
词则在从句中担当成分。
Thenewsthathetoldmeistrue.(定语从句)他
告诉我的消息是真的。
Thenewsthathehasjustdiedistrue.(同位语从
句)他刚刚去世了,这个消息是真的。
Theproblemthatwearefacingnowishowwecancolle
ctsomuchmoney.(定语从句)我们现在面临的问题是如
何筹集这么多资金。
Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdiffi
culttosolve.(同位语从句)我们如何筹集这么多资金,
这个问题很难解决。
Thequestionthatheraidpuzzledallofus.(定语从
句)他提出的问题让我们很为难。
Thequestionwhetherheissuretowinthegameishardt
oanswer.(同位语从句)他是否一定会赢得那场比赛,
这个问题很难回答。
3.同位语从句与先行词一般可以用动词be发展成一
个完整的句子,而定语从句则不能。如:
athathewecouldasktheteacherforadvicei
swonderful.(同位语从句)我们可以向老师请教,这个
主意不错。
Theideawasthatwecouldasktheteacherforadvice.
tthattheearthmovesaroundthesunisknown
toall.(同位语从句)地球围绕太阳转,这个事实人人
皆知。
Thefactisthattheearthmovesaroundthesun.
entiontotheproblemhowwecanprotectthe
wildanimals.(同位语从句)请注意如何保护野生动物
这个问题。
Theproblemishowwecanprotectthewildanimals.
本文发布于:2023-01-04 02:15:17,感谢您对本站的认可!
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