高中定语从句讲解

更新时间:2023-01-04 02:15:17 阅读: 评论:0


2023年1月4日发(作者:新通出国)

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高中定语从句详细讲解

(一)定义及相关术语

1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

2.先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。

3.关系词:引导定语从句的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词。关系代词有

that,which,who,whom,who,as等;关系副词有

when,where,why等。

关系词通常有下列三个作用:A、引导定语从句;B、

代替先行词;C、在定语从句中担当一个成分。例如:

Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapolicema

n.该句中,whoisshakinghandswithmyfather是定语从

句,修饰先行词theman,“who”是引导定语从句的关系

词,代替先行词theman,在定语从句中作主语。

(二)关系代词引导的定语从句

1.who指人,在定语从句中作主语。

TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正

在踢足球的男孩是一班的。

Thowhowanttogotothemuummustbeattheschoolg

ateat7tomorrowmorning.想去博物馆的人必须在明晨7

点到大门口集合。

YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.昨

天我帮助了一位迷路的老人。

Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我

们物理的老师。

2.whom指人,在定语从句中做宾语,常可省略。

MrLiuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.

刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttoe.李明正是

我想要见的男孩。

Theprofessor(whom)youarewaitingforhascome.你

正在等的教授已经来了。

Thegirl(whom)theteacheroftenpraisisourmonitor.

老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。

注意:关系代词whom在口语或非正式文体中常可用

who来代替,也可省略。

Theman(whom/who)youmetjustnowismyoldfrie

nd.

3.Which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常

可省略。

Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多

数男孩所喜欢的运动。

Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.制

造计算机的那家公司离这儿很远。

Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters.

他喜欢外国作家写的书。

Thehouwhichisbythelakelooksnice.湖边的那幢房子

看上去很漂亮。

Thisisthepen(which)heboughtyesterday.这是他昨天买

的钢笔。

Thefilm(which)theywenttoelastnightwasnotinterestin

gatall.他们昨晚看的电影一点意思也没有。

4.That指人时,相当于who或whom;指物时,相当于

which.。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。

Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachye

arreachesonemillion.每年来参观这座城市的人数达一百

万。

Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?我今天早上

看到的那个人在哪儿?

Thepersonthat/whomyouintroducedtomeisverykind.你介

绍给我的那个人很友好。

Theasonthat/whichcomesafterspringissummer.春天以

后的季节是夏季。

YesterdayIreceivedaletterthat/whichcamefromAustralia.

昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。

5.Who通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。

Ivisitedascientistwhonameisknownalloverthecountry.我

拜访了一个全国知名的科学家。

Hehasafriendwhofatherisadoctor.他有一个爸爸当医生

的朋友。

Ioncelivedinthehouwhoroofhasfallenin.我曾经住在

那幢屋顶已经倒塌了的房子里。

注意:指物时,常用下列结构来代替:

Theclassroomwhodoorisbrokenwillsoonberepaired.

Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.

Doyoulikethebookwhocoverisyellow?

Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?

(三)“介词+关系代词”引导的定语从句

关系代词在定语从句中作介词宾语时,从句常常由“介词+

关系代词”引出。

Theschool(which/that)heoncestudiedinisveryfamous.

Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.他曾经

就读过的学校很出名。

TomorrowI’llbringherethemagazine(which/that)youask

edfor.

TomorrowI’llbringherethemagazineforwhichyouasked.

明天我将把你要的杂志带来。

Thisistheboy(whom/who/that)Iplayedtenniswithyeste

rday.

ThisistheboywithwhomIplayedtenniswithyesterday.这

是我昨天跟他打台球的男孩。

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We’llgotohearthefamoussinger(whom/who/that)weh

aveoftentalkedabout.

We’llgotohearthefamoussingeraboutwhomwehaveofte

ntalked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演

唱。

ThemanagerwhocompanyIworkinpaysmuchattention

toimprovingourworkingconditions.

ThemanagerinwhocompanyIworkpaysmuchattention

toimprovingourworkingconditions.

我工作的那家公司的经理十分注意改善我们的工作条件。

注意:1.含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放

在短语动词的后面。如:lookfor,lookafter,takecareof等。

Thisisthewatch(which/that)Iamlookingfor.(正)这

是我正在找的手表。

ThisisthewatchforwhichIamlooking.(误)

Thebabies(whom/who/that)thenurislookingafterare

veryhealthy.(正)那个保姆照看的小宝宝们都很健康。

Thebabiesafterwhomthenurislookingareveryhealthy.

(误)

2.若介词放在关系代词前,关系代词指人时只可用

whom,不可用who,that;关系代词指物时只可用which,

不可用that。关系代词是所有格时用who。

Themanwithwhomyoutalkedjustnowismyneighbour.

(正)你刚才跟他谈话的那个人是我的邻居。

Themanwiththat/whoyoutalkedjustnowismyneighbou

r.(误)

TheplaneinwhichweflewtoCanadawasreallycomfortabl

e.(正)我们去加拿大所乘坐的飞机实在很舒服。

TheplaneinthatweflewtoCanadawasreallycomfortable.

(误)

3.“介词+关系代词”前还可有

some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等

代词或者数词。如:

Heloveshisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtoh

im.他深深地爱着他的父母,他们俩待他都很好。

Inthebaskettherearequitemanyapples,someofwhichhav

egonebad.篮子里有好些苹果,有些已经坏了。

Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomare

frombigcities.我们班总共有40个学生,大多数来自

大城市。

Uptonow,hehaswrittentenstories,threeofwhichareabou

tcountrylife.迄今为止,他写了10部小说,其中3

部是关于农村生活的。

词+关系代词引导的定语从句特例

1)......,...of+关系代词。2)which代替this/that/the

(四)关系副词引导的定语从句

1.when指时间,在定语从句中作时间状语。

IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.

我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。

Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived.我们

团聚的时刻终于到了。

October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublic

ofChinawasfounded.1949年10月1日是中华人民共

和国成立的日子。

Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrys

idewithhisgrandparents.你还记得在农村和你祖父母

一起生活的那些年吗?

2.where指地点,在定语从句中作地点状语。

ShanghaiisthecitywhereIwasborn.上海是我出生的城

市。

ThehouwhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.

我十年前住的房子已经被拆掉了。

Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraid.我参观

了那个饲养了许多奶牛的农场。

Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?这是他们当

初打敌人的地方吗?

3.why指原因,在定语从句中作原因状语。

Pleatellmethereasonwhyyoumisdtheplane.请告诉

我你误机的原因。

Thereasonwhyhewaspunishedisunknowntous.他受惩

罚的原因我们都不知道。

Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.我不

知道他今天为什么看上去不愉快。

注意:关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关

系代词”引导的定语从句来表示。如:

Fromtheyearswhen/inwhichhewasgoingtoprimarys

choolinthecountryhehadknownwhathewantedtobewhe

nhegrewup.自从他在农村读小学时,他就已经知道

长大后要做什么。

Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere/inwhic

htheylive.他们生活的城市正发生巨大的变化。

Thereasonwhy/forwhichherefudtheinvitationisqu

iteclear.他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了

的。

(五)限制性定语从句和非限制性定语从句限制

性定语从句

形式上:不用逗号“,”与主句隔开。

意义上:是先行词不可缺少的定语,如删除,主句则失去

意义或意思表达不完整。

译法上:译成先行词的定语:“...的”

关系词的使用上:A.作宾语时可省略B.可用thatC.可

用who代替whom

非限制性定语从句

形式上:用逗号“,”与主句隔开。

意义上:只是对先行词的补充说明,如删除,主句仍能表

达完整的意思。

译法上:通常译成主句的并列句。

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关系词的使用上:A.不可省略B.不用thatC.不可用

who代替whom

限制性定语从句举例:

TheteachertoldmethatTomwastheonlypersonthatIcoul

ddependon.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的

人。

Chinaisacountrywhichhasalonghistory.中国是一个历

史悠久的国家。

InthestreetIsawamanwhowasfromAfrica.在街上我看

到一个来自非洲的人。

非限制性定语从句举例:

Hismother,wholoveshimverymuch,isstrictwithhim.他

妈妈十分地爱他,对他要求很严格。

China,whichwasfoundedin1949,isbecomingmoreandm

orepowerful.中国是1949年成立的,现在正变得越来越

强大。

LastsummerIvisitedthePeople’sGreatHall,inwhichman

yimportantmeetingsareheldeveryyear.去年夏天,我参观

了人民大会堂,在那儿每年都要举行许多重要会议。

(1)限制性定语从句中只能用that引导定语从句

的情况

1.当先行词是everything,anything,nothing(something除

外),all,none,few,little,some等不定代词时,或当先行词

受every,any,all,some,no,little,few,much等代词修饰时。

如:

?李老师

讲的你都记下来了吗?

Thereemstobenothingthatisimpossibletohiminthewo

rld.对他来说似乎世界上没有什么不可能的事。

Allthatcanbedonehasbeendone.所有能做的都做好了。

ThereislittlethatIcandoforyou.我不能为你干什么。

Hestayedinthelibraryandlookedupanyinformationthatt

heyneeded.他呆在图书馆查找所需的资料。

注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who,如:

Anymanthat/whohasanofdutywon’tdosuchathin

g.任何有责任感的人都不会做这样的事。

Allthegueststhat/whowereinvitedtoherweddingwerei

mportantpeople.所有应邀来参加她婚礼的客人都是重要

人物。

2.当先行词被序数词修饰时。如:

ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.

在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。

3.当先行词被形容词最高级修饰时。如:

ThisisthebestfilmthatIhaveeveren.这是我看过的最

好的电影。

4.当先行词被thevery,theonly修饰时。如:

ThisistheverydictionarythatIwanttobuy.这正是我要买

的词典。

Afterthefireinhishou,theoldcaristheonlythingthathe

owns.家里发生了火灾过后,那辆旧车成了他的唯一拥

有。

注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。如:

WangHuaistheonlypersoninourschoolwhowillattendth

emeeting.王华是我校唯一出席会议的人。

5.当先行词前面有who,which等疑问代词时。如:

Whoisthemanthatisstandingbythegate?站在门口的那

个人是谁?

WhichistheT-shirtthatfitsmemost?哪件T恤衫最合我

的身?

6.当先行词为人与动物或人与物时。如:

Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyremember

edatschool他们谈论着他们所能记起的在校时的人和

事。

Lookatthemanandhisdonkeythatarewalkingupthestree

t.瞧瞧那个沿街走来的人和他的毛驴。

(2)关系代词as和which引导的定语从句

as和which引导非限制性定语从句时,其用法有相同之

处,也有不同之处。具体情况是:

和which都可以在定语从句中做主语或宾语,代表

前面整个句子。如:

Hemarriedher,as/whichwasnatural.他跟她结婚了,这

是很自然的事。

Heishonest,as/whichwecane.他很诚实,这一点我们

看得出来。

引导的非限制性定语从句可以放在主句之前、主句

之后,甚至还可以分割主句。which引导的非限制性定语

从句只可放在主句之后。另外,as常常有“正如、正像”

的含义。如:

Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.众所周

知,中国是发展中国家。

Heisfromthesouth,aswecanknowfromhisaccent.他是

南方人,这一点我们从他的口音可以知道。

John,asyouknow,isafamouswriter.正如你所知,约翰是

个著名作家。

ZhangHuahasbeentoParismorethantentimes,whichIdo

n’tbelieve.张华已去过巴黎十多次了,这一点我不相信。

注意:当主句和从句之间存在着逻辑上的因果关系时,关

系词往往只用which。如:

Tomwaslateforschoolagainandagain,whichmadehistea

cherveryangry.汤姆老是迟到,这使得老师很恼火。

Thetablesaremadeofmetal,whichmadethemveryheav

y.这些桌子是金属的,这使得这些桌子很重。

1.当先行词受such,thesame修饰时,关系词常用as。如:

I’veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过象他讲

的这样的故事。

Heisnotsuchafoolashelooks.他可不象他看上去的那

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样傻。

ThisisthesamedictionaryasIlostlastweek.这部词典跟

我上星期丢失的一样。

注意:当先行词受thesame修饰时,偶尔也用that引导定

语从句,但与as引导的定语从句意思有区别。如:

SheworethesamedressthatsheworeatMary’swedding.

她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。

Sheworethesamedressasheryoungersisterwore.她穿着

跟她妹妹所穿的一样的连衣裙。

(3)以theway为先行词的限制性定语从句通常

由inwhich或that引导,而且通常可以省略。如:

Theway(that/inwhich)heansweredthequestionswassur

prising.他回答这些问题的方式令人惊奇。

Idon’tliketheway(that/inwhich)youlaughather.

我不喜欢你冲她的样子。

(五)关系代词与关系副词的选择

用关系代词还是关系副词引导定语从句主要看关系词在

定语从句中的作用(即所担当的成分)。试比较:

placewherewecanhaveapicnic.我知道一

个我们可以野炊的地方。

Iknowaplacewhich/thatisfamousforitsbeautifulnatu

ralscenery.我知道一个以自然景色优美而闻名的地方。

everforgetthedayswhenwespentourholidayst

ogether.我永远忘不了我们一起度假的日子。

Iwillneverforgetthedaysthat/whichwespenttogether

.我永远忘不了我们一起度过的日子。

thereasonwhyhewasdismisd.这就是他

被解雇的原因。

Thisisthereasonthat/whichheexplainedtomeforhis

notattendingthemeeting.这就是他向我解释的他没有

参加会议的原因。

(六)but有时也用作关系词引导定语从句。如:

Thereareveryfewbutadmirehistalents.很少有人不

赞赏他的才干的。(but=whodon’t)

(七)定语从句与同位语从句的区别

1.定语从句修饰限定先行词,它与先行词是修饰关系;

同位语从句说明先行词的具体内容,它与先行词是同位关

系。

TheplanethathasjusttakenoffisforParis.(定语从

句)刚刚起飞的那架飞机是开往巴黎的。

Thefactthathehasalreadydiedisquiteclear.(同位语

从句)他已经去世了,这个事实很明了。

2.定语从句由关系代词或关系副词引导,关系词在从句

中担当相应的句子成分,关系代词在从句中作宾语时经常

可省略。同位语从句主要由连词that引导,在从句中一般

不担当成分;有时也由

where,when,how,who,whether,what等连词引导,这些连

词则在从句中担当成分。

Thenewsthathetoldmeistrue.(定语从句)他

告诉我的消息是真的。

Thenewsthathehasjustdiedistrue.(同位语从

句)他刚刚去世了,这个消息是真的。

Theproblemthatwearefacingnowishowwecancolle

ctsomuchmoney.(定语从句)我们现在面临的问题是如

何筹集这么多资金。

Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdiffi

culttosolve.(同位语从句)我们如何筹集这么多资金,

这个问题很难解决。

Thequestionthatheraidpuzzledallofus.(定语从

句)他提出的问题让我们很为难。

Thequestionwhetherheissuretowinthegameishardt

oanswer.(同位语从句)他是否一定会赢得那场比赛,

这个问题很难回答。

3.同位语从句与先行词一般可以用动词be发展成一

个完整的句子,而定语从句则不能。如:

athathewecouldasktheteacherforadvicei

swonderful.(同位语从句)我们可以向老师请教,这个

主意不错。

Theideawasthatwecouldasktheteacherforadvice.

tthattheearthmovesaroundthesunisknown

toall.(同位语从句)地球围绕太阳转,这个事实人人

皆知。

Thefactisthattheearthmovesaroundthesun.

entiontotheproblemhowwecanprotectthe

wildanimals.(同位语从句)请注意如何保护野生动物

这个问题。

Theproblemishowwecanprotectthewildanimals.

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