一般现在时的结构

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一般现在时的用法

1)表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副

词有：always、often、usually、ldom、never。频度副词在句中通常放在行

为动词之前，系动词、助动词之后。

例如:Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2)表示现在的状态。

例如：rybusy.我父亲在工作，他很忙。

Theboyistwelve.这男孩十二岁。

3)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不

行。

4)表示客观真理，客观存在，自然现象。

例如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕xx转动。

位于xx东部。

例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

6)在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只

能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。

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巩固练习：

1、Lucylikesgoingskatingwithherfriends.(改写成否定句)

________________________________________________________

2、AuntLi’ssonhastentoybears.(对划线部分提问)

________________________________________________________

3、Hiswatchcosts300yuan.(变成一般疑问句并否定回答)

________________________________________________________

4、Ilikebeinganurfortheold.(变成一般疑问句)

________________________________________________________

5、张叔叔每天乘坐地铁上班。

________________________________________________________

6、我们每周日常xx小时在图书馆看书。

________________________________________________________

7、我爷爷常常晚饭后出去散步。

英语的动词时态这一语法现象与我们母语的语法差别较大，学起来也较乏

味。如何教学这些语法，从而使学生更好、更有效地掌握它们，是经常困扰教

师的问题。笔者在教学实践中进行了努力的尝试和探索，并依据信息加工的学

习理论，总结出较为行之有效的“三元”教学法：从“标志”信息输入着眼，经过

“概念”思维加工，达成“结构”形式输出，从而使xx摆脱枯燥的时态教学，掌握

动词时态的规律，形成有效的语法教学策略。

一、从“概念.结构.标志”三个方面把握动词时态

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“概念.结构.标志”三个方面是学习一种时态所必须把握的，三者相互联系，

相互制约，共同表述一个完整的时态含义。“概念”清楚地说明了一种时态的用

法。对于概念的把握一定要全面、准确，表述严密，如对于一般现在时的用

法，不能只表述为“表示经常性或习?

下面列举两种时态进行说明。

（一）一般现在时

1.概念：一般现在时的基本用法有四种。(1)表示现在的状况，如

hastwochildren.(2)表示主语所具备的性格或能力，如Annenjoyslisteningtothe

itespeaksChineverywell.(3)表示经常性、习惯性或反复出现的

动作或状态，如

goestoeUncleWangonceamonth.(4)表示客观事实和普遍真理，如Itnever

ravelsfasterthansound.

2.结构：一般现在时的结构在一般情况下用动词原形，当主语是第三人称单

数时，谓语动词也要相应变成单数形式，其否定式、疑问式要加助动词do或

does。例如：urmotherworkinafactory?

3.标志：一般现在时常与下列表示频率的副词或短语连用：always,usually,

often,sometimes,ldom,never,twiceaweek,onSundays等。

一、一般现在时

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,

month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays,

3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称

单数形式）

4.否定形式：主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，

则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

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5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人

称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：.Itldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords..

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二、一般过去时

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、

行为。

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,

night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceupon

atime,etc.

3.基本结构：be动词；行为动词的过去式

4.否定形式：主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行

为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同

时还原行为动词。

6.例句：Sheoftencametohelpusinthodays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

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三、现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now,atthistime,days,

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3.基本结构：主语+be+doing+其他

4.否定形式：主语+be+not+doing+其他

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

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四、过去进行时

1.概念：表示过去某xx或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词

是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构主语+was/were+doing+其他

4.否定形式：主语+was/were+not+doing+其他

5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写）

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

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五、现在完成时

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已

经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时

间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：主语+have/has+p.p（过去分词）+其他

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4.否定形式：主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其他

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I'vewrittenanarticle.

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.

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六、过去完成时

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某

动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其他

4.否定形式：主语+had+not+p.p（过去分词）+其他

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

eviewedfourbooks

基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其他

①肯定句：主语+had+p.p（过去分词）+其他

②否定句：主语+had+not+p.p（过去分词）+其他

③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其他

④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

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七、一般将来时

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1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,

by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其他；主语+will/shall+do+其他

4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其他

5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

Itisgoingtorain.

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八、过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其他；主语+would/should+do+

其他

4.否定形式：主语+was/were/not+goingto+do;主语+would/should+not+

do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

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九、将来完成时

1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态

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2.时间状语：bythetimeof;bytheendof+时间短语（将来）;bythetime+从

句（将来）

3.基本结构：主语+begoingto/will/shall+have+p.p（过去分词）+其他

4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthis

area.

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十、现在完成进行时

1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚

刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。

2.基本结构：主语+have/has+been+doing+其他

3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。

4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.

ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.

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十一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却

不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过

去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时

间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表

示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间

动词用于“Sometimehaspasdsince+一般过去时”的句型中。请看：

edtheLeaguetwoyearsago.

eenintheLeaguefortwoyears.

oyearssincehejoinedtheLeague.

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rshaspasdsincehejoinedtheLeague.

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十二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,

atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

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十三、现在进行时与一般将来时的转换

Thetrainisleavingsoon.

初中英语动词时态专项训练

一、用所给词的适当形式填空：

1．He__________swimmingintherivereverydayinsummer.(go)

________youareright.(em)

,thechildren_________basketballontheplayground.(play)

_______totheradiowhenIcamein,(listen)

it__________.(rain)

6.—Ineedsomepaper.—I__________someforyou.(bring)

’________?(take)

’________whenIgotthere.(leave)

10.I__________mybike,soIhavetowalktoschool.(lo)

_______downandbegantoreadhisnewspaper.(sit)

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_______tothepostoffice.(go)

________anythingforthreedays.(noteat)

14.I__________withyouifIhavetime.(go)

gotothecinemaifit_______tomorrow.(rain)

17.“Whenyou_________the_________car?”“In1998.”(buy)

_____goodfriendssincewemetatschool.（be）

_______you_________atfiveyesterdayafternoon?(do)

h________it_________?(cost)

二、选择最佳答案填空

（）’llgoswimmingiftheweatherfinetomorrow.

gtobe

（）yearssincehehasleftforBeijing.

gtobe

（）don’tleavetheofficeuntilyourfriendback.

（）ndoflastyearheabout1500Englishwords.

rned

（）!Someoneinthenextroom.

ed

（）ttellhimthenewsassoonasyouhim.

ng

（）methathetoeusthenextday.

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（）’shehome.

（）chertoldusthatthesunbiggerthantheearth.

（）outellmewheretherailwaystation?

e

（）eGreatWallveraltimes.

en

（）edthattheoldmanforsomethingoverthere.

ked

（）urethathehiswalletintheoffice.

t

（）tstudyhardifyouwanttofailtheexam.

’’’’t

（）15.—I’mafraidyoucan’tsithere.—Sorry,Iknow.

’’’’t

（）henewspaper,Grannyasleep.

,ding,,fell

（）17.—myglass?—Yes,Isawthemonyourbedaminuteago.

uen

es（xx）mid

（）19.—What’shername?—I.

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etting

（）rrurnsoyou’llhavetowait.

d

三、动词时态能力综合测试

（）nhisclothesonSundays.

（）2.I’rom?

（）chool.

swalking

（）startassoonasourteacher.

（）gagoplayingfootball?

top

（）whenIleftmyhou.

in

（）thisquestiontoanswer.

sy

（）’ther

pt

（）ypeopledoesthedoctorknowwhoofthedia(疾病)？

（）eworknow.

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ished

（）earssincehisfatherdied.

（）hreeyears.

vedthearmy

（）ndfatherforthirtyyears.

d

（）ybrotherforalongtime.

ear

（）,oneofthemostimportantsubjectsalwaysinterestedhim.

（）16.—DidyourbrothergotoAmericalastyear?—

,,hehasnevergonehere

,,he’sneverbeenthere

（）factorysince1958.

（）enyearsagogreatchangesinChina.

enplace

（）chertoBeijingthreetimes.

n

（）’sthethirdtimeyoulatethisweek.

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（）msinceIcamehere.

A.I’

（）ekJohnhisleg.

andbroken

（）sthickcoatbecauitwassnowing.

（）ictureonthewall.

ged

（）nthtwentyfive.

erwillbe

erisgoingtobe

（）againinafewweeks.

enen

（）ntsmetobeadoctor.

（）whenweleft.

ning

（）ndoflasttermweEnglishfortwoyears.

died

（）dthatshethereforfiveyears.

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（）wninNewYorkforthreeyearsbeforeshewenttoLondon.

ve

（）arrived,thedinner.

tbegun

（）ohomefortheholidayassoonasImyexams.

ed

（）,I’lltalktohim.

（）’llbeheresoon.

（）idtheyouranswerthenextday.

ar

（）mansaidthatlightfasterthansound.

avel

（）,Sheyang.

’tknow,’tknow,were

’tknow,’tknow,havebeen

（）39.—IsJohngoingaway?

—betterjob,buthedidn’tgetit.

e

（）41.—Well,hereIamatlast.—Good!Iworried.

,thatyouwouldn’,thatyouwouldbebackontime

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,soyou’,whether(是否)youwouldn’tbebackon

time

一般疑问句和特殊疑问句

1、一般疑问句的定义：对于只用Yes或No来回答的疑问句我们叫一般疑

问句.

2、特殊疑问句的定义：对句子当中某一部分内容的提问我们要用特殊疑

问句，比如问时间用

When或者whattime问地点用where...

这里我们主要学习特殊疑问句的用法.

3、特殊问句的用法：特殊问句是由疑问词+一般疑问句组成，那么在

我们使用特殊问句时，要先选好疑问词，特殊疑问词有很多，需要长期积累。

例如：Iwanttogotosleepnow.如果对gotosleep提问，那么我们应该问

你想要做什么，首先应选择疑问词what,再将剩下的句子变为一般问句即可.

Whatdoyouwanttodo?

一、选择正确的单词填空(who,where,when)

1._____isthatprettygirl?Sheismysister.2._____areJackandTom?Theyare

behindyou.

3._____doyougotoschool?IgotoschoolfromMondaytoFriday.4._____has

abeautifulflower?Johnhasabeautifulflower.5._____arethey?Theyaremy

parents.6._____ismymother?Sheisinthelivingroom.

7._____areyougoing?Wearegoingtothebakery(面包坊).8._____doJimand

Wendyplayball?Theyplayballintheafternoon.9._____doeshejog?Hejogsinthe

park.10._____areyoufrom?I'mfromChangchuncity.

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二、就画线部分提问father.

eunderthetree.

watchTVafterdinner.(晚饭后)提示：饭后强调的是时间问题。

imsintheswimmingpool.(游泳池)

anfliesinthesky.

brushmyteethintheevening.

kestoplaywithBill.

'sfatherplaysbadminton(羽毛球)everyweekend.

ermarketisneartheschool.

top(笔记本电脑)isonthetable.

erhasapairofearrings(耳环).

wersareintheflowerpot(花盆).

dpatookustothezoo.

egoldfish(金鱼)intothefishtank(鱼缸).

keysleepsatnight.

特殊疑问句练习（二）

一．用whattime,whatcolor,whatday,what填空。1.A:_____________is

it?B:Itisnineo’clock.2.A:_____________doesyourmothergetup?B:My

mothergetsupat6:30.

3.A:_____________doyougotobed?B:Igotobedat10:00.4.A:______

_______doDianaandFionahavesupper?B:DianaandFionahavesupperat

18:00.5.A:_____________isit?B:Itispurple.

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6.A:_____________isthesky?B:Theskyisblue.7.A:_____________isyour

coat?B:Mycoatisblack.8.A:_____________isthedog?B:Thedogiswhite.9.A:

_____________istoday?B:TodayisMonday.

10.A:_____________istomorrow?B:TomorrowisTuesday.

二．连线：（Match）

’sonthechair?ourfather?The

ethe?inthebag?Theradiois

ougotoschool?Myfatherisfine.

hisit?meisit?Ihavetwo

youwashyourface?Itisfouro’yhandsdoyou

have?IItis5RMB(人民币).youhavelunch?Ihavelunchatnoon.