em的用法

em用法总结-em-语法(总4页)

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em用法总结

em可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，其常见用法现归纳

如下：

一、“主语+em+（tobe）+表语”，表语多为名词或形容词，有时是

其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如：

Tomems（tobe）averycleverboy.汤姆看上去是一个非常聪明

的男孩。

Themanoverthereemstobeanewteacher.那边的那个人看上去

像一个新老师。

MrBlackemedtobequitehappy.布莱克先生好像十分快乐。

Thissmalltownemschangedalittle.这个小城镇似乎有点儿变

化。

二、“主语+em+不定式”，此句型中的em与不定式一起构成复合

谓语。例如：

MrsGreendoesn’tem（或emsnot）toliketheidea.格林

夫人似乎不太喜欢这个主意。

Thechildrenemedtobeeatingsomethingintheroom.孩子们好

像正在房间里吃东西呢。

Theyoungmanemedtohavechangedmuch.这个年轻人看起来变化很

大。

三、“Items+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从

句。例如：

Itemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.似乎没

有人知道在公园里发生了什么事。

ItemstomethatMrBrownwillnotcomeagain.在我看来布朗先

生不会再来了。

四、“There+emtobe+名词”，其中tobe可省略。em的单复

数形式要根据后面作主语的名词的单复数形式而定。例如：

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Theredoesn’temtobemuchhopeofourbeatingthatteam.看

来我们战胜那个队没有多大希望。

Thereemsnoneedtowaitlonger.看来没有再等的必要了。

一．em常常和不定式，形容词，分词，名词和介词短语搭配。如:

1．em+不定式（短语）

a)Iemedtohearavoiceinthedistance.

b)Youradviceemstobedoingmeafavor.

c)Iemtohavecaughtacold.

注意：1em后跟不定式（短语）时，要注意不定式所表示动作发生的时间，

以此来确定不定式的时态。

2em后不定式的否定式习惯上用don’t来代替，（放在em前），如：

Youdon’temtobequiteyourlftoday(=Youemnotbequite

yourlftoday)

+形容词

a)Sheemsquitehappytoday.

b)Theenemyemspowerfulbutinfactitisweak.

[注]此句式出可看作是em+tobe+adj句式的一种简化形式。

如例a可转换为：

Sheemstobequitehappytoday.

例b可转换为：

Theenemyemstobepowerfulbutinfactitisweak.

但目前由于英语的发展，em+tobe+形容词结构的用法已越来越少，em+adj

的结构已趋成型，属口语语体。

3．Seem+分词

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a)Thesituationemedquiteencouraging.

b)Thenewsemxciting.

c)Theyemsinterestedinthefilm.

[注]em后用现在分词还是过去分词取决于分词本身的逻辑主语，如句中的主

语（盍作的执行者）是分词的逻辑主语，用现在分词，反之用过去分词。

4、em+名词

a)Sheemsaclevergirl.

b)Hermotheremsateacher.

c)Itemedalongtimebeforemyturncame.

+介词短语

Theyemedinhighspirits.

二、em常用于it作形式主语的“Items/emedthat……”结构，如：

a)Itemsthatyouwerelying.

b)Itemedthathehadbeenascientist.

c)Itemsimpossiblethathewillbeheretomorrow.

[注]1）在这一句式中，常省去that，如例a可改为：

Itemsyouwerelying.

2)间或在em后可跟一形容词，如例c.

三、em常用于由asif/though引导的从句中，如：

a)Itemsasifitisgoingtorain.

b)Itemsasthoughourplan’llbeperfect.

c)Itemsasifheknewnothingaboutthat.

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d)Itemsasifitwas/werespringalready.

[注]在这种句式中，如从句所叙述的情实现的可能性比较大，从句谓语用陈述

语气

，如a,b两例；若实现的可能性较小，或根本不可能实现，从句的谓语则用虚

拟语气，如c,d两例。

四、em通常用在“Items(emed)tosb(that)……”的结构中，这种结

构常用来表示“行为”的主体，例：

a)Itemstousagoodchance.

b)Itemstotheemperorthatthepeoplewereright.

c)Itemstomeeveyythingisallright.

五、ems也常用在“thereem(s)tobe”句式中，用来代替be，作句子的

谓语。如：

a)Thereemstobenopointinrefusing.

b)Thereemedtobesomethingthematterwithhim.

c)Theredoesn’temtobetoomuchhopeofourteambeatingtheirs.

[注]1）在这一结构中，em表示“似乎有”、“看来”的意思，如：

Thereemtobealotofthingstodo.(=Itemsasiftherewerea

lotofthingstodo.)

2)Thereem(s)tobe+n”这个结构的否定形式为“Thereem(s)tobe

+no+n.”（如例a）或（“Theredoesn’temtobe+n.”（如例c）.

六、em有时也同人称代词I连用，意为“感到好像、觉得似乎”等意，如：

a)Iemunabletosolveitrightnow.看来我无法立刻解决它。

b)Iemtohaveenhimsomewherebefore.我好像以前在什么地方见过

他。

七、em还常常同like搭配。如：

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[注]这种句式表达的意思同“em+tobe+n.”结构表达的意思基本相同，故

两种句式可替换，如：

Thegirlemslikeabird/tobeabird.