视听英语

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实习大纲：

英语视听训练5实习教学大纲

课程名称：英语视听说5课程编码：070151006

适用专业：英语专业

开课单位：外国语学院

一、实习时间

第五学期5-14周共10周

二、实习地点

理学院

三、实习的目的

本课程的目的在于提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。

通过“视”、“听”、“说”的结合，对学生进行听力、口语等英语视听说技能的训练，提高学

生的听力理解水平，口语表达能力和对语言运用的分析理解能力。以英语录音、录像、电影电视

片等形式进行教学，经过系统的训练，使学生在听力理解方面能理解大意，辨别关键细节，领会

说话人的态度、感情和真实意图，用英语简要地做笔记并利用笔记进行分析、概括和总结。在口

语表达方面能运用复述、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式围绕视听材料进行有针对

性的口语训练，提高口头表达能力，加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认

识和了解。

四、实习教学内容及要求

要求：

通过本学期的系统训练，在听力方面要达到《高等学校英语专业教学大纲》中规定的四级要求：

听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话；听懂中等难度(如TOEFL中的短文)，理解大

意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。能大体

辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语)；能在15分钟内听写根据已学知识编

写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料，错误率不超过8%；能就所

熟悉的话题进行交流；能比较连贯地发表自己的见解。

内容:

UnitOne:ANInterviewwithPrinceCharles(建议学时数;4学时)

本单元学习认识查尔斯王子。

第一学时:pre-listening学习一些相关的背景知识

第二学时:while-listening学习新单词，看光盘根据光盘内容对各项习题做出回答（包括选择

题，判断正误题，填空题及简短回答问题）

第三学时：post-listening总结本课所学的重要的句子以及分组对本课的内容并进行讨论。

第四学时：reading-expansion阅读一篇与本课有关的文章扩大知识面及单词量要求学生能快速

阅读掌握大意，学习一些比较好的词汇。

UnitTwo:ExposingtheTruthofAbuGhraib(建议学时数;4学时)

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本单元带领学生揭露一个真相。

第一学时:pre-listening学习一些相关的背景知识

第二学时:while-listening学习新单词，看光盘根据光盘内容对各项习题做出回答（包括选择

题，判断正误题，填空题及简短回答问题）

第三学时：post-listening总结本课所学的重要的句子以及分组进行讨论。

第四学时：reading-expansion阅读一篇与这个女孩有关的文章扩大知识面及单词量要求学生能

快速阅读掌握大意，学习一些比较好的词汇。

UnitThree:LethalandLeaking(建议学时数;4学时)

本单元带领学生了解致命因子。

第一学时:pre-listening学习一些相关的背景知识

第二学时:while-listening学习新单词，看光盘根据光盘内容对各项习题做出回答（包括选择

题，判断正误题，填空题及简短回答问题）

第三学时：post-listening总结本课所学的重要的句子以及分组对该课程所提及的话题进行讨

论。

第四学时：reading-expansion阅读一篇与相关关的文章扩大知识面及单词量要求学生能快速阅

读掌握大意，学习一些比较好的词汇。

UnitFour:BurningRage(建议学时数;4学时)

本单元带领学生了解一篇关于愤怒的故事。

第一学时:pre-listening学习一些相关的背景知识

第二学时:while-listening学习新单词，看光盘根据光盘内容对各项习题做出回答（包括选择

题，判断正误题，填空题及简短回答问题）

第三学时：post-listening总结本课所学的重要的句子以及分组对本课涉及的一些问题进行讨

论。

第四学时：reading-expansion阅读一篇介绍课文相关电影的文章，加深对该类人的了解，扩大

知识面及单词量要求学生能快速阅读掌握大意，学习一些比较好的词汇。

UnitFive:AVeryCostlyLesson(建议学时数;4学时)

本单元学习一堂代价很高的生活顿悟。

第一学时:pre-listening学习一些相关的背景知识

第二学时:while-listening学习新单词，看光盘根据光盘内容对各项习题做出回答（包括选择

题，判断正误题，填空题及简短回答问题）

第三学时：post-listening总结本课所学的重要的句子以及分组对一些相关的知识以及环境污染

方面的知识进行讨论。

第四学时：reading-expansion阅读一篇与本课内容有关的文章扩大知识面及单词量要求学生能

快速阅读掌握大意，学习一些比较好的词汇。

五、实习指导教师的职责

1、根据教学实习大纲，结合教学实习单位的具体情况，拟定教学实习实施计划和日程安排表。

2、讲授教学实习大纲的内容，让学生明确教学实习的目的和要求。

3、加强学生的思想教育、安全教育、组织纪律教育。实行逐日考勤制度，对违反纪律的学生应及

时处理，至停止教学实习。

4、贯彻启发式的教学实习指导原则，要求学生勤观摩、勤思考、勤动手，教师要认真进行质疑和

答疑。

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5、做好学生教学实习成绩评定和实习工作总结，并于教学实习结束两周内将成绩和总结报告交学

院教务办和学校教务处。

六、实习成绩评定标准

英语视听训练5采用灵活的考核方式对学生进行考核。平时成绩占总评成绩的30%，剩余部分则

由课堂测验、作业（比如写报告、听写训练等）、课堂表现这几部分构成。

编写人：王晓娜

审核人：徐凤娇

批准人：李雪梅

2010年7月

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