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第一讲绪论
1936年1月,英国广播公司(BBC)在伦敦建立了世界上第一个电视
发射台,开始播出电视节目,这是电视正式产生的标志。这时的广播电
视主要用于商业广告宣传。我国于1973年开始播放彩电节目。
随着科技的进步,社会的变化,以及人的思想情感的日益丰富和发
展,电视已经成为一种当今社会大众传播媒介最有影响的传媒方式。在
日常生活中,看电视是我们获取信息、知识的主要渠道,是我们得到娱
乐、美感的重要手段。随着人们审美水准的提高和对精神文化需求的发
展,对电视节目的数量、品种、质量、品位的要求越来越高了。
对于摄影技术,我们应该有过这样的经验:任何人,甚至只是表面
懂得一点摄录知识的人,都可以拍到一些能够用来放映的影像,甚至还
可能是一些不错的影像;此外,我们中的一些人也许已经使用家庭摄录
机拍摄过诸如同学聚会、生日宴会、婚礼场面、旅游景点等录影带,表
面上看,掌握一点电视摄影技术似乎并不是件太难的事。
然而,对这些影像的摄录效果,我们会说“不好,没有一点专业水
准!”或“嗯,还不错,够专业!”,以此来作为其好与坏的评价标准。
我们都很清楚,摄影技术有专业和业余之分,我们会原谅美国电视“笑
笑小电影”节目提供的家庭录影带中糟糕无比的摄影画面,我们都知道
它们不过是录下了被拍摄者滑稽好笑的样子,而决不会真的把它们当成
小电影或电视片。
因此,并非每个使用摄像机的人都可以被称为是摄影师的,作为一
名电视摄影师,他所掌握的摄影技术必须是专业的、技巧的、具备能够
解决电视摄像种种问题方法的。
一、电视节目的分类
电视节目种类繁多,很难给它们合理分类。目前,基本上有两种分
类法。
(一)按摄制的目的和传播的效果分类
这种分类方法,将电视节目分成四大类。
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1.新闻节目
主要报道国际、国内和各地的时事政治和重要事件。它采用录像、
口播、现场报道等形式,可以是几秒钟、一分钟等快速报道,也可以用
专栏的形式,对新闻人物或新闻事件作一定深度的报道。
2.文娱节目
这类节目的目的,是调动各种艺术手段,采用各种艺术形式,使观
众在娱乐、消遣之中接受教育。它按节目的构成方法,分为三种:
(A)加工节目。它是用电视手段,对音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、
杂技等进行加工而成的。这种加工可以采用现场转播的方法,通过摄像
技巧和特技台加工;也可以采用前期分段拍摄、后期编辑加工的方法,
既保持原有节目的风采,又体现电视节目编导的艺术才华和电视特技的
效果。
(B)电视剧。电视剧集中和发展了广播、戏剧、电影的特长,并
具有自己独有的艺术风格。它的丰富的叙述语言和表现手段,对电影艺
术的发展,产生着深远的影响。
目前,我国电视剧的种类有:电视连续剧、系列剧、单剧、短剧、
戏曲电视剧、电视报道剧和电视小品等多种形式。
(C)电影。因为电影在电视节目中可以直接播放,所以它可以单
独成为一类。
3.社教节目
社会教育节目中包含着多种门类。
(A)知识性节目。该类节目主要传授与社会发展、生产技术、文
化经济等有关的知识,如《法律和道德》、《动物世界》、《科技时代》等。
(B)服务性节目。该类节目主要向观众提供各种生活常识的咨询
服务,如《为您服务》、《卫生与健康》、《信息总汇》等。
(C)对象性节目。该类节目为特定的对象提供教育和服务,如《少
年儿童节目》、《娃娃乐》、《党的生活》等。
(D)教学节目。该类节目主要传授文化科学知识。它将现代化的
传播手段运用到教育领域,突破传统教学方法的时空限制,实现了远距
离的“面对面”教学,如目前的广播电视大学、单科讲座等电视栏目。
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它能集中优秀的师资和设备,发挥教师的教学特长和电视媒介的作用,
扩大教育面。
4.广告节目
它向观众介绍商品、服务项目和文艺节目内容,以期引起公众对所
介绍的内容发生兴趣、争取顾客和观众。
以上电视节目,在其制作过程中,除实况转播外,一般先以录像的
方式将内容记录在录像带上。因此,录像带的内容也可以以其记录的内
容和传播效果进行相应分类。但实际上,有些录像的内容很难根据上述
方法明确分类,因为它的制作目的并不是为了通过电视台播放,而是在
一定的范围内通过录像机收看,传播范围小,有特定的目的。它可以介
绍一个单位和部门的生产、科研情况,或者有关改革和生活面貌等,有
的属专题,有的属社教,有的又具有广告色彩。随着摄像、录像设备私
人占有率的提高,制作目的更加难以统一,还会增加私人活动的内容,
所以对录像带的内容,并不苛求按上述方法进行分类,可视其特定的制
作目的和传播效果而异。但对电视节目,由于基本上存在一定的共性,
所以可以按上述方法分类。
(二)按制作方法分类
按电视节目的制作方法可以将它分为:
(A)电视实况转播节目。
(B)演播室制作节目。
(C)实地拍摄和采访节目。
(D)电影节目。
二、电视节目制作方式
电视节目的制作方式,按其设备和场地的使用情况,分为三种基本
方式。
1、ENG方式
ENG(ElectronicNewsGathering)方式,即“电子新闻采集”方
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式。这是采用一台便携式电视摄像机和一台便携式录像机或一台摄录一
体机进行的制作方式。通常,这样录制的内容还须进行电子编辑方可使
用。由于它小型轻便,新闻节目常用该方式制作,因而得名。它的制作
特点与传统的影片制作相仿,即前期拍摄,后期编辑,因此,又称一般
制作方式,或称单机制作方式。
2、EFP方式
EFP(ElectronicFieldProduction)方式,即“电子现场制作”。
这是同时用两台以上摄像机和一台特技效果发生器及其他相应设备,在
拍摄现场制作节目的方式。它的制作特点是多机拍摄、即时编辑。由于
该方式具有制作的连续性和同时性,制作的节目可以通过转播车直接播
放或录像留存,所以,又称即时制作方式。
电视台常把EFP设备全部装在一辆转播车上,机动灵活,尤其适合
制作时效性强的大型电视报道,进行电视现场实况转播。
3、演播室制作方式
演播室制作方式结合了ENG和EFP的长处,既可以数台摄像机同时
拍摄,又可以在制作上精工细雕。演播室的制作设备比较完善,有齐全
的摄录设备、良好的照明、音响系统,还有布景、道具等,对电视节目
的制作来说是十分方便的。与上述两种方式不同,该方式制作节目受场
地的限制,即非在演播室制作不可。
电视节目制作方式,根据情况不同,可繁可简,对设备的需求亦可
多可少。在照明良好的条件下,ENG的制作方式是最简单的制作方式。
三、电视节目制作程序
电视节目的制作方法,随节目的内容、形式而异,一般并不相同。
电视剧有电视剧的制作特点,教学片有教学片的制作特点,新闻节目又
有新闻节目的制作特点。
但是,对大多数的电视节目来说,它们的基本制作程序还是有相同
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之处。电视节目的制作程序,一般可以分成四个阶段。
(一)稿本阶段
稿本阶段主要完成三项工作。
1、选题。选题就是确定电视节目的内容和主题。这项工作一般由
制片负责人、编剧、导演等参加。
选题的原则,基本上有三条:
(A)价值性。艺术片要考虑艺术价值,教育片要考虑教育价值,
新闻片则要考虑新闻价值。没有价值的内容,就不值得拍成电视节目。
(B)思想性。我们的作品不是为了自我欣赏,而是为了播放,因
此就要对观众负责,要顾及社会效果。好的作品要起到团结人民,教育
人民,焕发人们的工作热情和生活热情的作用。
(C)可拍性。可拍性有两种含意。其一,所选的题材、内容,是
否适宜用电视手段来表现。电视艺术,首先是形象艺术,那些不能用视
觉形象来表达的抽象概念,显然是不能用电视手段来表现的。其次,它
不同于一般的视觉形象,它是活动的、连续的视觉形象,所以,缺乏动
感的视觉形象,也不适宜用电视手段来表现;其二,所选的题材、内容,
制作单位在技术、人力、物力上是否能够承担。有些内容,视觉形象虽
然十分生动,但在实际拍摄时,由于条件的限制,不能如愿以偿,所以
只能量力而行。再好的选题,力不从心也是枉然。
2、稿本准备。稿本准备主要是指文字稿本(或剧本)和分镜头稿本
的准备。选题确定之后,就可以开始着手收集、整理与制作节目有关的
资料,委托专业剧作家、编剧家或教授等专家,甚至导演本人,编写文
字稿本或剧本。
有了文字稿本或剧本之后,还不能进行拍摄,必须要由导演将文字
稿本或剧本改写成分镜头稿本,才可提供拍摄。
分镜头稿本是导演根据文字稿本或剧本的主题,根据自己的艺术构
思、艺术风格,根据摄制的技术,详细反映镜头如何分切、场景如何安
排、演员如何表演、摄像机如何拍摄、声音如何配合等的拍摄蓝本。这
项工作由导演负责,由导演和摄制组成员共同研究、集思广益而成。
3、定稿。稿本完成之后,还要请有关人员共同定稿。
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(二)前期准备阶段
录制准备工作在稿本编写的同时就可以进行。首先由制片主任和导
演一起,确定摄制组人员名单,成立摄制组。然后,由导演组织摄制组
讨论分镜头稿本,明确要求和分工。接下去,各工种按照导演的意图和
稿本的内容进行工作,着手准备。这些工作包括美工、动画、资料等的
准备,场地、设备、灯光的准备,演员或演示过程的排练,拟定拍摄计
划等等。
(三)录制阶段
筹备工作就绪之后,就可以开始正式录制。在这一阶段中,各工种
必须绝对服从导演的指挥,按拟定的计划工作。虽然,摄制过程中修改
计划是经常发生的,但这必须事先征得导演的同意。在摄制过程中,还
要作好场记工作,以备后期加工时查阅。在摄制的现场,导演是中心,
他对整个摄制工作负责。导演一要做好演员、演示操作人员的调度和场
景的安置工作;二要指挥好全体摄制人员,使之成为一个协调工作的班
子。
正式录制的节目,可以分为直播节目和预制节目两大类。直播节目
对现场各工种配合的要求比较高,摄制中不能有差错,否则影响很大。
一般节目都是采用预先录制的方式。它是把一个完整的节目分成好几
段,然后分段录制,甚至分镜头录制,最后通过电子编辑,编辑成为一
个完整的电视节目。图1—2表明了直播节目和预制节目在传播过程中
的区别。
(四)后期制作阶段
这一阶段的主要工作是编辑、配音和审定工作。
1、编辑工作。除直播节目外,预制节目大部分都要经过编辑的过
程。这一工作一般是采用电子编辑方式完成的。它将所需要的素材,按
分镜头稿本的顺序,从原版素材带上选出,通过电子编辑机录制到编辑
录像带上去,使之成为一部完整的电视片。
这一工作,由编辑人员在导演的指导下,按分镜头稿本的顺序进行。
分镜头稿本是经过反复修改,深思熟虑而成的,编辑人员在编辑过程中
发现问题,需要改变原方案,一定要征得导演的同意,不能随意改动,
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以免影响整个片子的质量。
2、配音。镜头编辑工作完成之后,要由编剧、导演认真审看。如
果没有什么问题,就可以安排配音。
配音包括配解说词、配台词、配音乐和效果声。
在配解说词或台词前,导演一定要向配音人员讲清楚,哪个镜头讲
什么内容,感情和语调怎么样等等。当他们熟悉了稿本或台词,明确了
配音要求之后,就可以试配。试配时,导演要严格把关,注意语音、语
调,特别是科教片、教学片中的一些专业技术名词的读法等等。试配通
过之后,就可以正式配音。
配解说词或台词的工作完成之后,再进行音乐、效果声配制工作。
3、审定。电视作为一种传播媒介,它的作用是对观众起到宣传和
教育的作用,制作节目不能不顾及它的社会效果,所以,在节目制作完
成之后,在正式播出之前,一定要请有关领导、专家进行审定,对节目
的思想性、科学性、艺术性、技术性等等进行全面的审定,看是否有要
修改的内容。
上述四个阶段,是一部电视节目或电视片的基本制作过程。实际的
制作过程,可以因节目和片子的内容不同而有所不同。
本文发布于:2023-01-04 00:31:17,感谢您对本站的认可!
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