初中英语感叹句

初中英语语法——感叹句

2

第篇感叹句

一、教学目标:

1.掌握感叹句的六种句式。

2.掌握如何将陈述句变为感叹句。

二、教学重难点：

与what引导感叹句的不同。

2.感叹句的省略。

三、主要知识点：

1.感叹句的定义

用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句

（exclamatoryntence）.感叹句句尾常用感叹号，亦可

用句号，朗读时用降调，在口语中常用省略句，有时只

用一个词或词组。如：Great!Howcold!

2.感叹句的六种句式

一般说来，感叹句是由what或how开头的，它

有两个类型，六种句式。掌握了它的搭配，即掌握了感

叹句的重点。

1.用what引导的感叹句有三种句式，此时，what为

形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即

感叹部分是名词性短语）。

1）.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语

＋谓语！

3

e.g.:Whatafinedayitis！多么好的天气啊！（辅

音音素前用a）

Whatanoldbuildingthatis！那是一栋多么破

旧的楼房啊（元音音素前用an）

2）.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋

谓语！

e.g.:Whatgoodteacherstheyare！他们是多么好

的老师啊！

Whatbeautifulflowerstheare！这些是多么

美丽的花啊！

3).What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！

e.g.:Whatthickicewearehavinghere！我们这儿

的冰多厚啊！

Whatroundbreaditis！这是一块多么圆的面

包啊！

2.用how开头的感叹句也有三种句式，此时，how

是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。

4).How＋形容词＋主语＋谓语！（即谓语动词是

连系动词）

e.g.:Howhotitistoday！今天天气多热啊！

Howbeautifultheflowersare！这些花多么美丽

啊！

5).How＋副词＋主语＋谓语！

4

e.g.:Howhardheworks！他工作多么努力啊！

Howwellshesings！她歌唱得多好啊！

6).How+主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词）

e.g.:Howshedances！她跳舞跳得多好啊！

★注意：what和how引起的感叹句，在口语中常

可以省略主语、谓语或其它句子成分。

e.g.:Howcold（itis）！Whatagoodgirl！What

deliciousfish！

（三）陈述句变感叹句全解

1.如何快速掌握感叹句？

学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感

叹句的关键，陈述句变感叹句实际上,就是句子成分位置

的移动。

e.g.:Sheissmilingsweetly.→Howsweetlyshe

issmiling!（移动状语）

2.哪些句子成分可能会移动位置？

通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子

成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、

形容词短语和副词短语需要变动位置。

位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。

e.g.:toldusafunnystory.→Whata

toldus!（移动宾语含有形容词

的名词短语）

5

3.如何确定使用what还是使用how？

当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底

是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主

语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时

用how。但这种格式例外:how+adj.+a/an+N

e.g.:Whatacoolbikeyouareriding!（acoolbike名词

短语）

Howfastheisriding!（fast副词）

Howcoolabikeyouareriding!（how+adj.+a/an

+N）

4.如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？

名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，

以元音音素开头的词语之前用an，以辅音音素开头的词

语之前用a。

e.g.:Whatbeautifulsunshineitistoday!（sunshine不可

数名词）

Whataufulbookthisis!（uful以辅音音素开

头）

Whatanoldhouthatis!（old以元音音素开头）

5.感叹句的六种句式见“二”

6.以what开头的句型和以how开头的句型怎样进

行转换？

6

这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而

言的:

①含有“a/an+adj.+N”结构的句子方法是把形容

词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。

e.g.:Whatanexpensiveglasshebroke!→How

expensiveaglasshebroke!

②名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把

主语当作“a/an+adj.+N”结构的中心名词而用人称代

词充当主语。

e.g.:Howbeautifulthebirdsare!→whatbeautiful

birdstheyare!

（说明：N代表名词，未特别说明者代表可数名词的单

数形式，S代表主语，V代表动词）

7.在感叹句中哪些词语常常省略？

常常省略的是充当主语的人称代词和动词be。

e.g.:Whatanaughtyboy!（省略了heis）

8.陈述句变感叹句的歌诀

陈述句述事实，感叹句表感情。

陈述变成感叹句，主谓系表先分清。

宾语状语移句首，表语亦须打头阵。

名词之前用what，形副之前how先行。

复数名词无冠词，事先分析莫轻心。

如果名词不可数，摒弃a,an不留情。

7

冠词a,an要分明，清音辅音是标准。

句子结构要完整，标点符号亦变更。

总结规律进步快，编个歌诀给你听。

（四）其它句式变感叹句

有时陈述句、疑问句（句中常有so或much）以

及祈使句也可直接转化为感叹句，不需要改变词的位置，

只要改变原来的音调（即变为降调）。

e.g.:He’ssuchaniceboy!多好的孩子！

Howcanyoubesoclever!你怎么这么聪明！

Don’gowithus!别和我们一起去！

Haveyoueverensuchathing?你曾见过这

种事情吗？

四、主要方法：

感叹句的讲解首先要让学生能够划分句子成分，尤

其是在讲解how与what引导感叹句的区别的时候。

五、典型例题

例1._______foodyou'vecooked!

iceC.

ce

答案:D.

评析：由于How修饰形容词，副词；what修饰名

词，且food为不可数名词，因此A，B排除，CHow+

8

adj.后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为

What+adj.+n.(不可数)

例2.________terribleweatherwe'vebeenhaving

thedays!

.

答案:A.

评析：weather为不可数名词，B，D排除,C为how

+adj.后面不应有名词。只有A，符合句型What+形容

词+不可数名词。

例3.---_____Ihad!

---Youreallysufferedalot.

me

e

答案:A.

评析：感叹句分两类：

1：What+n.+主谓部分

2：How+adj./adv./v.+主谓部分。本题

属第一种，但省略了bad，相对于WhatabadtimeIhad!

这是个习惯用语。

六、练习

A类:

一、选择题

9

1._________deliciousthedishis!

2.________strangeclothesheiswearing!

3.________aninterestingsubjectitis!

4.________foggyitwasyesterday!

5.________carelessaboyyouare!

6.________anicewatchitis!

7.____brightgirlstheyare!

.

8.____interestingthefilmis!(1998湖北)

9.________sunnyday!Let’sgooutforawalk.(1999

江西)

10.________hardworkitis!(1999浙江)

10

11.________dayitis!It’srainyagain.(1999江西)

ad

ine

12._________greatdayJuly1,1997willbe!(1999上

海)

.

13._________expensivetrours!(1999浙江)

.

yitis!

.

Whata

ce!Wouldyouliketogo

skating?

.

Howa

istoday!

.

11

’sblowing!

ongC.

rongly

18.___theyareplayingintheplayground!

py

fulflowers!Wheredidyoubuy

them?

Angelais!

workshehasdone!

二.把下列句子改为感叹句：用what与how填空

dwritingisgood.→_____________good

hishandwritingis!

hotosarenice.→______________nice

thephotosare!

ingswell.→________wellBetty

sings!

eworkinghard.→__________hardthey

12

areworking!

asverydisappointedwhenshesawthis.

→______________disappointedJennywaswhen

shesawthis.

onderfulconcert→____________a

wonderfulconcertitis!

okedworried.→__________worriedthey

looked!

ngmanspeaksEnglishwell.

→____________welltheyoungmanspeaksEnglish!

ebeautifulflowers.→_____________

beautifulflowerstheyare!

ifficultproblem.→____________adifficult

problemitis!

strongarms.→___________strongarms

Tomhas!

dmyoldfriendsverymuch.

→______________Imisdmyoldfriends!

ldrenliketheirteacherverymuch.

→__________thechildrenliketheirteacher!

ndofflowersmellsnice.→________nice

thiskindofflowersmells!

iesfast.→___________fasttimeflies!

13

shardathislessons.→___________hard

heworksathislessons!

amidsaremadeofhugestones.

→_________hugestonesthepyramidsaremadeof!

B类：

一、选择题

1._______girlsheis!

ight

ight

2._______weatherwehavetoday!

ineC.

ne

3.________carelessheis!

h

4.________fromBeijingtoLondon!

longwayisit

ong

wayitis

,John,_________yougaveus!

pleasantsurpri

14

pleasantsurpri

6.___________ufulworktheyhavedone!

7.__________nicepictureyougaveme!

ngnews!Wewillhave

longholidayaftertheexam.

,,,the

;the

9.–AnearthquakehitIndonesiayesterday.

--terriblenews!

.

What

10.–Dad,doyoulikemypicture?

--!It’sthenicestoneI’veeveren!

efulC.

raveboy

11.—Jacky,lookatthatJapanesumoist(相扑

15

手).

—Wow,!

atman

tman

is!

ather

eather

this!

dwoman

indwoman

ndwoman

ndwoman

fimportantinformationwehave

got!

D.

How

ing!

tboyC.

ttheboy

二.把下列的句子改为感叹句。

⒈A:Jillisdrawingabeautifulpicture.

16

B:

______________________________________________

⒉A:abusyman.

B:

______________________________________________

⒊A:Thecatisveryhappy.

B:

______________________________________________

⒋A:Thetractorisgoingveryslowly.

B:

_______________________________________________

⒌A:Heisverylucky.

B:

_______________________________________________

⒍A:Itisawetdaytoday.

B:

_______________________________________________

⒎A:Theystartedearly.

B:

_______________________________________________

⒏A:Theywaitedalongtime.

B:

_______________________________________________

17

⒐A:Heiswearingalargeshirt.

B:

______________________________________________

⒑A:Thedolphinisplayinghappily.

B:

______________________________________________

iteaniceprent.→_____________

______________niceprent!

fineweathertoday.→_____________

____________weatherwehavetoday!

’ssunnytoday.→_______________

______________sunnydayitistoday!

ldrenareworking

hard.→________________________thechildren

areworking!

yedbasketball

wonderfully.→_______________________she

playedbasketball!

odatsinging.→________________

______________hesings!

oingwellindancing.→__________a

___________dancerhewas!

ghsbadly.→_____________________

18

_____________coughTomhas!

hisverylovely.→___________

_____________thefishis!

veahappylifetoday.→____________

_______________________lifetheylive!

附：答案

A类：选择：

1—5：BBACA6—10：BACCB11—15：

BBADA16—21：BCABDA

把下列句子改为感叹句：

6.

B类：选择：

1—5：CDBDC6—10：ACBDC11—15：

BBBAD

把下列句子改为感叹句：

⒈WhatabeautifulpictureJillisdrawing!/How

beautifulapictureJillisdrawing!

⒉WhatabusymanMrWangis!/Howbusyaman

MrWangis!

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⒊Howhappythecatis!/Whatahappycatitis!

⒋Howslowlythetractorisgoing!

⒌Howluckyheis!

⒍Whatawetdayitistoday!/Howwetadayitis

today!

⒎Howearlytheystarted!

⒏Whatalongtimetheywaited!

⒐Whatalargeshirtheiswearing!/Howlargea

shirtheiswearing!

⒑Howhappilythedolphinisplaying!

14.

derfully

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appy

注：参考书目：《培优新帮手-英语八年级》出版社：

崇文书局主编：徐秀英

《跳出题海》出版社：西藏人民出版

社主编：吕国生

《魔法英语》出版社：郑州大学出版

社主编：邓世平

《初中英语语法300题》出版社：上

海交通大学出版社主编：冯大雄

20

《薄冰英语语法》出版社：开明

出版社主编：薄冰；何政安

《五年高考三年模拟英语高考》首都年

师范大学主编：陈玲琴