新东方雅思网络课堂

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新东方ielts笔记汇总

一．雅思考试介绍听力：

听力教材、英语中级听力阅读：整理难句笔记本——摘抄分析写作：图表作文——柱状

图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定的时间段，善于从现象中发现规

律，趋势，提炼，升华，得出结论——科研能力口语：

1.自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言，

2.小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。

3.3.争取主动。

4.4.有备而来。在很大程度上可以预测。

二：写作总的指导5堂课：

1.总的知道

2.写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇

3.审题，指令，展开。

4.书信作文。

5.图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用：吸取语言的营养，不能机械

背诵。

三：写作总论

1．用书面语言

2．题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不

明白就抓住看得懂的部分做文章。

3．时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。

4．字数：第一篇至少140字（10到12句话）。第二篇至少250字（15到18句话）。

5．四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。

2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语结构

词。

3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。

4.7分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面宽一

点，尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构，第二篇用5—7，个复杂结构。

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四：作业21页task5versionC(多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错

误，评论结构布局)74页task2严格按照40分钟写。

针对十个问题的思考

1．情感分段和逻辑分段首先晾出观点，罩住一个自然段，

2．文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说

3．3．引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以

太长，第一段只能3——5句话

4．段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写

5．线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说

6．人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

7．一般具体（英文）还是曲折前进（中文）

8．段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）英语：形式语言中文：意合语

言for,obviously,turnout,asaresult,and,intheend英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应

9．段落之间的连贯：形和义

10．结尾部分是概括（英文）还是训导（中文）

新东方雅思阅读笔记

Summary做法

I．确定summary的首末句在原文中的位置

;根据题目要求

;根据首末句来判断

II．分析每个空格的可能语法属性

III．根据空格前后的相关信息回原文锁定答案

y中的以下成分不会改变：

A.专有名词

B.时间状语、时间

C.地点

D.人名

E.数字及百分比

F.金钱符号

G.特殊印刷体及标点符号

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2．如果是动词+名词，名词是空格，则回原文定位该动词

3．如果是动词+介词+名词，名词是空格，则回原文先定位介词，再定动词+介词结构

4．如果是动词+介词+名词+定状补或同位语

a.同3

b.空格后的成分在原文中不会改变

5．名词+谓语+宾语，

a.回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构

b.宾语一般不会改变

完成句子做法

I．分析需完成部分的语法结构

II．分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词

1．定位中心词

a)专有名词

b)时间及地点

c)人名、数字及百分比

d)金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号

2．句意关键词

a)句子的主语和谓语

b)空格前的介词及助动词

c)空格前的情态动词

d)空格前的形容词

e)句子中的比较成分

f)句子中的否定及肯定成分

III．回原文定位填空

选项式

I．类型：

1．须完成部分的语法属性单一

2．须完成部分的语法属性多元

II．做法：

1．分析每个选项的语法属性

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2．分析题目的语法属性

3．进行选项与题目的语法归类

4．如有可能回原文定位

TrueFalNotGiven(audiy)

I.做法

1.准确理解题意

a)语法主谓宾确定

b)是否有好坏、优劣、快慢判断

c)是否有only判断

d)是否有比较

e)是否有范围比较

2．预设否命题（Alternative）(audiy)

3．划出已给出句子的中心词回原文定位

4．阅读比较

5．中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记

II．基本概况

1．是语言考试而非逻辑判断

2．不涉及比喻及修辞

3．不涉及文化差异

4．不涉及复杂的时态与语态变化

5．范围考点只有only,all及most

6．IELTS中TFNG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断

7．范围判断：

NG：lltell

b.设问句而不做回答

;a+1nolessthana相当于

8．原文中有itispredicted(expected,anticipated)that

题目中有real,truth,fact

则答案为：Fal

9．原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配

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If(Providedthat),butfor(exceptfor)

Ifnot(Unless),butthat(exceptthat)

或表明条件限制的介词短语及形容语短语

题目中去除任何条件限制

答案为：Fal

10．Only原则

A．原文有三个形容词：various,versatile,complete

题目中部分，则答案为Fal

B．原文中A+B+C，

题目中只有A、B或C，则答案为Fal

C．原文中A事物或A状态

题目中只有A事物或A状态

答案：NG

11．原文中有vow,promi,swear,pledge+动作状态

题目中去除以上的限定，则答案为：NOTGIVEN(audiy)

12．原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间）

题目中去除以上限制，

答案为：Fal

Matching题：

一、类型

1．人名及理论

2．概念及定义

3．完成句子的Matching

二、各种类型的题的做法

1．人名及理论

a．首先分析意义理论的中心词

b．回原文按人名的排列顺序阅读，

理论一般在固定动词后的宾语从句中

段落首末的人名及理论是重要考点

c．中心词对应，原文及题目的中心词对应

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2．概念及定义

a．首先确定概念在原文中的方位

概念的排列对应原文段落顺序递增

b．分析每道题目的意义中心词

c．回原文按照概念的顺序阅读

d．中心词对应

Listofheadings

类型

1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面

2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面

注意：

1．阅读主标题

2．任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example选项划去

主要做法

一、首先分析选项以及已给出标题

哪些选项是文章超始段落选项

哪些选项是文章结尾段落选项

1．起始选项

a．名词+of+文章主标标

concept,conception,definition,explanation,notion,core,esnce,justification,

whatis+文章标题

b．动词+文章主标题，代表文章首段标题

defy,justify(audiy)

c．形容词+名词+of+文章主标题

basic,intrinsic,fundamental+factors,elements

2．结尾选取项

名词+of+文章主题

effect,impact,conquence,generalization,conclusion

3．哪些选项是文章的中间段落选项

A．所有的比较选项都是中间选取项

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Compare,contrast,similar,match,coincide…with,contraryto,oppositeto,versus,akin…to,alien

…to

B．金钱符号指示词

Wage,income,cost,expen,expenditure,revenue

C．统计数字指示词

data,figure,demography,demographic,statistic,census

D．百分比指示词

rate,ratio,percentage,proportion,density(audiy)

E．时间指示词

decide,generation,ages,longtime,longterm,longtradition,longprocess,longprocedure

F．分岐概念的定义及补充说明一定在中间段落

二、如何阅读首末段

1．阅读首末句，要关注首末句的语法成份

A．主谓宾分布

B．肯定与否定关态

C．比较级状态

D．是否定定义句型

2．如果首末句是疑问句或都是描述性语句都要忽略不记，要其后的论点句作为标题选

项的重要依据

3．如果段落中有example或者example句型，要example前的论点句及其后的总结句

4．如果段落中有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据

三、如何阅读整段

1．要注意段落中的特殊印刷体及特殊标点符号（），“”

2．要注意段落中表明转折的连词yet,but,however

3．要注意段落中表明顺序的连词

4．要注意段落中表明因果的固定搭配resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,describeto.

新东方听力笔记

这是一套最新新东方听力笔记，希望有时间的朋友还是多研习一下，在方法上还是有很

多提高成绩的捷径的。

概述：

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一．雅思听力基本情况

可做任何标记。

分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分

36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数

二．两个误区

听懂核心词汇，掌握拼写。

极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。

三．两个基本范围

1．survivalenglish（社会生活，人际交往等）

2．academicenglish（学术类，教育类，热点话题）

四．问题

1．利用停顿时间抢读后面题目

2．直接书写答案

3．区分考试安排者声音，根据指导做题

4．手眼耳并用，听看写一体

五．雅思听力四大特点

1.国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）

不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；

有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：

第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。

2.四段叙述：1、3ction是对话，2、4ction是陈述，一般来说难度递增。

不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和

问题顺序一致。

b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，

练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。

有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，

然后做题）

3.边听边做：

不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读

b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）

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有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。

4.题型多样：10种题型

不利：不熟悉题型

有利：难度较低

六、听力应试策略

短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。

2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。

3.精听六盘磁带。

中期目标：1.短期任务。

2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于

hotelrestaurant，news不听）。

3.背单词。

长期目标：1.加强发音以及听音的训练。

2.再做一些题目。

3.精听英语中级听力。

七、听力学习方法

错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；

正确：1.专心致志

2.复读

3.听写

八、正确的做题思路：分析题目，有的放听；抓住细节。有效高效读完题目

九、基本要求背听力单词（听力、地名），做到四会：听说读写。

重要场景听10遍以上，最好背过。

基本题型

一、地图题（方位题，路线题）

1.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标

志词entrancegate、exit、door、wherehe’sspeaking）

2.扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名

3.读题

4.听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线(路线题)

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5.图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角

地图题1.看例子

2.地图中常识原则（成比例）

二、一般表格题：

1.看表格的标题、图例、说明文字

2.扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格

3.只看出题空格（上看下看左看右看）

4.观察题号排列，确定论述顺序

（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）

一般表格+多项选择：

1.扫描横纵轴。横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。

2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词

3.注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项

问：how+adj.，可用very+adj.回答

三、判断正误并改错

1.扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是trueyesty(看好题目要求)

2.只看出题的题干并划出核心词

3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、few、

bare、little）。新信息是改错的答案。

4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。

5.重要在读题阶段，看到有效信息

四、问答题（和填空题是两大种难题）

1.扫描问句中的疑问代词副词，确定“问什么”。（多是特殊疑问句wh——不能用yesno

回答）

——抓becau,since,as,for……

3.划出问句中的核心词（建议划圈）。

4.注意问答题出现在1、3ction和2、4ction的区别

1、3ction（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致

2、4ction（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致

5.还原句子结构，变疑问句为陈述句

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6．出现否定词要划下来；出现says答案一定出现在某人说的话中；

问：how+adj.，可用very+adj.回答

五、选择题

㈠单项选择题

1.快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词

2.磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与

不同（纵向扫描）

3.所听即所得原则

4.一些常见做题原则：

a.顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案

b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项

c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑

d.同质相斥原则

e.何时核对答案：每个ction结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断

（10-15s），剩下时间看下一个ction。听力结束后，有10m抄写答案，用4m,其它时间推

敲答案。

f.一般不要检查，如检查只检查是否符合常识

g.不要选择太绝对性的判断

㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）

1.基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.猜测发音b.划出作

为核心词）

2.多选题会明确告知正确答案数量

3.注意答案写法（一个空写一个，唯一性）

4.小心经典陷阱

六、填空题

㈠单句填空题(所给仅仅是一个句子，要求填空)

1．看题：a.划核心词（否定形式要划，一定重读）

b.划空前后处

2．听题：a.注意核心词或其同义词的出现

b.抓住空前后处的出现。

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㈡summary（总结填空题）

出题频率高、密度大（远高于一般的35~40s题），难度大（听到和看到不完全一致，考

同义词的转换）

1.只读出题句子，并划出核心词和空前后。

2.抓出现空格句子的基本结构。

3.听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反

复出现的核心词

4.可以适当割肉。

5.写答案时，可以使用简写形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或开头字母，补全在每个ction

结尾做。

6.填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。（听写练

习）

㈢outline(提纲填空题)信息量比较大,但出题量不大（考验阅读水平）

1.第一遍读题时，当作阅读题来读。寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下

划线……

2.第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后

3.听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。

4.其他同summary

经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯

数字

小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找

七、图画题：

1.先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词

2.看图看出差别来

八、搭配题(解决两组概念的联系)

1.迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配

2.迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭

配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则

每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）

3.迅速浏览题目和选项，并划出核心词。

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4.当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。如果磁带以选

项顺序展开，眼睛来回扫描题干；如果以题干顺序展开，眼睛扫描选项。

5.实在听不懂，则当阅读题做。找题干和选项之间的同义关系。

九、个人信息表格：考察写人名、地名、数字、专有名词的能力

1.熟悉常考的项目写法：姓名、性别、电话号码、日期。注意数字和字母的混

合编码（邮政编码、车牌号）

2.扫描题干，画核心词。

3.注意信息修正和非直接信息

4.分辨十几和几十：抓最后的音，确定不了猜几十

十、图例题

1.扫描题目要求，确定图例性质，看图中有无暗示说话人说话顺序的图例

2.迅速扫描图形扫描图中说明性信息，并特别关注图形中的特殊符号

3.图例题符合顺序原则，所填内容具有相同性质

4.抓依次出现的专有名词，或一些并列的动词短语

十一、其他：

次序混乱

1.常出现在表格题和搭配题中（summary，问答题，选择题一般不会出现）

2.看次序混乱是否发生，主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现

3.如果次序混乱出现，顺序原则失效。这时做题抓横纵轴交叉点。

高级解题思路：试图理解说话人的说话逻辑、内在逻辑

数字计算题：

1、最好的方法是写出演算过程

2、如听了一堆数字则最后一个为答案

3、男女同学争执不下时，听女同学的

推理归纳题：（少见，较难）

1、听完磁带后凭整体印象猜

2、割肉

3、回头运用技巧做题

常考场景

1、租房场景（首先辨别是租房还是买房。租房的规律为：离市中心越近，房价越高，

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位置稍偏，价钱会比较有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外电话询问看房子

时：意为配备家具。）

2、课外研究场景.（主要是在课外研究一些小的项目，小的调查研究，包括对学校里各

个地方，食品(咖啡、小吃)等价格的比较。对这些东西不可不屑一顾，这也是与文化背景有

关，外国人注重从小培养人的实践能力，看《成长的烦恼》中那个小男孩本，研究毛毛虫那

么用心就可理解了。这部分主要注意听力，特别关注的是人名，并注意先判断男女。）

3、图书馆场景考点为：使用须知、作品名称、哪年出版、作者姓名、借出费用、几时

到期、欠款多少等。

4、地理场景(城市基本概况：

name,population,climate,language,mainindustry,mainattractions,advantagedisadvantage)一般是司

机、导游

5、计算机房场景（计算机基本软硬件术语，网络术语）

6、选课场景courshopping（课程名称、课程安排、对语言的选择、选择级别、选课的

时间和日期以及申请人）

7、新生报到会orientationtalk（一般向新生介绍学校的设施，选课情况，注意事项、学

校的历史，如何注册，应该做什么，不应该做什么。）

8、度假场景（度假地的选择、交通工具的选择和住处的选择，订机票、房间（细节）

9、日程活动介绍场景（包括会议、节日、组织旅游等。要避免经典陷阱，即听力原文

出现的并不是所需要的答案。另外常考的是会议地点，一般是在国家的首都。）

10、个人健康场景如个人饮食计划、营养专家做健康膳食设计等。

11、授课场景（教授开讲座、学生做论文专题讨论等。）把握头尾

12、学生银行服务

13、电话留言youhavereached+电话号码，plealeavethemessage

optometrist配镜师checkup检查

基本技巧训练

一、数字

1．电话号码

a.“0”表示方法，zero，nought,null,nil,nothing等，在ielts考试中“0”常念作“nought”；

在电话号码中“0”读作字母”oh”,就像在单词“go”中的发音。

b.读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的

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一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7

位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如

6254598读作sixtwofive，fourfivenineeight；8位的号码，可以四个一组来读。

c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读

作doubletwofour，sixtriplefive。

d.末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作ninevenninesixthousand

e.数字加字母的组合，注意两个o和w的区别

2．门牌号

以数量读出

花园街197号——gardenroadonehundredandninetyven

3.数量的分位计数

billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来，用英文数法，先写下逗号

4.分数

分子是基数，分母是序数

分子大于1时，分母加s

5.小数

小数点读point

零点几中的零可省略，直接读point，0.25——pointtwofive

6.百分比

percent，percent，%

7.时间

a.具体日期（dmy或mdy）

建议：日子用阿拉伯数字，月份用缩写：jan，feb,mar,apr,may,jun,jul,aug,pt，oct,nov,dec

b.上下午

ama.m.a.m.,am---错误，下午类推

c.年代

90’s’90s90s’

d.世纪

21世纪：c21,21thcentury

8.计量和货币单位

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a.计量单位

长度：meter,kilometer,mile(英里)，foot(英尺)，inch（英寸）

重量：gram(克)，kilo,pound

容积：literlitre(升)，gallon（加仑）

b.货币单位

美、澳、加：,australianausdollar,canadiancandollar

主币：dollar，辅币：cent

英：pound,peny(,pency)

日：japaneyuan

欧元：euro

9.字母(人名、地名的听写)

c(e),f(ef),g,h(eitf),n(短en音)，r[ar)],s(es),z

ha,tg,sf,ol,zb,ri,mn

注：a.第一个字母大写（capital）,后面小写（small）,以小写开头会有特殊交代，有时有

两个大写，如：mcdonaldn.麦克唐纳（男子名）

b.’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奥尼尔，飘女主人公的姓

c.(‘apostrophen.省略符号,呼语)rummy’sisr-u-m-m-yapostrophes.

ninth第九twelfth第十二twentieth第二十ninetieth第九十(one)hundredth第一百

212twoandonehalf;twoandahalf423ourandtwo-thirds

0.46%pointfoursixpercent

年份：1840eighteenforty

1900nineteenhundred

1992nineteenninety-two

全面归纳总结

一、雅思听力基本解题思路：读、猜、听、写、查

1.读猜环节：抢时间读题，预测，猜测答案的性质和类型

2.听写环节：边听边写

3.检查环节：（1）每个ction结束30秒应该抽出10—15秒检查上个ction：补全简

写形式；凭印象猜测答案。

（2）听力考试结束后，4分钟把答案誊写完毕，边写边检查拼写、大小写、单复

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数、语法。剩余六分种全面检查，推敲答案。

二、十种题型

分题型做，分场景听

三、做题原则

1．顺序原则（听到多个可能是答案中，一般正确的是最后一个）

2．割肉原则：做题要有节奏感，碰到一题不会做放弃。

割肉技巧：时间、地点、人名、数字、专有名词不能放弃；抓住两边，舍弃中间。想考

高分不要轻易割肉。

3．常识原则：运用常识猜题

4．积极原则：多猜积极少猜消极。

四、基本技巧

1．语气突变要注意（突升或突降）。

2．雅思听力中人名注意的问题：出现人名，立即判断其性别

3．题目中遇到生词，必须猜测它的发音

4．做完整个ction后再回头猜测不会的答案，并注意和周围example保持一致。

学会看例子，从中获取有用信息。

五、常考内容：

1．数字，人名，地名5——8题（雅思对人名的要求：掌握常见英文名的拼写，可根据

人名判断性别）

2．常考语法点：a.现在完成时(推断过去情况，解释过去和现在关系)，b.定语从句，c.

指代关系

六、判卷

1．听平时没背过的的人名、地名，拼写完全符合英语的发音规则，那么绝对算对

2．考官一般以核心词有否出现作为判断正误的标志

七、考试要注意的问题

1.不是要考九分，有的题目肯定不会做

2.我不会做，别人也不会做

3.每一个ction都是一个崭新的开始

4.一定要试好耳机，出现故障，不要自己动，请考官来换

04.1月新东方雅思强化班的阅读笔记全记录

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第一章介绍

一、阅读的题型：有8种，主要考前5种

1、标题对应：Listofheadings

2、完形填空：Summary

词数不超过55，每句话不超过15个，只考4—5个空，每个空都有选项；只考文章3

个段落；1到2个形容词，其余是名词

3、真假判断：TRUE/FALSE/NOTGIVEN

一般13题，要简单思维

4、配对题：Matching

人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对

5、多项选择题：Multiple-choice

只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个

6、完成句子：Sentencecompletion——变形的Matching

一般都给选项，根据语法手段做简单

7、流程图填空：Flowcharts

确定范围，确定信息点在哪几个段落中

概念指示词：i.e.,thatis,thatistosay，它们前面是主概念，后面是分支概念

8、图表填空题：table、diagram

经典图表填空题，现在不考了

二、文章类型

1、欧洲及世界的社会发展、经济状况、科学动向及文化交流方面的文章（国际化、非

专业化）

2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难

3、重大事件，重要人物，重大发明

三、文章出处

1、***TheEconomist,FinancialTime,Guardian(easybutprofound)

2、***NationalGeography,Science,Nature,PopularScience,NewScientist

四、如何准备

1、单词：4000单词+词组7000左右

2、语法：高中语法

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3、其它：视力、检索力

五、分数段：根据考试情况可能会有些调整

AcademicReading

16—22：5分，19—22：5.5，23—28：6分，26—28：6.5，29—35：7分，32—35：

7.5分

六、一般性解题方法

1、原则：

（1）不要试图读懂文章

（2）要随手记下有用的信息

①每段主题句

②对定位答案有特殊意义的词

***注：

专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、**比、金钱符号、特殊印刷体

（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）

2、步骤：

（1）扫瞄文章

①文章标题，一般三种：

正规标题、主标题+副标题、没有标题—一般段首句

②文章的主题句和连接上下文的信号词

顺承及递进：

also,apartfrom,besides,moreover,furthermore

对比与转折：

but,however,though,although,yet,ontheotherhand,nevertheless

因果关系：

as,becau,for,since,owingto,thanksto,leadto,whichinturn,asaresult,resultin

/from,therefore

举例说明：

thatistosay,suchas,inotherwards,forexample,forinstance

③对定位答案有特殊意义的词

④图表和示意图

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（2）分析题目

①数题目

②分析题目类型：

结构类型：主题句

细节类型：关键词

③找出定位词：词与词之间的关系

***注：定位词特殊性

特殊词→表示概念的名词（主语、宾语）→表示状态的动词→形容词、副词

避开：I,me,you,and,a,the,in,for,at,to

（3）回原文定位答案：

①结构主题句

②细节：定位词所在句，有时还有其前后句

③有时考虑同义、近义单词

（4）检查答案：如果剩余5分种以下忽略此步

①答题卡是否涂写正确

②是否按题目要求答了，特别是是非判断题的要求

第二章分题型讲解

第一节标题对应：Listofheadings

文章结构类型的题目

一、总在文章之前

二、答题时可能用罗马数字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等

三、注意：选项个数>=段落个数，每个选项一般只能用一次

四、做题顺序：先看主题句，再看选项

比较级的关系

一般每段步会超过3个数字，除非该段对应大量数字

thisis,thatis,itis都是定义句型，专门下定义，出现在首末句则为主题句和选项依

据

例子不用看

假设要看全段时，先扫一下看标点

有时读主题句时要确定范围

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第二节完形填空：Summary

一、题型：

1、纯粹填空式summary：原文3~4段的summary

2、选项式summary：结合首末段的全文summary

定位词：名词>数字、时间>动词>形容词

二、纯粹填空式summary

1、定位summary文章在原文中的位置：

①根据题目要求

②利用首末句定位

2、分析每个空格的语法属性

3、根据空格前后的信息回原文定位

①Summary中的以下成分不会改变，作为定位依据

A、句子主语，专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、**比、金钱符

号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）

B、单个动词+（名词）：定位动词，一般不变，与其它联用

C、动词+介词+（名词）：定位介词，再定动词+介词结构

D、动词+介词+（名词）+定、状、补或同位语：定位定、状、补或同位语

E、（形容词）+名词：定位名词，找最近的形容词（可以是形容词、名词、分词、of+

名词）

F、（名词）+动词+名词：定位与空格后的谓语一致的语法结构，宾语一般不变

4、注意事项：

（1）题内严格按文章顺序排列

（2）一般是3-4段的summary

（3）答案全不来自原文，不需要自己总结

名词有可能有单复数的变化

动词有可能有时态、语态的变化

三、选项式summary

①句子短小，只有2、3个句子

②只有2-3个空格

③句式简单，没有复杂句

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（1）阅读summary文章，掌握大意，重点关注时间状语

（2）分析每个空格的语法属性

（3）分析每个选项词的词性

（4）根据语法先行判断

（5）回原文定位，重点阅读文章首尾部分

***答案未必出现在原文中

第三节真假判断：TRUE/FALSE/NOTGIVEN

一、基本情况

1、大多数题目都是语言理解题，而非逻辑判断题

2、在真实考试中不涉及任何修辞

3、在真实考试中不涉及文化差异

4、在真实考试中题目排列大致按原文顺序排列

5、不涉及复杂的时态变换，只考同时态的动作、状态或数字精确

6、如果题目中有时间、数字、**比、温度、密度都只考数字的精确程度，不涉及范围

大小的比较

7、不涉及情态动词的比较：如may,must

8、在真实考试中只涉及三个考点词：only,all,must。Only常是fal少数notgiven

9、凡在条件限定，条件状语从句（表明条件的介词短语以及形容词短语），都只考察去

除条件后的题目状态，答案fal。

10、在真实考试中不涉及usually,always,often等词与题目的比较

inamajorityofcas=mostly

inafewcas=?

二、解题步骤

1、阅读题目要求，确定是否指定题目范围

2、准确理解题意，确定考点词

（1）比较级和最高级

（2）比较从句

more…than,not…butrather,rather…than,both…and,notonly…butalso,either…o

r,neither…nor

（3）隐含是非对错、比较判断的词

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好与不好，充分与不充分

（complete,incomplete,adequate,inadequate,sufficiency,deficiency,lackof,shortag

e），对等与超越，高低关系

（4）对定位答案有特殊意义的词

（5）所有only都是考点词

（6）花费与节约

（7）因果关系

3、划出题中的定位词

（1）常规定位词

（2）句意关键词

（3）语法结构词

4、回原文定位，比较判断

***注：对不能在原文中定位的词，答案有两种可能：

①符合首段论点句，末段总结句的，答案为true；

②在各段首末句中都没提到，答案为notgiven

③泛指的人、专业权威（doctors，scientists，领导，it，作者）说的话，改后一般

是true。

三、notgiven总结

1、基本情况：

（1）找不着

（2）找着了什么都没说

2、八大考点

（1）原文和题目都提到了不同的单个事物的only题

（2）题目就事物本质进行了是非或对错的判断，而原文是第三者的评说和感知

（3）原文提到了A、B两个事物，而题目涉及两者的比较关系，原文没有在同一段内表

述

（4）A、B两个事物在原文中是比较关系，题目仅提到了其中的一部分

（5）原文任何设问不作回答，而题目进行了是非或对错的判断

（6）原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词，而题目去除了以上限定

（7）原文仅表明将来的推测，题目就将来状态作肯定或否定的判断

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Timewilltell，futurewillprove

（8）原文就规定时间内的特定地域，范围做出是非或对错的判断，而题目故意模糊以

上判断而转为一般是非判断

***做题时不要参杂自己的常识，要根据原文。

①不想做时，全写yes，几率高，一般50%（注：可能不准确）。

②扫瞄主题句时，通过对应，如果答了yes，no，则一般不会意外，剩下都猜yes。

第四节配对题：Matching

一、类型：

1、人名及理论的Matching题

2、概念及定义的Matching题

3、完成句子的Matching题

二、各种类型的题的做法

1、人名及理论的Matching题

（1）回原文，按顺序划出人名

①现在考试中，人名顺序排列一般按原文顺序

②现在考试中，一般是单一段落单一人名

（2）找出所有理论的定义关键词，即定位词

（3）原文与题目关键词对应，重点在人名附近找

①划出的必须是人名，而不是以人名命名的各种机构

②没有人名的段落不看

③只要就近原则就可以了

2、概念及定义的Matching题

（1）回原文找出概念所在地方，重点在主题句中

（2）找出所给定义的句义关键词

（3）原文和题目关键词对应，重点在概念所在段落中寻找

定位词所是句子：

①没有其它概念，答案为主题概念

②有其它概念，需要阅读判断

***注：both选项审题

如果题中有两个选项一致，但具体程度不同，程度广的为both，定位第一次出现的地

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方。

一般both选项在开头和结尾（这两段无概念，相邻一段也没概念），至少1、2或末2

段无概念

第五节完成句子：Sentencecompletion

一、类型：

1、填空式

2、选项式——配对题的一种

二、填空式完成句子

1、分析空格的语法属性结构

2、划出给出部分的定位词：

（1）空格前的关键词（所有动词，介词，形容词）

（2）常规定位词

（3）语法结构词

3、回原文定位找答案

***基本上是顺序原则，有时例外

function,work,help对应

三、选项式完成句子

1、题目与选项呈单一语法属性，与填空式完成句子一致

2、题目与选项呈多元语法属性：

（1）分析每个选项的语法属性

（2）分析题目需要完成部分的语法属性

（3）题目与选项进行语法归类

（4）如有必要回原文定位

usually,soon,always不能作为考点词

第三章其他内容

一、分析选项及已给标题

1、分析哪些选项是文章的开始段落选项

（1）名词+of+文章主标题

concept,conception,introduction,definition,explanation,notion,core,esnce,

justification,whatis+文章主标题

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（2）动词+文章主标题

define,justify

（3）形容词+名词+of+文章主标题

basic,intrinsic,fundamental+factors,elements

2、分析哪些选项是文章的结尾段落选项

名词+of+文章主题

effect,impact,conquence,generalization,conclusion,summary,result

3、分析哪些选项是文章的中间段落选项

（1）明显排除的选项

任何的politics,law,liquidation+of+文章主标题

（2）所有的比较选项

compare,contrast,rival,similar,match,coincide…with,contraryto,oppositeto,v

ersus,akin…to,alien…to

（3）数字选项

data,figure,demography,demographic,statistic,census,calculation

（4）**比选项

rate,ratio,percentage,proportion,density

（5）金钱符号选项

wage,income,cost,expen,expenditure,revenue,salary

（6）时间指示词

decide,generation,ages,longtime,longterm,longtradition,longprocess,longproc

edure,century,heritage

二、如何阅读首末句

1、首末句的语法分析

（1）定义句型：thisis,thatis,itis

（2）强调句型：itemphasize,itprefer,itfavor,itstress

（3）总结句型：itsummarize,itconclude,itleadto,itimply

2、如果首末句是疑问句或举例说明，关注其前后论点上的是非判断

3、如果首末句有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据

三、如何阅读整段

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1、要分清论点句及论证范围，其论点句和总结句是标题选项的重要依据

2、要关注段中对于定位答案有特殊意义的词

3、要关注段中表明顺序、递进、转折、因果关系连词和固定搭配

resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,describeto

4、如果段中有人名及理论则该理论也是标题选项的重要依据

最新新东方听力笔记

概述：

一．雅思听力基本情况

可做任何标记。

分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分

36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数

二．两个误区

听懂核心词汇，掌握拼写。

极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。

三．两个基本范围

1．survivalenglish（社会生活，人际交往等）

2．academicenglish（学术类，教育类，热点话题）

四．问题

1．利用停顿时间抢读后面题目

2．直接书写答案

3．区分考试安排者声音，根据指导做题

4．手眼耳并用，听看写一体

五．雅思听力四大特点

1.国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）

不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；

有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：

第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。

2.四段叙述：1、3ction是对话，2、4ction是陈述，一般来说难度递增。

不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和

问题顺序一致。

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b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，

练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。

有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，

然后做题）

3.边听边做：

不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读

b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）

有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。

4.题型多样：10种题型

不利：不熟悉题型

有利：难度较低

六、听力应试策略

短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。

2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。

3.精听六盘磁带。

中期目标：1.短期任务。

2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于

hotel/restaurant，news不听）。

3.背单词。

长期目标：1.加强发音以及听音的训练。

2.再做一些题目。

3.精听英语中级听力。

七、听力学习方法

错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；

正确：1.专心致志

2.复读

3.听写

八、正确的做题思路：分析题目，有的放听；抓住细节。有效高效读完题目

九、基本要求:背听力单词（听力、地名），做到四会：听说读写。

重要场景听10遍以上，最好背过。

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基本题型

一、地图题（方位题，路线题）

1.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标

志词entrancegate、exit、door、wherehe’sspeaking）

2.扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名

3.读题

4.听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线(路线题)

5.图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角

地图题:1.看例子

2.地图中常识原则（成比例）

二、一般表格题：

1.看表格的标题、图例、说明文字

2.扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格

3.只看出题空格（上看下看左看右看）

4.观察题号排列，确定论述顺序

（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）

*一般表格+多项选择：

1.扫描横纵轴。横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。

2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词

3.注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项

问：how+adj.，可用very+adj.回答

三、判断正误并改错

1.扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是true/yes/t/y(看好题目要求)

2.只看出题的题干并划出核心词

3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、f

ew、bare、little）。新信息是改错的答案。

4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。

5.重要在读题阶段，看到有效信息

四、问答题（和填空题是两大种难题）

1.扫描问句中的疑问代词/副词，确定“问什么”。（多是特殊疑问句wh——不能用yes

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/no回答）

——抓becau,since,as,for……

3.划出问句中的核心词（建议划圈）。

4.注意问答题出现在1、3ction和2、4ction的区别

1、3ction（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致

2、4ction（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致

5.还原句子结构，变疑问句为陈述句

6．出现否定词要划下来；出现says答案一定出现在某人说的话中；

问：how+adj.，可用very+adj.回答

五、选择题

㈠单项选择题

1.快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词

2.磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与

不同（纵向扫描）

3.所听即所得原则

4.一些常见做题原则：

a.顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案

b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项

c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑

d.同质相斥原则

e.何时核对答案：每个ction结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断（1

0-15s），剩下时间看下一个ction。听力结束后，有10m抄写答案，用4m,其它时间推敲

答案。

f.一般不要检查，如检查只检查是否符合常识

g.不要选择太绝对性的判断

㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）

1.基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.猜测发音b.划出

作为核心词）

2.多选题会明确告知正确答案数量

3.注意答案写法（一个空写一个，唯一性）

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4.小心经典陷阱

六、填空题

㈠单句填空题(所给仅仅是一个句子，要求填空)

1．看题：a.划核心词（否定形式要划，一定重读）

b.划空前后处

2．听题：a.注意核心词或其同义词的出现

b.抓住空前后处的出现。

㈡summary（总结填空题）

出题频率高、密度大（远高于一般的35~40s/题），难度大（听到和看到不完全一致，

考同义词的转换）

1.只读出题句子，并划出核心词和空前后。

2.抓出现空格句子的基本结构。

3.听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反

复出现的核心词

4.可以适当割肉。

5.写答案时，可以使用简写形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或开头字母，补全在每

个ction结尾做。

6.填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。（听写练

习）

㈢outline(提纲填空题)信息量比较大,但出题量不大（考验阅读水平）

1.第一遍读题时，当作阅读题来读。寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下

划线……

2.第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后

3.听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。

4.其他同summary

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经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯

数字

小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找

七、图画题：

1.先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词

2.看图看出差别来

八、搭配题(解决两组概念的联系)

1.迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配

2.迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭

配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则

每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）

3.迅速浏览题目和选项，并划出核心词。

4.当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。如果磁带以选

项顺序展开，眼睛来回扫描题干；如果以题干顺序展开，眼睛扫描选项。

5.实在听不懂，则当阅读题做。找题干和选项之间的同义关系。

九、个人信息表格：考察写人名、地名、数字、专有名词的能力

1.熟悉常考的项目写法：姓名、性别、电话号码、日期。注意数字和字母的混

合编码（邮政编码、车牌号）

2.扫描题干，画核心词。

3.注意信息修正和非直接信息

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4.分辨十几和几十：抓最后的音，确定不了猜几十

十、图例题

1.扫描题目要求，确定图例性质，看图中有无暗示说话人说话顺序的图例

2.迅速扫描图形扫描图中说明性信息，并特别关注图形中的特殊符号

3.图例题符合顺序原则，所填内容具有相同性质

4.抓依次出现的专有名词，或一些并列的动词短语

十一、其他：

次序混乱:

1.常出现在表格题和搭配题中（summary，问答题，选择题一般不会出现）

2.看次序混乱是否发生，主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现

3.如果次序混乱出现，顺序原则失效。这时做题抓横纵轴交叉点。

高级解题思路：试图理解说话人的说话逻辑、内在逻辑

数字计算题：

1、最好的方法是写出演算过程

2、如听了一堆数字则最后一个为答案

3、男女同学争执不下时，听女同学的

推理归纳题：（少见，较难）

1、听完磁带后凭整体印象猜

2、割肉

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3、回头运用技巧做题

常考场景

1、租房场景（首先辨别是租房还是买房。租房的规律为：离市中心越近，房价越高，

位置稍偏，价钱会比较有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外电话询问看房子

时：意为配备家具。）

2、课外研究场景.（主要是在课外研究一些小的项目，小的调查研究，包括对学校里各

个地方，食品(咖啡、小吃)等价格的比较。对这些东西不可不屑一顾，这也是与文化背景有

关，外国人注重从小培养人的实践能力，看《成长的烦恼》中那个小男孩本，研究毛毛虫那

么用心就可理解了。这部分主要注意听力，特别关注的是人名，并注意先判断男女。）

3、图书馆场景考点为：使用须知、作品名称、哪年出版、作者姓名、借出费用、几时

到期、欠款多少等。

4、地理场景(城市基本概况：name,population,climate,language,mainindustry,mai

nattractions,advantage/disadvantage)一般是司机、导游

5、计算机房场景（计算机基本软硬件术语，网络术语）

6、选课场景courshopping（课程名称、课程安排、对语言的选择、选择级别、选课

的时间和日期以及申请人）

7、新生报到会orientationtalk（一般向新生介绍学校的设施，选课情况，注意事项、

学校的历史，如何注册，应该做什么，不应该做什么。）

8、度假场景（度假地的选择、交通工具的选择和住处的选择，订机票、房间（细节）

9、日程活动介绍场景（包括会议、节日、组织旅游等。要避免经典陷阱，即听力原文

出现的并不是所需要的答案。另外常考的是会议地点，一般是在国家的首都。）

10、个人健康场景如个人饮食计划、营养专家做健康膳食设计等。

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11、授课场景（教授开讲座、学生做论文专题讨论等。）把握头尾

12、学生银行服务

13、电话留言youhavereached+电话号码，plealeavethemessage

optometrist配镜师checkup检查

基本技巧训练

一、数字

1．电话号码

a.“0”表示方法，zero，nought,null,nil,nothing等，在ielts考试中“0”常念作

“nought”；在电话号码中“0”读作字母”oh”,就像在单词“go”中的发音。

b.读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的

一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7

位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6

254598读作sixtwofive，fourfivenineeight；8位的号码，可以四个一组来读。

c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以

读作doubletwofour，sixtriplefive。

d.末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作ninevenninesixthousan

d

e.数字加字母的组合，注意两个o和w的区别

2．门牌号

以数量读出

花园街197号——gardenroadonehundredandninetyven

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3.数量的分位计数

billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来，用英文数法，先写下逗

号

4.分数

分子是基数，分母是序数

分子大于1时，分母加s

5.小数

小数点读point

零点几中的零可省略，直接读point，0.25——pointtwofive

6.百分比

percent，percent，%

7.时间

a.具体日期（dmy或mdy）

建议：日子用阿拉伯数字，月份用缩写：jan，feb,mar,apr,may,jun,jul,aug,pt，o

ct,nov,dec

b.上下午

am/a.m./a.m.,am---错误，下午类推

c.年代

90’s/’90s/90s’

37/40

d.世纪

21世纪：c21,21thcentury

8.计量和货币单位

a.计量单位

长度：meter,kilometer,mile(英里)，foot(英尺)，inch（英寸）

重量：gram(克)，kilo,pound

容积：liter/litre(升)，gallon（加仑）

b.货币单位

美、澳、加：,australian/ausdollar,canadian/candollar

主币：dollar，辅币：cent

英：pound,peny(,pency)

日：japaneyuan

欧元：euro

9.字母(人名、地名的听写)

c(e),f(ef),g,h(eitf),n(短en音)，r[ar)],s(es),z

h/a,t/g,s/f,o/l,z/b,r/i,m/n

注：a.第一个字母大写（capital）,后面小写（small）,以小写开头会有特殊交代，有

时有两个大写，如：mcdonaldn.麦克唐纳（男子名）

b.’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奥尼尔，飘女主人公的姓

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c.(‘apostrophen.省略符号,呼语)rummy’sisr-u-m-m-yapostrophes.

ninth第九twelfth第十二twentieth第二十ninetieth第九十(one)hundredth第一百

21/2:twoandonehalf;twoandahalf42/3ourandtwo-thirds

0.46%:pointfoursixpercent

年份：1840eighteenforty

1900nineteenhundred

1992nineteenninety-two

全面归纳总结

一、雅思听力基本解题思路：读、猜、听、写、查

1.读猜环节：抢时间读题，预测，猜测答案的性质和类型

2.听写环节：边听边写

3.检查环节：（1）每个ction结束30秒应该抽出10—15秒检查上个ction：补

全简写形式；凭印象猜测答案。

（2）听力考试结束后，4分钟把答案誊写完毕，边写边检查拼写、大小写、单复

数、语法。剩余六分种全面检查，推敲答案。

二、十种题型

分题型做，分场景听

三、做题原则

1．顺序原则（听到多个可能是答案中，一般正确的是最后一个）

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2．割肉原则：做题要有节奏感，碰到一题不会做放弃。

割肉技巧：时间、地点、人名、数字、专有名词不能放弃；抓住两边，舍弃中间。想考

高分不要轻易割肉。

3．常识原则：运用常识猜题

4．积极原则：多猜积极少猜消极。

四、基本技巧

1．语气突变要注意（突升或突降）。

2．雅思听力中人名注意的问题：出现人名，立即判断其性别

3．题目中遇到生词，必须猜测它的发音

4．做完整个ction后再回头猜测不会的答案，并注意和周围example保持一致。

学会看例子，从中获取有用信息。

五、常考内容：

1．数字，人名，地名5——8题（雅思对人名的要求：掌握常见英文名的拼写，可根据

人名判断性别）

2．常考语法点：a.现在完成时(推断过去情况，解释过去和现在关系)，b.定语从句，c.

指代关系

六、判卷

1．听平时没背过的的人名、地名，拼写完全符合英语的发音规则，那么绝对算对

2．考官一般以核心词有否出现作为判断正误的标志

七、考试要注意的问题

40/40

1.不是要考九分，有的题目肯定不会做

2.我不会做，别人也不会做

3.每一个ction都是一个崭新的开始

4.一定要试好耳机，出现故障，不要自己动，请考官来换