现代大学英语精读5

第三课

eareinthethroesofaworldwidereformation

ofcultures,atectonicshiftofhabitsanddreamscalled,in

thecuriousvocabularyofsocialscientists,“globalization”.

(Para.1)今天我们正经历着一种世界范围文化剧变的阵痛,一

种习俗与追求的结构性变化,用社会科学家奇特的词汇来称

呼这种变化,就叫“全球化”.

ertheirbackgroundsoragendas,thecritics

areconvincedthatWestern—oftenequatedwith

American—influenceswillflatteneveryculturalcrea,

producing,asoneobrvertermsit,onebig“McWorld”.

(Para.4)

不管他们的背景和纲领如何,这些对全球化持反对态度的人

深信西方的影响—往往等同于美国的影响—会把所有文化

上的差异一一压平,就像一位观察家所说的,最终产生一个麦

当劳世界,一个充斥美国货和体现美国价值观的世界.

sodiscoveredthatculturesareasresourceful,

resilient,andunpredictableasthepeoplewhocompothem.

(Para.8)

不过我也发现文化就如同构成文化的民族一样,善于随机应

变,富有弹性而且不可预测.

Tr.-4It’sreallyhardtobeoriginalthedays,sotheeasiest

waytocomeupwithnewstuffistomixthingsthatalready

exist.(Para.13)

现今创新极为困难。因此，最容易的办法就是把现存的东西

组合在一起，拿出一个新玩意儿来。

Tr.5-TheCosmopolitan,plungingnecklinesandall,isread

by260,000Chinewomeneverymonth.(Para.20)

26万中国妇女每个月都在阅读《时尚》杂志,那些开领袒胸

的画页及其他内容.

ceivedalotfromlocalcultures,buttheyalso

kepttheirownidentity.(Para.38)

他们从当地文化吸收了不少东西,但仍然保持了自己的本色。

gishumanity’snaturalimpul,itscommon

destiny.(Para.40)

相互联系是人类自然的欲望，是其共同的命运。

ethepowerfulcordsoftheheart.(Para.40)

这种连接靠的是强有力的心灵的纽带。

第四课

hewhoudtocomebetweenmeandmy

paperwhenIwaswritingreviews.(Para.3)

就是她，在我写评论时，总是在我和我的写作之间制造麻烦。

TB2InowrecordtheoneactforwhichItakesomecredit

tomylf,thoughthecreditrightlybelongstosomeexcellent

ancestorsofminewholeftmeacertainsumofmoney—shall

wesayfivehundredpoundsayear?—sothatitwasnot

necessaryformetodependsolelyoncharmformyliving.

(Para.3)

下面我要说说多少是我自己决定做的一件事情,当然做此事

的功劳主要还应归功于我的了不起的祖先,是他们给我留下

了一笔财产——比如说每年五百英镑吧——这样我就不必

完全靠女人的魅力去谋生了。

TB3Idonotbelievethatanybodycanknowuntilshehas

expresdherlfinalltheartsandprofessionsopento

humanskill.(Para.4)

我相信,只有妇女在人类知识所涉及的全部文学艺术和专业

领域中用创造形式表达自己的情感后，她们才能知道什么是

妇女。

Tr.B-4Hewantstoethesamefaces…sothatnothing

maydisturbordisquietthemysteriousnosingsabout,

feelingsround,darts,dashesandsuddendiscoveriesofthat

veryshyandillusivespirit,theimagination.(Para.5)

他希望在他写作时，他每天见的人，读的书，做的事都是相

同的，这样任何事物都不会打破他生活的幻想，也不会搅乱

他的四处探求以及对那令人难以捉摸的东西——想像力的

突然发现。

tasitmay,Iwantyoutoimaginemewriting

anovelinastateoftrance.(Para.5)

尽管如此，我请你想像我在迷睡的状态中写小说。

sciousnessofwhatmenwillsayofawoman

whospeaksthetruthaboutherpassionshadroudher

fromherartist’sstateofunconsciousness.(Para.5)

她意识到男人们会如何议论一个敢讲有关激情真话的女人，

这使她从艺术家的无意识状态中惊醒了。

ly,Ithink,thecaisverydifferent;shehas

stillmanyghoststofight,manyprejudicestoovercome.

(Para.6

从内心精神方面看，情况颇为不同。妇女还要与许多鬼怪展

开斗争，还有许多偏见需要去克服。

ussanddefinethemisIthinkofgreatvalue

andimportance;forthusonlycanthelaborbeshared,the

difficultiesbesolved.(Para.7)

讨论和界定这些障碍是十分重要的，因为只有如此我们才能

共同努力克服困难。

imscannotbetakenforgranted;theymust

beperpetuallyquestionedandexamined.(Para.7)

那些目的是什么，对这个问题我们不能想当然，而要不断地

提出疑问和进行审视。

第七课

nedtopickuptheschoolsuperintendent’s

voice,asthoughtosqueezesomecurityoutofthatslightly

morefamiliarsound.(Para.13)

我竖起耳朵,竭力想听出督学的声音,似乎从他那稍微熟悉的

声音中可以得到一点安全感。

carefully,avoidingblows,althoughnottoo

manytoattractattention.(Para.21)

我小心翼翼地移动着身体,躲避攻击,但我又不能做得过分,否

则会引起注意。

kewasagonizingandtherewerenorounds,

nobellsatthreeminuteintervalstorelieveourexhaustion.

(Para.21)

烟呛得人无法忍受,我们混乱的撕打根本不分回合,更没有隔

三分钟摇铃一次的间歇让我们喘口气。

第八课

eimerhadbeen"tried"fordisloyaltytothis

countryandthathisclearancehadbeentakenaway.

(Para.7)

奥本海默曾因被疑为对国家不忠而受到“审讯”，其接触国家

机密文件的权利被剥夺。

,likeEinstein,hehadnoschoolorfollowingand

hadproducedveryfewstudents.(Para.8)

可是，跟爱因斯坦一样，他没有建立学派，没有追随者，也

没有培养出几个学生。

T6.…heremarkedthat"thereallygoodideasinphysics

arehadbyonlyoneperson."(Para.8)

他说，“物理学上真正有价值的见地，只属于个人。”

第九课

TB4Theskylineinalldirectionsiscloathand,thehigh

wallofthewoodsanddeepcleavagesofshade.(Para.6)

放眼望去，四周天际线近在咫尺，伸手可及。这天际线是一

道树的高墙和一条条幽深的裂缝。

TB5InJulytheinlandslopeoftheRockiesisluxuriant

withflaxandbuckwheat,stonecropandlarkspur.(Para.7)

七月，落基山脉面向平原的内坡上长满了亚麻、荞麦、景天

和翠雀等各种植物。

TB6Sweetclovertakesholdofthehillsandbendsupon

itlftocoverandalthesoil.(Para.7)

草木犀长满了山丘，它低垂的枝叶盖到地上，密密地封住土

壤。

第十课