初三英语复习

初三英语总复习笔记

初三英语总复习笔记

九年级（上）Unit1

Topic1

takephotos照相so…that如此……以致于have/has

beento到过

anEnglishtrainingschool一所英语培训学校在地take

partin参加

adisabledchild残疾儿童learn…from

从……学会

aroundtheworld全世界inthepast在过去in

detail详细地

nochance没机会makemoney赚钱givesupportto

为某人提供帮助

getagoodeducation得到好的教育have/hasgoneto

到过

bytheway顺便问一下archtheinternet上网udto

be去过曾经是

withthedevelopmentofChina随着中国的发展at

sunri日出时

growcotton种植棉花gohungry变得很饿shoutat

对……喊叫

divide…into把……分成nd…to把……送到……at

thattime在那时

feelsatisfiedwith对……满意beudtodosth.被用来

做……

morethan超过duringthevacation在假期期间living

condition生活条件inrecentyears在近几年make

progress取得进步liveinprent立足现在dreamabout

展望未来happentosomebody/something(事情)发生在……

身上，临到……头上happentodosomething碰巧thanks

to因为……，

thecapitalofChina中国首都hostthe2008OlympicGames

举办2008奥运会standfor代表aswell也preparefor

为……做准备takenplace发生

withthehelpof在……帮助下

ime(in)doingsomething花费时间做某事

ebodydoingsomething看见某人做某事

oesthebell.铃响了。

onderfulexperience!多么精彩的经历啊！

’smore，….更有甚者，…….;

orryforthem.我对他们深表同情。

ld,OneDream.同一个世界，同一个梦想。

Topic2

getlost丢失hatetogo讨厌去SodoI.我也是。

ontheweekend在周末hearfrom收到……的来信at

least至少becauof因为

one-childpolicy独生子女政策略职bestrictwith对……

严格要求

ashorttime一会儿rito升到onefifth五分之一

lessthan少于

notonly…butalso…不但……而且beknownas作

为……而著名

acoupleofhours几小时both…and…和…两者都even

though即使

alotofpressure许多压力introuble处于困境中

sthepopulationofChina?中国的人口是多少？

lhavealongwaytogo.我们还有很少的路要走。

yeexercisworkswellinprotectingoureyesight.做

眼保健操对保护视力有明显作用。

Topic3

homelesspeople无家可归的人peopleinneed需要帮助

的人

decideonsuitableway选定适当方式sothat以便于get

udto习惯于infact事实上manykindsof许多种

suchas比如soon等等streetkids街头流浪儿kids

intheHall流浪儿之家thenameof……的名字atthesame

time同时obeyrules遵守纪律takedrugs捡拉圾

disobeysrules不遵守纪律stayin呆在giveachanceto

给……一个机会

raimoney升工资paidfor偿还thousandsof成千上

万hearof听说

comeforavisit不得来参观feelgood感觉良好be

successfulindoing成功完成某事ProjectHope希望工

程

esomebodywithsomething提供给某人某物

+adj+forsomebodytodosomething.对某人来说做…….

是…….

Ithinkitisimportantforthepeopletofeelgoodabout

themlves.

我认为对于这些人来说自我感觉良好是很重要的。

Unit2

Topic1

1.看到鱼儿游来游去efishswimming(th.)

2.去野餐haveapicnic/goforapicnic3城市面貌thelookof

ourcities

4把废水倒入河里pourwasteintoriver5有用的事物

somethinguful

6忍受/改善/保护环境stand/improve/protectthe

environment

7产生难闻的气味produceterriblegas8情绪好/差inagood/

badmood

9设法做某事managetodosth.10感到不舒适feel

uncomfortable

11对某人/某物有害beharmfultosb./sth.（doharmto

sb./sth.）

12目前,现在atprent13写信给某人writetosb.

14发出太多的噪音maketoomuchnoi15打扰别人

disturbothers

16一种污染akindofpollution17对做了某事感到抱歉be

sorryfordoingsth.

18各种各样的allsortsof/allkindsof19在吵杂的条件下in

noisyconditions

20变聋了go/becomedeaf21听力丧失havehearing

loss

22相当多quiteafew23（几乎）与……一样差no

betterthan

24引发高血压cauhighbloodpressure

25在强烈、易变的光线下instrong,changeablelight

26在许多方面inmanyways27随着人口的增长withthe

increainpopulation

28随着工业的发展withthedevelopmentofindustry

29对我来说很难呼吸Itisdifficultformetobreathe.

30你处于这样的状态多久了？Howlonghaveyoubeenlike

this?

自从上个月以来我一直这样。Ihavebeenlikethissince

lastmonth.

31那是个有花、有草的美丽的地方。Itisabeautifulplacewith

flowersandgrass.

32所有的花、草和鱼儿都没有了Alltheflowers,grassandfish

havegone!

33有几座工厂正往河里排放污水Thereareveralchemical

factoriespouringwastewaterintotheriver.

34保护环境是我们的职责It’sourdutytoprotectthe

environment.

35无论如何，我希望我将设法离开这个地方。Anyway,Ihope

I’llmanagetoleavethisplace.

36并非所有人都知道噪音也是一种污染。Notallpeople

knowthatnoiisalso

akindof

pollution.

Unit2Topic2

1．看这篇文章readthisarticle2．到处hereandthere

=everywhere

3．照顾carefor=lookafter=takecareof4．踩草坪

walkongrass

5．摘花pickflowers6．一开始，初期inthe

beginning

7．一天天，逐日daybyday8．开始意识cometo

realize

9．处于做某事的危险中beindangerof(doing)sth.

10．把土冲走/吹走wash/blowtheearthaway

11．阻止……做某事stop/prevent…(from)doingsth.

12．阻止……做某事keep…fromdoingsth.13．结果as

aresult

14．砍倒cutdown15．转变成changeinto=turninto

16．切断供水cutoffthewatersupply17．在地球上on

theearth

18．人humanbein

19．破坏/损害/污染环境destroy/harm/pollutethe

environment

20．形成comeintobeing21．海平面thelevelofthe

a/thealevel

22．关掉水龙头turnthetapoff/turnoffthetap23．带走

takeaway

24．提到，涉及，有关referto25．占据(时间，空间

等)takeup

26．把…分成divide…into…27．温室效应the

greenhoueffect

28.与此同时atthesametime29.处理，解决dealwith

30.结果，空气污染已经成为一个严重的问题。Asaresult,

airpollutionhasbecomeariousproblem.

31.每个人都应当关爱野生动物并且多种树Everyone

shouldcareforwildanimals

andplantmore

trees.

32.我们应尽一切努力保护环境Weshoulddoeverything

wecantoprotecttheenvironment.

33.不要在公共场合到处吐痰。Don’tspitanywherein

public.

34.大家知道，没有人喜欢污染。Asweknow,noneofus

likespollution.

35.人类逐渐意识到保护动物的重要性。Humans

havecometorealizethe

importanceof

protectinganimals.

Unit2

Topic3

1.环境保护environmentalprotection2为……工作

workfor…

3宣传有关……spreadthemessageabout…

4减少浪费/空气污染reducethewaste/airpollution

5……的两面bothsidesof…6塑料袋plasticbags

7鼓励某人做某事h.

8省钱/能源/电savemoney/energy/electricity

9应当做某事besuppodtodosth.

10应该做某事(语气较强)oughttodosth.11关灯turnoff

thelights

12短途旅行travelashortdistance13请准时Pleabeon

time.

14把垃圾分类sortthegarbage15在沙滩上onthe

beach

16从……获得能量producepowerfrom…17被广泛应用

bewidelyud

18发动汽车runthecar19把…向前/向下推

push…forward/down

20把…向上拉pull…up21通过做某事发电produce

electricitybydoingsth.

22淋浴takeashower23短途旅行makeashortjourney

24捡起垃圾pickthelitterup25再努力tryharder

26你想成为一个更环保的人吗？Wouldyouliketobea

greenerperson?

27每个人都应该那样做。Everyoneissuppodtodothat.

28首先，当你离开房间时，应该随手关灯。First,youought

toturnoffthelightswhenyouleavearoom.

29说得容易，做得难。Easiersaidthandone.

30行动胜于言辞。Actionsspeaklouderthanwords.

31请注意！MayIhaveyourattention,plea?

32他们行驶得很好，但他们行驶很慢Theyworkwell,but

theyareslowand

并且不能远距离行驶。can’trunfor

long.

33在香港，大约35%的垃圾能被回收About35%ofthe

rubbishinHongKongcanbe而剩余的则不能。

recycledeveryyearwhiletherestcan’t.

34可惜在中国的大部分地区因为太昂It'sapitythatit's

tooexpensivetouin贵而无法使用它。

mostofChina.

Unit3Englisharoundtheworld

Topic1Englishiswidelyspokenaroundtheworld.

一.重点词语

to=can能够,会’twaittodosth.迫不急待地

做某事

(good)chancetodosth.有(好)机会做某事

business出差

by…被……制做;bemadeof/from…由……制成;be

madein…在某地制造

cedoingsth.练习做某事larto…和……相

似

ate…into…把……翻译成……

/sometrouble(in)doingsth.做某事没有/有些困难

awhile=sometimes/attimes偶尔,间或r

号召

as以及h.鼓励某人做某

事

eleadingposition处于领先地位

tongue母语

er=nomatterwhen无论何时houtthe

world全世界

won从今往后llanguage官方语言

ral总的来说

二.重点句型

’twaittoflythere!我迫不及待要飞往那儿！

(no)trouble(in)doingsth.做某事（没）困难

hiswidelyspokenaroundtheworld.英语在世界上被广

泛使用。

sospokenasacondlanguageinmanycountries.

在许多国家它也被用作第二语言。

ssiblethatyouwillhavesometrouble.你可能会遇到一

些麻烦。

’sudasthefirstlanguagebymostpeopleinAmerica,

Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.

它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大多数人用

作第一语言。

thirdsoftheworld’sscientistsreadEnglish.

并且世界上三分之二的科学家用英语阅读。

ssary,I’llaskaninterpreterforhelp.如果有必要的话，

我会求助于翻译。

三.语法学习

被动语态

1．被动语态的构成：助动词be+及物动词的过去分词+（by+

宾语）

其中by意为“被……；由……”，表动作的执行者。

如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那个男孩打破

的。

be有人称、数和时态的变化，其肯定式、否定式、疑问式的变

化规则与be作为连系动词时完全一样。

如：Englishiswidelyspokenaroundtheworld.（肯定式）

Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.（否定式）

IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?（疑问式）

Yes,itis./No,itisn’t.

2．被动语态的用法：（1）在没有指明动作的执行者或者不知道

动作执行者的情况下，可用被动语态。如：Thiscoatismade

ofcotton.这件大衣是棉制的。（2）要强调动作的承受者而不

是执行者时，用被动语态。如：Herbikeisstolen.她的自行

车被偷了。

3．主、被动语态的转换：

主动语态：主语+及物动词谓语动词+宾语（+其它）

被动语态：主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语（+其它）

注意：（1）主动、被动互转时，时态不变。（2）主动句的主语

是代词的主格形式，变成被动态by的宾语时，要用宾格形式。

如：

(1)

grown(bypeople)inthesouth.

(2)yis

takencareof(byher).

Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.

一.重点词语

ay顺便说一下on取决于……；

依靠……

erentfrom与……不同din成功，达

成

urlfunderstood表达你自己的意思

给……送行

’swayto在某人去……的路上

or…前往某地/leave…for…离开……去……

tyminutes二十分钟之后nEnglish

笔头英语/oralEnglish英语口语

llyspeaking一般说来，大致上说b./sth.

至于某人/某物

eto…靠近……on身体上，外

貌上；亲自

dof…爱好……r更糟的是

edtodosth.被迫做……/强迫某人做某

事

ne干得不错

伸出

aride搭车

face面对面

bylittle逐渐地

word简而言之

/out填充

out发生

二.重点句型

’tfollowyou,Canyouspeakmoreslowly,plea?

我听不懂你的话，请你讲慢一点好吗？

hisspokendifferentlyindifferentEnglish-speaking

countries.

不同的国家使用不同的英语。

mple,therearedifferencesbetweenBritishEnglish

andAmericanEnglish.

例如，在英式英语和美式英语之间有些不同点。

4．However,mostofthetime,peoplefromthetwocountriesdo

nothavedifficultyunderstandingeachother.然而，大多数情

况下，来自这两个国家的人很容易能理解对方的意思。

d,theEnglishlanguageischangingallthetime.简而

言之英语在时刻发生着变化。

eryouneedhelp,ndmean-mailortelephoneme.

无论何时你需要帮忙，给我发电子邮件或打电话。

ychildrenbutalsoadultnjoyspendingtheirholidays

inDisneyland.

不但青少年而且成年人也喜欢到迪斯尼乐园度假。

三、语法学习

用现在进行时表示将来

现在进行时表示将来时，常有“意图”、“安排”（但不是固定不

变的）或“打算”含义。它表示最近或较近的将来，所用的动词

多是位移动词。

如：come,go,arrive,leave,fly,start,begin,return,open,die

例：I’mgoing.我要走了。

Whenareyoustarting?你什么时候动身？

Don’inisarrivingheresoon.别着急，火车马上

就到了。

表示将来的现在进行时除了用于位移动词外，亦可用于某些非

位移动词。

如：Myuncleismeetingustomorrow.我叔叔明天会见我们。

Sheisbuyinganewbikesoon.她不久将买一辆新自行车。

Topic3It’simportanttolearnEnglishwell.

一、重点词语

ic在公共场所s=sometimes有

时

kedoing=wouldliketodo想要做……4..giveup

sth./doingsth.放弃

5..p求助于某人

6..viceon/about…给某人一些有关……的建议

7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好

8..beafraidofdoingsth.害怕做某事stakes

犯错误

eepbreath深呼吸ttimetodo做某事

最好的时间

listeningpractice做些听力训练

to=answer回答

建议某人做某事（名词advice）

diary写日记

tnotleast最后但同等重要的

doing继续做某事

查阅（字典等）

二、重点句型

oumakeyourlfunderstood

’tknowwhattodo.我不知道该怎么办？

sIfeellikegivingup.有时我想要放弃。

uessthemeaningsofthenewwords,andgetthemain

ideaofthearticle.

尽量猜测生词的意思，理解文章的大意。

otspeakEnglishinpublic.我不敢在公共场所说英语。

’sanhonortotalkwithallofyou.与在座的各位交谈是我的

荣幸。

embertochootheonesthatfityoubest.但是记住要

选择最适合你的一种。

tthatyoupracticeEnglisheveryday.我坚持认为你们每

天都应该练习英语。

inginyourlfisthefirststepontheroadtosuccess.自

信是通往成功的第一步。

ometorealizethatitdoesn’tmatterifyoudon’t

understandeveryword.

我逐渐意识到不懂个别单词的意思也没关系。

三、语法学习

wh-+todo

wh-是指when,where,which,who(m)及how等连接词，它们和

动词不定式连用，即为wh-+todo结构。这种结构在句中常作

主语、表语和宾语，作宾语时可以转换为宾语从句。(对于谓语

动词来说，wh-+todo这个不定式动词的动作是个尚未发生的动

作，所以在转换成宾语从句时，通常须加情态动词或用将来时

表示未来。)

如：Idon’tknowwhattodo.=Idon’tknowwhatIshoulddo.

Shecan’tdecidewhichtobuy.=shecan’tdecidewhichshe

willbuy.

反之，如果主句中的主语与宾语从句中的主语一致时，宾语从

句（由疑问词引导）通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。

如：Idon’tknowwhatIshoulddo.=Idon’tknowwhattodo.

如果不一致就不能转换。IwanttoknowwhatMarywilldo

Unit4的知识点

Topic1

Importantwordsandphras:

hero,prove,achieve,technology,master,introduction,expect,

doubt,tiny,cancel,connect,screen,pointto,ndup,nodoubt,

forinstance,turnon,connectto,clickon,spend---(in)doingsth

nby

nas=befamousasbeknownfor=befamousfor

fdoingsth.

//madeprogresswith

sth.

e/realizeone’sdream=one’sdreamcometrue

s/tooksb.+时间+todosth.=sbspend/spent+时间+on

sth./indoingsth.

rolledby

sbtodosth.

rtanttosb.

foryourintroduction.

ucesbtosb.

sbtodosthtell/told/asksbtodosth

todosth.

btodowantsbtodo

btodowarnsbtodo

/watch/hearsbdo/doingsth

---to---

arth,onearth

---theother---(二者中的一个为one，另一个为theother)

some---others---（一方为些，另一方为余下的一部分）

theother和other后可跟名词

therotherother后不跟名词

snodoubtthat+句子

ehelpofsb=withone’shelp

mple=forinstance

erousto

24.=beharmfulto=bebadfor=benotgoodfor=doharmto

todo=beudfordoing

beudasbeudbysb

beudtodoing

usthtodobeufultosb.

tosb/fordoing

dofdoing

d=inshort

变为被动语态bemadetodo

/off/up/downtaketurnstodo

tto

n

Topic2

Importantwordsandphras:

toothbrush,steel,ink,recorder,clone,experiment,rvant,

houwork,forcertain,makeacontributionto,aslongas,run

away,inshort

btodosth

wedtodosth.

oingsth.

h+不可数名词toomany+可数名词复数muchtoo+

形容词

areright=Perhapsyouareright=Youmaybe

right.

sth=sthat+句子

---from

aily/everydaylife

’ssaid/reportedthat

/inone’slife

与noone的区别：none既可指人也可指物none后

跟ofnoone只能指人noone后不能跟of

,recently,inrecentyears,inthepast+时间，since，

for+一段时间，

ever,never,before,already,yet.

timehumanbeings

ridattoone’ssurpri

er=not---anylongernomore=not---anymore

Youarenolongeralittlegirl=Youaren’talittlegirlany

longer

---as---

oronelf

todo=warnsbagainstdoing

ttodo=besuppodtodo=shoulddo=ought

todo

edicalfield

/madeagreatcontributiontodoingsth

/hasaneffectonsth.

/hassomeeffectsonsth.

as

e’sway=get/got/belost

ulto

t=inaword

Topic3

Importantwordsandphras:

rearch,basic,coach,director,risk,storm,arch,dry,beyond,

parate,prison,tower,postman,prai,degree,whatever,

excite,handin,baon,befullof

1.I’mafraidnot=Ihopenot.

2.I’mafraidso=Ihopeso.

idtodosth=beafraidofdoingsth

alienscanbefoundinspace.变为否定句：Idon’tthink

alienscanbefoundinspace

---until

rtodo=soastodo=sothat

rnottodo=soasnottodo

rtodo和soastodo的区别：前者用于句首和句中，

后者只能用于句中。

adioontheInternet=online

’sdreamcometrue=realize/achieveone’sdream

erlookforfind

.+动词原形/形容词/过去分词/名词

eentwodayssincewelandedonMars=Wehave

beenonMarsfortwodays.

’swor=Evenwor

hdoingsth

iskofone’slife

tanceof

rdasstrongas---“相当于---的三分之一强度”

halfasbigas---“像---一半大小巧玲”twotimesaslongas“像

---两倍一样长”

19beinterestedinsth=showinterestinsth.

20beinterestedindoingsth.

21baoninspace

22decidetodosth

23alone单独,lonely孤独的s

lonely

九年级下册

Unit5TalkingaboutChina

Topic1ItattractslotsoftouristsfromChinaandabroadevery

year.

FunctionalItems:

LearningthegeographyaboutChina.

TalkingaboutlifeinthesouthernandnorthernChina.

Structures:

AttributiveClaus(Ⅰ)(that,which)

TargetLanguage:

Chinaisabigcountrythathasabout5000yearsofhistory.

It’sMountTaithat/whichliesinShandongProvince.

That’sthemostfantasticplacethatIhaveeverheadof.

Vocabulary:

attract,tourist,fetch,guide,introduce,well,experience,bridge,

heaven,island,plain

Topic2Chinahasalongandgreathistory

FunctionalItems:

LearningaboutChina’shistoricalpersonsandhistoricevents

Structures:

AttributiveClaus(Ⅱ)(who,whom,who)

TargetLanguage:

ZhengHeisthemanwholedvenoceanjourneys.

ZhengHeistheMingdynastyexplorerwhomalltheChine

peopleareproudof.

Confuciusisagreatmanwhosayingsarestillveryfamous.

Vocabulary:

state,defeat,coast,total,army,march,enemy,attack,

revolution,chairman,prize

Topic3WhatdoyouknowaboutChina’sculture?

FunctionalItems:

LearningaboutChina’shistoryandculture

Structures:

Connectives

Both…and…,neither…nor…,notonly…butalso…,

either…or…

TargetLanguage:

BothmyfatherandIlikeitalot.

Neithermymothernormyfatherlikesit,butIlikeitalot.

Notonlypaperbutalsoprintingisveryimportanttopeople’s

dailylives.

Vocabulary:

promi,tower,chess,neither,nor,peasant,memory,discovery,

rope,educator

Unit6EntertainmentandFrindship

Topic1DoyoulikewatchingTV?

FunctionalItems:

TalkingaboutTVprograms

Talkingaboutstarsings

Talkingabutthedifferencesbetweenwesterncultureand

Chineculture

TargetLanguage:

Iwouldratherwatchsportsshows.

Everydoghasitsday.

Theyhaveincreadourknowledgeandhavechangedtheway

welearnabouttheworldtoday.

Vocabulary:

alive,hide,upon,compare,honest,advertiment

Topic2TheMonkeyKingismyfavoritecharacter.

FunctionalItems:

Talkingaboutformsofliteratureandart

Talkingaboutdifferentpaintersandtheirpaintings

TargetLanguage:

Thenyoucandecidewhetheryouwanttobecomeapainteror

not.

VincentvanGogh’spaintingsareverylivelywithbrightblue

skiesandyellowflowers.

Vocabulary:

painter,gallery,work,literature,bee

Topic3Iwillneverforgetourfriendship.

FunctionalItems:

Talkingaboutagraduationceremony

Expressfarewells

TargetLanguage:

It’sapieceofcake.

Wherethereisawill,thereisaway.

It’sthethoughtthatcounts.

Ifso,Iwanttobegyourpardon.

Vocabulary:

Chalk,handwriting,dozen,cheap,package,smooth,pound,

dollar,penny,congratulate,hurry,awake