inthepast

外研版小学英语五上册知识点梳理

1/71

Module1

：

met（meet的去式）遇

above在⋯⋯上方，在⋯⋯之上

ground地面

tho那些

icecream冰激凌

us(格)我

f

inish吃完，喝完，用尽

w

ait

等候，等

候

hurry

赶，仓促

hurryup

赶，赶忙

dropped(drop

的去式)

（无心中）使掉落

nd

送，寄

email

子件

ran（run）的去式

跑

love

你的

短：

ck

回来

ckfrom+

某地从某地回来

sb/sth

看某人/某物

rsb

等候某人

p

赶，赶忙

乘公交

b=callsb

某人打

去式：

go---wentmeet------met

e---

-sawcome----came

buy---boughtrun----ran

drop--

--dropped

句子：

2.1.—Didyoucomebackyesterday?

3.—No,wecamebacklastSunday.

’sbuysome.

外研版小学英语五上册知识点梳理

2/72

(Let’s+原形我做??????去吧。）

Waitforme.

Idroppedmyicecream.

Weboughticecream.

Wewenthomebybus.

法：

一般去

去式（+ed）：

）直接加-ed

）e尾直接加-d

）yi加-ed

）双写加-ed

不化

必定句：Sb+ed.

否认句：Sb+didn’t+原形.

一般疑句：Did+sb+原形?

Yes,sbdid./No,sbdidn’t.

Module2

：

list清

need需要

first第一，第一；最初的，

can能够

lost（lo的去式）失

any一些，一点，若干

u使用

bottle瓶子；一瓶的容量

half一半

kilo千克

短：

somefruit一些水果

ashoppinglist拟订一个购物清单

howmuch多少（接不行数名）

akilo半公斤

ere那

=lotsof多的（接可数名复数或不行数

名）

也（放句中）

外研版小学英语五上册知识点梳理

3/73

too也（放句末）

：一些（接可数名复数或不行数名，用在必定

句中）

any：一些（接可数名复数或不行数名，用在否

认句中）

Ihavesomeapples.

Idon’thaveanyapples.

Doyouhaveanyapples?

9.去式：

buy---boughteat---atedrink---drank

句子：

—Whatdidyoubuy?

—Iboughtsomeapples.

—Howmanybananasdidyoubuy?

—Wedidn’tbuyanybananas.

注：Howmany+可数名复数+一般疑句？

—Howmuchcheedidyoubuy?

—Halfakilo.

注：Howmuch+不行数名+一般疑句？

回答用halfakilo/数+kilo(s)/数+bottle(s)

法：

特别疑句

组成：特别疑+一般疑句？

回答，依据详细状况回答。

特别疑：

what（什么）who（）how（怎）

who（的）why（什么）

where（哪里）when（什么候）

Module3

：

weekend周末

place

地方

British

英国的，英国人的；英国人

muum博物

how

怎样，怎

best

最

took(take的去式)搭乘，乘坐（交通工具）；需

要花（必定）

trip旅游，旅途

along沿着

river河，江

hour小

twenty二十

minute分

of对于⋯⋯的，表示⋯⋯的wall，城arrive抵达

for达，

mountain山

with有，拥有

plant植物

短：

eekend在周末

otsofplaces参多地方

oattrip坐船旅游

haveagoodday度快乐的一天

onehourandtwentyminutes

一小二十分

atWall城

’clock在十点

at+点在....点）

hotoofsb/sth

去式：

tell---toldgo----went

take----tookhave----had

句子：

1.—Wheredidyougo?

—WewenttotheBritishMuum.

—Howdidyougototheplaces?

—Wewentbybus.

Whatdidyoudoattheweekend?

4.

Theyarrivedthereatteno’clock.

tookaphotoofhisfather.

Module4

：

pair一套，一双，一副

给某人/某物摄影

外研版小学英语五上册知识点梳理

4/74

shorts(常复)短裤

matter问题，麻烦

took(take的过去式)拿（走），取（走）

wear穿

sports体育运动的，体育运动用的hey嘿，

喂

短语：

forsb=buysbsth给某人买

某物

f+复数一双

apairofshoes/socks一双鞋/一双袜子apairofshorts一条短裤

do想要做某事

4.动词过去式：

buy---boughttake---tooklo---lost

find---foundfly---fleweat---ate

ride--rodemeet---met

句子：

—What’sthematter?怎么啦？

Ilostmycap.

That’sOK没关系。

Let’’s+动词原形。

washLingling-’shirt?TMumboughtanewT-shirtforme.

I’msorry.

语法：

物主代词

表示“某人的”,后边跟名词。

my我的our我们的your你的

your你们的his他的her她的

its它的their他们的

Module5

单词：

nineteen十九

crayon蜡笔

fifteen十五

begin开始

thirteen十三

fourteen十四

sixteen

十六

venteen

十七

eighteen

十八

floor

地面，地板

forty四十

number

数字

thirty

三十

fifty五十

sixty

六十

venty七十

eighty

八十

ninety

九十

happily

幸福地，快乐地

many

很多，好多

短语：

t散发

ht好的

---（复数）children

class在你班上

+可数名词复数这样多.......

but可是

thirteenfourteenfifteensixteenventeeneigh

teennineteen

句子：

Howmanyfacescanyoue?

Thereareonlynineteencrayons.

—Howmanypupilsarethereinyourclass?

—Therearefourteen.

语法：

Therebe句型：表示“某地有某......”。

常用构造：

Thereis/are+某人/某物+地址。

Thereis+a/an+可数名词单数+地址。

Thereis+a/an+不行数名词+地址。

Thereare+可数名词复数（s)+地址。

Module6

单词：

well好，娴熟地

外研版小学英语五上册知识点梳理

5/75

team运动队，球队

really很，特别

catch抓住，接住

think想，以为

fantastic极好的

fan狂热敬慕者，迷

past过去

swam（swim的过去式）游泳

slow慢的

healthy健康的

短语：

t跑得快

runreally/veryfast跑得真快，跑得很快

eballwell传球传得好

heballwell接球接得好

otballwell踢球踢得好

gh跳高

jumpreally/veryhigh跳得真高，跳得

很高

at善于

ast过去

动词过去式：

run--ranswim--swam

句子：

1.—Canyoupasstheballwell?

—Notverywell.

Youareverygoodatbasketball.

Youcanplayfootballwell.

Inthepast,heranveryfast.

Theblackhorranreallyfast.

语法：

can“能，能够，能够，会”,后边跟动词原

形

必定句：Sb+can+动词原形。

否认句：Sb+can’t+动词原形。(can后加

not，其他不变）

一般疑问句：Can+sb+动词原形？(can提

早，其他不变）

Yes,sbcan./No,sbcan’t.

Module7

单词：

uful实用的

show（电视或广播）节目blind失明的，

瞎的deaf失聪的，聋的hear听到

her（宾格）她

fire火灾，失火

hotdog热狗

kind友善的，好心的，体谅的

短语：

ot帮助很大

帮某人

waboutdogs

一个对于狗的电视节目

n坐下

句子：

Thismaniscan’te.

—Canwehaveadog?

—No,wecan’t.

littlegirlcan’twalk.

Herfatherhelpsher.

Sb+be(am/is/are/was/were)+表特色的词语。

语法：

代词宾格：表示某人，作宾语用。

me我us我们you你you你们

him他her她it它them他们

Module8

单词：

time时辰，时候，时间

school上课时间；上学时间

start开始，发生

past晚于，过（几点）

late迟到的

exerci运动，锻炼

外研版小学英语五上册知识点梳理

6/76

playground操

before在⋯⋯前

join加入，参加

skippingrope跳

coffee咖啡

tea茶

always是，向来

bell；

rang（ring的去式），响

into入⋯⋯里面

短：

me

几点

d

上床睡

forschool

上学到

orning

在清晨

pastven

在七点半

at+点在......点

halfpast+数字......点半

ci

做操

domorningexercis

做晨操

layground

在操上

do

想要做某事

thsb

和某人玩

第三人称数做主，尾加“s”。

尾加“s”：

1)直接加+s

2)以o、s、x、sh、ch尾，加es

3)音字母+y尾”，yi加es必定句：Sb(三）+s+

其他。

否认句：Sb(三）+doesn’t+原形+其他。

（句中加doesn’t，原，其他不）一般疑句：

Does+某人+原形+其他？

（句首加does，原，其他不）

Yes,sbdoes./No,sbdoesn’t.

其他人称做主，用原形必定句：Sb++其他。

否认句：Sb+don’t+原形+其他。（句中加

don’t，其他不）

一般疑句：Do+某人+原形+其他？（句首加do，

其他不）

Yes,sbdo./No,sbdon’t.

Module9

：

feel感，得

bored的，倦的

句子：

sad

心的，的

miss思念

1.—Whattimeisitnow?

angry

生气的，怒的

—It’shalfpasteight.

ill有病的，不健康的

—Whattimeisitnow?

told

（tell的去式）告

—It’s+点。

better

康复的，恢复健康的

’twanttobelate

forschool

farm

tomorrow.

tired累的，疲的

3.—Whattimedoyougetup?

won（win的去式），

—Igetupathalfpastven.

ruler直尺

4.—Whattimedoesyourschoolstart?

smell出，嗅出

—Myschoolstartsatnineo’clockin

themorning.

ayswantstowalk.

短：

red（无聊）/angry（生气）/sad

法：

（）/happy（高）/tired（疲备）

/hungry（）

一般在

ol（凉爽）/warm（温暖）/cold

一般在：表示常生的作或当前

（严寒）/hot（）

的状况。

外研版小学英语五上册知识点梳理

7/77

自然

ofcournot自然不

nhospital患病住院

=phonesb给某人打电话

essgame赢了围棋竞赛

arm在农场

成天

动词过去式：

win---wonlo---lost

句子：

What’sthematter?

What’sthematterwithsb?

2.—Areyoufeelingbored?—No./Yes.

3.—Isshefeelingsad?—Yes,sheis.

Heishappy.

Iwonachessgamelastweek.

—Howdoeshefeel?

—Hefeelshungry.

7.表达感觉：

Sb+be(am/is/are)+feeling+表感觉的词。

Sb+be(am/is/are)+表感觉的词。

Sb+feel/feels+表感觉的词。

Module10

单词：

kitchen厨房

toilet卫生间，洗手间

room房间

now好，哦

last最后

hide躲，潜藏

sofa沙发

shout呼叫，大喊

grass草，草地

baby婴儿

dangerous危险的

短语：

room起居室，客堂

itchen在厨房里

edroom在寝室里

oilet在卫生间里

de-and-ek玩捉迷藏游戏

rass在草地上

oo在动物园里

hetree爬树

句子：

—WhereisSam?

—

+be(am/is/are/wa

s/were)+地址。某人在某地

—WheredidyoufindJohn?

—IfoundJohninthekitchen.

found+某人/某物+地址。我在某地发现

某人/某物。

Let’sgo.

Let’s+动词原形.我们......吧。

Don’twalkonthegrass.

Don’tclimbthetree.

Don’t+动词原形.不要......

YoucanwatchTV.

Youcan+动词原形。

“你能够做.....”