韩国语学习

更新时间:2022-11-23 23:53:26 阅读: 评论:0


2022年11月23日发(作者:散步莫怀戚)

1.이/가

体词后面,表示主语,有指定的意思。

2.이다--------------이/가아니다

将体词变成体词的谓词形。“是”,“不是”。

3.있다-------------없다

表示拥有或存在。“有”“在”。

있다---------계시다

4.이것/그것/저것

것是指物依存名词

이/그/저是冠词

5.에/에서/까지/-에서-까지/-부터-까지

에助词

(1)用于表示地点的体词后,表示主体的

存在处所,或是趋向动词的目的地。

에있다xx在xx(某处)

책이책상에있습니다.

(2)用于时间体词后,表示时间。

에서助词

(1)表示行动进行的处所,谓语使用动词。

(2)和趋向动词使用,表示动作的出发点。

“从。。。”

까지补助词。

(1)体词后,表示时间、地点的中街店,

以及顺序的末尾。“到…为止”

(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用

까지

시까지,내일까지,종로까지,여기까지

친구가집에까지왔습니다.

나에게까지

그말을했습니다.

-에서-까지时间

-부터-까지处所

用于表示时间、处所的体词后。“从……

起,到……为止”

当用于地点后,에可省略。

서울(에)서부산까지

부터补助词,体词后,“从……开始”,

“先……”

한테서(口语)

에게서(书面语、口语)

助词,

(1)活动体体词后,表示得到的处所或

出发点

(2)非活动体后,用에서

6.여기/거기/저기

处所代词。

7.四种基本句型

陈述句疑问句命令句共动句

开音节ㅂ니다ㅂ니까십시오ㅂ시다

闭音节습니다습니까으십시오읍시다

8.特殊敬称

자다-------------주무시다

먹다-------------잡수시다

있다--------------계시다

없다--------------안계시다

밥-----------------진지

말-----------------말씀

집------------------댁

딸--------따님

아들-------아드님

이/가-----------께서

에게/한테----------께

9.도

补助词。

(1)表示包含、包括。“也”“还”

(2)强调。

11.하고--------과/와“和”

(1)하고

连接助词。用于体词后面,连接两个体词。“和”

나는빵하고우유를먹습니다.

(2)과/와

连接助词,用于体词间的连接,表并列关系。“和”

无收音用와,有收音用과

토요일과일요일에는

와/과같이一起进行某一行为。

12.은/는

补助词。体词和部分助词、词尾后面。

表示主题,句子陈述的中心。

(1)体词后,表示句子的主语或是强调的宾语。

(2)用于副词或词尾后面,表示部分否定。

책이비싸지는않습니다.

13.数词

13.1固有数词

하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열스물(20)서른(30)마흔(40)쉰(50)예순(60)일흔(70)

여든(80)아흔(90)

백(100)

세,네和一个辅音是“ㄷ”,“ㅈ”的量词连接时,会变成“석”,“넉”

概数:

한두(一两个)

두세(两三个)

서너(三四个)

너댓(四五个)

대여섯(五六个)

固有量词

시/시간

사람살개근(斤)달(月)

13.2汉字数词

일이삼사오육칠팔구십

백천만억(亿)

年月日、分钟、韩元、百分比、重量

년월(月)분(分)원킬래그램(kg)페이지(页码)

14.겠

表示将来时,谓语后,根据主语的不同意思不同,可以表示意志、推测和可能、预期。

15.게

接续词尾。谓词后,将其变为副词。

15.지요-------죠

可用于各种句型

当用于疑问句时,表示说话者对所提问的问题已有所致,只是希望得到对方的确认。“。。。。。吧?”

16.否定

陈述、疑问命令、共动句

动词지않다(主观)/지못다(客观)

안못

지말다

(지마십시오/지맙시다)

形容词지않다/안

名词이/가아니다

17.推测、意志、意图、打算

(으)ㄹ까요?准敬阶,表示意志和推测。

(1)主语一单,征求。回答用命令。으십시오/십시오

(2)主语是一复,建议,比共动委婉。回答用共动。

ㅂ시다/읍시다

(으)ㄹ테니까惯用型。

(1)主语是第一人称,表意图、打算

(2)主语是非第一人称,表推测。

(으)ㄹ텐데谓语后,推测性的原因理由根据。终结谓语主要用命令、

共动

ㄹ/을것이다

ㄹ/을것에요

ㄹ/을거예요

意志、打算、推测

谓语后。

(1)主语一二人称,表意志打算。

(2)主语第三人称,表对主语行为的推测。

(으)려고하다动词后,“想要”,“想”,“打算”

(1)主语是活动体时,表示意图。

(2)主语是非活动体时,表示推测。

(으)려고接续词尾。动词后,表意图。

即为了实现前边的意图或计划而做后面的动作。“为

了……”

(으)려면动词后,表示假定的意图。“如果想(做)的话……”

18.아/어/여주다

请求对方为自己做某事。

좀도와주십시오.

19.고/고요/고는/고싶다/고말고요/고도/고있다/고나다/고해서

고谓语后,表示并列或者动作的先后关系。

可以连接两个以上的词、词组或句子。

그아이가김치를먹고울었어요.(只有后者用过去时)

고요前后句子位置倒置;省略后半句

고는动词后,表连贯。完成前面的动作行为后,再进行后面的动作行为。

단어를배우지않고는말을배울수가없다.

고도动词后,表示转折或者让步。“即使(做)了。。。。。也。。。”

고前不能用时制词尾。

영수는잠을많이자고도피곤해해요.

고싶다惯用型。动词后,表愿望。

(1)主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句

(2)主语是第三人称的时候用고싶어하다/고싶다后加上过去时制词尾。

고있다

고계시다

动词后,doing

고있었다过去进行时

고나다动词后,强调动作行为的终结。“……之后”

后可以连接“어서”,“(으)니까”,“(으)면”,即

“고나서”,“고나니까”,“고나면”

“고나서”表示连贯,即前一个动作、行为结束之后,接着进行下一个动作、行为。“고나서”和

表示连贯的“고”意思一样,可以相互使用。

고말고(요)谓词后,表示对前面的动作行为的确信。“当然……”

싸고말고요.当然便宜了

알고말고요.当然认识了

고해서谓语后,表示原因。这时候成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。

두사람은취미도같고해서자주만나요.两个人因为兴趣相同,所以经常见面。

20.人称代词

(1)당신主要用于夫妻之间,非常亲切

或者男人打架时用

(2)자기自己

当主语是第三人称或者需要重复时使用。

그사람은자기일은자기가한다.

그여자는자기남편이야기만합니다.

남편(丈夫)

(3)나의/나가--------내

저의/저가---------제

너의/너가--------네

21.(으)로

(으)로해서

(1)(으)로

助词,体词后,表示时间、方向、处所、手段、资格、材料、原因等。

体词无收音或是ㄹ收音用로.

(2)(으)로해서

惯用型。用在表示处所的体词后,表示“通过……”,“经过……”

일본으로해서한국에왔습니다.

시장으로해서집네가요.

23.收音是ㄹ但当做无收音对待的

(으)로

(으)면

24.后缀

쯤들

쯤后缀。表示时间、量词后,表示概数。“左右”“大概”“大约”

들后缀,表示复数。体词、副词、接续词尾(지,어,고)后

지금몇시쯤되었습나까?

언제쯤떠나십니까?

25.(으)니까

接续词尾。谓语后。

原因,语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语不同。

进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。前句主语第一人称。

서울역에가니까사람이많았습니다.

26.아서/어서/여서

(1)接续词尾。谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生或形成。具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理

由、根据、目的。

아침에일어나서운동을하십니까?

(2)接续词尾。谓词后,

表动作连贯。

原因。终结谓语不能用命令和共动句。前面不能使用时制词尾。

27.아요/어요/여요/(으)세요

(1)(으)세요

准敬阶终结词尾。(으)시/시+아요/어요/여요

(2)准敬阶终结词尾。谓语后,在尊敬的同时,带有亲切的语气。

이다+아요------------이에요/예요

27.에게/한테-----------께

助词,活动体词后,间宾。

에게--------口语、书面语

한테--------口语

의사선생님께말씀하십시오.

28.군요/는군요

准敬阶终结词尾。谓语后,表感叹、评价、判断。

V+는군요

Adj/이다+군요

좋군요

29.定语词尾

被修饰的体词可做主语、宾语、补语。

V+는Doing或经常反复出现的情况가는사람

V+ㄴ/은过去时,表动作的行为已经成为过去或已经完成간사람

V+ㄹ/을将来时,表动作行为将要发生,同时还表示可能、推测、意志、打算等갈사람

Adj+ㄴ/은现在时,表事务现在的性质、状态좋은사람

体词+이다+ㄴ现在时사장인영수씨

30.原因

아서(1)原因,终结谓语不能用命令和共动句。前面不能使用时制词

(2)接续词尾。谓语后,表后面的动作或状态在什么情况下发生

或形成。具体的有方法、方式、手段、对象、原因、理由、根据、

目的。

(3)表动作的连贯

고해서成为原因的事情可能有好几项,但只举出一项重要的作为代表。

(으)니까接续词尾。谓语后.

(1)原因。

语感较强。后句常以命令、共动结尾。前后句主语不同

(2)进行前面的动作后才知道后面的行为或状况。前句主语第一

人称。

기때문에原因。

终结谓语不能用命令、共动

体词后直接连接때문에。

(无其他意思)

고해서:

두사람은취미도같고해서자주만나요.

两个人因为兴趣相同,所以经常见面。

니까:

서울역에가니까사람이많았습니다.

33.는/(으)ㄴ데

는/(으)ㄴ데요

는/(으)ㄴ데다가

는데

(으)ㄴ데

(1)表对立。

(2)表示发生某种行为事情时的环境和条

件(前提、条件)。先提示一种情况、状

态、背景,然后叙述在此情况下已经或将

要发生的事情。

动词+는데

adj+ㄴ/은데

体词+ㄴ데

는데요

(으)ㄴ데요

准敬阶陈述式终结词尾。同데요,并且等

于省略了后半句的叙述。

는/(으)ㄴ데다가谓语后,表示在原有状况下再加上其他情

况。“再加上……”

그사람은책을많이읽는데다가

샐각도깊이해요.

动词现在时用는데다가

动词过去时用ㄴ/은데다가

体词谓词形用ㄴ데다가

34.

动词+는데,adj+ㄴ/은데,体词+ㄴ데

动词现在时用는데다가

动词过去时用ㄴ/은데다가

体词谓词形用ㄴ데다가

将来时,ㄹ/을것같다

现在时는것같다

过去时ㄴ것같다

1.

(으)ㄹ/는/은/ㄴ것같다谓词后,表示将要、已完成的动作状态、现在

发生的事情的推测,“好像”

将来时,ㄹ/을것같다

现在时는것같다

过去时ㄴ것같다

ㄹ/을것같아서谓语后,“因为看起来好像……,所以”

어지는것같다谓词后,“好像变得……起来了”

36.면相关

(으)면接续词尾。谓语后,表假定条件。“如果”“若是……的话”

만들면

(으)려면动词后,表示假定的意图,“如果想(做)的话……”

았/었/였으면하다/좋겠다谓语后,表示希望、愿望。句末하다是动词。

“要是……多好啊,就好了”

(으)면서(1)接续词尾。谓语后,

表两个动作同时进行。“一边……一边”

表示两种性质、状态同时存在。

整个句子一般只能有一个主语。

(2)(으)면서도省略도,表两种行为动作状态的对照。转折“虽

然……但是”

(으)면서도

(으)면서

谓语后,表转折。句子前后两种行为、动作、状态处于对照

的情况。

“虽然……但是……”。

其中도可以省略,意思不变

(으)면안되다谓语后,表示对某种动作、状态、性质的否定或禁止。“不

能……”

“做……不行”

(으)면-(으)ㄹ수록

(으)ㄹ수록

谓语后,表示动作或程度不断加深。“越……越……”。

可以只用(으)ㄹ수록.

当(으)ㄹ수록前加上(으)면时,表示程度更甚。

(으)면和(으)ㄹ수록前面一般使用相同的词,但是(으)ㄹ

수록前面的词可以用“하다”代替。

다/라/자면서요?准敬阶终结词尾。对听到的不确定的话表示反问。“听

说……?”

예:

(으)ㄹ수록:

갈수록태산이다.(越走山越高,即困难越来越多)

(으)면(으)ㄹ수록:

공부는하면할수록어여워져요.

学习是越学越难。

(으)면서:

참외가크면서달라요.(香瓜又大又甜。)

그는의사이면서예술가이기도합니다.(他是一名医生也是一名艺术家。)

다/라/자면서요?:

형이유명한운동선수라면서요?(听说哥哥是有名的运动员?)

37.(으)ㄹ수있다

(으)ㄹ수없다

(으)ㄹ수도있다

谓语后,“有能力”或“有可能性”

(으)ㄹ수있다

(으)ㄹ수없다

谓语后,“有能力”或“有可能性”

(으)ㄹ수도있다谓语后,表可能性。“也可能会……”

“也许……”

얘기하다가싸울수도

있는거예.

说着说着也可能吵起来。

38.阶称、语体

陈述句疑问句命令句共动句感叹式

하십시오体ㅂ니다

습니다

ㅂ니까?

습니까?

(으)십시오(으)ㅂ시다

하세요体-아/어/여요,-으세요/세요-(는)군요

하게体-네-나?-게-세

해라体-는(ㄴ)다

-다

V+ㄴ/는다

Adj/이다+다

-(으)니?

-느(으)냐?/-냐?

-아/어/여라-자-(는)구나

Adj+구나

V+는구나

해体-아/어/여-(는)군

39.引用(直接引用、间接引用)

(1)直接引用

(이)라고하다可以不用하다,而用其他动词。

(2)间接引用

需要改变原话的终结词尾,一律要变成基本阶的”-ㄴ다陈述式”,”-냐疑问式”,”(으)라命令式”,”-자共动式”。

基本阶终结词尾后加上表示间接引用的格助词고.

名词动词形容词

陈述式(이)라고하다는(ㄴ)다고하다다고하다

疑问式(이)냐고하다(느)냐고하다(으)냐고하다

命令式---------(으)라고하다--------

共动式---------자고하다--------

上面的하다可以换成그러다。그러다===그렇게말하다那样说

어달라고하다间接引用,将直接引用中的어주십시오改成这一形式。要求对方为自己做事情时,只能使

用这种引用方式。

어주라고하다要求对方为别人做事情时,非尊敬

어드리라고하다要求对方为别人做,尊敬

40.그러면

그렇다+(으)면

连接前后两个句子。前句是后句的条件。”那么“。

41.지만

接续词尾。谓语后,表转折。“虽然……但是……”,“然而……”

42.(으)ㄹ때

谓语后,表示动作状态发生的时间,“……的时候”。

有些名词可以直接和때结合。

추석때中秋节졸업때毕业时명절때节日时크리스마스때圣诞节

43.……后

(으)ㄴ후에动词后,表示一个动作完成之后,后一

个动作又开始。

“……后……”。

开闭音节用(으)ㄴ

体词后直接用후에

“一个小时之后,下班后”

만에惯用型。体词后,表示间隔一定时间后

进行后面的行动。

오랜만에,오래간만에,십년만에

44.기전에

谓词后,“……之前”,前动作开始之前,先进行后一个动作。

名词直接加전에.

45.(으)러가다/오다

动词后,表示行动的目的。

46.마다/매

补助词。体词后,表示“每、都”。

시간마다매시간

날마다매일

주마다매주

달마다매달

해마다매년

집집마다

47.보다

아/어/여보다

어/어/여볼까요?

보다补助词。体词后。表示比较的对象。“……比”

아/어/여보다动词后

(1)表示尝试进行某个行为。“试一试……”

(2)进行过某个行为.“……过”

어/어/여볼까요?动词后。“试一试……吧?”

아/어/여보다+(으)ㄹ까요(准敬阶疑问式终结词尾)组成。

44.지

아/어/여지다惯用型。用在动词和形容词后,表动作的形成。将其变为自动词。

动作添加该惯用型之后,表示动作的自然进行,不需要给出发出动作的主语。

글씨가잘안지워져요.

지우다(vt)--------지워지다(vi)擦

(으)ㄴ지动词后,表示经历的时间的长短。“从……以来……”

는지알다/모리다

(으)ㄴ지알다/모르다

惯用型。

(1)表示知道或者不知道某事。

有各种时态。对于动词和形容词,在过去时和将来时的形式一样,

았는지알다/모르다,겠는지알다/모르다.

现在时,动词用는지알다/모르다.形容词用(으)ㄴ지알다/모르다

(2)(으)ㄹ지알다/모르다还可以用于表示对过去、现在、将来事物的推测。“说不定……”,

“也许……”,“大概……”,常用모르다

얼마나-(으)ㄴ지모르다惯用型。“真……呀”

(1)形容词后,表示对某一程度的感叹。

얼마나피곤한지모르겠어요.ㅂ

(2)动词后,这时动词前一般应使用表示程度的副词。

눈이얼마나많이왔는지모릅니다.

45.(이)나

(이)든지

이나/나补助词。体词后。

(1)表让步,退而求其次。

(2)体词间,表2选1

(3)表示推测、估计,主要用于疑问句中。

(4)表示强调数量多,量词后,“竟然达……”

(이)든지补助词。体词后

(1)无条件包括,前面用疑问词。어디,무엇,누구,언제

(2)2选1,(이)든지要用2次,后面要用”한/하나”

46.기로하다/

기로정하다(定)

기로약속하다(约定)

기로결정하다(决定)

动词后,表示决定做某事。

47.는/ㄹ/을동안

动词后,表示动作持续的一段时间。“在……期间”

ㄹ/을将来时。

동안可直接用在时间名词后,“……期间”,“……时”

48.고요

(1)前后句子的位置倒置。

(2)省略了后半句。

49.요

补助词,可用在终结词尾(어,아,여,지,군)、助词(이/가,을/를,은/는)和接续词尾(이까,는데,어서)后,用来终结句子。

用在接续词尾后,往往要对句子的顺序进行转换,进行强调。

49.(으)ㄴ일이있다/없다

어보다

(으)ㄴ일이있다/없다动词后,表示曾经进行过的动作和经历。“曾

经……”,“……过”

어보다(1)试一试

(2)做过

50.는것

名词性词组。는것입니까?--------는겁니까?

51.应该어야

어야하다谓语后,表示“应该、应当、必须”

어야지요谓语后,表示劝说、劝告。“应该……的”

52.다가相关、两个动作间的关系

다가谓语后,表示动作的续起。

(1)前动作进行一般,中断转向后动作

(2)前动作进行中,同时进行后一动作。

어/아/야다가

어/아/야다

接续词尾。动词后。

表示进行前动作后,其状态保持着,转换到另一场所后,接着进行第二个动作。其

中가可以省略。

었/았/였다가

었/았/였다

接续词尾。主要用在动词后。가可以省略

(1)表示前动作完成后转向下一个动作。

(2)表示前动作完成后,状态继续保持着进行下一个动作。

어/아/여가지고惯用型。主要用于他动词后,强调前动作结束之后,其状态保持着进行下一个动作。

添加

에다가

에다

体词后。

(1)强调宾语到及的地方。

(2)在原有的事物上再添加其他事物。

可以缩略为에다/에。只用에时,只表示宾语到及的地方,没有强调之意。

는/(으)ㄴ데다가谓语后,表示在原有状况下再加上其他情况。“再加上……”

动词现在时用는데다가

动词过去时用ㄴ/은데다가

体词谓词形用ㄴ데다가

그사람은책을많이읽는데다가샐각도깊이해요.

53.는길이다/길에/길이니까/길인데

惯用型。趋向动词后(가다,오다),表示“正在(去,来)……”

54.(으)로해서

惯用型。处所体词后。“通过……”,“经过……”

일본으로해서한국에왔습니다.

1.어도되다

어도

어도되다惯用型。谓语后。表示允许、同意。“即使……也行”,“……

也可以……”

어도谓词后,表示让步。“即使……也……

56.야/아

呼格助词。不能用于敬称。开音节用야,闭音节用你아

(1)用于活动体后,构成呼语,呼唤对方时使用。

(2)非活动体词后,表示将体词拟人化。

57.-를위해서

기위해

를위해서惯用型。体词后,在句子中做状语,表示“为了……”。其中서可以省略

기위해서,动词后,“为了做……而……”

58.는모양이다/(으)ㄴ모양이다

惯用型。谓语后,表推测。“看起来……”,“看样子……”。有时态之分

现在时는모양이다

过去时(으)ㄴ모양이다

将来时(으)ㄹ모양이다

59.(으)ㅂ니다만

意思和만相同。

(1)“虽然……但是……”,表示转折。

(2)表示礼节性的插入语

미안합니다만전화좀빌려주세요.

연락을받았습니다만갈수없습니다.

방학입니다만바쁩니다.

많이쉬었습니다만아직도피곤합니다.

60.(으)ㄹ까

(으)ㄹ까?不定阶疑问式终结词尾。谓词后,表示

推测或犹豫不决。

(으)ㄹ까보다(1)动词后,主语必须是第一人称,表

示意图、打算。“我想……”“我要……”

(2)后面加上”어서”构成”(으)ㄹ까

봐(서)”,用在谓词后,表示担心、害怕

某种结果。“因为怕……,所以……”

(1)늦었는데택시를탈까보다.已

经晚了,我要坐出租车。

(2)오해할까봐말하지

않았습니다.因为怕引起误会,所以没有

说。

(으)ㄹ까하다动词后,表示意志、打算。主要只能用

第一人称。

“我想……”,“我打算……”

1.-더라도

(1)即使、纵然、就算

2.더라

(1)用于谓词词干之后的基本阶回忆叙述式终结形词尾,表示回忆或感想

(2)感叹已经过去的事实。

(3)…来着。

2.에따라서

随着

1.던

더表示持续回想。

더군요谓语后,表示过去回想式感叹。

(1)对过去的事物表示赞叹

(2)说话的目的不是为了告诉对方,而仅仅是描述事物时使用。

았더군요表示说话者回想当时的行为或事物,而该行为或事物当时已经成为过去。过去完成时。

사무실로만나러가니까,퇴근했더군요.

던表示会向的冠形词形词尾。谓语后,把前面的词变成定语,修饰后面的体词。

表示:在过去一段时间里持续发生的事情。

았던表示回想的事情在过去只是短暂地发生过。

던데더+(으)ㄴ데。将耳闻目睹的事实或现象作为提示或条件。

던데요表示回想,带有一定的感叹色彩。

더러格助词。活动体体词后,表说话涉及的对象,意思同에게。但是谓语只能用”말하다

(说)”,”묻다(问)”,”부탁하다(拜托)”,”욕하다(骂)”等动词。

1.알다

은/는줄알다谓词后,表示知道或不知道某件事情。“知道/不知道……”。整个句子的主语

用体词+“는”表示。当主语是第一人称的时候,常常省略。

当“알다/모르다”后面使用过去时制词尾是,

“는줄알았다”表示“以为……,早知道……”

“는줄몰랐다”表示“没想到……”

(으)ㄹ줄알다/모르다动词后,表示具有做某事的技能。“会/不会做……

1.을줄수있다

의복이마음에영향을줄수있다.

1.군요

(1)“原来如此”

(2)表示感叹、评价、判断

2.는데요

表示确定

도착했는데요.确实已经到了。

3.(으)ㄹ걸

表示推测或后悔

다음주에시험이니까도서관에사람이많을걸요.

4.-더니

1.1.

[어미]表示原因、根据。

2.2.

[어미]表示对立。

1.말이다

用于体词和部分词尾后面,构成合成谓语。“是说……”、“是指……”

(1)用于对他人的提问不理解

(2)对某一事物表示强调

(3)用于口语中,经常用在一个体词或者词尾后面,不表示任何意义,是一种口头禅。“这个嘛……”

2.나요

准敬阶疑问式终结词尾。谓词后,

表示向对方对方提问或者是自己问自己。与尊敬阶相比,语气比较婉转亲切

3.는가요/(으)ㄴ가요?

意思同가요

动词形容词

现在나요?/는가요?(으)ㄴ가요?

过去았/었/였나요?/았/었/였는가요?

将来겠나요?/겠는가요?

4.는가보다/(으)ㄴ가보다

나보다

동사+는

형사+(으)ㄴ

表示推测,“看起来好像……”

보다是形容词在这里。

김치가매운가봅니다.

5.에비해서

体词后

“与……相比”,无论活动体还是非活动体,都用에

지하철이버스에비해서빠릅니다.

6.박에

体词后,谓语必须要用否定式,表示“只……”

아침에는우유박에안마셨어요.

7.기도하다

(1)谓语后,“还做了……”。

表示并列,不但……而且

(2)连续使用两次时,表示“既做了……还做了……”

음식이맵기도하지만짜요.

食物不仅辣还咸

집을짓기도라고팔기도했습니다

不仅盖了房子还卖了房子

8.어야지요

谓语后,表示劝说、劝告。“应该……的”

8.아무

冠词。用于“것,때,데”等前面,表示包括。“不管什么……”。

(1)(이)나肯定

(2)도否定

아무때나

아무도

아무나

아무데도

1.뿐(만)아니라

(1)体词后,“不仅……而且……”

经常和도一起使用。

(2)谓语后用,(으)ㄹ뿐(만)아니라

이집은냉면뿐만아니라불고기도맛있어요.

2.게되다

(1)谓词后,表示事情发生变化,产生了新情况。“变得……”。

(2)还可以表示被动。

使动态用:게하다

3.던

表示回忆在过于一段时间内持续发生的事情。

었던

表示回想的事情在过去只是短暂地发生过。

1.는대로

动词后

(1)按照前面动词制定的样子,“照……的样子”“按照……”

(2)前面的动作一发生,紧接着进行后面的动作,“一……就……

(3)대로可以直接用在体词或指示代词后“이,그,저”后,表示“照……的样子……”,“按照……”

부모님말씀대로하겠습니다.

2.자마자

接续词尾,动词后,前面不能使用时制词尾。表示动作的紧密连接。“一……就……”

2.

어있다自动词后,表示动作结束以后状态继续持续着。不要用于他动词后

어놓다只用于他动词后,强调动作完成结束后,状态继续持续着。

3.

다/라/자면서요?准敬阶终结词尾。对听到的不确定的话表示反问。“听

说……?”

는요/은요?体词后,表示反问。当对对方话语中主题等部分表示怀疑或不理解时使用。

(이)라고요?表示对间接引用部分的内容的反问。当对对方的语表示怀疑或不理解时使用。

는/ㄴ다고요?

냐고요?

라고요?

자고요?共动

4.만큼

依存名词,体词后,表示程度。

만큼前还可以使用는,은,을,ㄹ等冠形词形词尾。

오늘일을이만큼많이했어요.

5.네요

准敬阶陈述式终结词尾。谓语后,构成感叹句。

(1)表示感叹

(2)说话的目的不是为了告诉对方而仅仅是描述事物时使用(더군요也有此意)

(3)네对等阶,主要主语自言自语

6.지않으면안되다

动词后,“不得不……”“必须……”

7.

그렇지만可是,但是

그러나。。。

그런데然而

그러면那么,如果那样

그래서因此,所以

그리고还有,然后

그러니까因此

그러므로因此,所以

그래도即使这样、即便如此

1.(으)ㄹ텐데

谓语后,表示推测性原因、理由、根据。终结谓语主要使用表示祈使的命令式、共动式。

(으)ㄹ테니까惯用型。

(3)主语是第一人称,表意图、打算

(4)主语是非第一人称,表推测。

2.기는지만/는데

긴지만/는데

谓语后,表示强调性转折。“做是做,但是……”

기는和지만/는데前使用相同的动词或者지만/는데前用하다代替。

3.만(못)하다

体词后,表示比较。

만못하다“不如……”

만하다“和……一样”

4.군말

저,그,음,뭐

글쎄难说啊。

가만있자且慢

있잖아왜있잖아,그잘생긴가수말야

啊,不是那个谁嘛,那个长得很好看的歌手啊

1.싶다

고싶다愿望

었으면싶다表示强烈的愿望

을까싶다,은가싶다,지싶다表示推测。

2.거든

谓语后,表示假定性条件。“如果……”,终结谓语一般用共动、命令

3.조차

补助词,体词后,表示包括。“连……也都……”。一般用于消极的现象,表示不利、不满的意思。

비가오는데바람조차불어요.

4.거나

补助词。动词后,

(1)表示选择,2选1,“或者”

(2)用于누구,무엇,어디,언제等疑问代词后,表示包括。“不论……”

누가오거나문열어주지마세요.

(3)거나거나

거나말거나

表示无条件包括,“不论……”

5.被动

‘被动句中的主语是谓语动作的承受者。往往表示一种自然现象,或

者没有必要说出动作的进行者。在动词后面添加表示被动的后缀

“이、리、기、히”,动词就变成被动词。

차를팔다卖车차가팔리다车卖了

산을보다看山산이보이다看见山

수저를놓다放疾子和勺子수저가놓이다放着換子和勺子

소리를듣다听声音소리가들리다听见声音

아이를안다抱孩子아이가안기다孩子被抱

신문을읽다读报纸신문이읽히다报纸被读

도둑을잡다抓小偷도둑이잡히다小偷被抓

22.2(32“

어보이다

‘惯用型0主要用于形容词词干后面,表示显示出的样子0类似于汉

语的“看上去……”。

예:

분홍색옷을입으니까밝아보이네요你穿上粉红色衣服看上去很阳光

나이에비해서어려보이지요?与年龄相比他看上去很年轻吧?

22.361(으)ㄴ적이있다

惯用型.主要用于动词词干后面,表示曾经有过某种动作行为.

类与以前学过的惯用型으)가일이있다”相同似于汉语的“……过……

전에저사람을어디선가만난적이있어요

以前曾经在哪儿见过那个가。

7.1.362어쩐지,팬지,뭔지

,插가语0用于句子前面或中间,是表示补助意义的独立成分。是惯用型“"가지모르다”

省略了“모르다”后构成的

예:나는어쩐지그녀가마음에드는데!不知为什么,我很喜欢她。

오늘은왠지짜증이나.今天不知怎么搞的很想发火0

22.461기만하다

‘惯用型0用于谓词词干后面,表示限制,类似于汉语的“只是……”“只要……”。

22.462기만하면되다

惯用型。主要用于动词词干后面,表示“只要……就行,

22.561-느라고

‘接续词尾0用于动作动词后面,表示目的性原因0即“느라고”前

面的分句既是后面分句的目的,也是后面分句产生的原因0~

느라고”前面只能使用动作动词,不能使用时制词尾,不能使用各种否定形式0后面的

分句不能使用表示祈使的命令式和共动式。

21.562지

,接续词尾。用于谓词词干和体词谓词形后面,表示肯定前面的事情,否定后面的事情。终结谓语常常使用反问句(参照1

4.30

예:여기가서울이지뉴욕이에요?这里是首尔,你以为是纽约吗?

23.161(으)ㄹ까하다

‘惯用型。用于动词词干后面,表示意志、打算。主语只能用第一가称0类似于汉语的“我想……”、

“我打算……”。

졸업하면취직을할까해요.

1.(으)로

格助,用于体词词干后面,表示时间、方向、处所、手段、资格,材料、原因等多种意思

23.261그렇지않아도-(으)려던참이다

‘惯用型0是词组"그렇지않아도”和惯用型“(으)려던참이다”组合

构成的0“가으)려던참이다”用于动词词干后面0表示“正打算……”的意

思0

가:그사람어떤사람이에요?

나:그렇지않아도소개하려던참이었어요.

1.语言除了常规语体之外,还有两种语体:书面语体和口语体

前面的是常规语体,后面的是口语体

것가거에는가엔기에가길래것이가게에서는가에선것을가걸

하고가랑것은가건

(으)ㄹ것입니다가(으)ㄹ겁니다

(으)ㄹ것인가요?가(으)ㄹ건가요?

2.部分动词后面加上表示使动的后缀“"이、히、리、기、우、구、추”

构成使动词,表示主语指使另一对象进行某种动作或行为。

1.(으)ㄹ건가요?====(으)ㄹ것인가요?

2.(으)니

3.어버이다

4.(으)ㄹ게요

5.잖아요?

6.처럼

24.1.2고나다

고아서

고나니까

고나면

1.(이)야

24.3.2는대요

는다고해요

고해요

이라고해요,래요,대요,냐요,냬요,자고해요,재요

24.4.1(으)ㄹ까?

24.5.1도록

25.1.1는다면

는다고하면,는다고하다,면

라면,다면,냐면,자면

25.2.1던데

25.2.2는다고하던데

25.3.1거든요

25.4.1(으)ㄹ걸요

(으)ㄹ것을요

25.5.1고는

25.5.2(이)라니요?

라니

니요

라니요,다니요,냐니요,자니요

26.1.1는데도

26.1.2(으)ㄹ뿐이다

26.2.1(이)랍니다

(이)라고합니다

26.2.2어야

26.3.1기는요

26.4.1(이)라도

(1)

(2)即使……也

26.5.1(으)ㄹ까보다

(으)ㄹ까봐서

27.2.1다면서요?

라몀서요,자면서요

27.2.2고해서

27.3.1었던것같다

27.4.1다고봐요

라고봐요

27.5.1(으)나(으)나

든지,이나

27.5.2지그래요

28.1.1는다면

라면

28.1.2고말고(요)

28.2.2(이)라든가

(이)라든지

든지,이나

28.3.1(으)ㄹ만하다

28.4.1(ㄴ/는)다지요?

28.4.2(으)로는

28.5.1(으)면(으)ㄹ수록

29.1.1커녕

기는커녕,은/는커녕

29.1.2고도

29.2.1(ㄴ/는)다니

다고하니

29.3.1(ㄴ/는)다는것이

29.3.1(으)ㄹ수도있다

29.4.1(이)란

이라고하는것은

(으)이라고하는

29.4.2기란

29.4.1야

29.5.1보고

29.5.2(으)ㄹ지라도

30.1.1어하다

30.1.2듯이

30.2.1더러

30.3.1(ㄴ/는)다니까요

30.3.2곤하다

30.4.1다가도

1.고말다

不是故意要做的事,最终发生了。

2.(으)ㄹ리가없다

不可能

내남자친구가날싫어할리가없어요.

我的男朋友不可能讨厌我

3.다시피하다

表示几乎

작은아버지가그의학비를대다시피했어요.

학비를대다供学费

4.(으)나마나

表示做完一个动作之后所产生的结果和做之前是一样的。表示没必要进行这个动作。

물어보나마나안갈거야.

问不问他都不会去的。

5.어내다

表示将某一动作做到底获得某种结果,“做出来”,经过努力的。

우리해냈습니다

我们做到了

6.길래

表示原因。

날씨가좋길래/으니까우리공원으로가기로한다.

因为天气好,所以我们决定去公园。

집앞에서과일을팔길래이것저것많이샀다.

7.치고(는)

“就……来说”,“作为……”,“对……来说”

외국사람치고한국어를잘하다.

8.(이)야말로

表示强调

이소설이야말로청소년들을꼭읽어야할작품이다.

这本小说是青少年一定要读的作品。

9.(으)ㄴ체로

表示动作的状态不变化

10.는바람에

因为,导致不好的结果。

사람들이너무시끄럽게떠들어서집중을할수없었어요.

사람들이너무시끄럽게떠드는바람에집중을할수없었어요.

因为人太多了太喧哗,不能集中注意力。

11.ㄴ/는편이다

“算是……”

12.(으)ㄹ만하다

表示价值或程度,“值得……”

13.은/는셈치다

“当作……”

오늘은그냥먹었다고생각할게.

오늘은그냥먹은셈칠게.

今天就当作吃过了。

1.-(으)ㄹ게(요)

主语必须是第一人称,用于动词后,表示说话者的意志,决心,约定等。

2.다(가)보면

前面动作反复出现后产生的结果。

서로바쁘게살다보면자주만나기어렵잖아요.

3.(으)ㄹ겸

同时进行两种事情。

4.는한편

一边一边

5.는한

表示条件

아무리익숙한일이다도조심하지않는한실수를할수있는것이다.

6.이라서

体词后,表示原因

저도좋아하는것이라서가끔들러요

因为是喜欢的地方,我也不时地顺便去

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