小学五年级语文试题

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五班级语文试题及答案

学校五班级语文试题主要依据新的?语文课程标准?进展测试，如拼音认读与

拼写、汉字笔画、构造与辨析、词语的积累与辨析、关联词语的运用等等。下面就

是我给大家带来的学校五班级语文试题及答案，期望能关怀到大家!

学校五班级语文试题

一、看拼音写词语，细心点，没问题。(8分)

Xuányáshēnyínmázuìzhènɡzhònɡ

()()()()

yǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài

()()()()

二、选择适宜的序号，填在前面的括号里。(2分)

1、ánɡànɡ

()不行估量()重量()量体温()自不量力

2、没有别字的一组是()

A.但凡飞常消毁侵略

B.维护给矛贡现威逼

C.充分遗传朴实凯歌

三、请你查字典填空，试试看，你准行。(6分)

要查的字

音序

部首

除部首几画

字义(用“√〞表示)

举世出名

①往上托②举动③推选④提出⑤全

奇珍异宝

①有分别，不同的②奇异③惊诧④另外的⑤分开

风景名胜

①成功②战胜别人③秀丽的④比另一个优越⑤能够担当

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四、请修改下面的病句，你确定有这个力气。(8分)

1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

2、今日老师表扬了我，我太感动了。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

五、回忆课文内容，填空。聪慧的你确定会。(16分)

圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有很多

小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园四周。

这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。

花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、

苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。

你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________区分出来它有没有

果实，__________挖起来才知道。

六、我会填(8分)

1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两

句古诗：，。

2、选择历史人名填在下面的歇后语中。

包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空

()的作风-----铁面无私()的扇子------神通宽敞()舞大刀-----拿手好

戏()门前问斧子-----讨学问来了

()参军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿

七、认真阅读下面的短文，你确定能完成后面的练习。(12分)

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出很多花

花绿绿的伞。

观看伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕

遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡〞。那时候，我多么期望

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有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘

要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最终才说买咱买一把‖

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我

买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当〞，满屋子

都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻

轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。〞娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我

的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!〞娘笑笑，说：“傻孩子，

伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。〞

最终有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，

你要的伞!〞

啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，

再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那

带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖

从今，那把黄油布伞就始终伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身

边。‖

1、写出以下词语的反义词。(1分)

滚烫()偶然()

2.把反问句改成陈述句。(1分)

她哪儿有钱给我买伞呢?

3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)

4、文章已经分成四段，用“‖〞标明，请写出其次、第三段的段意。(4分)

其次段：

第三段：

5、“我〞望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出

泪水?请把你的理解简洁地写在下面。(3分)

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八、习作(30分)

要求：

1、自由命题。

2、可以选写秀美的景物，经受过的事，生疏的人，自己的快

乐、苦恼，自己的幻想……

3、内容具体，感情真实。

学校五班级语文试题答案

1、悬崖拘束严峻麻醉隐蔽侦察诱惑玲珑剔透选择崇拜

2、复习本册生字，读准字音，弄清字形。答案：1、AABA2、C

3、加强查字典练习，生疏音序查字法、部首查字法和数笔画查字法，养成运用

字典学习生字、理解字义的习惯。答案：J丶8画⑤Y廾3画②S月5画③)

4、修改病句必需弄清完好句子的几个局部，首先会推断句子是否完好，然后推

敲句子成分之间搭配是否恰当、前后是否冲突等。

答案：1、“错别字〞与“进步〞搭配不当，“进步〞改为“削减〞;2、“感

动〞与“表扬〞搭配不当，“感动〞改为“兴奋〞;3、“舞蹈〞和“好听〞搭配不

当，删去“和舞蹈〞;4、“戴着〞和“一身运动服〞搭配不当，可删去“和一身红

运动服〞，或“一身运动服〞前加“穿着〞。)

5、熟读、积累课文中的好词、好句、好段，理解句与句之间的规律联系，分

析概括中心，就能对此题的课文原文填空和理解填空迎刃而解。可从关键词、关键

句入手，还可从各句之间的联系入手。

答案：北京西北郊举世出名的皇家园林圆明园、万春园、长春园众星拱月

般布局众星拱月贵重埋在地里鲜红嫩绿高高宠爱之心矮矮地马上必需)

6、第一小题此处可以填课本中学过的?静夜思?中的“举头望明月，低头思家

乡。〞也可以填王维的名句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。〞甚至可以填苏

轼的千古名句“但愿人长期，千里共婵娟。〞等。其次小题考察了同学的课外阅读

状况。这题外表为歇后语选择填空，实质上涉及了?西游记?、?三国演义?等多部文

学作品，同学完成这一题，需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于同学平常的学问

面是否广，以及老师在教学时是否准时地赐予了课外学问的补充。这种由课内向课

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外学问的自觉补充和延长，就是“大语文〞教学观念的表达，也是今后语文教学的

进展方向。

7、第一题联系上下文理解词义后再找反义词;其次题要反复阅读此句，依据反

问句与陈述句的特点解题，解后还可放入文中，检验解题的正误,只要放在文中意思

不变即可;第三题要依据句与句之间的关系，结合标点符号的用法解题;第四题分段、

写段意，要先通读全文，弄清全文的主要内容和要表达的思想感情，然后依次读每

一自然段，概括出每一自然段的段意，再将意思联系严密的自然段合为一段，概括

出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示，还可依据文章的体裁、构造进展

思考。第五题要联系全文和上下文简洁答复，答时既要答复出表层原由，又要挖掘

深层缘由。留意答题要完好、清楚。

答案：1、冰凉经常2、她没有钱给我买伞。3.，，，：“，，!〞，：

‘，。〞4、其次段：我上学路远，常被雨淋着，娘容许给我买一把雨伞。第三

段：娘每天熬夜织布，换了钱，给我买了一把油布伞。5、为了买伞，娘每天熬夜织

布，面黄肌瘦，她看到“我〞拿着伞兴奋的样子也很兴奋，“我〞被娘这种无私的

母爱深深感动。)

8、本次作文训练是自由命题作文写作训练，没有规定题目，写作内容、范围

也未加限制。从作文要求来看，文题的内容实际要求我们从三个方面进展写作考虑：

第一，可以写景物，如山川、风云、雨雪等;其次，可以写各种各样的人、千姿百

态的事;第三，可以写自己的爱恨、欢快、苦恼及自己的幻想、幻想、抱负，即写

自己的内心世界。因此，应留意三点：一、写景物要抓住特点;二、写事物要抓其

特征;三、写人物要留意描写外貌、语言、心理。不同的文章有不同写法。在确定

自己的写作内容和表达的主动主题后，不要急于动笔，而是在回忆了相关的写作学

问后才动手写。)

五班级语文试题及答案