木杆的拼音

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小学三年级语文上册期末试卷含答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。

sūxǐngxiūjiànzhǔnquèfēnfāng

mòshēngkūnchóngbiànrènzǔlì

二、辨字组词

背（_____）诵（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）

备（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）锻（_____）矮（_____）

练（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厉（_____）楚（_____）

炼（_____）糊（_____）徐（_____）绒（_____）历（_____）梦（_____）

三、照样子，连一连。

一对图画伶俐可爱的天空

一幅翅膀烂漫无比的湖面

几支细线波光粼粼的春天

几痕木杆旷亮无比的小燕子

四、我能把下面的词语补充完整，

源源（___）（___）邯郸（___）（___）画（___）添（___）

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（___）（___）并论（___）（___）求剑杞人（___）

（___）

（___）弓（___）影

五、选词填空。

可爱喜爱

1.这片草地真让人（______）。

2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！

发明发觉发现

3.爱迪生（______）了电灯。

4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。

5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。

六、按要求完成句子练习。

（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。（用关联词连

成一句话）

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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述

句）

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（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）

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（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）

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七、日积月累与名著拓展。

1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_____________，_____________。”

2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起

玩后，也迷上了游戏。真是“___________，___________。”（填8字成语）

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3.寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码，

也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。

4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。

八、阅读并答题。

（一）

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好

像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，

是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引

来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1．选文描写了学生_____________和_____________的两个情景。

2．用“_____”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了

_________________________。

3．选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同

学的说法是否正确。

（1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。________

（2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。

________

（3）王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。________

（4）李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

________

4．你喜欢这样的小学吗？回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象。

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九、按要求写作。

花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？

让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什

么，是什么样子的，再构思自己的习作。

1．写作之前为自己的习作定一个题目。

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2．语句通顺，将内容写具体些。

3．书写工整，不写错别字。

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参考答案

1、苏醒修建准确芬芳陌生昆虫辨认阻力

2、背书背诵例子圆圈段落挨打准备涌出排

列卷子锻炼高矮练习湖水涂改戒烟严厉

清楚炼铁糊涂徐徐绒毛历史做梦

3、

4、不断学步蛇足相提刻舟忧

天杯蛇

5、喜爱可爱发明发觉发现

6、因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。战士们没

有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。英子走下了讲台。那个

东西一定没有发现我在监视他。

7、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂近朱者赤近墨者黑深刻的

道理郑人买履脚上的银鞋子

8、

1．课上认真读书课下尽情玩耍

2．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像

都在听同学们读课文。同学们读书读得很认真、很专注，读得入情入境，读

得有声有色，因此连小动物们也不忍心打扰他们。

3．√√×√

4．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课了就尽

情地玩耍，还吸引来了许多可爱的小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的凤

尾竹……这是一所美丽、热闹、充满欢乐的小学。

9、

示例：

身边的美景

世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我身边的每一处景物都是美

景，其中里洲公园的美景最令我心旷神怡。

里洲公园座落在优美的抚河河畔，每日傍晚十分是最精彩的时刻。广场舞

大妈“闻鸡起舞”一会儿是优美的民族舞，一会儿是柔美舒畅的花扇舞，而最

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令我喜欢的舞蹈，是大妈们的瑜伽舞。每当瑜伽舞音乐响起时，我就趴在阳台

上观看大妈们的瑜伽舞，听说瑜伽舞还能减肥呢！

说完广场舞大妈们，该说那些在里洲公园的小朋友们了。广场舞大妈把小

孩放在儿童区，这儿可是儿童的天堂，每个孩子都特别喜欢这个地方。里面有

一堆金黄的沙子，他们就在沙子里玩耍嬉闹，等广场舞大妈跳累了，小朋友们

玩累了，她们都各自休息了一会儿，又开始她们娱乐时光了。

那边忙碌着的老大爷们，他们有的在练太极拳，有的在打球，还有的在跟

着大妈们跳舞呢！但我却喜欢老大爷们的舞剑。看呀，老大爷们个个舞起剑来

都全神贯注，一剑接着一剑，招招式式都是一丝不苟的。

夜渐渐深了，里洲公园变得静静的了。里洲公园里空无一人，我突然发现：原

来生活中，美景就在你我身边。