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澳大利亚TAFE体系对我国职业教育的启示

王伟

【期刊名称】《西部素质教育》

【年(卷),期】2017(003)023

【摘要】文章从宏观视角下的保障体系与院校教育的实施两方面比较了我国职业

教育与澳大利亚TAFE体系,阐述了澳大利亚TAFE体系对我国职业教育的启示,包

括:校际间人才交流,合作办学,引进澳洲TAFE学院的海外分校,远程教育.

【总页数】2页(P5-6)

【作者】王伟

【作者单位】天津机电职业技术学院,天津,300350

【正文语种】中文

【中图分类】G710

【相关文献】

1.澳大利亚TAFE体系对旅游职业教育的启示[J],江波

2.澳大利亚TAFE职业教育体系对我国职业教育的启示[J],李清萍

3.澳大利亚TAFE职业教育模式分析及对我国职业教育发展的启示[J],杜文婷

4.澳大利亚TAFE职业教育经验对我国职业教育的启示[J],刘强

5.关于我国职业教育发展的思考——澳大利亚TAFE体系的启示[J],余金好

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