活动方案模板集锦7篇
活动方案篇1
结合学校和六级部工作安排,________年__月__日,六(一)
班班主任陈吉山主持了一节主题班会《安全预防》。
指导思想:
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造
关注安全、关爱生命的氛围安全意识,提高防范各种安全事故的
能力,最大限度消除安全事故隐患。
主要内容涉及:
1.校园安全:学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安
全常识。学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如:电器、
围墙、器械、运动场、宿舍、教室等)自我安全保护及防范。
2.饮食安全预防。
3.交通安全预防:出行过程中的车辆避让,交通安全标识识
别及交通规则教育。
4.生活安全预防:学生在假期中的各种活动(如游泳、旅行、
各种文娱活动)中可能发生的不安全因素和自我保护、防范知识。
活动形式丰富互动效果明显:
1.安全自醒。
2.交通安全知识知多少。
3.倡仪书签名活动
①班级学生签名
②“安全伴我在校园我把安全带回家”积极宣传。
通过专题班会进一步增强了学生的安全意识,使学生心中牢
固树立“安全第一”的思想。
活动方案篇2
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。从中国发现第一例
艾滋病到现在20多年的时间里,我国艾滋病感染人数每年约以
平均30%?40%的速度增长,已进入快速增长期;感染者已经从高
危人群向普通人群大面积扩散。为了遏制艾滋病流行和蔓延,根
据20__年3月1日家宝总理签发实施的《艾滋病防治条例》精
神,并结合学校健康教育实际,计划在今年世界艾滋病日前后组
织《预防艾滋病健康教育系列活动》,具体方案如下:
一、活动目的
通过一系列预防艾滋病健康活动,在我校师生中普及预防艾
滋病的知识,提高防御艾滋病的能力。
二、领导小组:
组长:陈友才
副组长:李祝
成员:贾国明史泽民牛卫忠柳勤刘卫芳王志宇张松
徐劲松陈国杨士忠杨先金翠美柴艳清
三、活动内容
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;
2、举办预防艾滋病板报展览活动;
四、活动对象
南召中学全体在校师生。
五、具体安排:
1、12月1日9:00。“遏制艾滋、履行承诺”世界艾滋病
日主题宣传活动启动仪式,主会场在学校运动场,邀请镇政府、
镇教委领导等参加。仪式上领导发表讲话,向群众散发宣传材料。
学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。
2、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。
采取分散宣传与集中宣传相结合,确定宣传口号,统一横幅,宣
传日在街头咨询、宣传,发放宣传品。由镇医疗卫生单位在校设
宣传咨询点。
3、办公室负责并张贴宣传画,悬挂横幅。
4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。
5、政教处负责学生的宣传教育活动。
6、校团支部张贴宣传画,出一期宣传栏。
7、从12月1——7日在三楼多功能厅播放艾滋病防治知识
宣传片。
8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知识为内容出一期
黑板报,并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。
9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防
治领导小组负责提供。
活动方案篇3
一、活动目的:
开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,
感受纯朴的农村生活。通过生活在不同区域、不同环境、不同状
况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养
乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,
培养吃苦耐劳,特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。
今后,家委会会不断推动“手拉手”活动的开展,通过书信
往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间
的距离,相互学习、相互交流、共同进步。
二、活动时间:20__年__月30日14:00
三、活动地点:长清区大崮山小学
四、参加人员:济南市经五路小学20__级4班师生及家长、
济南市长清区大崮山小学师生
五、集合时间及地点:
__月30日周五12:40,参加活动家长统一到校门口集合,
12:50准时发车。统一乘车去,统一乘车回,以报名前后排座次。
六、交通工具及费用:
统一乘坐旅游大巴,费用根据参加人员情况另行通知。
七、服装要求:
学生统一穿着班服,有亲子服的家长穿亲子服。
八、活动组织:
总指挥:朱一尘爸爸
调度:孙建一爸爸
组织:刘奕辰爸爸
车辆:匡晨宇爸爸
其他人员分工根据报名情况另行安排
九、活动流程
(一)启动仪式:
1.双方师生家长在操场集合,由大崮山小学宣布活动开始。
2.双方代表讲话
⑴大崮山小学代表讲话
⑵济南市经五路小学代表讲话
3.节目表演:
⑴双方各选派一名学生主持节目
⑵双方各准备两个节目
①济南市经五路小学20__级4班表演节目为:《跆拳道表
演》、舞蹈
②大崮山小学20__级1班表演节目
4.由大崮山小学代表宣布仪式结束
(二)联谊活动:
1.双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室,经
五路小学的孩子们围坐周围,共同听课
2.家长在教室外等候。
3.双方互赠礼物:
⑴济南市经五路小学20__级4班赠送中队旗及书籍
⑵大崮山小学赠送庄稼种子
4.书写心愿
双方同学把自己的梦想写在纸条上,教室内完成
5.《感恩的心》放飞理想:
同学们进入操场,伴随着《感恩的心》音乐。同学们依次将
心愿卡放在盒中,在主持人的祝福声中放飞理想!
6.同学们自由交流活动10分钟
(三)活动结束,乘车返校
十、报名方式
本活动为班级重大集体活动,无特殊原因请全体同学尽量参
加,服从指挥、遵守纪律、费用AA。
在本方案下跟帖报名,不接受短信、电话、QQ报名,格式
如下:
免责声明已阅,__X由爸爸/妈妈带领参加手拉手活动
报名截止日期:__月28日上午12:00
十一、注意事项
1.每位同学至少带三本书籍作为礼物,写上名字,也可以写
上祝福语。
2.安全第一,活动要求必须有家长陪同,因特殊原因无法参
加活动的家长请放心,手拉手活动会深入开展,下次仍有参加机
会;不参加活动的孩子周五在学校由其他教师带领上课,家长按
正常放学时间接孩子
3.近期气温不断下降,请家长为孩子多加衣物
4.带足饮用水,不带零食
5.按时到达以免耽误发车,报名后由于特殊原因无法参加活
动的同学请电话通知朱一尘爸爸。
十二、免责申明
20__级4班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长
根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡
报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监
护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责
任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。
活动方案篇4
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行
心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人
的教育,小学美术活动方案。在当今信息化、知识经济全球化时
代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素
质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,
还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术
特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人
才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学
校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定
如下实施方案。
一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园
文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥
学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务
1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育
和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的`观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学
生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们
创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,
从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
三、活动内容及要求
内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边
有趣事物进行写生和创作,规划方案《小学美术活动方案》。
四、组织形式
分组辅导,每组5人。
五、学习时间
每天下午第二节课时间。
六、具体措施
1、宣传发动,以自愿参与为主。
2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任
务。
3、制定小组活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。
5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维
能力。
七、学习内容与时间安排
第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长
并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所
需学习用具。
三至六周:学习剪纸知识。
第七至八周:举行阶段性学习汇报展。
第九周:举办画展,总结交流。
活动方案篇5
一、活动目的
1、解决新员工多带来的服务品质延续问题;
2、在既有的服务水平基础上促进和提高;
3、争取业主更大的满意度和美誉度;
4、锻炼一批岗位骨干。
二、相关规定
1、本次活动时间为5月13日开始到6月30日结束。
2、本次活动是公司20__年的重大工作,实行各部门主管责
任制,即部门主管对活动效果总负责。
3、本次活动采取分阶段实施和考核的方式,各部门主管负
责按具体安排发动、推进和自评,公司组织验收。
4、本次活动达不到标准的,对责任人按公司管理规定给予
扣分、撤职处理。
三、分工与组织
1、总协调与考核:责任人李良丽,负责按照活动细则进度
进行分阶段的安排与实施情况的监督检查与考评。
2、创新安全服务:责任人李贵周,负责按照细则安排的进
度对安全形象与安全防范服务方面的工作进行布置、监督和自
评。
3、创新保洁服务:责任人王信娥,负责按照细则安排的进
度对小区保洁、消杀和家政服务方面的工作进行布置、监督和自
评。
4、创新房管服务:责任人马小平,负责按照细则安排的进
度对房管、维修、设施保养服务方面的工作进行布置、监督和自
评。
5、创新CRM服务:责任人王芳,负责按照细则安排的进度
对客户关系管理和增值服务方面的工作进行布置、监督和自评。
四、活动具体安排表(略)
活动方案篇6
活动目的:
选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己
教育自己,促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育
的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动形式:
抢答、讨论、表演、拍手歌
活动准备:
布置学生做好准备,编排小品,行为习惯拍手歌
主持人:
黄钰贤、李梦琪
策划指导:
班主任
活动过程:
一、小主持人谈话。
合:能成为三(1)班的学生我们是多么高兴,多么快乐,
多么自豪!做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。
李:小学生应该有良好的学习习惯。
黄:小学生应该有良好的生活习惯。
李:小学生应该有良好的卫生习惯
黄:好习惯能帮助我们提高学习成绩
李:好习惯能帮助我们健康成长
黄:好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子
合:我们从小就要养成良好的习惯,三(1)班《好习惯,
早养成》主题班会现在开始。
黄:下面请区老师讲话。
区老师:同学们,良好的习惯是我们小学生必须做到的,因
为养成教育不仅是学校德育工作的重点,还是我们每个小学生身
心发展至关重要的一件大事,经过这段时间的共同学习,同学们
在行为习惯上都有了不同的进步,今天我们组织这个活动。就是
希望同学们有更多的体会和收获。下面我把时间交回给同学们,
希望大家会有更多收获。
二、看小品,讨论
李:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。要塑造
一个人的美好形象,首先要做到说话文明。下面请看小品《课间
十分钟》。
(表演者:李勇、王彦彬演某高年级学生;表演者:冯佳华、
陈嘉骏演某一年级学生;地点:教室外走廊。)
C、D:(正在走廊上做游戏。)
A、B:(追跑过来,猛地把C撞倒在地上。)
C:(扑在地上,大哭起来。)
D:(连忙扶起C,发现鼻子流血了。)哎呀!流血了。你……
你们……
A:我们怎么了?小屁孩!谁让你们在路上挡着的?
C:没挡着,我在边上。呜……
D:(生气地)走,我们告诉老师去!
B:敢?我看你是欠揍!(握拳,举起要打。)
C、D:不告,不告。(举手抱着头。)
A、B:(耀武扬威地退下。)
C、D:(惊恐地哭泣着。)
黄:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们分
四人小组讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。
学生展开热烈的讨论
黄:(指名2~3名学生发言)
李:刚才几位同学的发言都很好。语言是交际的工具,文明
用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着
一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这两位同学既不文
明,又欺负小同学,蛮不讲理,这种行为是可耻的。
黄:如果你撞了别人,你准备怎么做?
(组织同学们分小组讨论,并指名回答)
刚才同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话的世界是“黑白”
的,讲文明用语的世界是“彩色”的。净化环境,我们应坚决不
讲粗话、脏话,提倡文明用语!
李:除了“对不起”之外,我们还要学会哪些文明用语呢?
(指名2~3名学生回答)
(您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、
请稍等……)
黄:当然啦,讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落
实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。让我
们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?
A:在操场上走着。
B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。
对不起,我不是故意的。
A:没关系。(拍身上的灰尘)
B:大哥哥,你没受伤吧?(帮忙拍身上的尘土)
A:还好,谢谢你。
黄:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,
一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!人际交
往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
三、判断题
李:每天早晨,我们披着灿烂的朝阳,走进美丽的校园,开
始了一天愉快的学习生活。在我们身边有哪些好习惯呢?又有哪
些不好的好习惯呢?请看下面的画面作出判断。(当每幅图出现
的时候,主持人问举手的同学:这种行为对不对?)
四、抢答题
黄:下面进行的是“好习惯早养成”的知识竞赛,这里有几
道题目,请同学们踊跃抢答,我们还未答题正确者准备了一些小
奖品,现在先来看看比赛要求。。。。。。。(主持人读一次比
赛要求)比赛正式开始,请看第一道题目:......
五、听故事、悟道理
李:同学们,好的习惯包括的范围很广泛。课堂是我们最基
本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的
成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映我们是否尊重他人
的劳动。因此,良好学习习惯的养成,在我们小学阶段非常重要。
下面我们来一个故事,看看同学们从故事当中悟出一个什么道
理?
(由钰贤朗读故事)
李:听完了故事,同学们有什么感受?(指名1、2个回答
问题)
老师总结:同时跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由
于前者养成了良好的学习习惯,而后者却没有,学习要专心致志,
聚精会神。即使拥有了高智商的好老师,但是如果学习三心两意,
到头来也是一无所获的。
六、“学习习惯”小测试
黄:下面我们来进行一个测试,大家手上都有一张表,请根
据要求填写:
(同学完成之后,出示一张正确的进行集体纠正)
李:同学们,这些都是教育专家们确定的小学生应着重养成
的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅掌握好书本上的知识,
更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。
黄:当然,一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,
必须从一点一滴做起,并通过坚持不懈的训练才能够形成,希望
做的还不够的同学们通过自身的努力,形成更多的好习惯。在班
会结束之前,请我们的老师给我们总结。
老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们
都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!同
学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为
习惯,把自己培养成一个有文明有素养的人,你们能做到吗?
合:三(1)班《好习惯早养成》主题班会到此结束。
活动方案篇7
一、活动背景:
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯
落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是
出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,
出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。
但三三两两的形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选
取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更
加深刻,让感情更加牢固。
二、活动意义:
促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,
减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰
富同学们的课余生活。
三、活动时间及地点:
时间—__年11月8日(如若下大雨,时间推迟);
地点—龙泉山(阳光健身步道)
四、活动对象:
旅游管理六班全体同学
五、活动资料:
爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓
球比赛等小节目
六、前期准备:
1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料;
2、由余世慧和吴兴盛去踩点
3、由程曼曼去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、
橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)
4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的
意外及解决办法;
5、成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各
寝室的代表)
七、活动开展:
第一阶段:
1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员杨欢清点人数;
由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);
2、清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨
河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长何云峰、副班长
陈燕、团支书张丹分批带领;
3、到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。杨欢注
意人数,全班仍步行到龙泉山,前由陈燕、张丹带路,后由何云
峰、宣传委员吴兴盛护队;
4、到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),
杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时
间、强调注意事项等相关事宜。
5、全班群众照相,李灵玲负责照相。
第二阶段
1、由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱
歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安
全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;
2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行
寝室k歌大赛,由陈燕主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰
厚食物;
3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组
进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;
4、在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发
食物并强调注意环境卫生;
5、在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;
6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)
第三阶段
1、在阳光健身步道(右边)终点集合,由杨欢点名;
2、请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢
以及完美的祝愿;
3、由先定的班委带领照原路回到;
4、到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修
课、表示感谢。
5、班委清理这天所剩物品。
八、经费预算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以
便下次注意;
2、由__x整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;
3、由__x汇报班费开支状况。
本文发布于:2023-01-03 14:59:19,感谢您对本站的认可!
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