大学生休闲娱乐方式调查报告
-SPSS
spss数据分析
大学生休闲娱乐方式调查情况
专业:轻化211
学号:3112117143
姓名:黄洁
3
1.内容摘要
随着我国经济社会的发展,休闲方式也朝着
多样性发展,而在校大学生的课余时间如何安排
也越来越受到社会的关注。本文通过问卷调查、
数理统计等方法,对我校不同年级,不同学院的
在校大学生课余休闲活动现状进行调研分析。研
究表明:休闲娱乐生活占据了大学生生活的大部
分时间,是大学生生活中不可或缺的重要组成部
分,但是存在休闲方式结构不合理的问题,大学
生休闲娱乐活动呈现多样性、独立性、娱乐性特
点,闲暇教育对于大学生社会化的实现有现实意
义。通过此次调查了解大学生如何利用课余时间
以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学
生选择休闲方式的因素有哪些,为解决大学生休
闲生活中存在的问题提出解决方案,为同学们选
择更好的休闲生活提供一个依据。
2.调研过程
大学生作为一个社会青年群体,在良好、宽
松的大学文化熏陶下,在休闲及娱乐方面,大学
生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求普
遍。
4
尤其大学生不会像以前那样每天都要在题
海中度过了,大学的课程没有像高中那样多,所
以大学里属于大学生们自由支配的时间越来越
多了。于是,我不禁要问:那么现在的大学生在
他们的课余时间是怎样选择他们的所需求的娱
乐方式的呢?而随着社会经济的发展,大学生的
这种需求显得愈加强烈且越来越多元化。例如:
上网(网络社交类网站)、网络游戏、桌面游戏、
KTV、摄影、打扑克、看电影、逛街、旅行、运
动。
这些休闲的娱乐方式,对于他们的生活是否
健康和丰富有着一定的影响,对他们的身心健
康、技能的培养、个性发展和综合素质的提高等
方面也有着重要的影响,因此我们对此展开了调
查。
大学生闲暇活动方式调查问卷
1.您的性别:
A男B女
5
2.您的专业:
A管院B外院C文法
D计院E机车F化工
G设院H国际
3.您所在的年级:
A大一B大二C大三
D大四
4.您觉得生活中娱乐休闲活动是:
A非常重要B很重要C重要
D无所谓
5.你对休闲娱乐的看法:
A纯粹娱乐,趁着年轻,多娱乐也无妨
B在课余时间时稍微娱乐,以学习为主
C劳逸结合
6.您课余时间通常最主要的休闲娱乐活动
是:
A.上网(网络社交类网站)B.网络游戏
C.桌面游戏.摄影F.
6
打扑克G.看电影H.逛街
I.旅行J.运动K.其它
7.你参加过桌面游戏吗?
A.没参加过
B.参加过,但不是主要的娱乐休闲活动
C.经常参加
D经常参加且随身携带桌面游戏工具
8.您对休闲娱乐时人数的看法:
A越多朋友一起越热闹好玩
B常常和很多朋友一起玩,但实际上希望多一点
独处
C很享受独处,不希望太多人
D常常一个人,渴望和多些朋友一起玩
9.您进行休闲活动的组织方式是什么?
A独自一人B两人C寝室
组织D学院、系、班级E
学生社团F自由组合G其他
7
10.您每月用于娱乐休闲的花费大约是...
A不花钱B50元以下C
50-200元D200-400元F
400元以上
11.您每月的生活费一般是多少?
A.500B.600C.700D.800E.1000
12.一般您每个星期的空闲时间为...
A一天B两天C三天D半天
13.在学习之余,你参加娱乐活动的频数...
A每周一次
B每周二次
C每周三次
D每两周一次
14.您觉得是什么因素影响你选择休闲...
A兴趣爱好B交通便利程度
C休闲地点环境与设施质量D费用
E时间F安全G网络传媒
8
15.您认为休闲娱乐活动对您有何影响...
A身心得到放松
B增进了和同学之间的情谊
C没有影响
D见识增多,曾强了自己的胆识,敢于在人前
表现自己
F时间花费过多,影响了正常的学习
16.您进行休闲活动的目的是什么?
A调节身心B娱乐C
消磨时光D增进同学间感情E
增长见识F锻炼身体G培养能力
H其他
17.如果经济时间重要条件允许,您会...
A去高档会所好好享受一番
B请朋友去购物聚餐
C选择安静的地方度假
D其他
9
18.对于网络社交,您常去的个网站和选择的工
具是?
如:人人网(校内网)、开心网、Facebook飞信、
QQ、MSN
3.调查方法
样本规模,通过收集筛选数据,对样本进行调整分类,根据样本规模,在
减少误差的前提下,对样本进行分析,总结出正确的有用的结论。
4.分析工具
采用spss软件进行数据汇总、分析,
MicrosoftWord软件作为此次数据分析报告的
文字记录,MicrosoftPowerPoint软件作为本
次报告的展示形式
5.分析过程
Statistics
100100100
87.0058.0035.0038.007.0041.0036.0073.0023.0063.0019.00
Valid
Missing
上网社交网络游戏桌面游戏KTV摄影打扑克看电影逛街旅行运动其它
由频数总和表可以看出,被调查的100个大学
生中,选择上网(网络社交类网站)的频数最多,
100人中有87人选,其次是逛街、运动、网络游
10
戏等,比较少选的是摄影。而类似看电影、打扑
克和其它的传统的娱乐方式受到一定的影响。
该表中的选项为大学生常选娱乐方式,可体
现出大学生休闲娱乐方式的多元化,每个学生选
择的方式不止一种,且随着社会的发展,越来越
多大学生都会接受依托硬件条件的休闲方式,网
络休闲甚至成为大学生的一种生活习惯。
性别*上网社交Crosstabulation
Count
84250
54550
1387100
女
男
性别
Total
否是
上网社交
Total
性别*网络游戏Crosstabulation
Count
311950
113950
4258100
女
男
性别
Total
否是
网络游戏
Total
网络休闲已经成为大多数大学生的一种生活习
惯:当网络布遍全世界的同时,与其相关的活动
方式越来越占据学生的休闲空间,上网社交、网
络购物、网络游戏等等,渐渐成为大多数大学生
不可缺少的一项娱乐休闲方式了。甚至有的沉迷
11
于网络世界。
由以上两个列联表可以看出,选择上网进行
休闲活动和网络游戏的大学生比较多,其中上网
在男女比例中相差不大。而男生对网络游戏所占
的频数相对女生来说比较大。
而从问卷调查中得知人人网(校内网)、开
心网、Facebook等网络社交网站位居学生平时
所上的社交网站前三甲;飞信、QQ、MSN位于同
学们聊天工具的前三甲。社交网站、点对点聊天
软件以开放式社会化网络结构为基础,倍爱大学
生推崇,有助于学生拓展强有力的人脉关系,已
经成为同学们日常生活的必需品。
性别*桌面游戏Crosstabulation
Count
351550
302050
6535100
女
男
性别
Total
否是
桌面游戏
Total
12
12
30
35
23
随身携带桌游工具
经常参加
参加过,但很少
没参加过
桌游
桌面游戏成为娱乐新宠:所谓“桌面游戏”,可
以泛指诸如棋牌类、益智类等游戏,桌面游戏在
国外已经是一种社交方式。当前,越来越多的大
学生会选择参加桌面游戏作为娱乐的一种方式。
桌面游戏不单只是大学生消磨时间、缓解现实压
力的方式,也是与同学朋友交往的一种很好的方
式。
调查显示,有75%以上的学生参与过桌面游
戏的娱乐,有30%的同学会经常参与桌面游戏,
13
有12%的同学会随身携带桌面游戏工具。虽然
选择桌游为主要方式的人数比较少,频数为35,
但饼图显示出参加过桌面游戏的人
性
别
*K
TV
Cr
os
s
tab
ula
tion
Cou
nt
29
21
50
33
17
50
62
38
100
女
男
性
别
Tota
l
否
是
KTV
Tota
l
性别*看电影Crosstabulation
Count
321850
321850
6436100
女
男
性别
Total
否是
看电影
Total
性
别
*
打
扑
克
Cr
o
ss
tab
u
latio
n
Cou
nt
28
22
50
31
19
50
59
41
100
女
男
性
别
Tota
l
否
是
打
扑克
Tota
l
打扑克、KTV、看电影在大学生休闲娱乐方式中
所占的比重差不多:这三个娱乐方式虽然比较传
统,但随着各方式的不断发展,花样的增多,依
然在大学生娱乐方式中占据着重要的地位。
14
性别*逛街Crosstabulation
Count
84250
193150
2773100
女
男
性别
Total
否是
逛街
Total
逛街长久以来是大学生生活中重要的一部分:50
个女生中就有42个女生选择了逛街,在男生中所
占比例也有60%左右。
性别*旅行Crosstabulation
Count
371350
401050
7723100
女
男
性别
Total
否是
旅行
Total
性别*摄影Crosstabulation
Count
46450
47350
937100
女
男
性别
Total
否是
摄影
Total
摄影与旅游:经济条件比较好的大学生一般选择
旅游,说明经济条件对大学生休闲娱乐方式的选
择有一定的限制。的从原数据中发现,虽然选择
摄影的人数不多,但选择摄影的同学都有选择旅
15
游。
性别*运动Crosstabulation
Count
321850
54550
3763100
女
男
性别
Total
否是
运动
Total
运动始终是大学生生活中比较重要的一部分:大
学生运动内容如羽毛球、篮球、足球、排球、健
美操、跑步等等,始终为着他们的生活增添色彩。
由数据可看出,女生比较不爱运动,而男生相对
女生更热爱。从调查过程中的交谈也得知,女生
运动的主要方式是跑步、健美操之类的有助于瘦
身的运动。
性别*其它Crosstabulation
Count
42850
391150
8119100
女
男
性别
Total
否是
其它
Total
此列联表可说明上网、网络游戏、桌面游戏、KTV、
16
打扑克、看电影、逛街、旅行、运动是主要的方
式,而摄影和其它方式所占的比例比较小。
Correlations
1.543**
.000
100100
.543**1
.000
100100
PearsonCorrelation
Sig.(2-tailed)
N
PearsonCorrelation
Sig.(2-tailed)
N
生活费
娱乐支出
生活费娱乐支出
Correlationissignificantatthe0.01level(2-tailed).
**.
根据上表可知,生活费与娱乐支出是存在相
关关系的。因为在0.01的置信水平下,生活费
与娱乐支出的相关系数是0.543,是属于中度相
关的,而且是正相关关系。因此,生活费的增加
在一定程度上会引起娱乐支出的增加,反之,则
减少。
在0.05的水平下,男、女生活费与娱乐支出是
否存在差异?
17
GroupStatistics
503.20001.08797.15386
502.3000.86307.12206
502.9600.87970.12441
502.6400.74942.10598
x
男
女
男
女
生活费
娱乐支出
ion
Mean
男、女生活费与娱乐支出两个变量的简单汇
总如上表,依次是样本容量,均值,标准差,标
准误。
IndependentSamplesTest
2.720.1024.58398.000.90000.19640.510261.28974
4.58393.177.000.90000.19640.510011.28999
.112.7381.95898.053.32000.16343-.00433.64433
1.95895.586.053.32000.16343-.00443.64443
Equalvariances
assumed
Equalvariances
notassumed
Equalvariances
assumed
Equalvariances
notassumed
生活费
娱乐支出
FSig.
Levene'sTestfor
EqualityofVariances
tdfSig.(2-tailed)
Mean
Difference
DifferenceLowerUpper
95%Confidence
Intervalofthe
Difference
t-testforEqualityofMeans
生活费:由方差齐性检验可知,P值0.102大于
0.05,故两样本所在总体方差不齐。再进行标准的
两样本t检验。第二个P值(参看方差不齐时数值)
小于0.05,故拒绝H0,接受H1,可以认为男、女之
18
间的生活费是存在差异的。
娱乐支出:由方差齐性检验可知,P值0.738大于
0.05,故两样本所在总体方差不齐。再进行标准的
两样本t检验。第二个P值(参看方差不齐时数值)
大于0.05,故拒绝H1,接受H0,可以认为男、女之
间的娱乐支出不存在明显差异。
空闲时间与娱乐时间的统计指标描述
Statistics
100100
00
2.02002.1300
2.00002.0000
2.002.00
.71038.87219
.505.761
1.001.00
4.004.00
202.00213.00
Valid
Missing
N
Mean
Median
Mode
ion
Variance
Minimum
Maximum
Sum
空闲时间娱乐时间
由上表可得,空闲时间课娱乐时间的的一些指
标,依次是均值,中位数,众数,标准差,方差,
最小值,最大值,总和。
19
空闲时间
2020.020.020.0
6262.062.082.0
1414.014.096.0
44.04.0100.0
100100.0100.0
一天
两天
三天
半天
Total
Valid
FrequencyPercentValidPercent
Cumulative
Percent
根据上表,空闲时间的频数,百分比,有效百
分比,累计百分比。可知,一周空闲时间为2天的
频数最大,即是一周通常有两天的空闲时间。
娱乐时间
2222.022.022.0
5353.053.075.0
1515.015.090.0
1010.010.0100.0
100100.0100.0
每周一次
每周两次
每周三次
每两周一次
Total
Valid
FrequencyPercentValidPercent
Cumulative
Percent
根据上表,娱乐时间的频数,百分比,有效百
分比,累计百分比。可知,一周娱乐时间为2次的
频数最大,即是一周通常有两次的娱乐时间。
20
半天三天两天一天
空闲时间
70
60
50
40
30
20
10
0
F
r
e
q
u
e
n
c
y
空闲时间
上图为空闲时间的条形图。
21
每两周一次每周三次每周两次每周一次
娱乐时间
60
50
40
30
20
10
0
F
r
e
q
u
e
n
c
y
娱乐时间
上图为娱乐时间的条形图。
空闲时间与娱乐时间是否有密切的相关关系?
并拟合其一元线性回归方程。
22
ANOVAb
4.34914.3496.006.016a
70.96198.724
75.31099
Regression
Residual
Total
Model
1
Sumof
SquaresdfMeanSquareFSig.
Predictors:(Constant),空闲时间
a.
DependentVariable:娱乐时间
b.
上表为对模型进行方差分析的结果,可以看
到方差分析的的结果F值为6.006,P值小于
0.05,所以该模型的分析是有意义的。
Coefficientsa
1.534.2585.954.000
.295.120.2402.451.016
(Constant)
空闲时间
Model
1
Unstandardized
Coefficients
Beta
Standardized
Coefficients
tSig.
DependentVariable:娱乐时间
a.
系数分析表中,得到了回归方程中的常数
项、回归系数的估计值和检验结果,可见,
a=1.534,b=0.295,通过它就可以写出回归方程:
娱乐时间=1.534+0.295*空闲时间。这表明空闲
时间每增加一个单位,娱乐时间就平均增加
0.295个单位。
6.结论
我校大学生的休闲时间很充裕,大学生闲暇
活动目的主要是放松自我,追求比较轻松愉悦的
23
闲暇活动,与同学或朋友在一起度过闲暇时间的
组织形式占对地位,我校大学生休闲娱乐方式多
种多样,呈多元化趋势,影响我校大学生休闲娱
乐活动的因素是多方面的,有部分学生对休闲娱
乐生活认识不清,没有很好地利用休闲时间。
学生自己本身应根据自己的实际情况以及
环境因素、设施条件等主客观因素选择适合自己
的休闲娱乐活动;认识休闲娱乐活动的积极意
义,端正自己的态度。学校应加强对大学生的闲
暇活动教育引导和组织管理,保障闲暇教育的正
确导向。措施上以闲暇教育制度建设和闲暇环境
建设为抓手,结合学生的个性特点和全面发展的
需要,建立起一整套完善的教育管理和组织引导
机制,帮助大学生树立正确的休闲娱乐价值观,
提高学生必要的休闲娱乐活动能力,引导大学生
多参与积极健康休闲娱乐活动,丰富大学生的休
闲娱乐活动内容和方式,促进我校大学生的全面
和谐发展。
本文发布于:2023-01-03 14:44:17,感谢您对本站的认可!
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