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幼儿小主持人培训教材少儿播音主持表演培训
教材
少儿播音主持表演培训教材(少儿集训版)
前言
中国人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要
么说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白;有的孩子在家中能够
自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委屈时不敢争
辩,只能忍受;有的孩子平时活跃,但讲话时往往言不由衷,不
会表达;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有
的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色
彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场,
语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢?
事实证明,从小学习少儿主持表演,能够迅速提高孩子的语
言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以
说学主持表演是终生受益,无论你将来从事任何职业它将是你迈
向成功不可缺少的重要部分。
本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主
持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言
等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。
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少儿艺术培训基地播音主持班欢迎
您
第一课狮子和老鼠大家好我叫xxx。下面我给大
家讲个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉,老鼠从他
身上爬过,不小心把狮子碰醒了,狮子生气了,一把抓住老鼠,
想吃掉它。老鼠说:“大王,求求你,放了我吧,也许我会帮
助你的!”狮子说:“就你这小东西,还想帮助我!”狮子觉得
可笑,就把他放了。过了些天,狮子被猎人网住了,挣扎着出不
来,老鼠听到吼声,赶快叫来伙伴咬断网绳,狮子得救了。从
此,狮子和老鼠成了好朋友。
第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫xxx。下面我给大
家讲个故事,故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。
蚂蚁和蝈蝈夏天,天气真热,有一队蚂蚁在搬粮
食,有的拉,有的背,有的扛,累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻
瓜、笨蛋,蚂蚁生气了。
可是,冬天到了,西北风刮了过来,蝈蝈又冷又饿,去问蚂
蚁要吃的,蚂蚁不给,蝈蝈全都饿死了!
第三课自我介绍自我介绍我,今年
整十岁,生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、
心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八
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斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、
胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双
全、多才多艺、女(男)中豪杰,我是当仁不让!
第四课台风训练
一、
台风训练:
(一)
坐姿:
坐在椅子的前1/3处,重心落在臀部上,身体可以略微前
倾,脚自然着地。
(二)
上台:
从座位上沉稳站起,精神饱满,步履沉稳,面带微笑看观
众,不要左顾右盼。
(三)
台上要素:
上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双
脚靠拢、面带微笑、不紧不松,与观众眼神交流!
(四)
我心所想:
我是最棒的!(充满自信的站在台上)
(五)
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主持:
立正站好才主持;右手话筒脚靠拢。
(六)
下台:
男退女下好绅士;转身下台不放松。
第五课主持训练(一)
一人主持训练亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿
姨以及小朋友们,你们好!
我是圣美播音主持班的学员,我叫xxx。
今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望
你们能够喜欢。
首先有请xxx同学为大家表演。
第六课主持训练(二)
二人配合主持训练甲:展望未来,更多的机遇,更多的挑
战。
乙:畅想明天,让我们飞向世界,飞向明天。
甲:圣美播音主持班“用心吐字,用爱归音”。
乙:圣美播音主持班“声声传情,沟通你我”。
甲:祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌。
乙:观众朋友们再见!
第七课主持训练(三)
四人配合主持训练甲:各位来宾、尊敬的老师们
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乙:亲爱的同学们丙:大家合:晚上好!丁:六月是
花姿招展的季节甲:六月是五彩缤纷的季节乙:六月是激情
飞扬的季节丙:六月是我们自己的节日,我们为它增光添彩
丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的少年儿童
合:节日快乐!甲:圣美播音主持班2020年六一文艺演出
合:现在开始!乙:首先请欣赏xxx,表演者xxx。
第八课生命生命一个阳光明媚的日子,
教室里一片惊叹,一阵激动。
窗外的树上静静地躺着两个小蛋,小小的……终于盼到
小鸟出壳。
阳光下,小巧的身躯好奇的望着我们。
一天夜里,电闪雷鸣。
妈妈回到小鸟身旁,爱让它们奇迹般的挺过了风雨。
一个初秋的下午,老树摇晃着枝条,小鸟拍打翅膀飞向
远方……第九课我长大了妈妈别这样叫我,
妈妈,我已经不是幼儿园的娃娃。什么“小心肝”“小宝贝”,
同学们听见会笑掉大牙!别这样扶我,妈妈,跌倒了我要自己
爬起来!妈妈,我不想买什么小汽车、洋娃娃,我想买一个小
足球,好把胆子一天天练大!
别再这样说话,妈妈,什么喝“水水”吃“甜甜”,看“花
花”您是不是想让自己的儿子,变成一个结巴?别生气呀,妈
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妈,今天我说了这么多的话,因为我该上一年级了,我已经长大
了!
第十课吹牛甲:大家好,我叫xxx。
乙:大家好,我叫xxx。
甲:今天我给大家说段相声。
乙:说相声?你会吗?别吹牛了。
甲:哎,你怎么知道我家是吹牛世家!乙:我家还是吹牛
专业户呢?甲:我家吹牛不纳税。
乙:我家吹牛还不交钱呢!甲:不是吹,我一出生就会上
厕所。
乙:爬着去?甲:谁刚生下来就会爬呀?乙:那怎么
去?甲:床就当厕所了呗!乙:这叫尿床!甲:我三个月
就会跑。
乙:那准是个怪胎!甲:三个月我妈就上班了,我只好奶
奶家、姥姥家两头跑。
乙:就这么跑呀!
甲:要说吹牛,我可是没人能比。
乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲:在这比?没问
题!乙:要说这饭量大,我一顿能吃五碗面条!甲:我一顿
饭能吃八斤水饺!乙:哎呀,我发烧了!甲:哎呀,我也发烧
了!乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个
大窟窿!甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全
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成爆米花了!乙:我比树高!甲:我比楼高!乙:我头顶
天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇
顶着地!乙:那你的脸呢?甲:吹牛的人不要脸了!乙:
哎!脸都不要了。
第十一课口脑风暴颠倒歌太阳从西往东落,听
我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝。
腊月酷热直流汗,六月爆冷打哆嗦。
我在房中头梳手,门外口袋把驴驮。
第十二课夸政府夸政府给诸位,到大喜,人民
政府了不起!了不起,修臭沟,上来先给咱们穷人修。
请诸位,想周全:
东单、西四、鼓楼前;
还有那先农坛、天坛、八庙、颐和园;
要讲修,都得修,为什么先管龙须沟?都只为,这儿脏,
这儿臭,政府看着心里真难受!好政府,爱穷人,教咱们
干干净净大翻身。
修了沟,又修路,好教咱们挺着腰板儿迈大步,迈大
步,笑嘻嘻,劳动人民又心齐。
齐努力,多做工,国泰民安享太平,享——太平!
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预备课1祝寿话从前,有个小孩叫二蛋。他呀,干什
么事都不动脑子,长到七八岁了,连句整话都说不上来。
有一天,他爷爷过六十大寿,妈妈让他去给爷爷拜寿,对他
说:“二蛋,爷爷过生日,你进了门,先得说一句祝寿的话。”
“说什么呀?”“就说,敬祝爷爷福如东海,寿比南
山!”“噢,敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”“记住了
吗?”“记住了”。
说着,二蛋就出门往爷爷家走去。他怕把那句祝寿的话忘
了,就一路走一路念叨:“敬祝爷爷福如东海,寿比南山!敬祝
爷爷福如东海,寿比南山!”走着,念着,念着,走着,来到一
条小河边。河上的小桥摇摇晃晃,二蛋一慌“叭叽”一下摔倒
了。等他过了桥,那句祝寿话全忘了。“嗯?嗯?那句祝寿话
呢?咳!肯定是刚才摔了那一跤,祝寿话掉到河里去了。我得下
去找找。”
说着,二蛋脱下衣服,下到河里摸开了。摸了半天,没摸着
那句话,只好到爷爷家去了。刚进爷爷家门,就听屋里有人向爷
爷高喊:“敬祝爷爷福如东海,寿比南山!”二蛋一听就火了,
“好啊,你把我的祝寿话捡去了,怎么也不告诉我一声呢,害得
我在河里摸了半天!”别人一听,忍不住全笑了。
预备课2谦虚过度水牛爷爷是森林世界公认的谦虚
人,很受大家的尊重。小白兔夸它:“水牛爷爷的劲最大
了!”“唉,过奖了,犀牛、野牛劲儿都比我大”;小山羊夸
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它:“水牛爷爷贡献最多了!”它就说:“唉,不能这样讲了,
奶牛吃下的是草,挤出来的是奶,它的贡献比我多。”
狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想:“我也来学习
一下谦虚吧,这谦虚太好学了。”
它想:“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己的什
么都说小点儿;一是把自己的什么都说少点。嗯,对!就是这
样。”
一天,艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬
松的大尾巴,不禁发出了由衷的赞美:“哎呀,艾克大叔,您的
尾巴真大呀!”艾克学这水牛爷爷的口气,歪歪嘴说:“唉,过
奖了,你们老鼠的尾巴比我大多了。”
“啊,什么?你长那么长的四条腿,却拖根比我还小的尾
巴?”艾克谦虚地说:“哎,不能这么讲了,我哪有四条腿,三
条了,三条了。”
小老鼠以为艾克得了精神病吓跑了。
艾克的谦虚没有换来美名,倒换来一大堆谣言。大家说:
“唉,森林世界出了一条妖怪狐狸,只有三条腿,还拖一根比老
鼠还小的尾巴……”小朋友,谦虚也是要实事求是,不实事求
是是瞎谦虚。那就不知道该叫什么了?添加少儿版内容宝
贝亮相
一、见面及介绍礼仪训练:
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学生坐好之后,依次与其他同学握手问好,走上台前用自
己喜欢的方式向大家介绍自己。
例如:大家好。我叫xxx。今年xxx岁。
我来自xxx学校,模样:
。
性格:
。
优点:
。
缺点:
。
愿望:
。
很高兴在播音主持班里认识大家。希望以后......
要求:
1、主动握手自报家门。握手时注意握手的部位、力度和时间
长短。
2、礼貌问候争取主动。可使用“您好或很高兴认识您或见到
您很高兴”等。
3、介绍时要保持愉快的心情,以便达到松弛的目的。
4、在进行自我介绍时,要求使用至少一个以上的肢体动作。
二、
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口语训练:
学生在进行完自我介绍后,其他同学围绕这个同学的介绍进
行提问请这个同学回答。
要求:
1、
注意提问和回答时的礼仪。
2、
提的问题应该是对这个同学自我介绍的一个补充。
3、
介绍结束后,要谈谈介绍前后的心理变化。
口腔训练操
一、唇部操:
1、喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,把力量集中在唇的中
央三分之一部位,唇齿相依,不裹唇,堵住气流,突然放开发出
“PO
PO
PO”音,注意不要满唇用力。
2、咧:先把双唇撅起来,嘴角用力向两边伸展,这样反复进
行。
3、撇:双唇闭紧向前撅起,向左歪、向右歪、向上抬、向下
压。
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4、绕:双唇紧闭向前撅起,左转360度,再向右转360度。
交替进行,这里应该注意到向左转多少圈,那么向右就应该转多
少圈。
二、字词训练:
跋山涉水
百炼成钢破釜成舟马到成功反复无
常发扬光大三、
正音训练:
鼻子——皮子步子——铺子发报——发炮四、
绕口令:
白庙白猫白帽白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白庙里的白帽,叼着白庙里的白帽跑
出了白庙。
第七课“0”的价值0是成功者的起点,失败者的
终点;
0是旭日的晨光,落日的夕阳;
0是一个支点,让你轻松翘起地球;
0是一个冲锋号,吹起前进的号角,0的重量轻于鸿毛,
但价值却重于泰山。
口腔训练操(二)
一、舌部操:
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1、刮:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿
齿沿从舌尖刮到舌面,反复练习。
2、顶:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里
有糖状,然后,用舌尖顶住右内颊做同样练习,这样反复进行。
3、弹:先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,突然
打开爆发出te
te
te音,越有力越好,反复进行。
4、绕:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时钟方向环绕360
度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
5、立:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至
门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练
习对于改进边音L的发音有益。
二、字词训练:
大同小异倒背如流胆大包天听天由命体贴入微
三、正音训练:
补票编排包赔爆破奔跑背叛旁边四、
古诗训练:
登鹳雀楼(唐-王之涣)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第十课口腔训练操(三)
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一、口部开合训练
1.张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴
角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,
克服口腔开度的问题。
二、字的训练:
八拔把爸
坡婆叵破三、词的训练:
爸爸
把柄宝贝报表四、
正音训练:
八——趴白——排被——佩抱——炮
五、绕口令:
八百标兵八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑炮兵怕把
标兵碰,标兵怕碰炮兵炮古诗训练:
春晓
(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
预备课1十道黑一道黑,两道黑,三四五六七道黑,
八九道黑十道黑。
我买了一个烟袋乌木杆儿,我是掐着它的两头那么一道
黑。
二兄弟描眉来演戏,瞧着它的镜子那么两道黑。
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粉皮墙,写川字儿,横瞧竖瞧三道黑。
象牙桌子乌木腿儿,把它放在那炕上那么四道黑。
我买了一只母鸡不下蛋,把它搁在笼里捂到(五道)黑。
挺好的骡子不吃草,把它牵着在那个街上遛到(六道)
黑。
买了一只小驴不驮磨,让它背着它的鞍(an)鞫(ju)骑到
(七道)黑。
二姑娘南洼去割菜,丢了它的镰刀拔到(八道)黑。
月窠(ke)的小孩儿得了病,团几个艾球灸到(九道)
黑。
卖瓜籽儿的打瞌睡,哗啦啦撒了这么一大堆,他的扫帚
簸箕不凑手,那么一个一个拾到(十道)黑。
本文发布于:2023-01-03 13:10:36,感谢您对本站的认可!
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