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免费抽签(共10篇)
免费抽签(一):抽签作文
抽签
这周四,我们要到素质中心区活动。今天,我们班同学来选自己喜欢的活
动。
因为我想报的“科学实验”2组的人太多,所以由抽签来决定。只要抽到
“v”就可以参加,要是抽到“x”就要选别的组了。
抽签开始了,我的心就提到了嗓子眼儿。我双手合十,不停地向上天许愿:
天上的神佛,保佑我吧!让我抽到“v”吧……不知不觉,已经轮到我了,我紧
张得腿直哆嗦,在一大堆签子中乱摸一气,最后,选定一个,拿出来,此时我
的心都要跳出来了,在展开的那一刻,我再次让上天保佑我……。终于,我低
头一看,一个“v”在我眼前出现,我真想跳起来大声欢呼。
兴奋的我回到座位,这时才发现,我已经大汗淋漓了。
免费抽签(二):抽签游戏.我任意抽一张.最有可能抽到______卡片.
讲故事:5÷(5+10)≈33%;
唱歌:10÷(5+10)≈67%;
所以抽到唱歌的卡片可能性大.
故答案为:唱歌.
免费抽签(三):抽签的方法合理吗
一、创设情境:
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问题一:有一张电影票,小明和小丽用抽签的方法来决定谁可以去看电影,于
是准备了两张相同的小纸条,一张上面是“去”,另一张上面是“不去”,谁抽到
“去”,则这个人就去看电影,这种方法公平吗
问题二:我们用抽签的方法从3名同学中选一名去参加某音乐会.事先准备三
张相同的小纸条,并在1张纸条画上记号,其余2张纸条不画.把3张纸条放在一
个盒子中搅匀,然后让3名同学去摸纸条,这种方法公平吗
二、学生讨论:
同学甲同学乙
三、提出质疑:
(1)抽签有先有后,如果先抽的人抽到了,后抽的人就抽不到了.可是,如果先
抽的人没有抽到,后抽的人抽到的机会就大了
(2)先抽的人与后抽的人中签的概率一样吗
四、师生共探索:
下面我们就来算一算各人中签的概率:
假设这3名同学分别记作甲、乙、丙,他们抽签的顺序依次为:甲第一,乙第
二,丙第三.三张小纸条中,画有记号的纸条记作A,余下的两张没有记号的纸条
分别记作和.
我们用表格列出所有可能出现的结果:
第一次
(甲抽)第二次
(乙抽)第三次
(丙抽)所有可能出现的结果
开始
从上图可以看出,甲、乙、丙依次抽签,一共六种可能的结果,并且它们是等可
能的.
A和A这两种结果为甲中签,P(甲中签)=1/3
A和A这两种结果为乙中签,P(乙中签)=1/3
A和A这两种结果为丙中签,P(丙中签)=1/3
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五、归纳小结:
1、抽签是公平游戏
抽签虽然有先有后,但是先抽的人和后抽的人中签的可能性是一样的,因此对
每个人来说都是_______的,所以不必挣着先抽签.
注:用计算器产生随机数或摸球游戏都是抽签方式的数学模型,这些选取个体
的方式都是公平的.
2、用画树状图或列表法是分析公平游戏的有效方式.
六、例题讲授
例1、用抽签的方法从三名同学种选两名去看电影.这种方法公平吗请说明理
由.
例2、小明和小丽两人各掷一枚骰子,如果两枚骰子的点数之和是奇数,小明
得一分,否则小丽的一分,谁先得十分,谁就得胜.这个游戏对双方公平吗(游戏
对双方公平是指双方获胜的概率相等)
例3、小兰和小谭分别用掷A﹑B两枚骰子的方法来确定P(x,y)的位置,她
们规定:小兰掷得的点数为x,小谭掷得的点数为y,那么,她们各掷一次所确定
的点落在已知直线y=-2x+6上的概率是多少
例4、分别转动如图所示的两个转盘各转一次.
(1)求指针一次指向红色区域,另一次指向黄色区域的概率.
(2)请利用这两个转盘,设计一个对游戏双方公平的游戏.
七、小结
抽签的方法是合理的
免费抽签(四):抽签定标法是什么
那是一种商业运作手法,比如工程招标如果有开的价格一样的,便使用抽签定
标法.与玄学无关.
免费抽签(五):抽签抽样的含义
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抽签chōuqiān
在神前掣签卜吉凶的迷信行为
掣签来决定先后次序、输赢等
抽样chōuyàng
从统计总体中,任意抽出一部分单位作为样本,并以其结果推算总体的相应指
标
免费抽签(六):抽签演节目.
因为5>3>1,所以抽到讲故事的可能性最大,所以最有可能表演讲故事的
节目.
答:最有可能表演讲故事.
免费抽签(七):让我们轻松一下,做一个抽签游戏:有一个盒子里面有三张
纸签,每个纸签上分别写有一个数,他们分别是-0.31,-3.69,+212【免费抽
签】
依题意有:
(-0.31)×(-3.69)+(-0.31)×(+212)+(-3.69)×(-0.31)+(-
3.69)×(+212)+(+212)×(-0.31)+(+212)×(-3.69)
=0.3689-8.0811-10
=-17.7122.
故答案为:-17.7122.【免费抽签】
免费抽签(八):抽签抽到心字是什么意思
这太深奥了.说明你有佛心,也说明你有魔心.毕竟佛和魔只是一念之间
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免费抽签(九):抽签猜动作作文
抽签猜动作
四年一班黄绍祯
今天上午上课时,老师对我们说:“今天我们玩一个游戏。”我们听了欣喜
若狂,手舞足蹈,班上顿时沸腾起来了。
老师神秘地说:“这游戏叫抽签猜动作。游戏规则是:‘每位同学上去抽一
张签,按签上所提示的动作用肢体表演出来,台下的同学若能最先准确无误地
猜出相应的动作词,则可以和表演的同学一起得到糖果奖励。’”同学们更兴
奋了。
游戏开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着“好运”来临。第一位上
去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无
其事地把纸条交给老师,表演起动作来:他用中指和食指夹住一根烟,然后吸
了一口,又呼了出来。我们看了立刻把手举起来,“抽烟”、“抽烟”,可惜
我慢了一步,抢糖计划一失败。
可我毫不气馁,进行下一步计划。稍后是林沁选手上场,我虎视眈眈地看着
林沁,林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子
“扑通”一声倒在沙发上。我心想:为什么林沁不倒在地板上,那会更有趣
的。想到这儿,我立刻提醒自己集中“火力”,准备举手,只可惜林沁遇到
“跳舞”这一高难度的动作,大叫倒霉,最后弃权了。我的“火力”白集中
了,抢糖计划二失败。
我心中暗暗地想:“没关系的,下次还有机会。”于是我找回信心,进行第
三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:这次‘猛
攻’应该能成功!当我想到这儿,林晨就开始表演了,只见林晨一手拿着遥控
器,一边看电视。这,我应该早就想到了,等我回过神来,“看电视”这三个
字不知被哪个机灵鬼响亮地蹦出来了。抢糖计划再次失败。
就这样,他们一个接一个地上去表演,我一次接一次地失败。终于在最后一
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轮中,我急中生智,使出“必杀技”,好不容易才“拿下”。我总算明白:要
想获得成功,就必须眼疾口快。
免费抽签(十):求抽签概率
一共有n个人每个人都写一张小纸条写自己的名字然后放到抽奖箱中,每
个人再依次去抽奖抽中自己的名字就算中奖了(不管抽中与否都要把名字拿
走)问大家都没中奖的概率是多少
可这样考虑:每个人都是抽的别人的名字,故
第1个人从n个小纸条抽不到自己名字的概率是(n-1)/n;
第2个人从剩余的n-1个小纸条抽不到自己名字的概率是(n-2)/(n-1);
第3个人从剩余的n-2个小纸条抽不到自己名字的概率是(n-3)/(n-2);
.
第n-1个人从剩余的2个小纸条抽不到自己名字的概率是1/2;
第n个人从剩余的1个小纸条抽不到自己名字的概率是1;
故大家都没抽到自己名字的概率是
(n-1)/n*(n-2)/(n-1)*(n-3)/(n-2)*...*1/2*1=1/n
周易免费抽签
黄大仙免费抽签
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