史奴比的故事

【精华】三年级玩具作⽂4篇

在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现

⽂化交流的⽬的。相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编为⼤家收集的三年级玩具作⽂

4篇，希望能够帮助到⼤家。

三年级玩具作⽂篇1

在我的家⾥，有⼀个“⼈见⼈爱，花见花开”的⽼虎玩具。

它的⾝⼦是红⾊的，头上有⼀个⽩⾊的“王”字；它的⽿朵远圆圆的，摸起来很舒服；它的眼睛是黄

⾊的，⼀双发亮的眼睛，炯炯有神；它的脖⼦拱得⾼⾼的.，红彤彤的脸蛋⼉，可爱极啦！在它的肚⼦

上有个⼤⼤的“福”字，还是倒着写的呢！妈妈说那是代表福“到”了，表⽰⼀家⼈永远幸福的意思。

接下来我给⼤家说说他的来历吧!有⼀天下午，我和妈妈在雅安的假⽇⼴场玩，⾛进⼀家卖装饰品

的⼩店，我看见了⼀只可爱的“⼩⽼虎”，我拉着妈妈的⾐服说：“妈妈！妈妈！买⼀个那个⽼虎玩具给我

带回去作纪念嘛！”妈妈说：“买这个回去有什么⽤呢？”我说：“今年是农历虎年呢！买⼀个回去做个纪

念吧！”妈妈听了后⼲脆利落的就给我买了。最后，这个可爱的“⼩⽼虎”就被我们带回了家。

这只⽼虎玩具给我带来了许多的欢乐，记得有⼀次，我和它对话，我问“⼩⽼虎”说：“今天晚上我要

和妈妈去看电影，你要去么？”我摇了摇它⽑绒绒的⾝⼦，它点了点头，好像在说：“我要去！我要去”。

这真是⼀个“⼈见⼈爱，花见花开”的⼩⽼虎啊！

三年级玩具作⽂篇2

我的玩具有许多，但是我最喜欢其中⼀件，那件玩具是⼀个玩偶公鸡。

它很可爱。它的嘴是是淡黄的，眼睛是⿊⾊的，仿佛看起来活灵活现的，他的头尖尖的，鸡冠红红

的。

它是我报名学习英语那⾥送的⼤公鸡，校长送我的当时我就很喜欢它。

就因为它很可爱、很好玩、很有趣我才很喜欢它。

希望它每天早早叫我起床，上学不迟到。

三年级玩具作⽂篇3

哥哥玩具枪的扳机坏了。我们拆开枪，也不知道怎么修。

哥哥求助电脑。他在⽹页⾥搜索“机关枪的内部构造”，找到的图⽚⼤多都是机关枪的整个外型图

⽚。我们没有找到这种玩具机关枪的内部构造图⽚。

哥哥去找舅伯。舅伯提⽰他：“你想想，扣动扳机的时候，它是怎么带动主机，主机是怎么打出⼦

弹的?”

我们根据舅伯的提⽰，把拆开的玩具枪看了⼜看，摸摸这⾥，试试那⾥。最后把⼀根细弹簧放⼊⼀

个槽⾥后，扳机就能扣动了。

我们就这么修好了扳机。

【精华】三年级玩具作⽂4篇

三年级玩具作⽂篇4

【教学⽬标】

1能读懂例⽂，了解这个故事是怎么编出来的

2能根据⾃⼰的玩具编出⼀个童话故事，并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学⽣准备两样以上的玩具。

【教学过程】

⼀、导⼊：

1、⽼师⼿上套着两个指偶（⽐卡丘和机器猫），配⾳：

（⽐卡丘）：哎呀！⽼兄，你看，今天教室⾥来了许多⽼朋友哦！你兄弟⼤脸猫也来了，还有⼤⼒

⽔⼿、⽶⽼⿏等等。

（机器猫）：真热闹，今天是什么⽇⼦呀？他们都跑到这⼉来了？

（⽐卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主⼈来的，要表演节⽬的，看谁表演的好，

今天可有好戏看了，要⼤饱眼福了。

（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地⼤叫）

（⽐卡丘）：嘘，⼩声点，他们⽼师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

2、⽼师带领学⽣阅读习作要领。

⼆、分组准备

1、组，可以⼀个⼈，也可以⼏个⼈⼀组。

2、先给⾃⼰的玩具取个可爱的名字。

3、给⾃⼰的故事取个有趣的题⽬。

4、分组准备。

三、学⽣准备过程中，师在旁配⾳。

（⽐卡丘）：⽼兄，你看他们编的还不错呢！

（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的⼩脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴⽐说话还挺幽

默呢！

（⽐卡丘）：你看，你兄弟⼤脸猫的表情可真丰富，⼀会⼉哭，⼀会⼉笑，⼀会⼉皱眉头，可真有

趣。

（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们⽼师嘴都合不拢了。

（板书：动脑筋会说话有表情）

（⽐卡丘）：⽼师⾛上讲台了，正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、⼀组学⽣表演完后，⽼师配⾳：

（⽐卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发⽣在什么地⽅。

（机器猫）：不是你没听清楚，⽽是他压根⼉就没说，不交代⼀下时间、地点可不⾏。

（⽐卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才⾏。

（机器猫）：你别急，后⾯的故事肯定越来越好的，张⽼师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！

咱们继续往下听吧！

（板书：时间地点起因经过结果）

2、学⽣继续表演

请学⽣根据板书评讲这些故事哪些地⽅好，哪些地⽅不好。

五、学⽣试写，师巡视。