留学的意义

Advantageanddisadvantageofstudyabroad

Recently,domesticuniversityareemerginganupsurgetostudyabroad.

ConsideringthatwillinduceasignificantimpacttoChineeducation,wehaveto

comparingitsadvantageanddisadvantage.

Apparently,therearesomanyfactorsthatappealingChineparentsand

studentstochoostudyabroadeventheyhavebeengrantedbachelorbydomestic

y,Studyabroadcanincreayourlifeexperience,afteryour

overcomedifficulties,you’llbecomeamanorwomanpossdofinternational

ly,ithasalwaysbeenfoundtobeefficientand

effectivewhenyoulearningaforeignlanguageinacountrywhomothertongueis

y,youwillhaveanopportunitytoenteraspecialfield

tcompellingandtouchingscenarioyoucanimageisthat

whenyouhavefinishedyourstudy,youcanacquirenotonlyaMasterdegreebutalso

anewwayofthinking.

Evenifstudyingabroadhassomanybenefits,professionaleducationist’sattitude

Chinefamily,the

numberof

students,accustomedtoenjoydomesticcomfortableandaffluentlife,havetolive

ey’llfindthattherearemany

restrictionsforinternationalstudentstohaveapart-timejobinmanycountries,and

theheavilyacademicpressuremakeyoudon'thavethetimeorenergytopart-time.

Besidefinancialpressure,thephilosophicalanxietycaudfromcultureconfliction

er,whenyoucomeback,you'll

findthatyourfriendshavepossdyouridealjobandfamily,andyou,inaddition

todiploma,nmaybeyou'llfeelyoung

aggressiveambitionarenotexist,maybeyou'reevengoingtoenvyothersstabilizean

ordinarylife,eventhoughtheyarenotveryrich,butveryhappy!

Itisperhapsthatthecharacteristicsofindividual,whichdeterminedstudyabroad

willbecomeansiblechoiceornot,andaresodifferentfromdifferentChine

familiesandstudents,thatprofessionaleducationistwerereluctantforsolongto

encourageChinestudentstostudyabroad.

李威

1301302017

利：

1.出去几年，首先，你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界，而且在

国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念，这

种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影响。

2.其次，出国后你会改掉某些陋习，比如说拖拉懒散，缺乏时间观念等

等，你的道德素质也会有很大提高，至少你不会再象某些中国人那样随

地吐痰和乱闯马路，不乱扔电磁和白色垃圾等等。当然，也许你没出去

之前就已经很有教养。

3.出国对你的毅力和独立生活的能力是一种极好的锻炼，能很好的培养

你吃苦的精神，也许出国这几年就能让你拥有一辈子这样的顽强品质

4.有张过硬的洋文凭和真正的本事，此生衣食无忧！

5.练就一门地道的外语，前途无量！

6.或许你还能赚回一笔美圆，欧元或英镑，能就你创业前的原始积累！

7.没准移民了，过上某种意义上的幸福生活

8.没准能成为外国公司驻中国的业务代表，领国外工资，在国内生活，

想穷都难！

9.短短几年的国外辛苦拼搏后，就能从此坐享稳定的高收入，这是其他

人干一辈子的活都难以实现的梦想！

10.如果你是男的，男儿志在四方，理应乘此青春年华好好磨练一下自

己，然后再闯出一番大事业，那是何等的辉煌！如果你是个女的，出国

镀了金之后，身价自然提高了，从传统意义上讲，这也就注定了你的老

公要么很有钱，要么很有文化，权利或地位，你将过上富裕的或高品位

的生活！

11.现在大学毕业工作难找，与其在国内考研不如到国外去镀金，从时

间上讲都差不多，但含金量自然不可相提并论了。

弊：

1.首先这是一种赌博，赌注是你的青春，父母的期待，以及老爸老妈一

辈子的积蓄（有钱人例外），你会感到很大的压力，而且你要在这种压

力下度过好几年！你要万一撑不下去了....

2.国外的生活可能会和你所想象的差别很大，许多欧洲国家人口稀少，

冷清的街道，低矮的平房，城市市容还不如中国的上海和深圳，甚至象

是农村！

3.国外的高消费往往会让你囊中羞涩，你总是得去挑选别人看不上的便

宜货

4.生活上的不习惯到处都有

5.你会发现你很难和外国学生打成一片，你很难容入到他们的生活

6.毫无疑问，不论在哪，穷人往往是不会让人尊敬的。在国外，你的身

份地位要比别人低，当然，这也不是绝对的

7.某些外国人有很强的排外情绪

8.国外大学都是宽进严出，你会发现毕业总是那么艰难，甚至有些时候

你会想到放弃

9.最难克服的是深深的“乡愁”，出了国的留学生很少有没哭过的。当

你很努力了学习却老跟不上时，当你很勤快工作了却还被老板无情的羞

辱和扣钱时，当你满肚子牢骚地回家却发现钱包丢了时，特别是当你生

病了，全身难受却只有一人呆在窄小的房间里时，当这时你母亲给你打

了电话你还要勉强笑着说：“妈，我在这边一切都很好，别担心”时，

那种感觉该是多么的痛苦！

10.回来之后你会发现你的朋友都已经有了自己理想的工作和家庭，而

你除了一张文凭之外，一切还得从头开始...，而这时也许你会觉得年

轻时的闯劲已经不再，说不定你甚至会去羡慕别人稳定的平淡的生活，

他们尽管不是很富裕，但却很幸福！

EvenChinahasreformingandopeningformorethanthirtyyears,forpeoplelivinginthe

West,povertyisstillalingeringnightmare.

[学习提示]易混词汇:dwell,reside,live,lodge,inhabit,ttle均有“居住，定居”之意。

[批改提示]people表示“人，民族”。查看与person的区别。

1.2

Apparently,manyreasonsrestrictthedevelopmentinWesternofChina,suchasharsh

naturalenvironmentorlow-levelmodeofproduction,butouryounggenerationscan'tletthis

situationcontinue.

[搭配统计]动名搭配restrict...development在教材中出现过75次

[学习提示]易混词汇:development,evolution都表示“发展，进化”之意。

[批改提示]continue近义表达有keepon/goon/carryon/advance/progress

第2段

2.1

InouruniversitywhichislocatedintheWesternofChina,everyyearmostofthegraduates

andgraduatestudentsgraduateslectsthecompaniesorgovernmentalentitieswhichis

locatedintheeastofChina.

[学习提示]易混词汇:company,corporation,firm均可表示“公司”之意。

[批改提示]lect有“精选”之意。注意与choo区别。详情点击

2.2

Alargenumberoflocalenterpriemergebusinessdilemma,duetounabletorecruit

competentyoungpeople.

[搭配统计]动名搭配recruit...people在教材中出现过427次

[学习提示]易混词汇:affair,business,matter,concern,thing均含“事情”之意。

[批改提示]people表示“人，民族”。查看与person的区别。

[批改提示]注意dilemma和predicament区别。

[批改提示]large的同意表达有miraculous或marvelous。

2.3

IbelievemanystudentscanrecognizethegreatimportancewhichChinegovernment

attachtotheWest.

[搭配统计]动名搭配recognize...importance在教材中出现过623次

[学习提示]易混词汇:believe,trust,confide,rely均含有“相信，信任”之意。

[批改提示]attach近义表达有layon/attribute/ascribe/assign/accredit

[批改提示]注意Chine和theChine区别。

2.4

Asof2009,therewere70itemswhichwaskeydevelopmentprojectsandinvestabout$1

trillionhavebeenintotalstartedintheWesterncountries.

[学习提示]易混词汇:development,evolution都表示“发展，进化”之意。

[批改提示]invest近义表达有fund/expend/subsidize/finance

[批改提示]注意country和nation，village区别。

[批改提示]key的近义表达有crucial或vital或conquential。

2.5

Thecentralauthoritiesgraduallyappropriate550billionyuanforlocalgovernmentudfor

infrastructureconstruction,and$750billionforfinancialtransferpayment,and$310billion

forlong-termconstructiontreasurybonds.

[学习提示]易混词汇:econmic,economical,financial,economy均含有“经济的”之意。

2.6

WhenWestshortofmoneygovernmentcangivefinancialassistance,butwhenWesturgently

desiretalentyoungpeople,nobodymeetsit.

[学习提示]易混词汇:help,aid,assistance,support均有“帮助，支持”之意。

[批改提示]注意desire和intention区别。

[批改提示]people表示“人，民族”。查看与person的区别。

第3段

3.1

Atotalofnearly65,000membersfrom1725universitiesinthecountryconsistedof

universitygraduatesandpostgraduatenrolledtheProgramofWestwhichisavolunteer

activitywithbroadsocialimpactin2013.

[学习提示]易混词汇:broad,wide均含“宽阔的”之意。

[批改提示]注意consistof和consistin，contain区别。

[批改提示]注意country和nation，village区别。

[批改提示]country表示“国家”。注意与state的区别。详情点击

3.2

Amongthem,theBachelordegreeoraboveinthenumberofapplicationsupto43,663people,

67.3%percentofthetotalnumberofapplications,graduatestudentsand1327.

[学习提示]易混词汇:among,between,amid,amongst均含“在……之间，在……之中”之意。

[批改提示]people表示“人，民族”。查看与person的区别。

3.3

Manyofushavemoving,sowhatareyouwaitingfor.

[学习提示]易混词汇:wait,await均含“等，等待”之意。

[批改提示]move近义表达有progress/develop/advance

1

ItismypleasuretoinviteyouonbehalfoftheDepartmentofMathematictolaunchan

academicreportinthefieldofmathematicduringthisNovember.

[搭配统计]动名搭配launch...report在教材中出现过8次

[学习提示]易混词汇:sphere,domain,field,territory,province均含“范围，领域”之意。

第2段

2.1

Apparently,mathematic,whichisavitaldiscipline,providestrongsupportforthe

developmentofothernaturalsciences.

[搭配统计]动名搭配provide...support在教材中出现过2432次

[学习提示]易混词汇:development,evolution都表示“发展，进化”之意。

[批改提示]provide的近义表达有lend或offer。

2.2

Therearesomanygreataccomplishmentsintherealmofmathematicswhichyouandyour

teamshaveachievedworthyofourrespectandlearning.

[学习提示]易混词汇:attain,reach,achieve,arrive均有“达到”之意。

[批改提示]查看worthy与worth的区别。

2.3

However,comparingwiththestatusofTheDepartmentofMathematicsofTheUniversityof

Chicago,whichhasbeenlaunchingallkindsofinternationallypioneeringscientificrearch

projectinmathematicalrealmformorethanonecentury,ourdepartmentisstillinimmature

stage.

[搭配统计]动名搭配launch...kind在教材中出现过26次

[学习提示]易混词汇:kind,sort,type,class,classification,category,species,variety均有“种，类，类

型”之意。

[批改提示]allkindsof的近义表达有agreatvarietyof。

[批改提示]compare近义表达有contrast/collate/analogize/weigh

2.4

So,thisactivity'sthemeandgoalistoignitethepostgraduates'passionoflearning

mathematic,andtoboostthecommunicationbetweenouruniversity'spostgraduateswho

arecultivatedindifferentrealmsandscholarwhohasmadeinternationallyoutstanding

achievements,andtospurprosperityandadvancementofouruniversity'sacademicrearch,

andtobuildapositivelearningatmosphereofmathematics.

[搭配统计]动名搭配ignite...passion在教材中出现过3次

[搭配统计]动名搭配boost...communication在教材中出现过5次

[搭配统计]动名搭配make...achievement在教材中出现过32次

[搭配统计]动名搭配build...atmosphere在教材中出现过35次

[学习提示]易混词汇:atmosphere,air,gas均与“空气”有关。

2.5

Itisperhapsbecauthequalityofacademicatmosphere,whichdeterminesauniversity's

future,isunsatisfactory,thatChineteachershavetoconfronttherealitiesthatour

universitieslagfarbehindthewesternuniversities.

[搭配统计]动名搭配confront...reality在教材中出现过209次

[搭配统计]动名搭配determine...future在教材中出现过550次

[学习提示]易混词汇:atmosphere,air,gas均与“空气”有关。

[批改提示]查看haveto和must的区别。

[批改提示]注意Chine和theChine区别。

2.6

Inshort,yourprencewillhaveapositiveandfar-reachingimpactonouruniversity.

[搭配统计]动名搭配have...impact在教材中出现过22433次

[学习提示]易混词汇:shock,impact,collision,clash均含“冲击，碰撞”之意。

第3段

3.1

Becauofthis,wewilltryourbesttoholdthisminar.

[学习提示]易混词汇:dueto,owingto,becauof,thanksto均表示“由于”之意。

3.2

Firstly,tomakeyoufeelgoodduringthistravel,wehaverervedthebestaccommodation

andtransportation.

[学习提示]易混词汇:lodging,accommodation,apartment,flae,quarters,suite均有“住处”之意。

3.3

Secondly,tomakeagoodatmosphereduringthelecture,morethan100postgraduates

includingourdepartment'sstudentsandtheotherdepartment'sstudentswhoareasof

rearchareclolyrelatedtomathematicswillattendyourlecture.

[搭配统计]动名搭配make...atmosphere在教材中出现过16次

[搭配统计]动名搭配attend...lecture在教材中出现过196次

[学习提示]易混词汇:district,region,area,ction,zone,belt,quarter,neighbourhood均有“地区”之

意。

[批改提示]attend表示“参加”。注意与takepartin的区别。详情点击

3.4

Whenyoufinishyourreport,therewillbe10minutespreparedtostudentstoaskyousome

questions.

[搭配统计]动名搭配ask...question在教材中出现过15996次

[学习提示]易混词汇:ask,beg,demand,require,request,implore,claim,pray,entreat均有“要求，请

求”之意。

3.5

Lastbutnotleast,youcanlectfreetourofLiRiverafterthelecture.

[搭配统计]动名搭配lect...tour在教材中出现过6次

[学习提示]易混词汇:address,speech,lecture,oration,report,talk均含“演讲，讲话，报告”之意。

[批改提示]lect有“精选”之意。注意与choo区别。详情点击

3.6

Wehopethatyoucanacceptthisinvitationandifyouhaveanyproblempleadon'tbe

shamefultocontactus.

[搭配统计]动名搭配accept...invitation在教材中出现过1202次

[学习提示]易混词汇:accept,receive,admit,take均有“接受，接纳”之意。

第4段

4.1

Lookforwardtohearingfromyou!

[学习提示]易混词汇:hear,listen,overhear均含“听”之意。

[高分表达]高分词组，lookforwardto意为“期盼/期待”。

[高分表达]高分词组，lookforwardto意为“期望/等待……”。

1.1

IamwritingtoyoutoshowmycomplaintwiththeABCtrainingschoolinGuilin.

[学习提示]易混词汇:illness,sickness,dia,complaint均有“疾病”之意。

1.2

Besidesapplyingforyourdepartmenttoreviewthequalificationofteachingoftheschool,

andmakeanimpartialandstricthandling,Iurgentlydesiretorecovermyfinancialloss.

[搭配统计]动名搭配recover...loss在教材中出现过506次

[学习提示]易混词汇:besides,but,except,exceptfor或短语均含“除……之外”之意。

[批改提示]besides表示“除了（包括）”。注意与except的区别。详情点击

[批改提示]apply近义表达有u/employ/exerci/practice/utilize

第2段

2.1

Thissummer,IwasattractedbytheadswhichtheABCtrainingschoolplacedontheMSN

site.

[学习提示]易混词汇:lay,place,put,t均有“放”之意。

[批改提示]attract近义表达有interest/appealto/charm/enchant/fascinate

2.2

Intheadvertiment,theyclaimthattheycanabsolutelysolveChinestudent'sdifficulty

andanxietyinlearningEnglish.

[学习提示]易混词汇:anxiety,worry,care,concern均含“焦虑，关心”之意。

[批改提示]注意Chine和theChine区别。

2.3

WhatinterestedmemostwasthatconsideringmyprogressoflearningEnglishwashindered

bylackofopportunitytoexercimyabilitytouofEnglishsuchasoralandlistening,they

promithattheycanhelpmecrosstheobstaclebyprovidingworld-classlearningcondition,

whichconsistsofthesmall-classmode,internationalteachersandthebestteachingfacilities.

[搭配统计]动名搭配cross...obstacle在教材中出现过4次

[搭配统计]动名搭配provide...condition在教材中出现过156次

[学习提示]易混词汇:ability,capacity,capability,genius,talent,competence,faculty,gift,

aptitude均可表示人的“能力，才能”之意。

[批改提示]consider近义表达有thinkabout/reflecton/ponder/cogitateupon/

contemplate

[批改提示]learn近义表达有takein/absorb/ingest/acquire

第3段

3.1

However,IconfrontedentirelydifferenttruthafterIpaidhightuitionfees.

[搭配统计]动名搭配confront...truth在教材中出现过76次

[搭配统计]动名搭配pay...fee在教材中出现过6089次

[学习提示]易混词汇:face,confront均含“面对”之意。

[批改提示]注意confront和beconfrontedwith+宾语区别。

3.2

Tobeginwith,Ifoundthatthereweremorethan50studentsinmyclass,andtheteacher

whohadnothingqualificationtotesthisabilitytobeanEnglishteachercan'tmakescientific

andexecutiveandindividualplantoriourEnglishlevelaccordingtoparticularca,and

theclassroomwaxtremelysimpleinadditiontotheats,rarelyancillaryandsupport

equipmentwasfurnished.

[搭配统计]动名搭配ri...level在教材中出现过85次

[搭配统计]动名搭配test...ability在教材中出现过310次

[学习提示]易混词汇:ability,capacity,capability,genius,talent,competence,faculty,gift,

aptitude均可表示人的“能力，才能”之意。

[批改提示]ri表示“上升，增长，站起来”。注意与ari的区别。详情点击

[批改提示]find指一般生活中的发现。注意与discover区别。详情点击

3.3

Andthen,theoralclass,towhichIattachedhighexpectation,wasdisappointingwithfew

chanceleftformetospeakbecautoomanystudentsrequiredit.

[搭配统计]动名搭配attach...expectation在教材中出现过4次

[学习提示]易混词汇:expectation,hope,outlook,prospect都有“期望，指望”之意。

[批改提示]too和either都有“也，亦都”的意思。too用于肯定句，either用于否定句。

[批改提示]attach近义表达有layon/attribute/ascribe/assign/accredit

[批改提示]chance的近义表达有alternative。

3.4

Intheend,whatthemostannoyingthingisthatmyteacherwasoftenabntfromourclass,

bywhichprotestingtheschool-whocashflowhasbeenbroken,duetospendingheavilyon

advertising-maliciouslysuspendteachers'salaries.

[搭配统计]动名搭配suspend...salary在教材中出现过4次

[搭配统计]动名搭配protest...school在教材中出现过9次

[学习提示]易混词汇:aim,goal,purpo,end,target,object,objective均有“目标，目的”之意。

[批改提示]beabntfrom表示“未参加”。注意与beabntin的区别。详情点击

[批改提示]often的近义表达有frequently。

3.5

Conquently,comparingmyEnglishlevelbeforeattendingthistraining,littleprogresshas

achieved.

[搭配统计]动名搭配attend...training在教材中出现过38次

[搭配统计]动名搭配compare...level在教材中出现过68次

[学习提示]易混词汇:attain,reach,achieve,arrive均有“达到”之意。

[批改提示]compare近义表达有contrast/collate/analogize/weigh

第4段

4.1

Apparently,Iamnottheonlyvictim.

[学习提示]易混词汇:only,single,sole,unique,alone均可表示“唯一的”之意。

4.2

Sincetheirbehaviorhavedeeplyharmedmanystudents,Ihopeyourdepartment,as

authorityofeducationofGuilinshouldattachgreatimportancetoit.

[搭配统计]动名搭配hope...department在教材中出现过3次

[学习提示]易混词汇:behavior,conduct,manner均含有“行为，举止”之意。

[批改提示]attach近义表达有layon/attribute/ascribe/assign/accredit

4.3

Ifyouturnablindeyetoit,moreandmoresimilarcawillhappensoon.

[学习提示]易混词汇:example,instance,ca,sample,illustration,specimen均有“例子，事例”之意。

turnablindeyeto意为对…装作不见，属于经典高分短语。

第5段

5.1

IbelieveI'llhearyourreplysoon.

[搭配统计]动名搭配hear...reply在教材中出现过13次

[学习提示]易混词汇:believe,trust,confide,rely均含有“相信，信任”之意。

[批改提示]hear侧重点是听到、听见什么，注意与listento区别。