播音主持培训学校

专业简介

本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、

中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话

新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语

播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精

英人才。

招生院校

中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、南

京艺术学院、上海戏剧学院、深圳大学、四川大学、四川师范大学、河南大学、

安徽大学、安徽师范大学等。

就业方向

电视台方向、广播方向、教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目支

持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新

闻方向、传媒公司、影视公司等。随着传媒行业的不断发展，涌现出一批优秀的

传媒人，他们在创造出社会价值的同时，也实现了自己的价值，像：罗京、李

瑞英、李修平、王宁、敬一丹、崔永元、董卿、李咏、毕福剑、朱军、周涛、杨

澜、水均益、鲁健、王小丫、邢质斌、张宏民、吴小莉、撒贝宁、张绍刚、陈

鲁豫、何炅、谢娜、汪涵等等。

专业优势

文化课占优势：由于本专业属于艺术类招生，高考录取是按照艺术类专业录

取分数进行。因此只要达到省内艺术类本科分数线分，你就能进入省内名牌就读]。

考中比率高：播音主持专业为新兴专业，省内学习本专业的学生不过几百人，

相对于美术、音乐专业的报考规模，竞争压力小、拿证率高。

学习风险小：本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合

型专业，不需要特别的艺术特长，因此非常适合普文、普理类学生。同时，本

专业属于提前批录取，如录取不上，考生还可以参加其它批次的录取。专业学习

同文化课学习并不冲突，是普文普理类考生的最佳选择。

资金投入少：考生不需要购置贵重的专业器材，也不需要不断的购买消耗性

用具。相对于器乐、美术等艺术类专业，投入较少。

就业前途好：播音主持专业具有广阔的发展前景，毕业生可选择在新闻媒体，

政府部门，文化产业经济部门，文化事业管理等单位就业；也可以选择继续深

造。

授课内容

语音规范基础训练：声母韵母

发声训练：气息控制口腔控制弹性控制

播音员主持人语言表达技巧：自我介绍即兴评述

文学作品朗诵：小说寓言散文剧本

新闻播读

主持人各种栏目主持训练:新闻栏目综艺栏目生活服务栏目外景主持

形体训练

才艺培训

教学方法

教学方法是为了达成一定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的

学习活动所采取的方式、手段和程序的总和。教学方法的科学运用，是教学得

以顺利进行、教学效果得以实现的重要条件。在《播音主持艺术》教学中，我根

据教育学中关于教学方法的一般原理，结合本课程的特点，在启发式教学的基

础上，灵活使用了多种教学方法。

1、关联式教学方式。本门课程的内容除了主讲主持艺术外，根据同学们在

作业中出现的各种问题，有针对性的进行讲解，比如有关于心理学的，有关于新

闻采访的，有关于电视作品讲解的等等，根据不同的内容有选择的运用其他学科

的知识分析问题。

2、范例式教学方法。在课堂上通过讲解精选的优秀主持人的节目，使学生

掌握一般的、有普遍意义的主持方法和如何培养独特的风格。环节为：多媒体播

放精选主持人节目——教师课堂分析其独特性和共同性——学生理解——教师

归纳方法——学生掌握方法。

3、实践式教学方法。设置实验课，让同学们在演播室感受播音主持的实际

情况。从而深化对书本知识的理解和掌握。

考试内容

自我介绍、文学作品朗诵、新闻稿件播读、即兴评述、模拟主持、才艺

展示。