英语教师述职报告

大学英语教师述职报告（一）

尊敬的领导：

一学年来，我在重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是

教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计

划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时

在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。

下面就以下几个方面进行述职：

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事

业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要

求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己

的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的

基础。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，

充分利用各种教学资源，组织好课堂教学;我关注全体学生，注意信息反馈，调

动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他

们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂提问面向全

体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在

课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师

生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所

有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法

表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教

学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取

得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨

课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱

者!

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工

作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭

节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠

纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合

素质和能力。

四、继续教育学习方面：

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书

籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇

多。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出

的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我

用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔

于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

大学英语教师述职报告（二）

本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任大学英语教学工作。参加

工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各

项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：

一、德

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，

建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为

师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工

作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主

任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重

任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能

熟练的教育教学技能，是师能。娴熟的课堂驾御能力，是师能。灵活机动的

教育机智，是师能。人际关系的处理能力，是师能。更新知识、学会学习，是师

能。不断探索、力求创新，是师能。能操作微机、会电教、善科研，是师能。审

美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真

备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课

堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学

工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我

非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活

动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要

时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育

教学方法，让自己在学习中得到提升。

三、勤

勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环

境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和

刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门

多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、

勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。

四、绩

这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完

成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越

来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教

学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我

重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作

是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

六、学

没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每天都需要

学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，

那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，

我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方

向，深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持

理论学习和实际相结合，进一步完善自我。

大学英语教师述职报告（三）

本学年，我担任大学英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的

实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的

工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不

足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教

学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教

材说英语，培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加

大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在

课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对

该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、提高课堂教学技能增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理

化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作

用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，同时在

每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动

的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目

标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，取长补短。

在教学上，有疑必问。通过参加校、县组织的各种互评听评活动，取长补短，

不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认

真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，

进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学。

目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，教师

更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运

用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

具体做法是：

1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量

增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在

不知不觉中得到提高。

2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用

学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识

时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式

加以说明。

总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就

调整语速的快慢。

4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能

力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、

课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。

并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同

关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期

如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都

会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

大学英语教师述职报告（四）

一年来，本人热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，取得不错

的成绩。下面是我一年来的述职情况：

一、政治和职业道德方面

政治上，我坚持“四项基本原则”，作为一个党员积极参加支部组织的党内

民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中

认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《____学》、《____学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，

但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考

核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《____研究》，并公开

发表了____篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成

绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，

今后会不断努力。

“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，

才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，

另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和

新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真

服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，

从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自

评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通

过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟，包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业

生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次

不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假

期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。

大学英语教师述职报告（五）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履

行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。

本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其

的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢

固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，

服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，

勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，

讲求实效。

二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创

新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教

学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学

计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师

严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完

成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前

有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理

部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证

教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。

重点培训项目管理中，教务部坚持(天天落实教学”、“周周教研说课”、“月

月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定

的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开

展。

“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学

楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发

现问题及时解决。

“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进

行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的

问题。

“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，

加强对课堂教学的管理，提高教学质量。

“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精

神，分享安全、教学方面的经验。

“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中

检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进

程和教学状况。

三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。

在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结

合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《____》论文在《____

教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采

气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完

成，有望在以后教学中实践和推广。

在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司

《____》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的____万字精简到____万字，

成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，

该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司

《____》也已通过人事部和出版社的审定。

有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我

又写了论文《____》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。

四、主动承担，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。

积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时____多

个，缓解了培训任务集中时期、教师不够的局面。

五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学管理者。

一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在

许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够

积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素质，

继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带领下，在各位

老师的帮助下，我的工作会越做越好。

在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，谢谢各位老师的帮助和支

持，谢谢大家!

大学英语老师述职报告（一）

一年来，本人热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，取得不错

的成绩。下面是我一年来的述职情况：

一、政治和职业道德方面

政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习的科学实践发展观和和谐观理

论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教

师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒

自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《____学》、《____学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，

但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考

核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《____研究》，并公开

发表了____篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成

绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，

今后会不断努力。

“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，

才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，

另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和

新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真

服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，

从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自

评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通

过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟，包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业

生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次

不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假

期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。

大学英语老师述职报告（二）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履

行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。

本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其

的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢

固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，

服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，

勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，

讲求实效。

二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创

新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教

学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学

计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师

严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完

成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前

有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理

部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证

教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。

重点培训项目管理中，教务部坚持(天天落实教学”、“周周教研说课”、“月

月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定

的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开

展。

“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学

楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发

现问题及时解决。

“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进

行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的

问题。

“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，

加强对课堂教学的管理，提高教学质量。

“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精

神，分享安全、教学方面的经验。

“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中

检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进

程和教学状况。

三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。

在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结

合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《____》论文在《____

教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采

气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完

成，有望在以后教学中实践和推广。

在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司

《____》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的____万字精简到____万字，

成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，

该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司

《____》也已通过人事部和出版社的审定。

有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我

又写了论文《____》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。

四、主动承担，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。

积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时____多

个，缓解了培训任务集中时期、教师不够的局面。

五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学管理者。

一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在

许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够

积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素质，

继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带领下，在各位

老师的帮助下，我的工作会越做越好。

在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，谢谢各位老师的帮助和支

持，谢谢大家!

大学英语老师述职报告（三）

尊敬的领导：

一学年来，我在____重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特

别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教

学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。

同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成

绩。下面就以下几个方面进行述职：

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事

业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要

求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己

的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的

基础。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，

充分利用各种教学资源，组织好课堂教学;我关注全体学生，注意信息反馈，调

动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他

们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂提问面向全

体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在

课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师

生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所

有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法

表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教

学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取

得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨

课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱

者!

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工

作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭

节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠

纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合

素质和能力。

四、继续教育学习方面：

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书

籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇

多。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出

的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我

用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔

于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

大学英语老师述职报告（四）

我叫____，女，生于____年____月，____年____月毕业于呼兰师范专科学校。

同年____月被分配到翠峦区第二中学任教。____年____月取得了齐齐哈尔大学英

语本科文凭并获取了学士学位，同一年取得了中学英语一级教师资格。____年

____月取得哈尔师范大学英语在职研究生结业证书。____年____月取得佳木斯大

学日语本科文凭。____年____月取得英国布莱顿大学英语教育进修证书。____年

调进伊春职教中心任教至今。从教以来，我一直担任英语教学工作和班主任工作。

在伊春市职教中心近三年的工作中，我锐意进取，勇于开拓，努力改进课堂教学，

成绩显著。现申报伊春市骨干教师，述职如下：

一、认真学习，不断提高思想觉悟。

从教以来，我努力贯彻党的教育方针政策。爱岗敬业，积极向上，树立“百

年大计，教育为本”的教育理念，以“教书育人”为己任，坚持“奉献，求实，

创新”的思想。忠于职守，严谨治学，勇挑重担。同时，我积极参加各种政治学

习，努力提高自身的思想政治素质，与时俱进，以良好的品行成为学生的表率。

由于工作业绩突出，在____年,____年和____年的伊春市事业单位年度考核中我

都被评为优秀。____年____月我被授予“伊春市三八红旗手”荣誉称号。

二、推陈出新，大胆探索教改新路子。

____至____这三年中，我一直担任英语教学工作，对各年级教材较熟悉，具

有系统、坚实的英语专业知识及英语教学理论，能胜任

各年级教学工作。在教学中，刻苦钻研，勇于探索。课前，我积极钻研教材，

教法，学生，学法，认真设计好每节课，上好每节课。为了贯彻实施新课程的教

学理念，培养学生自主，创新的求学精神，课堂上，我开展“兴趣英语教学”，

激发学生自主学习的兴趣，师为“辅”，生为“主”，创设不同层次的情景和开展

形式多样的活动，提高学生的参与度，建立民主和谐的课堂氛围。在我的鼓励和

指导下使沉默寡言的宋恒同学荣获____年黑龙江省首届中职英语口语竞赛三等

奖的好成绩;使在高一厌学的方婉莹同学，经过三年的努力，成绩一跃成为学年

第一。我所教的班级英语成绩在学校一直是名列前茅。

三、积极进取，班主任工作卓有成效。

在探索与总结课堂教学的同时，我努力做好班主任工作。在班级管理上，我

着力培养学生自治管理的能力，并按照《学生操行条例》，实行量化管理，量化

打分。为了加强学生的思想教育，我经常组织学生学习先进人物事迹，并开展献

爱心活动，通过一系列的思想教育，学生中讲文明，有礼貌，关心集体，乐于助

人等蔚然成风。____年以来，我所管理的班级年年被评为学校“文明班”。____

年、____年和____年我均被市教育局评为“伊春市优秀班主任”。

四、不断专研，成为英语学科带头人

为了更好地把握和适应教育教学新形势的发展，工作之余，我积极参加继续

教育，不断充实自己的专业知识。____年暑期参加省级骨干英语教师培训，同一

年我承担了伊春市教育局举办的美国教师对英语教师的口语培训翻译任务。____

年我又参加了省级骨干教师新教材培训。

其次，我还认真学习了许多相关的教育教学论著，并着重学习王立善教授主

编的《中职英语》，订阅了英文日报《ChinaDaily》、《中小学外语基础教育》等

多种教学杂志，通过学习，取长补短，不断充实自己的教育理论知识，提高教学

能力。同时，我坚持每个学期都上公开课和撰写论文，____年在伊春市首届中职

公开课中获得第一名的好成绩。____年____月撰写的《浅谈如何培养好特殊群体

子女的自信心》在黑龙江省论文比赛中获一等奖。____年论文《HowtoHelp

SecondaryVocationalSchoolStudentstoRememberVocabularyEffectively》

被省教育学院评为优秀论文。在____-____学年度第二学期公开课评比中获得校

级一等奖。____年荣获黑龙江省课题实验与研究"骨干教师”荣誉称号。____年

在师徒结对子活动中，被我培养的英语教师杨琳正逐渐的成长起来。

荣誉与成就只代表过去，教育之路任重而道远，我将继续深化教学改革，优

化课堂教学，努力提高教学质量。无怨无悔地将青春与热血奉献给党的教育事业。

这次申报伊春市骨干教师，不论成功与否，我都将严格要求自己，一如既往

地做好本职工作，恳请各级有关部门考核评定。

大学英语老师述职报告（五）

本学期，我承担了我校英语教学工作。在工作中，作为一名教师，我秉持着

谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理

论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学

习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦

的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学

工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级

领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱

岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。

在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团

结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承担了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下

几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主

要渠道。在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和

教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以

提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目

标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，

突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，

合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以

任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调

动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身

体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，

我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行

了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生

的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都

有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。

在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先

进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教

学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的

文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门

组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与

他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本

校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后

及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级

组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

四、教育教学工作成绩

本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了

一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学

生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了

学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由

于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、

素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验

总结，教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不

断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到

教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此

奋斗一生。