天然素人

日语水平考试样题

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一、词汇（１０分）:本部分有１０小题，每小题下面有A．B．C．D四个选择答

案，其中只有一个是正确答案。

1.真の国際交流とは何かを考えなければならないにきている。

A期間B期限C時間D時期

2.交通事故がふえているので、を立てなければならない。

A手段B傾向C対策D設計

3.今母の病気が心配で勉強にできない。

A熱心B集中C上達D専門

4.うちの畑でできるトマトははよくないけれど、味がいい。

A見出しB見かけC見直しD見方

5.議長がとなり、会議をすすめた。

A指導B焦点C中心D注目

6.この部品、古くなっています。新しいものとしましょう。

A変化B変更C交換D交替

7.そのドアは、強く引っぱってください。そうしないと、開けませんよ。

A思えばB思い切りC思わずD思いがけなく

8.あの人は本当に。一緒に食事をしてもお金を払おうとしないし、人のものを

借りてもお礼も言わない。

AずうずうしいBそそっかしいCみっともないDそうぞうしい

9.引越しの時、せっせと多き荷物を運ぶ弟がとても思えた。

AはなはだしきにBしたしくCやかましくDたのもしく

10.人手が足りなくて､目がような忙しさだ。

AなくなるBすわるCまわるDかわる

二、语法（１０分）：本部分有１０小题，每小题下面有A．B．C．D四个选择的

答案，其中有一个是正确答案。

11.不思議な、会社をやめたら、よく眠れるようになった｡

AことにBせいでCものからDばかりに

12.自分の傘は人に貸してしまった、私はしかたなく、ぬれて帰った。

AだけあってBためかCものだからDからして

13.朝起きて外を、雪がふっていました。

A見てB見るとC見るならD見ながら

14.日本に来る外国人の数は一方のようだ。

AふえたBふえようCふえるDふえそう

15.我々は、彼のした無責任な行動を見逃すにはいかないのである。

AことBものCわけDはず

16.困った相手の名前がどうしても思い出せなかった。

AわけかBようにCことにDとおりで

17.このかばんは重くて持てない。

A持ってもB持つにはC持ったらD持とうにも

18.彼の運転は、いつ事故を起こしてもおかしくないほど乱暴だ。しかし、私がうるさく

注意した素直に聞くような相手ではないので、こまっている。

日语水平考试样题

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AところBところでCところにDところまで

19.有名なバレエ団の来日公演を見に行ったが、期待すばらしい舞台だった。

AどおりのB次第にCに限りDに関係して

20.大きな仕事を完成させるためには、人と対立することがあってもと思う。

AうむをえないBやむをえらないCやむをえないDうむをえらない

三、阅读理解Ⅰ（１５分）：阅读下面三篇短文，根据短文回答问题。每篇短文

后面有五个问题，每个问题下面有A．B．C．D四个供选择的答案，从中选出一

个最佳答案。

（一）最近、若い人たちの間で、古い時計に関心をもつ人が増えてきているらしい。時計、

といっても腕時計である。気取った若者はリスト･ウオッチなどと言う。まずはともあれ

ロレックス、という風潮も今なお健在のようだが、①それとは別に、戦前や戦後の古い手

巻き腕時計にこだわる人たちも目立つようになった。（中略）

時計の専門誌とか、時計評論家を名乗る人たちもでてきた。私もコンビニエンス･スト

アなどで、そういう雑誌を見かけると、つい買ってしまう。むかしは車の雑誌ばかり読ん

でいたのだが、②最近は時計ジャーナリズムにも目がいくようになってきた。地方の都市

にも、かならず古い時計の専門店があって、そんな店をのぞくのも楽しい。（③）、コレク

ターではないので、買ったり売ったりはしない。この50年間で自分で買った腕時計は2

個だけだ。その中のひとつが古い④手巻きの時計で、かなり以前にチューリッヒの裏通り

の店でみつけた。（中略）

3年に一度は必ず行うように、と専門書に書かれているメインテナンスも、購入後20

数年、ぜんぜんやっていない。それにもかかわらず1932年生まれの古いジャガー･ルクル

トは、ほぼ正確に時をきざみつづけているのだ。

素人考えだが、これも机の中にしまいこまずに適度に使っているのがいいかもしれな

い。

注１ともあれ：ともかく

注２メインテナンス：管理､手入れ

21.下線①「それ」は何をさしているか。

A気取った若者が腕時計をリスト･ウオッチと呼ぶこと。

B腕時計ならロレックスが一番だという考えが今もあること。

C腕時計はロレックスがいいという考えが、今ではなくなってしまったこと。

Dロレックスの腕時計が丈夫でこわれないということ。

22.下線②「最近は時計ジャーナリズムにも目がいくようになってきた」とあるが、どう

いう意味か。

A古い時計にこだわる人がふえてきた。

B本屋で時計専門誌を見かけるようになった。

C時計評論家が書いたものを読むようになった。

D地方都市で古い時計の専門店が多くなった。

23.（③）に入る適当な言葉はどれか。

AもっともBむしろCやはりDかえって

24.筆者が買った④「手巻きの時計」について正しいものはどれか。

A50数年前に買ったB1932年に買った

C20数年前に買ったD3年前に買った

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25.筆者は自分で買った④「手巻きの時計」をどのように扱ってきたのか。

A使わないが、大切にしまってきた。

Bいつも使ってきた。

Cぜんぜん使わないで保管してきた。

Dときどき使ってきた。

(二)おじさんの中学生のときはどうだっただろう。

いたずら好きのAと仲良しだったときがある。野球のうまいBや、頭のいいCや、家が

貧しいけれどマジメなDと仲良しだったときもある。でも、クラスが変わるたびに友だち

が変わっていき、①中学の三年間を通じて一人の友達と深く付き合うことはなかった。D

とは夏休みにいっしょにアルバイトをやったりして「親友」みたいだったのに、いつの間

にか付き合わなくなっている。

②これはだれでもそうじゃないかと思うんだ。友達は変わってゆく。その場かぎりのつ

きあいといえば言えなくはないけど､自分の求めているものが変わってゆくから､③相手

を自然に変えてゆくのだと思う。

おじさんの場合、いたずら好きのAと仲良しだったときは、おじさんもいたずらがした

かった。いたずらをして気持ちがスカッとすることを求めていた。でもいたずらではほん

とうに気持ちがスカッとしないことにやがて気づいて、Aとつきあわなくなった。BやC

やDについても、そのときどきにおじさんが求めていたものを、彼らがあたえてくれたん

だね。意識したわけじゃないけど、そのときの自分の益になる相手を求めて、付き合う相

手がおのずと変わっていったのだと思う。だからといって、④こうした相手を「友達」と

呼べないかというと、そうではないんだね。

利己的のようだけれど、「友達」というのは自分に「益」になる相手のことなんだ。そ

の相手とつきあうことで自分が「得」をする。しかし、その「益」なり「得」なりの中身

が問題なんだね。（中略）

たった一度しか会わなくても、その影響が人生にすばらしく作用すれば、これは立派な

「友達」だ。実際には会わなくたって、たとえばその人のことをテレビで観たり本で読ん

だりしただけで、素晴らしい影響を受けたら、これは「友達」なんだね。

もっとも実際に会わなければ、厳密には「友達」とはいえないけれど、生きるうえで心

に影響を受ける相手とはそう何人も出会えるものではないことも、おじさんの経験からい

える。

しかし、君自身がそれを求める心構えでいなかったら、中学生のときはおろか、一生「友

達」には出会えないだろう。

26.①「中学の三年間を通じて一人の友達と深く付き合うことはなかった」とあるが、そ

れはなぜか。

A野球がきらいだったから

B夏休みにアルバイトをしたから

Cよくけんかをしたから

D求めるものが変わったから

27.②「これ」は何を指しているか。

A夏休みにアルバイトをすること

Bいたずら好きなこと

C友達が変わること

D友達が多いこと

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28.だれが③「相手を自然に変えてゆく」のか。

Aだれか

Bだれでも

C友達

D親友

29.「こうした相手」とは、この場合どんな相手のことか。

Aいつも自分の利益になる相手

B中学時代自分の利益になる相手

Cそのときどきに自分の利益になる相手

D大人になってからも自分の利益になる相手

30.結論として筆者はどんな「友達」を求めるべきと言っているか。

Aその場限りの友達

B長く付き合っていける友達

C経済的に助けてくれる友達

D人生に影響を与えてくれる友達

（三）青春という「生の季節」は他の「生の季節」と同様、それ固有の幸福、希望をもっ

ています。青春について考えるとは、その固有の幸福、希望が、何であるかを考えること

でしょう。しかし、青春という「生の季節」の特徴は、それよりも前に、まず、そういう

希望、展望が、生において、十分に充たされることは、決してないのだということを、ま

だ知らないということのうちにあります。自分が心に懐き、かつ果たされなかった願いは、

もう決して果たされないこと、その願いに＿①＿「生の季節」はすでに過ぎたことを知る

時、彼の青春は終わるのです。ある意味では、彼の生はその時はじめて始まるともいえま

しょうが、＿②＿、彼が、もはや身軽③ではないこと、かつてのさまざまな願いの残骸④

を、船底にこびりついた貝殻のように、わが身のこびりつかせていることは、否定すべく

もありません。⑤

31.①に入れるのに適当な語は次のどれか。

AふさわしいBあたたかいCなさけないDくやしい

32.②に入れるのに適当な接続詞は次のどれか。

AしたがってBつまりCあるいはDしかし

33.③「身軽」とはこの場合どのようなことか。

A自分の希望、展望を全く実現できないと信じる状態

B自分の希望、展望を十分に実現できると信じ得る状態

C自分の希望、展望を十分に実現しようとする状態

D所有物も責任、義務などもなくて、自由に行動できる状態

34.④残骸の読み方は次のどれか。

AさんがいBざんがいCざんかいDさんかい

35.「否定すべくもありません」とはどのような意味か。

A否定しなければならない

B否定した方がよい

C否定することはできない

D否定してはいけない

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四、阅读理解Ⅱ（５分）阅读下面文章，根据文章回答问题。每个问题下面有

A．B．C．D四个供选择的答案，从中选出一个最佳答案。

｢どうだみえないだろう？わがはいは、ついに自分をゴシゴシと消してしまうことに成

功したおだ！」と声の正体は「消しゴム博士」という科学者である。

この博士は、トンポみたいにヒョロヒョロとした（１）オジサンだが、頭がいい。消え

てしまった博士は、どうして元のとおりに見えるようになるか、というと｢不思議な鉛筆｣

でチョイチョイと鼻の頭をなでると、たちどころに（２）姿があらわれるのである。この

鉛筆も博士が発明した。いま、鼻の頭を鉛筆でなでると言ったが、ほんとうは鼻の絵を描

くようにしなければならない。消えている自分の顔を描くと姿が現れる、というわけであ

る。

さて、ここに「怪人ゴム男」と言うのがいる。こいつは悪いやつで、博士の消しゴムを

うばって自分の姿を消し、あらゆる悪事をしようと思っているのである。

しかし、いくらヒョロヒョロしていても、博士は（３）油断をしない。この不思議な消

しゴムは、博士が苦心して作ったもので、普通の消しゴムとはぜんぜん違う。

では、ふつうの消しゴムとは、（４）なんであるか？－－－ゴムはアマゾン川のあたり

に生えている「ゴムノキ」から出来るものだが、１７７０年、イギリスの化学者が鉛筆で

書いたものが、ゴムできえるのを発見した。

１８３９年ごろになると、ドイツ、アメリカ、フランスなどで、品質のよい消しゴムが

つくられるようになる。わが国には明治１９年(１８８６)ころに、消しゴムの製造が始ま

ったが、、まだまだ、よいものが出来なくて（５）。しかし、大正３年(１９１４)ころから、

次第によいものができるようになる。ちかごろはプラスチック製のものもあるし、インキ

を消すのに使う砂製のものもある。また、オモチャのようなものもあるし、香水みたいに

におうものもある。消しゴムは、会社で事務用に使われるよりも、学童が使うほうがずっ

と多い。

｢ハハハ、どうだねこのわたし（６）？」と笑い声がする。見ると、ズボンとクツが歩

いているではないか。｢上のほうは消しゴムで消してあるの。いまトイレへ行って来たの

で、下のほうだけ見えるのよ｣と、博士の声がするのである。こんなのんきなことをして

いて、怪人ゴム男にやられてしまうのではないかしら？－－－ゴム男と言うのはその名の

とおり、ゴムみたいにのびたり（７）するし、（８）はねるし、てごわい相手なのだ。し

かし、消しゴム博士は天才科学者であるから、やすやすとやられる(9)ことはあるまい。

(長新太｢ユーモアの発見｣より)

36.(１)はどんあようすですか。

A細長くて弱弱しそうな様子

B目を大きく見開いて、落ち着かない様子

Cじっとしていて、何を考えているのわからない様子

D行いが軽軽しく、じっくり考えない様子

37.（２）はどんな意味ですか

Aいつでもどこでも

Bびっくりしたように

Cその場ですぐに

Dはずかしそうに

38.（３）にはどんなことばが入ると思いますか

Aのんきだから

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Bオジイサンだから

C頭がいいから

D消しゴム博士だから

39.（４）にはどんなことばが入ると思いますか

Aけっきょく

Bつまり

Cいわば

Dそもそも

40.（５）にはどんなことばが入ると思いますか

A外国へ輸出をしていたのである

B外国から輸出をしていたのである

C外国で使用をしていたのである

D外国で製造をしていたのである

41.（６）はどんな気持ちを表していますか

A自分の姿を見て、われながらおもしろくてたまらない気持ち

B全部消すはずのものが、ズボンとクツだけ消せなくて、残念さを笑ってごまかす気持

ち

C自分の発見を満足そうに人にじまんする気持ち

Dこれだったら怪人ゴム男にもやられないだろうという安心した気持ち

42.（７）にはどんなことばが入ると思いますか

Aふえたり

Bちじんだり

C飛んだり

D休んだり

43.（８）にはどんなことばが入ると思いますか

A氷みたいに

B雲みたいに

C石みたいに

Dボールみたいに

44.（９）はどんなことですか

A博士の消しゴムがうばわれる

B博士をゴシゴシとけしてしまう

C消えた博士をもとのとおりに見せてしまう

D博士の頭をぬすんでしまう

45.本文の内容とあっている文はどれですか

A消しゴム博士は消しゴムを消すことに成功した

B消しゴム博士は頭がいいので、決して怪人ゴム男に消しゴムを奪われない

C消しゴムは日本で発見され、世界で最初に製造された

Dどこの事務所でもいまは全く消しゴムを使うことはない

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试卷二：翻译

46.人間は、｢考える｣ことなしに生きることができません。朝起きてから床につくまで、

われわれは絶えず考えています。例えば、外出前に空を見上げ、空が曇っていれば、傘を

持っていくべきかどうかと考えます。必要ならば、新聞の天気予報欄を見て、傘は要ると

か要らないとかの判断を下すでしょう。このように、些細なことに対してまでも、われわ

れは常に考えます。｢考える｣ことなしには、われわれは、自分の行動を決定することがで

きないといえるでしょう。

47.情報は、企業活動にとって、きわめて重要な要素だ。だがしかし情報ほど、曖昧模糊

としたものはない。極端ないいかたをすれば、一文字一文字が情報の一部であることにか

わりがないわけで、情報は、きわめて把握しにくいものだといえる。経営情報という限定

した言い方をしても、その実態を的確にとらえ、説明することはできないのである。しか

し実態がとらえにくく説明しにくいといっても、情報が経営に欠くことのできない重要な

ものであるという事実は否定できない。そこで、経営情報というものを定義つければ、経

営の意思決定に役立つ情報ということになろう。

48.ものごとを、原因結果的に考えるのは、これは人間が生来もっている考え方の一つで

あって、それを科学的に取り入れただけのことであり、何も科学ができてから始まった話

ではない。「親の因果が子にぬくい」というのは、科学輸入以前の言葉である。何か不幸

なことがあった場合、それを結果と見なし、その原因を親の所業へもってゆく考え方であ

る。このように、因果的な考え方は、科学以前のもっと普遍的な頭の作用である。しかし、

それを科学に取り入れる場合には、少し限定された形になる。科学では、測定し得ないほ

ど微少あるいは微力のものは、ないということにしている。

49.技術的創造の世界とは、人間が、ほかの生物とは比較にならないほど卓越した創造力

を与えられ、文化を築き上げる能力を与えられ、そのような能力をもった人間が、生物的

自然の世界にその全生命をゆだねてしまうことを快しとせず、その自然を対象としてとら

え、自然の脅威から脱し、心豊かな、そして物質的にも恵まれた人間独自の世界のことで

ある。人間以外の生物は、生物的自然の世界にその生存のすべてを托している。よって自

然に対する人間の働きかけが、自然を次第に変貌させることになってしまった。