做家教

做家教的自我介绍

自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，

将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，下面店铺为你带来做家

教的自我介绍的内容，希望你们喜欢。

关于做家教的自我介绍篇一

我叫黄宇媚，是XX大学2011届小学教育(英语教学与研究方向)

专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地认识到打好专业学科知识

基础对日后教学工作的重要性。在校期间，我充分地利用大学优越的

学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了本专业的基础知识，系统地

掌握了英语学科及教育学等理论。同时，我一次性地通过了全国大学

英语四六级考试，具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的

教师素质;具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创

新。在课余时间，我大量阅读了哲学、教育、心理等书籍，开拓视野，

积累了作为一个教师所必需的广泛知识。此外，我还不断拓展知识面，

注重提高计算机应用水平，能熟练制作教学课件，并慢慢形成适合自

己的高效率的学习方法，以确保跟上日新月异的知识时代。

在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。理论

来源于实践，所以我利用课余时间去做家教，把自己学到的教学理论

和专业知识运用到实践中去。在暑期“三下乡”支教活动和教育实习

期间，我积极锻炼自己，对备课、课堂教学等多加揣摩，进一步掌握

了学生的学习和心理规律。另一方面，我在大学期间一直担任班上的

贫困生负责人干部工作。在职期间，我积极投入工作，认真负责地完

成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是十分繁琐

的，但是却锻炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组

织能力、与人沟通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高，而这

些能力恰恰是作为一名教师所必须的基本能力。

虽然我并不是从小就喜欢当教师的人，但是随着自己受教育程度

的不断提高和人生阅历的不断增长，同时也潜移默化地被自己的老师

影响着，才发现自己已经热爱上了教育事业，并且希望将自己所学到

的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的，

它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。陶行知先生曾

经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名有志的年轻人，

我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员，更愿意在

教育领域奉献一切。

关于做家教的自我介绍篇二

尊敬领导，您好!

我叫XXX，是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真

学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，

现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育

事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将

其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的

努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展

才华的机会!

我的家乡在xx-x，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件

培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。大学的四

年时光里，我本着自强不息，学以致用.在思想方面我积极向党组织靠

拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动

和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。

力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，

注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，

敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。我或许不

是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最

优秀的，但我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐最后，诚挚希望贵

校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!

关于做家教的自我介绍篇三

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我

来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范

学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包

分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西

马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教

师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着

同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满

信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云

散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教

师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到

了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三

姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在

他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论

生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并

愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原

因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，

直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手

在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、

耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大

的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在

读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱

好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意

培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良

嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学

习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类

灵魂的工程师”这个光荣的称号。