文明礼仪知识讲座内容
文明礼仪知识讲座内容
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起
码的道德规范。以下是小编收集的文明礼仪知识讲座内容,欢迎查看!
亲爱的同学们、尊敬的听众朋友们:大家好!
今天在这里,占用大家宝贵的时间,给大家介绍一些关于文明礼
仪礼貌方面的常识。首先,如果我这样评价在座的各位男同学:我们
个个都彬彬有礼,富有绅士风度。我们高兴吗?如果我这样评价各位
女士:在座的每一位女同学个个端庄贤淑,又淑女的气质,高兴吗?
当然高兴。从文明礼貌的角度,说一位男士是绅士,女士是淑女,那
是最高的评价了。那么我们怎么是我们自己成为一位绅士或是淑女?
最起码的一点就是懂得日常礼仪,讲究文明礼貌。礼仪的“礼”字指
的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人,古人讲
“礼仪者敬人也”。我国自古以来就是礼仪之邦,孔子讲”非礼勿视,非
礼勿言,非礼勿听,非礼勿动”。实际上是一种待人接物的基本要求。我
们通常说“礼多人不怪”,如果你重视别人,别人可能就重视你。礼
仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现
形式。从礼仪的作用上看我说这样一句话“有礼走遍天下”。一个懂
礼仪,文明礼貌的人,在社会交往中往往会左右逢源,如鱼得水。
下面我主要介绍个人礼仪和学校礼仪。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。这里不是指
一个人天生的漂亮不漂亮,帅部帅的问题,而是指一个人的卫生习惯、服
饰对于形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长
相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的
美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、
脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。我们在
座的同学有没有一星期不洗脚的啊?(笑)不要在人前“打扫个人卫
生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为
都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话
时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。头发要勤于
梳洗,发型要朴素大方。不要烫发。女士头发不应遮住脸部,前面留
海不要过低,在正式社交场合无论男士还是女士不可将头发染成黑色
以外的颜色。
做到勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲、勤漱口,进公共场合前忌吃
大葱、大蒜、韭菜之类有异味的食物,必要时可含一点茶叶或嚼口香
糖,以去除口臭。
2、服饰:着装,服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之
雅俗。不在于是不是名牌,有多贵,而在于是否遵守规范。
第一要注意穿着的一些常规,这我主要是对我们女同学讲的。比
如有位小有名气的演员穿着印有“steetgirl”的裙子在电视上做活动;
无独有偶,还有另外一个比较知名的演员的衣服的口袋上用韩文写着”
泼妇”;还有某明星穿着印有日本军旗的旗袍在街上招摇过市做广告,他
也不知道那时日本军旗,要知道打死他也不会穿,何必触犯众怒呢?众怒
难犯啊----不知者不为罪,这是借口所未知书达理,你要知道,要学习.比如
穿裙子的时候我们一般讲四大禁忌,所谓裙服四忌。那么哪四忌呢?
第一在比较重要的场合,尤其涉外交往中,有一种裙子不要穿,卖个
关子,哪一种裙子不要穿?黑色皮裙不要穿。这个黑色皮裙在国际社
会,尤其在某些西方国家,被视为一种特殊行业的服装,说白了皮裙
者妓装也。这事你要不注意就麻烦了。我有一次说一个女同学,我说
你这参加重要聚会,你怎么穿条黑色皮裙来了?人家把裙子看了半天,
告诉我,放心吧,咱这是真皮。第二你要注意什么呢?裙子、鞋子和
袜子要协调。所谓衣食足而知礼仪,吃不饱,穿不暖一般不大在乎这
个,当然你要讲究的话,这个还是要注意。比如说我们有的是比
较典型的龙头蛇尾,给你穿身很正规的套装或者工作服,下面整双旅
游鞋。有的小姐穿着非常高档的套裙,下面穿个没有后帮的拖鞋式凉
鞋。第三不光腿。在比较重要的场合,说白了别光腿就是别光脚丫子。
第一脚丫子不大好看。第二国外有个说法,说这个女士要穿套装套裙
时,光着脚丫子有卖弄性感之嫌。有些国家说得更难听,说光腿穿套
裙等于没穿内衣,翻译成老百姓的话,耍流氓了。那么最后一个不准,
不打扮成“三截腿”。什么叫三截腿呢?就是穿半截裙子的时候穿半
截袜子,袜子和裙子中间露段腿肚子。其实这个着装有讲究的,比如
我现在穿凉鞋,凉鞋就是光脚的,凉鞋就是痛快的,穿凉鞋再穿袜子
有点煞有介事,当然你要嫌那个脚长得难看的话,怕脚后跟磨得老掌
和掉皮被人家发现的话,可以穿双包鞋,前包脚趾,后包脚跟那种鞋,
把困难地方挡住,别让别人发现,那也很重要。但是你要穿袜子的话,
你要注意,正装出来的话,要穿高筒袜或者连裤袜,或者宁肯光腿,
那我们有的这样想的,光脚丫子不文明,穿高筒袜太热了,整个
半截的吧,结果袜子一截、裙子一截、腿肚子一截,这种穿法术语叫
恶性分割,比较傻,容易使腿显得粗短。这个你在正式场合你要注意,
这得符合身份,你干什么像什么。当然我这是说的正式场合。
第二个着装要注意什么呢?注意扬长避短。比如我脖子比较短,
就不穿高领衫,否则没脖子了,穿U领或者V领的服装,露出一段胸
部,冒充脖子,也证明咱有脖子来着。咱腰长得比较粗,如果是个女
士,那就不穿露脐装,否则露出一些囊肉。咱腿长得比较困难,不到
万不得已不穿紧身装,不穿超短裙。为什么我们中学生日常行为规范
中规定不能穿无袖衣和超短裙?这都是有讲究的。作为学生,我们不
能穿得太暴露。这个美在含蓄。什么是美?从服饰美学的角度来讲,
美是一种距离,若隐若现,令人家浮想联翩,一览无余,索然寡味。
第三着装讲什么?区分场合。这要讲究工作场合庄重保守。那今
天我在这儿跟大家做一个讲座,不管天气多热我也得穿西装,表示郑
重其事,但是说实话,换一个场合我也不穿,西装是在正式场合穿,
重要活动穿的。如果今天是周末,我去农贸市场买菜,打死我也不穿
西装,穿西装打领带去买菜的惟一好处菜价因此而上涨80%。着装要
区分场合。有的一看就不规矩,给你穿身很讲究的西装,下边穿
双布鞋。你问他为什么?他告诉你舒服。我们读高中的时候,有位老
兄,总喜欢穿一身西装,并打领带,但是下面却是一双解放鞋,一条
皱的不能在皱的旧裤子,同学们看着不顺眼,他比较爱卖弄,你舒服
弟兄们看着不舒服。检查一下我们同学们中间在这方面存在什么问题?
主要是不扣扣子,不拉拉链——(联系实际讲);还有更狠的,穿村
衫,在下面打一个蝴蝶结――。第二个场合,社交场合。宴会、舞会、
音乐会、社交聚会,社交场合强调时尚个性,穿时装、穿礼服比较得
体。最后一个场合,休闲。休闲场合指的是个人自由活动。逛大街、
压马路、遛公园、外出旅游诸如此类。休闲场合着装要求舒适自然,
只要不触犯法律,只要不违背伦理道德,任其自然。
第四是什么?遵守常规要注意颜色的搭配。比如我来讲一讲西装,
请问在座的同学,尤其男生你认为穿西装时最该讲究的问题是什么?
这个一般人都知道。最重要的叫三色原则。三色原则,三色原则是什
么含义呢?它告诉我们在正式场合出来的时候,身上的颜色总体控制
在三种之内。比如我现在穿灰色西装,黑色皮鞋、白色衬衫,三色,
规矩。像我刚才讲的鞋子、腰带、公文包应该是一个颜色,并且首选
黑色这也是个规则,叫三一定律。
(二)言谈举止交往的艺术
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;
尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、
“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久
仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打
扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成
使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、
“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文
明的基本的语言形式。
举止
1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明
素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西
望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢
无理等不礼貌的印象。(概括的讲就是“立如松,坐如钟,行如风”)
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身
体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、
双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立
时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或
交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人
缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、
稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性
应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,
起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不
论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持
这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。
“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:
轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
交往的艺术
那么在日常工作和交往中要注意什么?
礼仪在我来看说通俗点,就是交往的艺术,是现代人的待人接物
之道。那么在人际交往中,你和别人交往的时候,什么最重要呢?我
想讲这样一句话,这句话就是交往以对方为中心,不要以自我为中心.
这是交往中要注意的第一个问题。比如我举个例子,请客要注意什么?
征求别人的意见。
那么在讲到礼仪,讲到交往艺术,其实还有第二点需要你注意,
端正态度,宽容别人,所谓严于律己,宽于待人。在日常生活之中,人
是有情绪的,喜、怒、哀、乐,悲、欢、离、合,他有情绪,他有感
情。那么当你和别人打交道时,端正态度,这是非常重要的。那么在
处理端正态度这个问题的时候,交往艺术生活礼仪告诉我们什么呢?
四个字,接受对方。如果不是原则问题,那就要请你善解人意,不要
随便对人家进行过多的是非判断。大是大非,党纪国法,国格人格我
们要旗帜鲜明,一清二楚,如果小是小非得过且过。十里不同风,百
里不同俗,不要随便对人家说yesorno,指手划脚,什么都懂样样都精,
别把聪明都挂在脸上。我想为我们应该记住两句话,如果大家都能记
住的话,是会终身受益的。第一句话我从来不拿别人折磨自己,有人
喜欢生闲气,张三说你了,李四议论你了,王五给你脸色看了,马六
跟你过不去了,谁在背后说你坏话,其实你要是了解人的话,你会知
道哪个背后无人说,谁的背后不说人,说个不好听的话,他说你有碍
你生老病死吗?那你要拿他折磨你,划不来。而且我们说实话,你要
老生这种气,影响情绪呀,会折寿的,而且这种气得出来,人要有个
平衡。有人不大懂这个事,被人家给了脸色看了,回来自我摧残,还
有的人他倒不是摧残自己,他跟别人过不去。在家里摧残家人,到单
位残害同事,到社会上与人民为敌。比如我班上的同学,尤其是女同
学,比较注意别人的看法,为这个还打过群架,扯过不少皮。那么在
日常工作和交往中,端正态度是非常重要的。第二句话,宽容别人,
严于律己宽于待人。比如我们有个老师在外面买了一个冰淇淋高兴的
吃着,被我们一个同学看见了,他不高兴了,说“哼,还老师呢,为
人师表,吃什么雪膏!”;社会上有很多人都这样看老师,老师是神
仙,这也不能那也不能,你就得是个老夫子相,穿着寒酸,戴一个近
视眼镜。但老师多拿一分钱,大家就会眼红的。摆正位置交往以对方
为中心,端正态度,接受他人,这是我们要讲的礼仪的非常重要的两
个基本命题。
那么我们还是接着我们谈话的问题来讲。谈话,所谓言为心声,
那么在日常工作和交往中,说话的问题你要不注意就比较麻烦,交往
就有障碍了。
那么交谈这个问题呢,其实从交际礼仪的角度来讲,在日常生活
中我们交谈要注意内容和形式。第一是说什么,内容,言为心声,语
言传递思想表达情感耐人寻味,所以内容很重要。我们说这个人会说
话,这个人有思想,这个人善于表达,其实内容很重要,内容要高雅,
反对低级趣味。第二个问题是形式。如果说内容是讲说什么的话,那
么第二个问题讲的是如何说。在日常工作和交往中,谈话的问题,如
何说也比较重要。也有不会说话的。有个人去吃满月酒,一看拉小孩
子,小,瘦,就说:怎么这个样子啊?我怕活不了多久啊!没过多久,
那小孩果然夭折了,别人都怪他了。没过多久,又有一家小孩满月酒,
老婆嘱咐他说,这次你去不许说话,他去了果然一句话不说就走了。
在回家的路上,他还是不放心,返回去告诉主人家:这次我可是什么
也没说,要是你家小孩夭折了可不能怪我啊!
谈话从形式上讲有三个方面要注意:第一个点要细语柔声。不仅
吐字清晰,在日常生活和工作中使用标准的普通话,更重要的要避免
粗声大嗓。说实话,你又不是在黄土高坡,又不是在亘古深沟,没必
要高谈阔论。在公众场合和别人交谈之时高声喧哗是没有教养的标志,
这一点你一定要注意,细语柔声,所谓有理不在声高,这是我们要注
意的第一个点。
第二个点呢,你应该在交谈的形式你要注意要善于跟交谈对象互
动。什么叫互动?互动就是形成良性的反馈。你说的话人家爱听,人
家说的话你会意会心,觉得有意思。酒逢知己千杯少,话不投机半句
多。那你跟别人说话,你说了半天,别人觉得都是废话,不爱听,有
意思吗?要互动。当然我们在日常生活和交往中,有时候说话确实会
形成你说话他就是不爱听。有一天跟几个同学一块吃饭,都是自己人,
就进了一家家常菜馆。家常菜说实话做得很好吃,价钱也非常公道,
服务的小姐年轻漂亮,也特热情,但是不擅说话。我们几个人往那儿
一坐,人家就笑眯眯上来了,几位要饭吗?几个女一听就有点来
气。一般来讲,女对女要求比较严格,我这个人有预警机制
的,我担心那女真一生气,说上几句难听话,那就麻烦了。破坏
气氛。好汉不吃眼前亏,你说几句难听话,那菜晚上不说,万一里边
加点多余的东西呢。当然不至于,防人之心不可无,我得赶快和稀泥。
当时我说,靓女,你看你长得这么漂亮,你也不看清楚了,我们几个
人像洪七公吗?我想拿丐帮幽她一默,没想到那个靓女非常纯洁地问,
谁是洪七公?她跟你划的是一套拳,互动有问题了。有的人说话,不
照顾对象,以自我为中心,高谈阔论,别人插不上话。谈话就象打乒
乓球,的你来我往。如果别人说什么你都毫不留情的挡回来,话不投
机,互动不了,就无法在交谈下去了。
第三个点你要注意什么呢?第三个点就是要注意尊重对方。这里
我们要做到”三不准,五不问”.礼者敬人也,那么你和别人交谈时一定
要眼里有事,心里有人,懂得尊重对方。具体而论呢,我们从谈话这
个礼仪有四个不准:第一个不准,不打断对方。说个老百姓的话,别
插嘴,你有说话的`权利,对方也有说话的权利,别轻易打断别人,打
断别人是没有教养的标志。当然有时候撞车怎么办?他在那儿不说,
咱怕冷场,咱上去了,咱一张嘴人家也来了,请对方先说,退一退,
退一步地阔天宽,不打断对方。第二,不补充对方。有人他有一个缺
点,这缺点其实我也有,就是好为人师,总显得比人家懂得多。刚才
讲得要摆正位置,你有说话的权利,对方也有说话的权利,你有关注
的热点,对方也有关注的热点,十里不同风,百里不同俗,人们考虑
问题角度不一样,所以真正容人的人给人家说话的机会,给人家表达
自己意愿的权利,不要去补充他,补充他说明你懂得比他多。不是原
则问题就罢了,有人好这口,比如你跟他说,你说今天北京温度高,
32度,他马上告诉你天津更高,34度。你跟他说上海今天下雨了,他
告诉你,杭州也下雨了,更大。你说你遇到其怪事了,他说他遇到了
更奇怪的事。他总要盖过你,就是不让你说话。他见多识广你什么都
不懂。说话其实有一个技巧的,在日常工作和交往中,我相信在座的
同学和电视机前的观众应该有这个经验,四个字,少说多听。在公众
场合和在外人面前,特别当你跟对方那个位置不平等时,待人接物交
谈的基本技巧少说多听,因为言多必失。所谓不补充人家。第三不纠
正人家。有一次一个同学考取名牌大学了,其父亲宴请老师,谢师宴,
不能不去啊!席间他开始称我“杨老师”,可第二杯的时候就是“马
老师”了,又过了一会儿变成“朱老师”了。不是原则问题,不要随
便对他进行是非判断,大是大非该当别论,小是小非得过且过。第四
不质疑对方,不挑别人的毛病。一个专爱挑毛病的人。一见面就审视
我,说:“你的牙齿有点黄。”我说:“是啊,我老家水不好,谢谢
关心。”他又说:“你的脸上有粉刺”。这明摆着,还用说吗?他继
续挑我的毛病:“你的头发有点卷”还每完:“你今年才四十几吧?”
我忍无可忍。不爽阿!我说“我今年才54”他茫然的点点头:“你们
到底是没晒过太阳,还是看不出来啊!”。还要注意,别随便对别人
谈的内容表示怀疑,你那心里头掂量掂量倒也可以,别把聪明全放在
脸上了,别给他当众说出来有时候挺尴尬的。其实我说个不该说的话,
我们在日常工作之中,在日常生活之中,有时候得罪人伤害人,有的
时候不是原则问题,就是这种小是小非。所谓良言一句三冬暖,恶语
一声六月寒。当你说话时向人家尊严去挑衅那就比较麻烦了。
那么在现代生活中,哪些个人隐私不大适合去随便打探呢?我们
一般是五个问题,我们称为个人隐私五不问。那么哪五个不问呢?第
一不问收入。在现代社会上,一个人的收入往往是他个人实力的标志,
你问这个人挣多少钱,实际上是问这个人本事如何,这是不合适的。
第二不问年龄。在现代市场经济条件下,竞争比较激烈,那么一个人
的年龄的问题,实际上也是个人的资本,不问年龄。第三不问婚姻家
庭。家家都有一本难念的经,别去跟人家过不去。第四不问健康问题。
跟年龄一样,现代人的健康其实也是一个资本,你要谈这事他有时候
比较晦气。那天一个问我,说杨老师你怎么脸色不太好?我说我
最近比较忙,经常加班,白天开会上课,晚上还得,熬夜车,挺忙。
你要注意了,中关村科学家统计脑力劳动者都是五十多岁就完蛋了,
你得注意点,你贵庚?我说我30。那你还差20岁。第五个不问,不
问的隐私问题,不问个人经历。老家是哪里的,什么专业毕业的,哪
所大学出来的,现在是干什么的,以前在哪里干过的。你说实话,英
雄不问出处,你的学科背景、你的学历、你的学校重点非重点之类,
其实都是实力问题,有教养的人不谈。
补充讲一点关于交往的的礼仪:见面礼仪
握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,
不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3
秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序,不注意就麻烦了。我就遇到过麻烦,有
一次在我们校门口,我和几位老师碰到某中学的一位副校长,他先跟
我们同路的的一位老师握手,完了之后,好像轮到我了,我忙把手伸
出来,没想到副校长就是没有和我握手的意思,不伸手。我的手伸出
去了拉不回来怎么办?挺尴尬的。忙做了一个抓蚊子的手势,说“蚊
子!”。
那么是什么顺序?一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已
婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可
伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后
晚辈,先主人后客人序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人后
客人,先女士后男士。
二、学校礼仪(重点讲)
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要
内容。
(一)学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼
仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相
处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,
当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,
方可坐下。一般程序是:老师(上课!)――班长(起立!)――-同学
(老师好!)――老师(同学们好!)――班长(请坐下!)。学生应当
准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先
得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,
重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你
的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,
声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。老师请有的同学,是“千呼
万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,然后是“不敢高声语,恐惊天上
人”。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心
听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不
尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见!”。待老
师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适
时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主
动向老师行礼问好。切忌:有几个老师同路,我们有的同学只是跟叫
自己的老师打招呼,不理会其他老师。这就显得太势利了。这时候有
个技巧的,你可以说“老师们好!”而后点头示意。学生进老师的办
公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、
生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应
指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的
力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼
同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼
貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时
归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的
落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的
相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,
绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心
加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂
举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中
的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年
爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向
国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,
直至升旗完毕。接着还要唱国歌,然后立正认真听完“在国旗下的讲
话”。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活
动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所
有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、
操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和
课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,
节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,
不乱倒剩菜剩饭。
三、公共礼仪(略讲)
(一)特定公共场所礼仪
1影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向
已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自
己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,
袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影
院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.
2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。
(1)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲,
不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕环,或
用笔在卡片上涂抹划线。
(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃
有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。
(3)对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该
注意爱护,不要随意刻画,破坏。
(二)乘车礼仪
1、乘火车、轮船:在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声
喊叫。上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里,
不能随地吐痰,不能乱丢纸屑果皮,也不能让小孩随地大小便。
2、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及
病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上
替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
四、日常交际礼仪
(一)宴请礼仪(略讲或不讲)
(二)舞会礼仪(略讲或不讲)
(三)拜访礼仪(略讲或不讲)
(1)要守时守约。(电话的礼仪三原则:择时,长话短说,尊者先挂)
(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门,力度适中,间隔有序敲三下,
等待回音。如无应声,可再稍加力度,再敲三下,如有应声,再侧身
隐立于右门框一侧,待门开时再向前迈半步,与主人相对。
(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级,主人不
坐,自己不能先坐。主人让座之后,要口称“谢谢”,然后采用规矩
的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没
有吸烟的习惯,要克制自己的烟瘾,尽量不吸,以示对主人习惯的尊
重。主人献上果品,要等年长者或其他客人动手后,自己再取用。即
使在最熟悉的朋友家里,也不要过于随便。
(4)跟主人谈话,语言要客气。
(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时,要向主人表示:“打扰”之
歉意。出门后,回身主动伸手与主人握别,说:“请留步”。待主人
留步后,走几步,再回首挥手致意:“再见”。
由于时间的限制今天就讲到这里,我也跟大家说一句“再见”。谢
谢大家!
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