八年级数学练习册答案

更新时间:2023-01-02 17:20:40 阅读: 评论:0


2023年1月2日发(作者:2021高考分数线广东)

苏教版2022八年级下册数学练习册答案

说明:因录入格式限制,“√”代表“根号”,根号下内用放在“()”里面;

“⊙”,表示“森哥马”,§,¤,♀,∮,≒,均表示本章节内的类似

符号。§1.l探究勾股定理

随堂练习

1.A所代表的正方形的面积是625;B所代表的正方形的面积是144。

2.我们通常所说的29英寸或74cm的电视机,是指其荧屏对角线的长度,

而不是其长或宽,同时,由于荧屏被边框遮盖了一局部,所以实际测量

存在误差.

1.1

学问技能

1.(1)x=l0;(2)x=12.

2.面积为60cm:,(由勾股定理可知另一条直角边长为8cm).

问题解决

12cm2。

1.2

学问技能

1.8m(已知直角三角形斜边长为10m,一条直角边为6m,求另一边长).

数学理解

2.提示:三个三角形的面积和等于一个梯形的面积:

联系拓广

3.可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形.

随堂练习

12cm、16cm.

习题1.3

问题解决

1.能通过。.

2.要能理解多边形ABCDEF’与多边形A’B’C’D’E’F’的面积是相等

的.然后剪下△OBC和△OFE,并将它们分别放在图③中的△A’B’F’

和△D’F’C’的位置上.学生通过量或其他方法说明B’E’F’C’是

正方形,且它的面积等于图①中正方形ABOF和正方形CDEO的面积和。

即(B’C’)2=AB2+CD2:也就是BC2=a2+b2。,这样就验证了勾股定理

§l.2能得到直角三角形吗

随堂练习

l.(1)(2)可以作为直角三角形的三边长.

2.有4个直角三角影.(依据勾股定理推断)

数学理解

2.(1)仍旧是直角三角形;(2)略;(3)略

问题解决

4.能.

§1.3蚂蚁怎样走最近

13km

提示:结合勾股定理,用代数方法设未知数列方程是解此题的技巧所在

习题1.5

学问技能

1.5lcm.

问题解决

2.能.

3.最短行程是20cm。

4.如图1~1,设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,由勾股定理解得x=12,

则水池的深度为12尺,芦苇长为13尺。

复习题

学问技能

1.蚂蚁爬行路程为28cm.

2.(1)能;(2)不能;(3)不能;(4)能.

3.200km.

4.169cm。

5.200m。

数学理解

6.两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积.

7.提示:拼成的正方形面积相等:

8.能.

9.(1)18;(2)能.

10.略.

问题解决

11.(1)24m;(2)不是,梯子底部在水平方向上滑动8m.

12.≈30.6。

联系拓广

13.两次运用勾股定理,可求得能放人电梯内的竹竿的长度约是3m,所以

小明买

的竹竿至少为3.1m

其次章实数

§2.1数怎么又不够用了

随堂练习

1.h不行能是整数,不行能是分数。

2.略:结合勾股定理来说明问题是关键所在。

随堂练习

1.0.4583,3.7,一1/7,18是有理数,一∏是无理数。

习题2.2

学问技能

1.一559/180,3.97,一234,10101010是有理数,0.11

1213是无理数.

2.(1)X不是有理数(理由略);(1)X≈3.2;(3)X≈3.16

§2.2平方根

随堂练习

1.6,3/4,√17,0.9,10-2

2.√10cm.

习题2.3

学问技能

1.11,3/5,1.4,103

问题解决

2.设每块地砖的边长是xm,x2120=10.8解得x=0.3m

联系拓广

3.2倍,3倍,10倍,√n倍。

随堂练习

1.±1.2,0,±√18,±10/7,±√21,±√14,±10-2

2.(1)±5;(2)5;(3)5.

习题2.4

学问技能

1.±13,±10-3,±4/7,±3/2,±√18

2.(1)19;(2)—11;(3)±14。

3.(1)x=±7;(2)x=±5/9

4.(1)4;(2)4;(3)0.8

联系拓广

5.不肯定.

§2.3立方根

1.0.5,一4.5,16.2.6cm.

习题2.5

学问技能

1.0.1,一1,一1/6,20,2/3,一8

2.2,1/4,一3,125,一3

3.

a63435127291000

3√a

数学理解

4.(1)不是,是;(2)都随着正数k值的增大而增大;(3)增大

问题解决

5.5cm

联系拓广

6.2倍,3倍,10倍,3√n倍.

§2.4公园有多宽

随堂练习

1.(1)3.6或3.7;(2)9或10

2.√63.85

3.(√5—1)/2(√5—1)/2。

习题2.7

学问技能

1.(1)49;(2)一2.704;(3)1.828;(4)8.216

本文发布于:2023-01-02 17:20:40,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/78935.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

下一篇:上海奉贤中学
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图