颜回好学阅读答案

更新时间:2023-01-02 16:10:55 阅读: 评论:0


2023年1月2日发(作者:富士康多少跳)

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颜回好学阅读答案

篇一:颜回好学阅读答案

【原文】

回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”

鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不

幸短命死矣,今也则亡。”

【译文】

颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从

我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子):“(你

的)学生中谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,(他)从不

把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了,现在没有(像

颜回那样好学的人)了。”

【阅读训练】

1.指出下列句中的通假字。

①发尽白,蚤死②今也则亡

2.解释下列句中加点的字。

①孔子哭之恸②门人益亲

③弟子孰为好学④不贰过

3.翻译下面的句子。

“不迁怒,不贰过。”

译文:

4.颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)

答:

答案:1.①蚤同早②亡同无2.①哀痛到了极点②更③谁④过失,错误

3.(颜回)从不把脾气发到别人身上,也不重犯同样的错误。4.不迁怒,不贰

过。

颜回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”

鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

不幸短命死矣,今也则亡。”

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【注释】①蚤:同“早”。②鲁哀公:鲁国国君。

【启发与借鉴】

不迁怒,不贰过。在三千弟子中,孔子最喜欢的学生是颜回,不仅因为他好

学不倦,始终努力实践孔子的理想,还因为他有“有迁怒,不贰过”的修养。“不

迁怒”意为不把自己的怒气发到别人头上;“不贰过”是指不重复犯错误。人难

免要犯错误,但决不能重复犯错误。比如说谎骗了父母或老师,但经指出后就要

坚决改正,决不能再犯。如果再犯,就是“贰过”,就是明知故犯。再如玩电脑

游戏玩过了头,结果耽误了功课,学习成绩下降。这种情况发生后一定要吸取教

训,以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。要做到“不贰过”,首先要总结教

训,其次要有改正错误的决心。没有这两点,错误会一犯再犯。

【思考与练习】

1、解释:①恸②对③亡

2、翻译:①门人益亲②弟子孰为好学?

14.颜回好学

1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中

谁是最爱好学习的?

篇二:七年级语文上册文言文课外阅读及参考答案《颜回好学》

颜回好学《史记》

【原文】

回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”

鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

不幸短命死矣,今也则亡。”

【阅读训练】

1.指出下列句中的通假字。(4分)

①发尽白,蚤死蚤通早音zǎo意很早

②今也则亡亡通无音wú意没有

2.解释下列句中加点的字。(4分)

①孔子哭之恸悲恸到了极点②门人益亲更加③弟子孰为好学谁④

不贰过同....样

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3.翻译下面的句子。(2分)

“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”有个叫颜回的学生最好学,他从不把

脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。

4.颜回好学具体表现在哪几个方面?(用原文回答)(2分)

5.读了这个小故事,你明白了哪些道理?(2分)

人难免要犯错误,但决不能重复犯错误。比如说谎骗了父母或老师,但经指

出后就要坚决改正,决不能再犯。如果再犯,就是“贰过”,就是明知故犯。再

如玩电脑游戏玩过了头,结果耽误了功课,学习成绩下降。这种情况发生后一定

要吸取教训,以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。要做到“不贰过”,首先

要总结教训,其次要有改正错误的决心。没有这两点,错误会一犯再犯。

6.翻译全文:

翻译:

颜回二十九岁,头发全白了,很早就去世了。孔子哭得哀痛之至,说:“自

从我有了颜回这个学生,学生们就更加亲近我。”鲁哀公问孔子:“你的学生中

谁是最好学的?”孔子回答说:“有个叫颜回的学生最好学,他从不把脾气发到

别人的身上,也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻就死了。如今再没有发现好学

的人了。

7.古诗文默写。(9分)

①岂不罹凝寒,松柏有本性。②海内存知己,天涯若比邻。

③念天地之悠悠,独怆然而涕下。④劝君更尽一杯酒,西出阳关无

故人。⑤长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。⑥天街小雨润如酥,草色遥看近

却无。

⑦春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。⑧无言独上西楼,月如钩,寂

寞梧桐深院锁清秋。

篇三:颜回好学阅读答案

颜回好学阅读答案

【思考与练习】

1、解释:①恸②对③亡

2、翻译:①门人益亲②弟子孰为好学?

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14.颜回好学

1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中

谁是最爱好学习的?

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