漫滴州演漏市慢寨学校词汇(28)
李仕才
复习:1、核心单词2、重点短语3、写作句式4、我读我练(词汇应用、句式仿写)
【单句单词语法填空】
1、________(ignore)thedifferencebetweenthetworearchfindingswillbeoneoftheworst
mistakesyoumake.
答案:Ignoring设空处位于句首,考虑句中可能缺少主语或状语,再分析句子成分,句中已有谓语
动词willbe,句中缺少的是主语,再根据句意可知应用动名词形式。句意为:忽视这两种研究结果的差
异将是你所犯的最严重错误之一。分析句子结构可知,句子的谓语部分是willbe,oneoftheworst
mistakes是表语,youmake是省略关系代词的定语从句,修饰mistakes。很显然,________thedifference
betweenthetworearchfindings是主语部分,结合语境可知设空处用动名词作主语。答案为Ignoring。
2.(2015·课标全国Ⅰ,70)Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularly
arrangesquickgetawayshereforpeople________(live)inShanghaiandHongKong.
答案:living分析句子结构快速找到谓语动词arranges,从而判断此处应填非谓语动词;再根据句
意可知,逻辑主语people与live之间为主动关系,最后确定填现在分词形式。句意为:香港的一家旅游
公司Abercrombie&Kent说,他们经常在这儿为上海人和香港人安排方便的度假。该句的谓语动词是
arranges,所以此处应是非谓语动词;people和live之间是主动关系,故填living作后置定语。
3.(2015·北京,21改编)________(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceand
gotupveryearly.
答案:tocatchtocatch在此作目的状语。句意:为了赶上早航班,我们提前订了出租车并且起得
很早。
4.(2015·北京,23改编)Theparkwasfullofpeople,________(enjoy)themlvesinthesunshine.
答案:enjoyingenjoying为现在分词作伴随状语,与people形成逻辑上的主谓关系。句意:公园
里人山人海,他们在沐浴着阳光愉快地玩耍。
5.(2015·天津,5改编)________(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.
答案:Absorbed动词absorb有“使专心”之意,常见短语beabsorbedin,所以用过去分词作原
因状语。
核心单词
evt.猜想,假定,料想
ndingadj.周围的
n.调查;概况
aln.存活下来;生存者,残存物
tn.嫌疑犯,嫌疑分子
v.怀疑
wv.吞下,咽下
n.燕子
v.转换,转变
n.开关,电闸;转换
n.符号,记号,象征
hyn.同情,怜悯,慰问
mn.症状
n.体系;系统
aticadj.系统的,有条理的
n.天才,天赋
n.目标,靶子
vt.瞄准
dj.味道好的
logyn.技术
aryadj.临时的,暂时的,非永久的
tionn.;诱惑
cyn.趋向,倾向
dj.紧张的
v.拉紧;使肌肉变得绷紧
n.时态
n.&v.兴奋,激动
tevt.忍受;容忍,宽恕
dj.总数的;总括的;完全的
n.合计,总计
v.合计为
tn.旅行者,观光者
mentn.锦标赛,联赛
重点短语
yfrom跑掉;逃避
runoutof用完;用尽
runout用完
runacross穿过;偶然碰到
runafter追逐;追求
runinto撞上;遇到
n写下,记下;登记
taboutdoingsth/touttodosth开始做某事,着手做某事
tout出发;开始
tup建立;树立;设立
tsbfree释放某人
tfireto/t...onfire放火烧……
toff引爆;出发;动身
taside搁置,把……放在一旁
露面;出现
show...in带或领……进来
showsbinto领某人进入
showsbout领某人出去
showsbaround/roundsomeplace领某人参观某地
showsbtothedoor送某人到门口
showoff炫耀;显示
【阅读理解】
Agingbringswrinkles,tingolderisnot
s
conflictingrearchonthesubject,however,andexpertssayitmayallboildowntothis:Attitude
iverything.
Olderadultstendtobemoreoptimisticandhaveamorepositiveoutlookonlifethantheir
tstudysuggests
onereason:anbringmorecheeras
eradultssaid
theywereenjoyingmoretimewiththeirfamily,spendingmoretimeonhobbiesandhavinggreater
financialcurityanddidnothavetowork.
Butothersaredoubtfulaboutthelinkbetweenhappinessandgrowingolder.
"Thenotionthatthoinoldagearehappiestismisleading,"saidRichardEasterlin,aprofessor
ofeconomicsattheUniversityofSouthernCalifornia."Itisbadoncomparingpeopleofdifferent
ageswhoarethesameintermsofincome,health,familylife."Easterlinadded,"Whenyoutake
accountofthefactthatolderpeoplehavelowerincomethanyounger,arelesshealthy,andmore
likelytobelivingalone,thenyouwillfindithardtoacceptthattheyarehappier.
Infact,scientistshavefoundthataspeopleage,theirhealthdeclinesandsocialnetworks
disappearastheirfriendsdie,whichcanmaketheelderlylesshappy.
Evenifonedoesgiveintoage'sdarkside,healthandhappinessdon'talwaysgohand-in-hand.
It'chbytheUniversityofChicago’sYangsuggeststhatattitudeabout
lifeandhappiness,soutthat
individualswhoadaptthebesttochangesalsohavethehighestexpectedlevelsofhappiness.
Despitetheconflictingfindingsaboutagingandhappiness,thegoodnewsisthattheredoesn’t
appeartobealimittohowmuchhappinessonecanachieveinone’slife.“Mostpeopledesire
happiness,”Easterlinsaid.“Tomyknowledge,noonehasidentifiedalimittoattainable
happiness.”
esthelastparagraphmainlytellus?
factortoolderadults’happiness
saconflictbetweenagingandhappiness
andefinethelimittohappiness.
ationshipbetweenhealthandhappiness.
someniorshappieraccordingtosomeexperts?
cusonwhatmakesthemfeelgood.
vetheirowncircleoffriends.
vebetterincomeafterretirement.
nwelearnfromthepassage?
ofthesameagehavethesamenofhappiness.
demayplayaveryimportantroleinhappiness.
whoadaptthebesttochangesaremorelikelytobeunhappy.
dultswhohavemorevaluablelifeexperiencearemoreoptimistic.
’sthetopicdiscusdinthepassage?
ragingorattitudebringshappiness.
iorsadaptthebesttochangesinsociety.
elimittoanelderperson’shappinessis.
erpeoplefeelcomparedwithyoungerpeople.
【文章大意】随着年龄的增加变老,人们的幸福感也是不一样的。一些人认为老年人会更幸福些,而另
一部分分则持有相反的观点。无论如何,幸福的关键在于一个人对生活的态度。
1.C【解析】推理判断题。根据此段中“thegoodnewsisthattheredoesn’tappeartobealimitto
howmuchhappinessonecanachieveinone’slife…noonehasidentifiedalimittoattainable
happiness.”可知,幸福是没有和限度的。故选C。
3.B【解析】推理判断题。根据文章倒数第二段中“It'chbytheUniversity
ofChicago’sYangsuggeststhatattitudeaboutlifeandhappiness,ispartlyshapedbythe
soutthatindividualswhoadaptthebesttochanges
alsohavethehighestexpectedlevelsofhappiness.”可知,人们对生活和幸福的感觉主要取决
于一个人的态度。故选B。
写作句式
非谓语动词作状语
1.(2016·天津高考书面表达)Lookingbackonthepasttwoweeks,wecan’thelpthinkingofthe
heateddiscussionswehadinclass.回顾过去的两周,我们情不自禁想起了我们课堂上进行的那些激烈
的讨论。
2.(2016·全国卷Ⅲ书面表达)Actually,IhavebeenexpectingtomeetyouonSundaytohaveagood
time.
实际上,我一直期望能在周日和你见面,一起度过一段美好的时光。
’swor,IfoundmylfhavingafeverthismorningandIwenttotheclinicforimmediate
treatment,onlytobeadvidtostayinbedforthreedays.
更糟糕的是,今天早晨我发现自己发烧,立刻去诊所治疗,结果被建议卧床休息三天。
ngstudent,Isuggestthattheteacherchoosomemorefilmsthatappealtousteenagers,
thusmakingthecourmoreinteresting.
作为一名年轻的学生,我建议老师多选择吸引我们青少年的电影,这样会使课程更有趣。
我读我练
Ⅰ.词汇应用
ingtoarecentsurvey(调查),heavyhomeworkiswhatmoststudentsoftenblamefortheir
lackofsleep.
udentsekfortemporary(临时的)jobsduringtheirsummerholidaystogetsome
experience.
ingisnecessaryfortheireconomicsurvival(survive).
now,apartfromtasty(taste)dumplings,whatelderlypeopleinthenursinghomealso
neediswarmthandcare.
eywerehereonholidayIshowed__them__round/around(领他们参观了)thebeautifulscenery
inmyhometown.
eredatthefootofDaqingMountainandt__out(出发)forthetopinhighspirits.
Ⅱ.句式仿写
1.我写此信,请您帮我修改我的求职信和简历。
(2016·全国卷Ⅰ书面表达)Iamwritingto__ask__you__to__help__polishmyletterofapplicationand
resume.
2.得知我们学校图书馆要买书,我想提些建议。
(2014·浙江高考书面表达)Knowing_that_our_school_library_is_going_to_buy_
books,_I’dliketogivesomesuggestions.
3.出生在一个贫困的小职员家庭中,查尔斯·狄更斯接受了很少的学校教育。
Born__into__a__poor__clerk’s__family,__CharlesDickenshadlittleschooling.
4.坐落在山顶的庙经历了这个地区的许多变化。
Standing__on__the__top__of__the__mountain,thetemplehaswitnesdmanychangesinthisarea.
【练习】
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错
误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
(2018·高考模拟考试)
DearSir/Madam,
eexcitement,Iunwrapped
’mwritingtoinformyoutheproblems.
First,,size41istoo
noysmemostisthatthereareverallittlestainononeofthe
inginmysituation,howwouldyoufeel?
I'dliketochangethispairforanewoneandgivemethemoneyback.
Lookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours,
LinMing
【答案】
DearSir/Madam,
IhavereceivedthesneakersthatIbuy
bought
eexcitement,I
’mwritingtoinformyou∧
of/about
the
problems.
First,thecolorofthesneakersthatIwantare
is
,size41istoo
largeforthem
me
.That
What
annoysmemostisthatthereareverallittlestain
stains
ononeofthe
allylookawfully
awful
.Ifputting
put
inmysituation,howwouldyoufeel?
I'dliketochangethispairforanewoneand
or
givemethemoneyback.
Lookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours,
LinMing
第一处:考查动词的时态。根据“Ihavereceived”可知,此处表示过去的事情,因此应用动词的过
去式。
第二处:考查固定搭配。withexcitement是固定搭配,意为“怀着激动的心情”。
第三处:考查固定搭配。/aboutsth.是固定搭配,意为“通知某人某事”。
第四处:考查主谓一致。本句中,主语“thecolorofthesneakersthatIwant”的中心词是
“color”,因此谓语动词应用单数。
第五处:考查代词。根据语境可知,运动鞋是“我”买的,所以应是对于“我”来说41号太大了。
第六处:考查连词。that虽然能够引导主语从句,但不能在从句中充当成分。本句中的主语从句中缺
少主语,因此不能用that来引导。名词性从句中缺少主语、宾语、表语的时候,只能用what来引导。注
意首字母大写。
第七处:考查名词复数。可数名词stain前面有“veral”修饰,因此要用复数形式。
第八处:考查形容词。句中的“look”属于感官类动词,在句子中的用法相当于系动词,因此后面应
用形容词作表语。
第九处:考查动词。If引导的是条件状语从句,从句省略了主语“you”和be动词完整形式为ifyou
wereputinmysituation,故将putting改为put。
第十处:考查连词。根据语境可知,“我”想要换一双新的,或者给“我”退款。此处表示选择关系,
而非并列关系。
本文发布于:2023-01-02 13:37:23,感谢您对本站的认可!
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