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学习英语没有捷径可走，对于英语初学者来说，选取合适的学习

教材极其重要，这套教材可以是一个系列或上下两册，但难易程度必

须和学习者相结合。难度太大，则会打击英语初学者特别是自学者的

学习信心，如果过于简单则容易给英语初学者造成错觉，以为自己短

期的学习取得了极大的成绩。

英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等

在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化

等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差

异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。

掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要

将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、

后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单

词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学

习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。

规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概

全。

从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句

子套用英语句型。掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英

语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，

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要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，

来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句

子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，

先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼

法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易

混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽

快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非

常有用。

固定每天不少于1个小时，精听加泛听。讲的就是让我们无论是

在做事还是学习的时候都得把功夫做到位，否则一事无成。对于英语

初学者来说，最简单的是一切可以从头再来，但最难的莫过于坚持二

字。所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元，尽最大努

力把句子和文章的意思都听懂。泛听是指随时随地用外放的录音机听

一些英文歌曲、英文电影对白或英语新闻等，实际上是给初学者自己

制造一定的英语学习环境（）。