详细三大主流国际课程:IB、A-level、AP
——汉通洋高考
目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程,逐一为
您详细介绍。
【IB课程】
现状
由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国
家的3,643所学校开设IB课程。中国地区截止2013年8月已经有75所授权IB
学校。
2.课程设置
IB主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此
外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),
但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,
其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)
和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间
去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。
3.课程难度
虽然IB整体给人的感觉很难,但就每一科目而言,IB是最简单的,因为IB知
识非常具有系统性。统计表明,IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。
4.评估方式
学生考核有学校内部评估(InternalAsssment)和外部评估(External
Asssment)两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就
是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二
个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比
折算成7分,6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是,并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会
根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试
(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。
5.大学申请认可度
UBC曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析;剑桥大学
于2013年也对IB学生做过分析,一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课
程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生,同时很多大学对IB
学生实行学分奖励制度。
常见问题
学校中国地区有多少?
答:截止2013年8月16日,中国地区授权IB学校有75所。其中PYP学校有
29所,MYP学校有22所,DP学校有63所。
Q2.不去IB学校学习,可以自己自学,自己报名考试吗?
答:不可以。IBO管理严格,每所学校有代码,每个学生也有代码。不能自己报
名考试,必须在IB授权学校学习并考试。
Q3.哪些孩子适合读IB课程?哪个阶段读IB课程好?
答:IB适合优秀并善于管理利用时间的学生;适合学生英语能力较高的学生。
想读IB课程的学生,尽量从小学开始。除非英语特别好,不建议学生初三中考
毕业之后开始读IB课程。
Q4.大考考得不好,可以重考吗?
答:可以的。IB有Retake考生。
【A-LEVEL课程】
1.A-level课程现状
A-level课程是英国本土高中课程,但却发展成为全球最大的、最有影响力的国
际课程。仅CIE考试局为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
提到A-Level不得不提英国教育体系:KS1-3,GCSE,ALEVEL.中国地区的英系
学校有13年制的,如哈罗国际学校;也有4年制英系高中课程,如北师大剑桥
中心;更多的是3年制英系高中课程,如人大附中中英办学项目。
A-LEVEL课程学制为两年,学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后
继续两年A-LEVEL才能申请大学。而IGCSE课程,它相当于我们中国的初中课
程,在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校
了。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程。学生学完
IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL,甚至IB,AP课程。这就是为什么一些IB
学校,在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程,一些普高的国际部会根据中国的
学制把IGCSE压缩为一年,也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。
2.课程设置
A-LEVEL和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况
自由选课,一般学则3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是
中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL
第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生
有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。
3.课程难度
A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要
求参加很多课外活动等,相对IB课程,A-level课程总体难度低一些。但是单
科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以
自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE
和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科
目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。
4.评估方式
A-LEVEL课程的学生两年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。A-LEVEL的
考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper
为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也
会根据百分比折算成A*,A,B等。
5.大学申请认可度
作为目前最为国际化的一种课程体系,A-level成绩被全球认可。但随着学生增
加,竞争越来越激烈,3个A并不一定能拿到名校Offer。
常见问题
Q1.A-Level学校中国有多少?
答:截止2013年8月16日,中国地区授权的CIE学校有108所,Edexcel有75
所。有些学校同时得到授权,合并起来共有160所左右的A-level学校。
Q2.不去A-Level学校学习,可以自己自学,报名考试吗?
答:可以。在英国大使馆文化教育处或者在一些允许自修生报名的学校均可参加。
Q3.哪些孩子适合读A-Level课程?
答:虽然全球很多国家大学都认可A-level成绩,但是最适合目标大学为英联邦
国家或英国的同学;中国的A-level学校多是高中部,所以也非常适合参加完中
考,已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授
课语言,但A-LEVE课程不涉及到大量的课外活动,以及论文写作,学生可以有
更多的时间和精力去学习各科目,并取得优异的成绩。
Q4.A-level学生可以重考吗?
答:可以。
【AP课程】
课程现状
2012年5月全球18,000所学校的两百万名高中生参加AP考试。AP是美国大学
理事会提供的在高中授课的大学课程,目的是给一些优秀的学生提前学习大学课
程,得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生
的能力,它还是一种省钱的措施。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生
上大学后节省时间和金钱,但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程,
以此成绩去申请美国的大学。
严格意义上来说,IB,A-Level,IGCSE学术课程;AP,跟SAT,托福一样是标准
化考试课程。
2.课程设置
AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从
G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。
3.课程难度
这IB,A-LEVEL,AP课程里面,就单科整体的知识难度上来说,AP是最难的(一
些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级
的课程,但一些语言类,如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个
学期的课程,难度可想而知。
4.评估方式
每年可以考一次。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自
由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据
自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可
换取学分。
5.大学申请认可度
AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分,已经被诸多大学认可,尤其是美
国大学。优秀成绩能转学分。
常见问题
学校中国有多少?
答:2013年AP官网数据显示,中国地区授权学校共124所(详见《中国地区AP
课程学校报告》)。2013年AP中国地区的考点有125个。
Q2.不去AP学校学习,可以自己自学,报名考试吗?
答:可以。
Q3.哪些孩子适合读AP课程?
答:首先它适合于去美国的学生,由于其没有年龄的限制,而且可以自己报名
参加考试。AP课程比较难,一些好的AP学校对学生的入学要求非常高,中考成
绩要求在540左右。另外,学习IB和A-LEVEL要去美国的学生,如果学习很
好,且有额外的精力,可以考几门AP,一来可以提高GPA,对申请大学有好处,
再者上大学后可以免去一部分学分。
学生可以重考吗?
答:可以。
下面用表格形式对IB,A-Level,AP课程做提炼分析:
A-LEVELIBDPAP
学制2年2年要加普高课程要3年左右
课程内容英国高中课程国际高中课程美国大学先修课程
单科课程难度较难较简单最难
国际高中学历是是否
整体难度最简单最难较难
是否可以换学分高分可以HL在美国可以可以
每门最高分数
A*75
考试paper3个或2个3个或2个1个
考试时间5月,11月5月5月或11月
是否可以补考第一年可以补考就推迟一年申请如果时间允许可以
是否可以
自己单独报考
可以不可以可以
大考几次2次1次不确定
留学方向说英语的国家都承认
140个国家,包括英美澳
加等留学热门地
以美国为主
是否可自由选课可以在规定范围内可以
科目数量最低3门最低6门不限
对学生英语要求较高最高较高
社会实践无有无
考试地点指定授权地点IB学校指定授权地点
课程优点适合中国学生,易拿高分培养学生综合能力可换取学分
课程缺点国际英式教育学生课业负担重
属于锦上添花型课程,如考
分不高则用处不大
适合人群多数学生英语好,综合能力高的学生
适合平时成绩较好,目标定
为美国顶尖大学的学生
申请美国大学还需要SAT
成绩吗
需要需要需要
总的来说,就目前的趋势而言,现在越来越火的是IB课程,虽然有很多IB学生
反映,学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活,但是最好的不一定是
最合适的。每个人的情况不同,也有不少学生上IB后又转去A-LEVEL的,原因
是课程太难,无法适应。就这三种课程而言,除了AP课程只适合于美国外,IB
和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。现在名校的竞争越来越激烈,学习成绩不
是申请大学的唯一筹码,学生其余各方面的能力成为申请大学的必要条件。所以,
根据自己的能力和情况去选择不同的国际课程,只要你在自己的选择上努力了,
你就是优秀的。但是所有这些课程都只是科目课程,除非在学习过程中学习了英
语为母语的英语课程,申请大学时一般还要有相应的语言成绩,如托福,雅思,
SAT1等。
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