六级翻译技巧

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英语六级翻译技巧：语序的调整

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助。

1、定语的语序调整

汉语的定语一般位于中心词之前。英语中单词作定语时，通常位于中心词

之前;而短语或句子作定语时，通常位于中心词之后。对于汉语中较长较复杂的定

语，汉译英时可尝试将其处理为定语从句，置于中心词之后。另外，汉译英时，

如果汉语中心词的定语中有动词，可尝试将其译为不定式或分词结构，置于中心

词之后。

例1.孔子生在春秋时期的鲁国，是中国古代伟大的教育家、思想家，儒

家学说的奠基人。

参考译文：LivingintheStateofLuduringtheSpringandAutumnPeriod,

Confuciuswasagreateducationalist,ideologistandthefounderofConfucianism

ofancientChina.

注解：原文中“春秋时期的鲁国”和“儒家学说的奠基人”的定语都较长，汉

译英时可将其处理为后置定语，以使译文更符合英语表达习惯。

例2.唐朝是中华文明的巅峰时期，是中国古代政治、经济、文化繁荣的

时期。

参考译文：TheTangDynastywasthepeakofChinecivilizationandalso

aneraofpolitical,economicandculturalboomofancientChina.

注解：原文中“中华文明的巅峰时期”的定语较长，可将其译为介词短语of

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Chinecivilization，置于中心词之后。同样，“中国古代政治、经济、文化繁荣

的时期”的定语也较长，可将其译为介词短语ofpolitical,economicandcultural

boomofancientChina，作后置定语。

例3.京剧是结合了音乐、表演、文学、脸谱的艺术形式。

参考译文：PekingOperaisanartformintegratingmusic,performance,

literatureandface-painting.

注解：在“结合了音乐、表演、文学、脸谱的艺术形式”中，中心词为“形式”，

其定语“艺术”是单个词语，汉译英时可放在中心词前，其他定语较长，且其中包

含了动词“结合”，可尝试将其译为分词短语，放在中心词之后。

例4.红包是中国人在假日或其他特殊场合送出的礼金。

参考译文：A“redenvelope”isamonetarygiftthatgivenbyChinepeople

duringholidaysorotherspecialoccasions.

注解：在“中国人在假日或其他特殊场合送出的.礼金”中，中心词为“礼金”，

其定语较长，是一个包含有主语和谓语动词的句子，汉译英时可将其译为定语从

句，置于中心词之后。此外，状语“在假日或其他特殊场合”位于原文的主语和谓

语之间，汉译英时可将其置于定语从句句尾。

2、状语的语序调整

状语用来修饰、限制动词或形容词，是句子中重要的修饰成分。在汉语中，

时间和地点状语一般位于句首，也可以位于主语和谓语之间。在英语中，时间和

地点状语则一般位于句尾，有时也置于句首。另外，如果句中同时出现时间和地

点状语，汉语一般是先时间、后地点，英语则一般是先地点、后时间。

在汉语中，表示方式、条件、目的或原因的状语通常位于主语和谓语之间，

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呈现出“主语+状语+谓语+宾语”的模式。在英语中，表示方式、条件、目的或原

因的状语一般出现在谓语或宾语之后，通常位于句尾(偶尔位于句首或句中)，主

要呈现出“主语+谓语+宾语+状语”的模式。

以上说明的是一般规律，由于英语状语的位置比较灵活，汉译英时还需综

合考虑句子的结构平衡、避免出现头重脚轻等因素，对状语的语序进行适当调整。

例1.孔子以其正直乐观、积极进取的精神影响了一代代的中国人。

参考译文：Throughhisrighteousness,optimismandenterprisingspirit,

ConfuciushasinfluencedthecharacteroftheChinepeoplefromgenerationto

generation.

注解：方式状语“以其正直乐观、积极进取的精神”在原文中位于主语和谓

语之间，汉译英时可根据英语表达习惯，将其置于译文的句首或句尾。但考虑到

译文句子结构的平衡，避免句尾修饰语堆砌过多，将其置于句首的效果更好。此

外，“一代代的中国人”中的定语较长，可将其译为介词短语fromgenerationto

generation，作后置定语。

例2.经过长期的实践，中国在食材、食疗、食器等方面都对世界作出了

巨大的贡献。

参考译文：Duringalongperiodofdevelopment,Chinahasmadegreat

contributiontotheworldintheareasoffoodresources,diettreatmentand

dishwaredesign.

注解：状语“在食材、食疗、食器等方面”位于原文的主语和谓语之间，汉

译英时可将其置于译文的句尾。此外，为保持译文句子结构的平衡，避免句尾状

语过多，状语“经过长期的实践”的译文可依然置于句首。

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例3.在四五千年的发展历史中，中国菜在不同时期、不同地区展现出不

同的特征。

参考译文：Duringthefourorfivethousandyearsofdevelopment,

Chinecuisinehashadvariousfeaturesindifferentperiodsandregions.

注解：原文中的状语“在不同时期、不同地区”位于主语和谓语之间，汉译

英时需将其置于译文的句尾。此外，为避免译文的句尾出现状语堆砌的现象，原

文中的时间状语“在四五千年的发展历史中”可仍然放在句首翻译。

3、逻辑语序调整

通常来说，汉语体现的是归纳性的思维方式，常常是原因在前，结论在后;

表示条件的内容在前，结果在后;表示假设的内容在前，结论在后;举例的内容在

前，综述在后。英语体现的是演绎性的思维方式，常常是结论在前，原因在后;结

果在前，条件在后;结论在前，假设在后;综述在前，举例在后。鉴于汉英两种语

言在逻辑顺序上的差异，译者在汉译英时需适当调整句内以及句间的逻辑顺序。

例1.水坝建好后，三峡再没有什么礁石和险滩，不再有什么危险。

参考译文：Afterthedamwasbuilt,theThreeGorgesbecameless

dangerousbecaunoreefsorshoalspodrisksalongtheriver.

注解：原文三个分句中，最后一个分句“不再有什么危险”表示结论，而第

二个分句“三峡再没有什么礁石和险滩”是原因。英文中通常先说结论，后说原因，

因此汉译英时需调整第二和第三个分句的语序。

例2.在建设城市的过程中，一些传统的四合院正在被高楼所取代，实在

令人惋惜。

参考译文：It’sagreatpitythatsometraditionalcourtyardsarebeing

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replacedbyhigh-ribuildingsduringtheconstructionofthecity.

注解：“实在令人惋惜”是原文的结论所在，汉译英时可将其置于译文的句

首。此外，原文中的状语“在建设城市的过程中”可放在句尾翻译，以使译文更符

合英语表达习惯。

例3.春节期间，说话时不许提到“死”“病”等不祥的字眼。

参考译文：DuringtheSpringFestival,someill-omenedwordssuchas

“death”or“sickness”areforbiddentobeudinconversation.

注解：汉语一般是先举例后综述，英语则通常是先综述后举例。因此在翻

译原文中的“‘死’‘病’等不祥的字眼”时，可先译其综述词“不祥的字眼”，再通过such

as引出具体的例子：“death”or“sickness”。