网上授课平台哪个好

2022年疫情期间老师网上授课的心得体会5篇

_疫情期间教师网上授课心得体会总结1

武汉的〝疫情〞普及九州,三晋之地也未能幸免.可敬的钟南山院士为了武汉流

下了可敬的眼泪,封城.封家,人们不能出门.十七来近,学生到校无望.然〝停课

不停学〞,县教育局.学校要求线上教学,线上教学已过几日,感慨颇多.

〝停课不停学〞县教育在这样的精神指导下首先做出了指示,在全县范围内首先

给九年级毕业班的学生讲课.我有幸接到了县教育局通知,和另外三个优秀的老师

承当历史课的讲课事宜,心中很是紧张忐忑,在学校讲课,面对朝夕相处的学生,心

中很亲切,也不怕紧张出错,即使出错也能玩笑了之,无拘无束.随意而为.然给全

县3000多名学生讲课,进行直播,对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑

战.

.传授知识给3000多学生.

我是历史讲课的一节,压力山大,要为历史讲课开好头,备课.备课.还是备课.提

前准备备课的我一直备课达一周.几易其课件,细节删增,精选试题,准备讲义,在

每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话语,提炼延伸知识.力求能做到对每一个细节

的掌握,不拉下每一个细节,这样的工作在压力的驱使下缓慢前行.

县里讲课开始了,第一天的课没有历史,我在网上看了第一天4位老师的直播,很

是成功.晚上教育局开视频会对第一天直播进行了总结,肯定了其成绩,并对后来

的讲课者提出了更高的要级领导的重视,我辈不能掉链子,要把课一定讲好.

我的课在下午的2点30开始,我先期和教育局联系,连上直播平台,很庆幸没有出

现偏差,这个时间是2点20分.我询问领导可以开始讲课吗?领导指示2点30分准

时开始.可是直播平台已经连接好了,怎么办?我的人生第一次〝讲座〞要在无言

中等10分钟吗?心中很是紧张,仿佛我眼前出现了3000多名学生,他们质疑目光在

注视着我,为什么不说话?慌乱之际,我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不

停学,结合疫情聊天的方式开始了〝讲座〞,从中世纪的〝黑死病〞到__年〝西班

牙大流感〞联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的《十日谈》和__年到__年的

第一次世界大战.有了历史知识的依据,我的心彻底的放松下来,顺利的度过了这

困恼的10分钟.2点30分到了,〝同学们,讲课正式开始〞.

一个小时的时间很快过去了,面对着准备太过于充分的内容,视乎时间不够用了,

最后也确实不够用,最后一个设计的环节没有讲完,很是遗憾,不完整.也许这就是

人生吧,在充分的准备最后总是会有遗憾,西游记名言〝天地本不全,何况人生?〞

人生的第一次〝讲座〞结束了,心里很是不安,第一时间常主任给我与肯定,泽州

县的历史老师给予赞扬,外校的学生也发来了信息〝老师,你的讲课很好,给我很

大的帮助〞虽有遗憾,但心里彻底平静了,人生的第一次总是值得记忆,干一件事

情只要用心去磨,磨不成事也能磨成人.我的讲课还没有结束,第二次〝讲座〞也

许不会这样紧张,会很完整,那么第一次就叫成长吧.大灾无情.大世有爱,为这时

每一位奋斗在〝讲座〞前的老师点赞,为每一个在听讲的学生加油,更为此时武汉

疫情的〝逆行者〞发至肺腑的祝福,〝中国加油〞〝中国必胜〞!

_疫情期间教师网上授课心得体会总结2

今日做法及效果:

1.今天周一,按照学校的要求,8.00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升

旗仪式.生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传.

2.第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表

现好的同学进行鼓励.

3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题.

4.催促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案.

5学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进

行交流,鼓励学生多发言.孩子们的积极性比拟高,非常的踊跃,同学们通过观察一

类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反应学习效果比拟好.

6.下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中.催促学生及时

完成作业.对家校本上的作业进行反应,对优秀学生进行表彰.

_疫情期间教师网上授课心得体会总结3

世界就是在矛盾和变化中得以前进的.现在多数学校在上级的部署下,根据情况

选择了自己的直播授课平台.我们学校根据上学期用钉钉程序进行考勤的管理,决

定顺着大家已经形成了使用钉钉的好习惯,就决定采用了钉钉平台进行班级管理

和直播授课.从学校的使用情况来看,至少以上这三方面的情况,我们可以得到一

些突破.

首先可以带动家长陪同孩子参加直播学习,促进家长对学生学习过程的参与.我

们经常倡导的家长陪伴得以一定程度的实现;学生参加了班级直播授课学习,也会

减少他对手机游戏的依新颖的学习形式,能看到多数同学还是积极参与,但我们不

要盲目的追求成绩效果,但是肯定有一定的作用.

有坚决的信心!学校都尝试运用了视频会议和老师进行沟通,也减轻了老师们工作

的本钱.老师们为了开展直播授课,积极的下载学习数字教材,寻找教材资料;有的

老师没有电脑不方便,他就自己用稿纸写出流程讲稿,逐字逐句给学生们讲解;在

直播课程中,大家也更加注重了如何从内容上来吸引孩子们的注意力,怎样让孩子

们多参与学习,也注重了课后作业的布置与检查.这些外人看不见的锻炼,对老师

们的责任养成.授课能力成长.信息化运用水平成长,以及班级管理能力成长都起

到了非常积极的作用.通过网络直播授课新形式的尝试了解,开学以后他们会更加

珍惜课堂授课时机和形式.从另外一方面讲,在特殊困难的时期,老师们在家里面

自我隔离少十天,也应该非常的着急.借这个时机让大家对疫情的恐惧和烦闷,转

化为对新技术的学习和运用力量,不也是一种较好的释放途径吗?

总之,任何的事情.任何的工作都不可能全部是正面积极的意义.但就像人的手一

样有手心就有手背,有白天就会有黑夜等,遇到事情我们要学会把关注点放在积极

正面的一方面,尽量防止负面的影响,才是我们应该拥有的一个智慧思维.

_疫情期间教师网上授课心得体会总结4

我看了孩子们写的收获和体会,写了上周学习的主要内容,也写了网络学习的感

受,大局部同学写的真切动人.

们也都能跟上,老师讲完课,我们开始做练习题,练习题做完,老师会找几个同学来

对照答案,我们每个同学都积极连麦,争先恐后,如有不对的地方,老师会很耐心的

一点一点教会,讲的也很仔细.

陈光炫写:这样的上课方式让我感觉很安静,我很喜欢,老师不用太大的声音,可

以好好保护好您的嗓子.这个贴心的小暖男,真让我感动.

贾文政.苗景皓.范楚晨都说自己比平时课堂上更爱答复下列问题了,刘洪立对帮

助他的同学很感谢,徐嘉尉说很喜欢录讲题视频.

对于防疫期间不得已的做法,绝大多数的家长给予了肯定.刘彥麟妈妈写道:陪孩

子上课仿佛回到了学生时代,发现自己的孩子思维不够灵活,性格内向几次鼓励他

连麦都不乐意.

陈光炫家长道:没直播之前,孩子懒散.玩游戏.不定时吃饭睡觉,直播学习后孩子

变了,按时起床,比平时学习更认真,孩子听得那个认真啊,生怕漏掉一句话,微课

也是反复听.

韩慎之家长说:希望隔几天上一次直播课,长时间接触电脑手机对视力有影响,可

以多布置一些作业.

刘欣蕊妈妈反应说:平时上班忙看不到孩子怎样上课,根本上就是看到孩子的一

个作业情况,成绩大概.而现在在家上直播,真实的看到孩子学习中的一个真实情

况,她的思维是否跟的上老师的讲课,注意力是否集中以及上课的一些不好习惯,

也对孩子做出一些指正和提醒.感谢学校,感谢老师,在这次疫情的情况下,没有耽

误孩子的学习,还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程,更了解我们自己的孩

子.

3.我要说:我们无法面对面,但心连心

上课的时候,家长也看不到老师的教学内容,现在日常授课.布置作业.点评作业都

在群里一清二楚,家长的参与度也很高,纷纷点赞,借机也提升了一下家校共育的

意识.课程结束,家长都在群里为我们点赞加油,有一次一位同学在群里发〝下课,

起立,老师再见〞,一声声〝谢谢教师!〞〝老师辛苦了!〞真的非常感动,虽然隔

着屏幕无法面对面,我们心连着心,始终都在一起.

_疫情期间教师网上授课心得体会总结5

这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我

们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,更是一次挑战.转眼间钉钉直播授课

已经开展两周了,由开始的生疏到如今的熟练,由开始的不习惯到如今的运用形成

规律.对于这些天的网络授课,我从以下几个方面做了总结:

每天组织授课前,我会通知学生提前预习,并强调课堂上一定要认真听讲及记笔

记,中途不早退,不恶意刷屏等事项,为学习新课做准备,其次,我会将本课重点再

次发起强调.为了提醒学生能按时上课,我提前在钉钉群里发授课链接,还在班级

微信群里提示开课时间,并让学生在钉钉群报数来查看报道情况.

首先,我及时跟进同步听课,每堂老师的课都非常精彩,我从中学到了很多,他们

能深入挖掘课本,老师们还通过视频播放.教师范读等教学方法,让我们对字词句

以及文章的主旨有了很好的掌握,听完这些课,我觉得上好一堂语文课,不仅跟一

个人的文学功底有关,更重要的是要勤于钻研,勤于学习,善于总结教学经验.

其次,在我跟进直播过程中,通过自我摸索以及与老师的交流,渐渐熟悉了钉钉软

件的功能以及操作流程,打破了时间.空间.区域的局限性,网络教学已深入生活,

我深知,作为教师要与时俱进,不断学习,不断实践,紧跟时代步伐,学生们在这特

殊的时期中,没有因疫情而耽误学习.但学生在报道时间.对老师提出问题的反应

上,一屏之隔,致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异.

上来的作业,我会及时进行批阅,跟进辅导.

一局部学生缺乏自觉性,在无家长监管的情况下,不按时上线学习,或者中途离开,

还有些学生不服家长管教,任意妄为,我还连线与该生进行了谈话,但似乎并不见

效,还有些学生家庭情况比拟特殊,无父无母,无人监管,自由散漫,不重视学习,还

有些学生家庭中兄妹几个都要线上学习,再加上偶尔父母上班,导致学生不能正常

学习,虽有回放,但有的家长和学生不够重视,不能及时观看,也不能及时完成作

业.

改良措施:

时在钉钉群发送直播课程链接,在微信群发信息,提醒学生上线.

2.对懒惰者.不守时.不爱学习的学生进行思想教育,让其重视学习.

总之,我会克服困难,竭尽所能做好在线授课工作.

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关于疫情期间在家上网课的心得体会作文10篇虽然网上上课有一点的缺点,但

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