美国再现食脑虫

初二语文《昆虫记名著阅读》测试卷带答案解析

1．八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项，谈

谈确立这一探究主题的理由。

A．探究《昆虫记》中所体现的科学精神。

B．探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。

我选（_______），理由．________________。

2．判断对错。

A

.

《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为

清道夫。（

_____

）

B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。（_____）

3．请你阅读下面文字，写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。该书生

动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，①______个吝啬鬼，身穿一件似

乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；②____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了

心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像

婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵，形形色色的昆虫仿佛跃然纸上！《昆虫记》堪称科学

与③____完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

4．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是

______，这本书被称为______，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。

5．阅读下面的名著选段，回答问题。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它

的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。翅膀竖在它的后背上，它

将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

①这段文字出自法国昆虫学家

_________

的《

__________

》。

②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作，生动地表现了螳螂_____________

的特点。

6．对于《昆虫记》，现代作家周作人有这样的评说．法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，

但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。请以其中一种

．．

昆虫为

例，谈谈对这句话的理解。

7．科学精神我来颂

阅读科普作品，不仅可以获取科学知识，其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的

路。请从下面三部作品中任选一部

．．．．

，结合文段以及整本书阅读

．．．．．．．．．．．

谈谈你的发现。

《昆虫记》

法布尔（法国）

《寂静的春天》

蕾切尔

·

卡森（美国）

《星星离我们有多远》

卡毓麟（中国）

即使幼虫全身蓄满了水，也不够

把地道里长长的一整条泥柱全都

弄湿拌成易于压缩的泥浆。它蓄

这就表明，杀虫剂会将害虫的全

部天敌也一并杀死。我们不能再

继续实行药物喷洒计划。虽然我

整整一年之内，贝塞尔对它们进

行了无数次的测量，在排除所有

非视差的因素——包括布拉德雷

的水会用尽，需要补充。到哪儿

去补充？又怎么补充呢？我很想

知道。我像挖掘地洞的蝉一样，

小心谨慎地把几个地洞从上到下

整个儿打开……

的想法与那些支持美国农业部建

议的人产生了冲突，但是我手上

掌握了事实的真相，我们因此会

坚持不懈继续斗争的。

发现的光行差和同样由布拉德雷

发现的章动——之后，贝塞尔终

于发现，天鹅61星正在细微地改

变着自己的位置，其变化方式使

人相信．这正是视差！

我的发现．

_______

8．小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》，请你结合阅读体验，完善

报告。

篇名《红星照耀中国》①《

____________

》《昆虫记》

体裁报告文学报告文学②

_________

作品

走进真实内容③

___________

展现“长征三号”火箭发射

“亚洲一号”卫星的全过程。

真实再现昆虫鲜为人知

的生活习性。

理解真实内涵不屈不挠的精神

锐意创新、无私奉献的航天精

神

④

___________

的科学精

神

评价真实创作

⑤

____________

（⑤⑥任选一处完

成）

作家以实地采访获得的第一手

资料为支撑，全景式地描绘卫

星发射的全过程，它既重视事

件过程的完整性，又注重对人

物不同性格、不同命运、不同

科学精神的展现，在理性审视

中还原中国航天豪迈、悲壮、

奋争的历史真实。

⑥

________

（⑤⑥任选一处完成）

9．大孔雀蝶是（）。

A．世界上最美丽的蝴蝶B．亚洲最大的蝴蝶C．欧洲最大的蝴蝶

10．选择题。

根据下文内容，将对应的选项分别填入①②③处。

A．切叶蜂B．蜣螂C．蝉D．螳螂E.蟋蟀F.黄蜂

法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界的许多

奥秘．_____在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_____善于

利用“心理战术”制服敌人；_____能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶

片来做巢穴的盖子。

11．判断对错。

A

.

《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为

清道夫。（

_____

）

B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。（_____）

12．什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。每一部流传至今的著作，必然有

其不可替代的优点，如法布尔的经典著作《昆虫记》虽是一部科普作品，但却引人入胜，

让人惊叹不已，你认为其中的原因可能是．

13．运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。

一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写

出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

上面语段中的“一个人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，该书被誉为

“______”。

14．列关于的说法不正确的两项是（）（）

A

．傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要

有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B

．《昆虫记》中，螳螂浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有

力的大颚和锐利的钳子。

C

．祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，

既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。

D

．傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，

谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。

E.在《海底两万里》中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是

一个有正义感和同情心的人。

15．阅读材料，完成后面的题目。

（甲）说真的，这昆虫可真漂亮，全身呈浅绿色，另有两条白色的带子沿着身体两侧。它

的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫中最优雅的。

（乙）蝈蝈，是鸣虫中体型较大的一种，体长在40毫米左右，身体多为草绿色、也有的

是灰色或深灰色，覆翅膜质，较脆弱，前噱向下方倾斜，一般以左翅覆于右翅之上。后翅

多稍长于前翅，也有短翅或无翅种类。

甲、乙两个片段都是写同一种动物——蝈蝈，哪一段文字出自《昆虫记》？请简要说明理

由。

16．名著阅读。

在这种情况下，我只得改换战术．首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向，

一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘

蛛，就大功告成了。这套战术

．．．．

屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣

环境逼迫下，塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘

蛛采取第二种态度，继续顽抗，我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来，然后轻松地

将它捕获。

（1）该段文字选自法国作家

______

的《昆虫记》，介绍的对象是

_____

。

（2）段中加点的“这套战术”指的是___________。

17．（1）《昆虫记》被誉为“

____

”。作者是法国作家、昆虫学家法布尔。《昆虫记》从

片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《

__

》的辉煌的虫类抒情

诗。

（2）周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请你结合

《昆虫记》的具体内容，从两个方面谈谈你对这句话的理解。（120字左右）

__________

18．作者是作品的创造者，但托尔斯泰说．只有伟大的作品，没有伟大的作家。你是认同

他的观点吗？请结合下面的一部名著内容及其作者经历，阐述你的理由。

法布尔《昆虫记》蕾切尔·卡森《寂静的春天》

19．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，堪称科学与文学完美结合的典范。请结合原著内

容，举例说明这本书为什么既是科普著作，又是文学经典。（字数150字左右）

20．阅读《昆虫记》片段，回答问题。

螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘

虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主

要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对

手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。

（

1

）《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，作者是法国昆虫学家

_____

。他为我们揭开

了昆虫界的一个个奥秘，选段中螳螂就善于利用“

____

”来制服敌人。

（2）《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧，请结合选段分析其语言特点。

21．下列关于名著的说法不正

．．

确

．

的一项是（）

A

．《水浒传》第四十回写到，黄文炳道破假回书上破绽，戴宗被打成招，下进牢里，斩

首之日，晁盖带领梁山泊好汉劫法场。

B

．《长征》全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构，从1934年10月贵州甘溪突围

写到1936年10月甘肃会宁胜利会师。这种全景式的写法，使得《长征》有着史诗般的宏

大与庄严。

C

．《昆虫记》是英国生物学家法布尔写就的一部科普作品。他用野外观察和实验的方法来

研究昆虫的本能与习性，处处洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。

D．阅读科普作品可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事

迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做准备。

22．下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（）

A

．《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。

B

．美国记者埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多共产党领袖和

红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C

．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命，

犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。

D．《昆虫记》具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现

昆虫世界，读来情趣盎然。

23．下列关于《昆虫记》内容表述不正确

．．．

的一项是（）

A

．普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十

分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。

B

．作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈

扇形张开，或闭合起来。

C

．意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声

音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。

D．各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，

穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。

24．下列关于名著的说法，不正确的一项是()

A

．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。

B

．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一

部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感

和哲理的文学巨著。

C

．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期．蟋蟀善于建

造巢穴，管理家务。每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。

D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。他把昆虫装在木盒里，浸

在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等，努力思考这些器官的功能。

25．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是

______，这本书被称为______，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。

【参考答案】

A

解析．示例一．A.《昆虫记》作为一部科普作品，处处体现出科学精神。作品中，法布

尔为了揭开昆虫的奥秘，坚持实地观察，反复实验，比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来

记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验，体现出了

积极探索、严谨务实的科学精神。

示例二．B.《呼兰河传》写了很多人的苦难生活，揭示了他们真实的人性。例如冯歪嘴

子，生活贫穷，人们奚落他，但他在苦难中勇敢地追求爱情，追求做人的权利，表现出了

他人性中美好的一面。小团圆媳妇的婆婆生活苦难，把同样生活在苦难中的媳妇虐待致

死，她身上体现出来的落后、迷信、愚昧，使我们看到了人性中“恶”的一面。

【详解】

本题考查名著的主要内容以及主题。

示例一．法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮

上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想

——毒素存在于毛虫的血液和尿素中；法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉

黄蜂，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔没有实验室，他就去到

田野里的葡萄架下，一蹲就是一天，观察飞蝗泥蜂狩猎；他不怕从田间归来的村妇怜悯地

对他说一声．“哦，可怜的傻瓜！”没有设备，他就动用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园，

邀请蝎子、金龟子等同居一室；他不怕邻居嘲笑他把家变成了虫宅。这些都体现了法布尔

锲而不舍,认真钻研,善于观察的科学精神。

示例二．《呼兰河传》写了很多人的苦难生活。例如．有二伯是个性情古怪，勤劳、倔强

而又麻木的老人。从他的出身看，他是属于张氏家族之中的人，但由于他那股败落得最

早，这又使他成为家族以外的人，甚至地位还不如一般的仆人。他被剥削得一贫如洗。主

子待他还不如一条狗。日俄战争时，俄军杀到呼兰，主子家个个逃命，有二伯却被他们留

下守着家。俄军的马刀乱杀乱砍，他能活下来，也是死里逃生了。人世的炎凉，使他性情

变得古怪了。他对主子不满，常常指桑骂槐，有时直接谩骂出气。他除了用怒骂对付张家

的毒打外，还以偷的办法对付主子。有二伯是麻木的，他的性格中有阿Q的影子。他虽然

地位极低下，却还不忘记自己是主子的同宗二哥，因此，一听人家叫他二掌柜的，他就笑

逐颜开。叫他有二爷，叫他有二东家，叫他有二伯也都是一样地笑逐颜开。可贝，封建等

级思想他是看得很重的。所以，有二伯处于奴隶地位，有时思想却是主子们的思想。作者

着重揭示有二伯的病态心理和被扭曲了的性格。这也体现了“苦难的人性”。

2．A

解析．√×

【详解】

法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗

篇。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆

虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。

A

.结合原文“实实在在地说，它不过是一个清道夫，是一个肥料的收集者”可知，作者不

但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故

A

正确；

B.在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”，而不是“蟋蟀”，故B错。

3．①杨柳天牛②小甲虫③文学

【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆

虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨

著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似

乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了

心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会

像婴儿般哭闹”……难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。它是科学与

文学完美结合的典范。

4．法布尔“昆虫的史诗”

【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长

篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨

著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会

人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这

本书被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。

5．法布尔昆虫记准备捕食蝗虫机警从容

【详解】

①根据选段中提到了“灰颜色的蝗虫”“那只螳螂”等昆虫可知，选段出自《昆虫记》，

作者是法国昆虫学家法布尔。选段描写的是螳螂准备捕食蝗虫时的动作，运用比喻和拟人

的手法，生动形象，富有人文情怀。

②根据“跑了过来”“张开”“竖了起来”“弯曲起来”“上下起落着”可知，选段描写

的是螳螂准备捕食蝗虫时的动作。从这些敏锐迅捷，又有条不紊的动作里，可以看出螳螂

捕食时的机警与从容。

6．示例．《昆虫记》充满了对昆虫的爱，对微小生命的爱，因此比无聊的小说戏剧更有趣

味，更有意义。比如书中对“螳螂”的描写．螳螂一动不动，眼睛死死盯住它的俘虏，准

备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，主要就是利用对方的惧怕心

理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上

加油”的效果，给对手施加更重的压力。这里生动有趣地写出了螳螂的聪明、机智，它懂

得运用心理战术去迷惑敌人或猎物。

【详解】

考查对名著内容的了解。周作人的评说强调了《昆虫记》内容的生动有趣，主题的价值意

义。《昆虫记》一书将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，

字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。比如书中对“卷心菜毛虫”的描写．这些贪吃

的小毛虫，除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外，什么都不做，就知道吃。当几只毛

虫并排地在一起吃叶子的时候，你有时候可以看见它们的头一起活泼地抬起来，又一起活

泼地低下去。就这样一次一次重复着做，动作非常整齐，好像普鲁士士兵在操练一样。这

里生动有趣地写出了卷心菜毛虫贪吃的特点，流露了作者对这种小昆虫的喜爱之情。

7．示例．法布尔在观察蝉的幼虫蓄水时，会认真细致地思考“它蓄的水会用尽，哪儿去补

充？又怎么补充呢？”，然后亲自去挖洞进行实验观察，这是求真务实的科学态度。《昆

虫记》书中有许多这样科学精神的体现，比如为了取证蝉是否有听觉，法布尔会去思考

“如何判断蝉的听觉？”，然后还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮，用震耳欲聋的

炮声来试验证明蝉就像聋子一样，连自己的声音也感觉不到。这种细致求证的态度在《昆

虫记》中体现的例子不胜枚举，可见法布尔对待昆虫研究是多么的严谨认真。

【详解】

本题考查学生结合名著内容进行探究表达的能力。结合相关的名著内容谈谈发现即可。

示例一．在《昆虫记》中，法布尔对蝉的幼虫的蓄水问题，于是他自己亲自挖掘地洞进行

观察实验，法布尔这种继续探究的行为，体现了他对那种积极探索、求真务实的科学精

神。书中体现这种精神的地方很多，比如面对观察过程中无法解决的问题．蜘蛛如何操纵

这么一个工厂？它怎么能织出粗细、颜色各不相同的丝？法布尔老实承认．我只看到了结

果，但我不知道他的结构，不知道他是怎么做的。类似这样的例子不胜枚举，法布尔的每

一篇观察日记都体现了这种实事求是的科学精神。

示例二．面对农业部大规模喷洒农药的行为，作者的想法与那些支持美国农业部建议的人

士产生了冲突，但是作者不顾压力，诉诸纸上，“我们因此会坚持不懈继续斗争的”一

句，让人看到了一个为了保护环境不惜与政府叫板的英雄。其实这本书中，随处可见卡森

对人类破坏环境的行为提出严肃批判，为人类环保事业呐喊。

示例三．贝塞尔“整整一年”“进行了无数次的测量”“排除所有非视差的因素”，终于

发现了天鹅61星的视差。从中我看到了科学家那种孜孜不倦的探索精神。此外，这本书中

穿插的许多天文发现的故事，还能让我看到科学家们那种为了真理而不断探索甚至牺牲生

命的精神，例如哥白尼、布鲁诺、伽利略等人面对教会的不断迫害，依旧坚持研究“日心

说”。

8．飞向太空港科普文学真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的

情况认真严谨⑥法布尔在书中记录了昆虫真实的生活，以认真严谨的科学态度，向

读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的

本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性

去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

【详解】

题空一．《飞向太空港》是连载于网络的报告文学，作者是李鸣生。《飞向太空港》记录

了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”

的故事，其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情，也有东西方文明在现代卫星发射

场上交汇时的碰撞与冲突。

题空二、四．《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十

卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含

知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。

题空三．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实

文学作品，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地

进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情

况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。

题空五、六．本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例．埃德加•斯诺真实记录了自己从

1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面

展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党

的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、

会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

9．C

解析．

C

【详解】

答案为C项，即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。考查对名著《昆虫记》内容的理解，也是在

考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。

10．C

解析．（1）C（2）D（3）A

【详解】

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。他根据观察获得的

第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的

奥秘．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用

“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片

来做巢穴的盖子；干泥蜂喜欢在潮湿温暖的地方筑巢，所以他们经常在烟囱里筑巢，那里

的温度适合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽经常窒息；蟋蟀在选择自己的住所时，会选择

排水条件好、阳光充足的地方，所以一切都要自己建造；松毛虫在每年三月份就会排着队

离家出走，队伍全靠最前面那只不停的寻找路径，找到风水宝地后，松毛虫就会把自己埋

进土里；圣甲虫是食粪虫中最大也最负盛名的一种，他们储藏粪球的技艺令人叫绝……作

者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出

作者对生命的尊敬与热爱。

11．A

解析．√×

【详解】

法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗

篇。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆

虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。

A

.结合原文“实实在在地说，它不过是一个清道夫，是一个肥料的收集者”可知，作者不

但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故

A

正确；

B.在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”，而不是“蟋蟀”，故B错。

12．示例．一，与法布尔独特的研究方法有关。二，法布尔高超的写作技巧。

【详解】

本题考查的是名著的写作特色。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，是一部概括昆虫的

种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学

宝藏。该书之所以能够引人入胜，主要有一下几点原因．1．科学与诗的完美结合的写作特

色；2．昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感；3．生动传神的语言，拟人手法的

运用。这使文章自然、亲切，增强了可读性。

13．法布尔昆虫记昆虫的史诗

【详解】

《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写的十卷本

科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地

描写出来，揭示了昆虫世界一个又一个的奥秘。全书处处洋溢着对生命的尊重，对自然万

物的赞美。被誉为“昆虫的史诗”；

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环

境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆

虫学巨著。一个人耗费一生的光阴观察、研究“虫子”，已经算是一个奇迹了；一个人一

生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，

先后被翻译成50多种文字，更是奇迹中的奇迹。

14．B

解析．

BD

【详解】

B.

“螳螂浑身嫩绿……锐利的钳子”说法错误。《昆虫记》中，浑身嫩绿，侧面有两条淡

白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。

D.

“谈体育运动”说法错误，傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技

巧和艺术修养等，表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注，也体现出他个人在艺术方面

的极高造诣。并无体育运动。

故选BD。

15．甲段选自《昆虫记》，因为文字比较活泼有趣，如“可真漂亮”“最优雅的”等，带

上了作者的情感，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合，语言诙谐有“昆虫的史诗”之

誉，用人性去看待昆虫，字里行间透露出作者对生活的尊敬与热爱。乙段文字平实性说明

文。

【详解】

本题考查名著内容判断。《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是．通俗易懂、生

动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美

感、思想相得益彰。在该书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对种

种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢

着作者对生命的尊重与热爱。从“它的身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱，

是蚱蜢类昆虫中最优雅的”可知，甲段文字是选自《昆虫记》，文字比较活泼有趣，带有

作者的情感；而乙段文字说明语言平实，缺乏生动性，不是出自于《昆虫记》。

16．法布尔塔蓝图拉毒蛛首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向，一切

准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛。

【详解】

（1）考查对名著的了解。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学

作品，共十卷。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。根据“在这种恶劣环境逼迫下，塔蓝图拉毒蛛

要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋”可知，选文介绍的对象是塔蓝图拉

毒蛛。塔蓝图拉毒蛛在发情时间或地盘被侵略时十分凶猛，又被人们称为“食人蛛”。南

欧人们认为，只有疯狂地跳舞才能治疗塔蓝图拉毒蛛的咬伤，甚至塔蓝图拉舞的名称就是

从塔蓝图拉毒蛛的名字而来。其实，被塔蓝图拉毒蛛咬伤并不致命，只比黄蜂的蛰伤疼一

些，跳舞是治不了伤的。

（2）考查筛选提炼信息的能力。判定指代词指代的内容．一般在指代词的前边寻找答案

（少数在指代词后边），有可能是指代词紧挨着的上一句，也可能在更前边。找到后拿到

原句读一读，检验是否准确。根据“首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方

向，一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口

装蜘蛛，就大功告成了”即可筛选概括出答案。

17．（1）昆虫的史诗奥德赛（2）示例．《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记

录，影响了无数科学家、文学家及普通大众。其文学及科学的非凡成就受到举世推崇。虽

然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和

诗意，被公众认为是跨越领域，超越年龄的不朽传世经典！

【详解】

（

1

）《昆虫记》不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会，人生。在自

然科学史与文学史上都有它的地位，被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。《伊利亚特》

和《奥德赛》是古希腊最著名的两部史诗，相传是盲诗人荷马所编。

（2）本题考查对名著阅读的理解。《昆虫记》不同于一般科学小品或百科全书，作者法布

尔将生动的昆虫学知识以浓郁的文笔娓娓道来。首先，“以人性关照虫性”。作者通过生

动的描写、拟人等修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道

德、认识搬到了笔下的昆虫世界里。如“强行掠夺的行为随处可见。一只金龟子撒离了工

地，与世无争，独自滚着粪球，那是它的法财产，是它凭良心得来的。”这些被作者赋予

了人性的昆虫，惟妙惟肖。其次，在记录昆虫的大干世界的同时，法布尔还传达他对人类

社会深刻见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思

想、道德与认知的准则。

18．认同。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨

著。书中，法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出

来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的

手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史

诗”之美誉。这是一部伟大的作品，阅读这样的美妙经典是一场愉快的精神盛宴。法布尔

用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，描述了昆虫的形态、习性、劳动、繁

衍和死亡，关注昆虫活生生的生命过程，他只是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大

师”，远没有他的作品伟大。

【详解】

此题考查学生对名著作品作者的掌握，可以选择比较熟悉的作品来回答。作答时首先明确

自己的态度，认同托尔斯泰的观点。一个作家无论多么真知灼见和熠熠生辉，他都不可能

超过他的作品，作品对于作家来说，可以是完全的主观产物，伟大的文学作品，是将丰富

的情感，高深的思想，通过通俗易懂的语言表达出来，让人们享受阅读的乐趣。如，《昆

虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，这就是伟大的文学作

品。而作者，是通过自己对昆虫习性的观察与分析，让科学的光亮照亮了自己，他是伟大

作品的传递着。又如，《寂静的春天》是一本激起了全世界环境保护事业的书，它描述了

人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引

起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。这本书同时引发了公众对环境问题的

注意，将环境保护问题提到了各国政府面前，是一部伟大的作品。作者美国海洋生物学家

蕾切尔·卡逊，第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。这位瘦弱、身患癌症的

女学者，所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点

燃了一盏明亮的灯。这是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求

实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本赏心悦目的著作，她的作品远

远超过了她自身。

19．《昆虫记》中记录了法布尔根据观察获得的第一手材料，比如螳螂善于利用“心理战

术”制服敌人等，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的科普知识。此外，

《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，具有很强的文学性。如写杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一

件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地展现了杨柳

天牛的外形特点，我们可以从中学习作者高超的写作技巧。

【详解】

法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是

一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

作品中将昆虫的生活和习性揭示出来，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的

科普知识。如蝉在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱

5

个星期；蟋蟀善建巢穴，

管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂可以不用

任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子等。

《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，具有很强的文学性。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬

鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，

为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢

了，它甚至会像婴儿般哭闹”。作品除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会

人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

20

．

（

1

）法布尔“心理战术”

（

2

）行文活泼，语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。例如选段中

“瞄准”“盯住”“上阵”等词语，运用拟人，生动形象地描写出螳螂制服敌人的过程，

语言活泼有趣。

【详解】

（1）选段出自《昆虫记》，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或

《昆虫的故事》，被誉为“昆虫的史诗”。是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生

物学著作。

结合段中的语句“螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，动不动，眼睛瞄准它的敌人，

死死盯住它的俘虏……”“主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个

不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压

力”分析得出．螳螂就善于利用“心理战术”来制服敌人，使对方惊慌失措。

（2）考查对名著语言特点的分析。主观性试题，答案不唯一。

示例．选段中语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。作者善用拟

人修辞，将螳螂人格化，如片段中作者用“死死的盯人战术”“惊恐”等词语将两种昆虫

强弱之间的对峙写得情态毕现，十分有趣。它用“心理战术”震慑猎捕对象，这样的写作

技巧让本该枯燥的捕食过程显得趣味盎然。作者没有用晦涩的科学术语，而是用流畅而有

趣的语言进行描写，十分引人入胜。

21．C

解析．

C

【详解】

C.《昆虫记》的作者法布尔是法国人，不是英国人。故C错。

22．A

解析．

A

【详解】

昆虫学家法布尔是法国人，A错误，故选A。

23．A

解析．

A

【详解】

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是

向上翘起，差不多已经枯死的小枝。A错误，选A。

24．D

解析．

D

【详解】

D

.当时一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精——睁大眼睛观察昆虫的触

角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能。而《昆虫

记》作者法布尔是以野外观察法研究自然界中的生灵，这是他独特的研究方法。

故选D。

25．法布尔“昆虫的史诗”

【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长

篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨

著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会

人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这

本书被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。