2012广西高考状元

“高考状元”!炒作2012

炒作“高考状元”为浮云和毒药。

199广西招生考试中心21日晚发布消息，宣布今年广西高校最低录

取分数线根据教育部的要求，广西今年对高考成绩的提升提出了“十

不准”的规定。各单位和学校不得宣传或变相宣传高考状元和高考成

绩排名。(新华社6月22日电)

199广西

199高考状元被开除。好球！然而，随着高考分数的公布，炒作高

考状元已经成为一种时尚。除了在当地报纸上报道对顶尖学者的采访

之外，许多网站还发布了“顶尖学者征集令”和“顶尖学者报道站”等高

调公告，征集来自全国各地的顶尖学者访问网站，讲述他们自己的高

考故事。一些网站甚至不得不“追上”“冠军证人”，甚至提供“丰厚奖

品”的价格来“真诚邀请”可以看出，高考状元很受欢迎，炒作也越来

越流行。在被炒作的利益面前，“禁令”显得很苍白一方面，有识之士

在大声疾呼高考改革，另一方面，状元却在不断地制造噪音。从投入

和产出的效率来看，目前的高考严重失衡，成为应试教育的“铁杠杆”，

是改革的时候了。一篇为法国高考准备的XXXX作文在微博上引发

了激烈的讨论，包括“人们通过劳动得到什么？”“信念总是与理性相

反吗？”“我们有义务寻求真理吗？”这些激发学生独立思考的作文问

题是法国考生必须跨过的一道障碍。我们怎么办？

专家对此评论道:“德国人重视理论，法国人喜欢理念，美国人喜欢

实用，中国人尊重传统，应试教育和标准答案的考试制度就是证明。”

这导致知识传递过多，创新能力不足。因此，培养中国人的创新能力

和人文情怀还有很长的路要走。的确，外国高考注重学生的独立思考

能力，而中国高考作文几乎是“几十年如一日”，这是指导学生遵守规

则，甚至打假大空可想而知，所谓的“状元”们在高考模式下投下了什

么样的能力。对教育者来说，改革高考制度是一种“组合”然而，在对

状元的大肆宣传中，你能冷静地写出这篇“作文”吗？

炒作高考状元可以列举几个罪状:第一，在“分数就是成绩”的利益

驱动下，高考状元的隆重推出将使地方官员得到表扬、表扬、提拔和

重用，误导更多的官员对此产生深深的依恋，但他们真正想发挥权力

的地方却被忽视了。第二，那些鼓励顶尖学者以假名在江湖中行走的

学校，颠覆了基础教育的初衷，并将继续误导孩子到底。第三，网站、

媒体、社会培训机构甚至企业都把冠军视为“金字招牌”，并从中分一

杯羹。至于社会责任，他们完全忽视了。第四，老师和校长跟着火，

接着是公共媒体，说“不要炒作状元”，但在我心里，我是在扮演“当

众出名”和“峨眉山摘桃子”的角色。公用事业如何首先培养创新人

才？！第五，家长和顶尖学者自己笑得很灿烂，得到了酒和食物，误

导了其他学生，带来了无尽的麻烦。第五，精英学校愿意利用一切资

源来争夺顶尖候选人。至于如何打造大学的品质和精神，如何回应“钱

学森的问题”，一直没有答案。第六，“年轻并不总是好事”。在现实

生活中，关于“年轻的钟勇”的故事从来都不缺乏。被炒作的状元“发

挥了重要作用”…由此可见，高考状元的炒作不仅是多方利益博弈下

的浮云，也是误导国家和人民的毒药。提高全民族的科学文化素质，

培养和发展创新人才，是科教兴国和中华民族振兴的重要战略。在某

种程度上，炒作高考状元是在阻碍教育改革的进程，拖中国的发展和

繁荣的后腿。在这里，我们必须大声疾呼，对高考状元的炒作必须零

容忍。否则，从长远来看，高考改革和人才培养的前景令人担忧。

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高考作文题的方法引导人们反思受教育年限不是终身的

法国高考:信念总是与理性相悖吗？

(新快报)中国高考刚刚结束，法国高考即将开始。最近，一个被证

实的XXXX法国高考哲学试题在微博上引发了一场热议，包括“人们

通过劳动得到什么？”“信念总是与理性相反吗？”“我们有义务寻求

真理吗？”在许多网民眼中，“极其深刻”这个话题是法国高中考生必

须跨越的一道障碍。

199学者徐吉林在他的微博上说，“现在才知道为什么法国有这么多

哲学家，而中国只能产生候选人”。许多网民附和了他的感叹。一些

网民指出，“这就是培养独立思考的方式。”然而，也有人评论说“这

种开放式的主观问题在不同的评分老师之间可能得分不同，可能不会

比客观问题更公平。”

“如果我真的参加高考，我肯定会崩溃的。”19日，学者徐继林在

其微博上发布了XXXX法语高考哲学试题。他说:“根据我在法国学习

的博士生(微博)，今天是法国‘高考’的第一天。测试内容是“哲学”。

总的来说，写一篇关于特定主题的论文需要4个小时。”直到现在，

我才知道为什么法国有这么多哲学家，而中国只能产生候选人。“

可能是因为徐吉林的微博在一天内被转发了16000多次，在高考

结束后不久就有4300多条评论。网友《子夜与诗》说:“这是法国在

锻造不朽文学成就的态度。”网友“怪物老王子”则表示，相比之下，

国内作文题目“真的很弱”网友“西野尹”认为:“这种考试有点意思，能

真正培养和考虑一个人的知识”

认证材料为复旦大学哲学系教授鲁《评论》:“德国人重视理论，法

国人喜欢思考，美国人爱实际，中国人尊重传统，应试教育和标准答

案考试制度就是明证这导致知识传递过多，创新能力不足。因此，培

养中国人的创新能力和人文情怀还有很长的路要走。“

”但网友“小姚迷失在人生的道路上”坦言:“说实话，虽然很好，但如

果我真的考上了这次高考，我肯定会崩溃的“

欣赏今年的法国高考(三分之一)1。有天生的欲望吗？工作只是为

了成为一个有用的人吗？3.评贝克勒《论消极服从》中的“公共权力”

科学(三分之一)1。没有国家(政府)我们会更自由吗？2.我们有责任

追求真理吗？3.评卢梭关于“教育”的“埃米尔”

文科(三分之一)1。人们通过工作获得什么？2.所有的信仰都与理

性相反吗？3.评斯宾诺莎关于“国家”的“神学与政治”

真相链接法国高考

系统:资深法国顾问和微博用户“克里斯汀”说，法国高考就是我们

常说的“法国高中毕业考试”。BAC不同于我们的高考。对于想进入

法国高等教育的学生来说，BAC是一个“必要且不充分的条件”因为

一些精英学校也将进行单独筛选，并参考他们的高中成绩。

难点:《克里斯滕森》介绍说，法国的生物化学基础考试比中国的

高考复杂得多，例如，对普通文科考生来说，涉及的科目有哲学、地

理历史、数学和计算机、法语和文学、拉丁语、外语(或方言)等。对

于其他类型的考试，考生要考试的科目也是不同的。鉴于其复杂性，

许多考生抱怨，负责监考和出题的部门也感到厌烦。近年来，生物化

学考试改革也提上了日程。

报考:“朱家英”表示，法国有太多的学校和公立大学都是免费的，

但很多考生不会上大学，非常愿意选择中文翻译作为“专业学院”，如

工程学院和高等商学院。因为公立大学注重理论，而这些专业学院注

重实践，所以毕业后很容易找到工作。

哲学:在法国学习多年并一直关注法国高考的作家翟华说:“在法国

的高中，无论你偏爱文科还是理科，即使你在唱歌或跳舞，哲学课也

不能像我们的政治课一样逃掉。”微博上的“外国人”和“法属朱力安”

透露，“那时，高中生每周有八小时的哲学课。”