复旦求是三校生高复

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2010年上海市普通高等学校

招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试（5月份考试）

语文试卷

（本卷由复旦求是三校生高复中心打印整理，免费提供给三校生高考的所有学员，严禁商业使用）

（满分100分，考试时间150分钟）

一、现代文阅读（共30分）

(一)阅读下文，完成第1—5题（9分）

①有些变化进行得极其缓慢，以至于我们在短时间内完全看不出。物种的变化就是这样。可是观察古生物的材

料，科学家还是能推测出一定发生过什么变化。

②现在生活在世界上的，差不多有150万种不同的植物和动物。这些物种各不相同。假如拿它们现在拍的照片

和50年前同一种植物或动物的照片相比，你看不出有什么不同。从秦始皇墓地挖掘出来的2000多年前的陶马，和

现在的马没有什么两样。而我们现在的麦种，也在上千年前的坟墓中发现过。几千年来，麦子还是麦子，马也还是

马。

③如果把年代拉得更远更远，远到几万万年前，那么现在的植物和动物像它们祖先的就非常少，除了拉蒂迈鱼

之类。在这漫长的年代里，大多数物种都经过了很大变化，很难看出它们和祖先有什么相像的地方。原始的马和现

代的马相比，它们的差异是多么惊人，特别是脚趾骨的变化。

④我们今天所知道的每一个物种，都是由某一个另外的物种传下来的。它的祖先是一个一个变化过来的。这些

变化非常缓慢，有的甚至要花几百万年的时间。从地球上出现单细胞生物起，直到出现人类，一共经过了至少33亿

年。

⑤如果把物种的演变过程拍成一部电影，取个名字叫“生命进行曲”，用每一分钟来表现3000万年之间的变化，

那么从最初的单细胞生物开始，一直看到现代人种出现，我们必须在电影院里坐上1小时又50分钟。

⑥但是，这部“生命进行曲”还很不完全，前头还缺了一大截。最初的单细胞生物并不是突然出现的。在它们

之前，地球上早就有了有生命现象的微小物体，也就是自己能进行新陈代谢的蛋白体。现在认为，蛋白体的主要成

分是蛋白质和核酸。

……

⑦我们回到电影院里来，看这部缺了上集的“生命进行曲”吧。开头，我们看到的是单细胞生物，它们渐渐变

得复杂起来，出现了各种不同的形状，发展成为最简单的植物和动物。这时候，这部电影已经演过了一半。接着，

我们看到海洋里出现了低等植物和低等动物，后来又出现了鱼，有的鱼爬上岸来。这时候，植物早就上了陆地。爬

上岸的鱼，有的变成了两栖类动物，接着又出现了爬行类动物。最大的爬行类动物是恐龙，它们占了大约5分钟的

时间，然后出现了哺乳类动物。早期猿人，要在电影结束之前的五六秒钟才出现在银幕上。等到现代的人出场，银

幕上立刻映出两个大字：“再见！”

⑧这部电影告诉我们：现代所有的植物和动物无论怎样不同，它们都是亲戚，都传自共同的祖先，都属于一个

家族系统。这样从一个物种变到另一物种的缓慢演变，就是生物进化，简称进化。因而凡是生命，都有共同的物质

基础：生命是统一的。

1．下列注音错误的一项是（）（1分）

A．挖掘（jué）B．脚趾（zhĭ）骨

C．两栖(xī)D．哺(bŭ)乳

2．第②段中以马和麦子为例是为了说明。（2分）

3．第③段画线句中的“大多数”一词能否省略，请简要说明理由。（2分）

4．下列不符合文意的一项是（）（2分）

A．科学家可以通过观察古生物的材料，推测出物种发生的变化。

2

B．现在的植物和动物与她们的祖先几乎没有什么相像的地方。

C．地球上从有生命现象到出现人类，一共经过了至少33亿年。

D．生命最初是由蛋白体形成的，都属于一个家族系统。

5．文章把物种演变过程用电影的形式来表现，在表达上有怎样的作用？（2分）

（二）阅读下文，完成6一10题（10分）

①若干年前，日本社会的服装变化无常，街头行人的穿看“杂乱无章”。在一段时间里相对固定的流行色．式不

复见，所以时装专家称之为时尚的“乱世”。

②我们现在都市人的服装，是否也有点儿“乱世”的味儿呢？我想是的。如今要在闹市街头的人流中找出一百

种色彩、款式不一样的服装，不是一件难事。有人在人流如织的路口站了一小时，仅看到两位妇女服装的色彩、款

式是完全一样的。露脐条装已经流行过，“哈韩装”也不过尔尔，那么，又要流行什么了呢？可以有一百个答案。“流

行”在多维的流动趋势中无所适从，“流行”的潮头风光已是今非昔比了。然而，服装的“乱世”现象并不是一件坏

事，乱花迷眼，是春天的色彩。

③世界本来就是多样化的。多元世界的潮流，其特点就是各呈姿态往前奔，服装作为时尚的一种，在多元竞争

中显得更加品目繁多，精彩纷呈，规整、划一的流行不再有了，文学、音乐、绘画等也有类似的情况。形形色色的

时尚汇成时代的特色，时尚和时代本来就是密不可分的，可以从时尚中识别时代，而时代的面影每每就在时尚之中。

④因而仍应关注多元世界的多元流行。比如说，流行歌曲作为流行文化的一种，并不是每首歌曲都有生命力，

许多流行歌曲只是昙花一现。所以，探讨一下流行音乐的生存状态就很有意义。再比如一些反映帝王生活、武侠传

奇的电视剧占领黄金时段，甚至在一些时间里形成垄断局面，观众对此常有意见，也是可以探讨一下缘由的。

⑤比起服装来，文学是特殊的商品，有其特殊的一面。不是有“时代感应的神经”之说吗？一部小说和一套时

装的“价值”自然不可同日而语。我们的社会正处在一个大变革大转折的时期，文学对这样的“大时代”应当有所

表现，如若在时代文化前端少有它们的影子、或者有影子而闪烁不定，如若我们的时代面影里尽是《还珠格格》、《鹿

鼎记》，尽是新式纹身、白领情人，尽是“爱得昏天黑地”、“痴心为你死九次”……这样的面影真实吗？在邪妄之论、

邪妄之术“流行”的某些社会角落，我们的科学知识、无神论的普及受到了严峻的挑战，而科学世界观是否普及和

流行，直接关系到我们的民族素质和命运。

⑥不论思潮、文潮、商潮……都是时代大潮中的一个成分。“潮”中的各个“单元”都有自身的存在权利和自由

度，然则其展运动不能离开大潮所向。换句话说，不论是大潮小潮，其行进方向都有一个引导和把握的课题。百潮

争流，大潮向前，这是真正意义上的时代潮。

6．从整体看，文章是结构。（1分）

7．第②段“乱花迷眼”在文中的意思是。（2分）

8．第⑤段画线句运用了的修辞手法，其表达效果是

。（2分）

9．下列说法不符合文意的一项是（）（2分）

A．都市人的服装在一段时间里已不再有相对固定的流行色、式。

B．服装的“乱世”现象，是世界多样化的表现，是一件好事。

C．作为流行文化的一种，流行歌曲最终都是昙花一现的。

D．文学在多元竞争中不再规整划一，但仍不能离开时代大潮的方向。

10．文章从入手，就流行歌曲等方面举例，论证了

的中心论点。（3分）

（三）阅读下文，完成第1l—15题（11分）

①初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天上浓云尚未散开，

低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿

树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后的清晨，增添了不少生气。

3

②咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈?

③循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的诗句：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近

前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。

树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是

火苗一样燃烧着的石榴花。

④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花

果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含

苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，

果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，

我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在

向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然、安宁，火红的花瓣在雨水中浸得

发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨

天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新

的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的功绩，在斜风细

雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放

心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和大地融为一体，又在准备滋养明年

的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落

了，果实才能成熟。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。

⑥然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的、哀惋的。“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”……都

是流传千古的名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命；或是落魄文人，怀才不遇，都只能将花喻己，抒解愁

肠。今天，这样的时代应该是过去了……

⑦细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落

花委托黄骊向春天嘱咐什么呢?请明年再枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。

11．第②段表现了作者□□的心情。（1分）

12．第③④段分别描写了石榴花的和。（2分）

13．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（2分）

A．第①段描写了潮湿宁静的环境，为下文石榴花的出现作铺垫。

B．文章将盛开的石榴花比作燃烧的火苗，突出了梅雨时的闷热。

C．第⑤段引用龚自珍的诗句，主要是为了强调落花的美好情操。

D．千百年来的文人时常以落花自比，来抒发内心的惆怅和哀怨。

14．第⑤段画线句中“内在的美好情操”具体体现在（3分）

（l）在枝头：

（2）飘落时：

（3）落地后：

15．文末“细微的簌簌声打断了我的遐想”，作者由花及人，有怎样的遐想呢？(3分）

二．文言文阅读（共20分）

（一）默写，在第16—21题中任选5空，超过5空按前5空评分（5分）

16．别有幽愁暗恨生，。（白居易《琵琶行（并序）》）

17．，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）

18．吾尝终日而思矣，。（荀况《荀子·劝学》)

4

19．，教然后知困。（《礼记·学记》）

20．夫君子之行，静以修身，。（诸葛亮《诫子书》）

21．六国破灭，，战不善，弊在赂秦。（苏洵《六国论》）

（二）阅读下文，完成第22—25题（7分）

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益

愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童

子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大

遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族。曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：

“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子

不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

22．上文节选自唐代文学家的《师说》。（1分）

23．下列选项中“其”的用法与其他三项不同的项是（）（2分）

A．其

．

出人也远矣B．其

．

皆出于此乎

C．授之书而习其

．

句读者D．今其

．

智乃反不能及

24．用现代汉语翻译下面的句子(2分）

小学而大遗，吾未见其明也。

译文：

25．作者在文中批判了士大夫阶层的不良风气。(2分）

（三）阅读下文，完成第26—29题(8分）

昔蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻崄，兵路不通。乃琢石为牛，多与金帛，置牛后，号牛粪之金。以遗

蜀侯。蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛，秦人帅师随后，而至灭国亡身，为天下笑。

26．写出下列加点字在句中的意思(2分）

（l）秦惠王闻

．

而欲伐之（）

（2)以遗

．

蜀侯（）

27．下列加点字与“号牛粪之金”中“粪”的用法相同的一项是（）（2分）

A．先破秦入咸阳者王

．

之B．虽大风浪不能鸣

．

也

C．君子博学而日

．

参省乎己D．民又桥

．

焉

28．用现代汉语翻译下面的句子(2分）

秦人帅师随后。

译文：

29．这则寓言说明的道理是。（2分）

三、作文（共50分）

(一）根据要求，完成第30—31题（15分）

30．下面代拟的推荐信有5处错误，请改在后面的横线上。（5分）

推荐信

╳╳公司人事部经理：

项尚同学2009年7月毕业于天天职业学校。在校学习期间各科成绩优秀。2009年3月参加上海市中等职业学

校“星光计划”学生技能竞赛，荣获“点钞”、“珠算”两个一等奖。

项尚同学学习努力，富有钻研精神，具有较强的团队意识和合作能力。近闻贵公司公开招聘会计人员，我相信

她是可以胜任的。给她机会，你不会后悔的。

此致

敬礼！

╳╳

2009年7月2日

5

（l）

(2）

（3)

(4)

(5)

31．依据第30题所给的材料，以天天职业学校项尚同学的名义，写一封求职信。（10分）要求：内容有针对性，格

式规范，语言简练，不少于350字。

（二）根据要求，完成第32题（35分）

32．以“因为年轻……”为题，写一篇700字左右的文章。（35分）

要求：（1）不能写成诗歌。

（2）不得透露个人信息。

2010年上海市普通高等学校招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试

语文试卷答案要点及评分标准

1．C

2．物种变化的缓慢

3．不能省略。用“大多数”准确地说明不是所有物种都经过了很大变化

4．C

5．通过电影镜头时间的长短，使读者能直观、形象地感受物种演变的过程

6．总分

7．服装的色彩、款式多样，令人眼花缭乱

8．反问用不容置疑的语气强调不反映时代主流的流行文学是不真实的

9．C

10．服装潮流多元世界潮流的发展运动应受时代大潮引导（2分）

11．惊喜

12．长势姿态

13．B

14．（1）为花蕊遮风挡雨，孕育新生

（2）为保证果实顺利成长而离开

（3）与泥土融为一体，滋养明年的花果

15．人应该有落花精神，要热爱生命、忠于职守、无私奉献

16．此时无声胜有声

17．安能催眉折腰事权贵

18．不如须臾之所学也

19．是故学然后知不足

20．俭以养德

21．非兵不利

6

22．韩愈

23．B

24．小的方面学了，大的方面却放弃了，我看不出他们是明智的

25．以从师为耻

26．（1）听说（2）赠送

27．D

28．秦国人率领军队跟在（石牛）后面

29．不要贪图小利，因利忘害

30．（1）“XX公司人事部经理”需要顶格写

（2）在“在校学习期间各科成绩优秀”前补出相关专业名称，如“所学专业为会计”

(3)“给她机会，你不会后悔的“改为语气谦和的表述，如“请给予面试机会，不胜感激”

(4）删去“敬礼！”中的“！”

（5）补上推荐人的身份，如“天天职业学校校长”

31．格式(5分）：标题、称呼、结束语、落款、附文各1分

内容(3分)基本情况、求职缘由学习情况、职业能力实践经历、为人个性

语言（2分）语句通顺语气委婉、得体字数不足酌情扣分

例文：

求职信

尊敬的╳╳公司人事部经理：

我是天天职业学校会计专业的2009届毕业生。从网上得知贵公司公开招聘一名会计人员，我非常想得到这个工

作机会。

我在学校学习过会计专业的相关课程，成绩优秀，两次获得奖学金。今年3月参加上海市中等职业学校“星光

计划”学生技能竞赛，荣获“点钞”、“珠算”两个一等奖。在三年的学习中，我熟练地掌握了财会专业知识和技能，

获得了会计资格证、会计电算化合格证；通过了上海市英语通用水平初级考试，能进行一般英语会话。我学习努力，

富有钻研精神，2007年6月参加上海市计算机初级能力考试，获得合格证书。

2008年7月，我在╳╳银行实习，曾代表支行参加分行的技能比赛，获第二名。一年的实习使我积累了一定的

工作经验，团队意识和合作能力都有了显著的提高。

我性格开朗，做事谨慎，能与同学和睦相处，有较强的责任心，如能被贵公司录用，一定尽心做好本职工

作。恳请给予面试的机会。

盼望早日得到回音。

此致

敬礼

项尚

2009年7月2日

附：1．相关证书复印件2．联系电话、联系地址

32．（1）评分标准

一类卷(32分-35分）题意把握正确，观点有新意；紧密联系实际，选材恰当充实条理消晰，结构严谨；语言简

洁流畅。

二类卷（28分-31分）题意把握正确，能联系实际，选材与观点一致并较充实；条理清楚，结构完整：语言通

顺。

三类卷（21分-27分）题意把握基本正确，尚能联系实际，选材与观点大体一致；结构比较完整；语言基本通

顺。

四类卷（14分-20分）偏离题意，内容空泛；层次不清；语言不通顺，语病较多；全文不足500字．

五类卷(13分及以下）凡属下列情况之一者：(1)脱离题愈；(2）思想观点有严重错误；（2）通篇文理不通；(3)

全文不足350字。