在职研修

网络研修工作坊：在职英语教师专业发展的助推器

刘丽平

【期刊名称】《海外英语》

【年(卷),期】2016(000)015

【摘要】教育部''国培计划''(2013)骨干高端研修项目开启了我国中小学在职教师

大规模网络培训的航程。该研究聚焦初中英语学科教师工作坊,主要以四川1坊参

训的300名参训者为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,探索网络研修对

教师专业发展的有效性,以及训后亟待解决的问题。

【总页数】3页(P1-3)

【作者】刘丽平

【作者单位】乐山师范学院外国语学院;英国里丁大学教育学院

【正文语种】中文

【中图分类】H319.3

【相关文献】

1.网络研修：农村小学英语教师专业发展的新途径[J],朱括;杨清军

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4.大学英语教师专业发展创新模式研究——在职英语教师国外短期进修[J],马瑛;

谢海燕

5.大学英语教师专业发展创新模式研究—在职英语教师国外短期进修[J],马瑛;谢

海燕

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