幼儿园中班家长会

幼儿园中班家长会发言稿

2021幼儿园中班家长会发言稿范文（通用5篇）

幼儿园中班家长会发言稿1

各位家长：

你们好！

非常感谢大家能在百忙之中来参加这次家长会，在这里，我们非常感谢各

位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业

水平，将咱们班的小朋友们带好、教好，玩好！

本学期咱们班老师也有一些调整，我是本班班主任魏老师，配班老师是老

师，生活老师还是老师，由我们三位老师和孩子们一起开始中班生活。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的

重要时期，在小班时，有你们的支持、配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方

面有了很大的进步。在这里，我对大家表示深深的感谢！也正是因为有了大家的支

持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性

格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。

我想，我们的目的都是一样—————就是为了我们这群可爱的孩子。

本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的

文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您一如既往地支持与配合我们的工

作。

今天主要想跟大家说以下几个方面的内容：

一、本学期工作目标及重点

中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从

中班开始逐渐养成，所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。

经过两年的幼儿园生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，我们不难发

现，孩子们语言表达能力很出色，经常能把看到的事情说的很完整。这时候的他

们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩。培养他们的信

心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，因

地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实

的基础。中班重点培养幼儿的规则意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿

的各种规则意识进行重点培养。

本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的

学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教

学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的

浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领

域的教育活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等，让孩子动手体验

活动的乐趣。使每个孩子得到锻炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行

为习惯。

当然，在课程的实施过程中需要家长配合的也有很多。比如：带物品、帮

助孩子完成一些任务等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开

展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表

示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

二、生活方面

现在我班所有孩子能够自己进餐，不需要老师提醒；但也有个别孩子虽然

是自己进餐，但是进餐习惯不好，中班后慢慢幼儿就开始使用筷子吃饭，现在希望

家长在家就开始慢慢让幼儿练习。现在还会发现有的孩子吃饭喜欢拌饭，有的孩子

边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯，还是需要加强的。孩子是很情绪化的，有的

时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自

己独立进餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，他就会讲条件：比如说：

“老师帮我少盛点；老师我吃一半。”如果迁就他的话，我们就不能保证他的饭

量，是否能吃饱；强迫他吃的话，又会考虑到他的情绪。我们的方法是：鼓励的形

式，让他高高兴兴地把饭吃完。

所以在这里要特别提出这件事，是因为孩子们在幼儿园能够摄取到充足

的、均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，

让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培养孩子生活自理能力方面的问题，

我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房

间，摆碗筷等，他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学

习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战胜困难、

不怕失败树立信心，学会自己的事自己做，提高责任感。

三、家长配合工作

之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同

时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！需要家

长们配合工作以下有几点：

1、希望各位家长能尽量让孩子在7：30——8：00来园，一是因为天气越

来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯。如果您的孩子在家出

现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注

孩子，避免意外的发生。

2、如果给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药

时间及药量，以及注意事项，填好后把药给大夫就好。

3、每天接送幼儿的地点是：早上送幼儿在里面，放学时在阳台上接。关

于孩子接送情况，由于家长们工作比较忙，有事儿没时间来接孩子，请他人代接

时，为了孩子的安全，请提前打电话告知老师。

4、本学期主题内容是神奇的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能需要

家长配合搜集图片、了解这方面知识等等。

5、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零

食和尖锐有危险的东西，不要给孩子项链等贵重物品，以免发生危险或遗失。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤

叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、家长有什么疑问，及时和我联系。

最后补充一下，我们平时保教工作肯定会有一些不足之处，请家长们谅解

的同时，也请多指正！有事情我们及时沟通，多交流，一起努力！希望在我们的共

同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱。

幼儿园中班家长会发言稿2

亲爱的家长朋友们：

下午好！

很高兴你们能来参加我们的家长会！你们的积极参与就是对孩子教育的重

视，也是对我们工作的支持！今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让

我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

一、幼儿园基本情况介绍

我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一

栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班

主任唐老师、生活老师韦老师；我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老

师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班（大班和中班），其中大班52

人，中班42人。

二、学生基本现状

我们园现有94个小朋友，经过一个月的学习，宝贝们的各项能力都在原

有的基础上提升了很多，具体表现在：

1、大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立

入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及

整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。（图）

2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增

强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

三、本学期的工作重点：

1、提高孩子的自理能力

孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的

学习大部分幼儿的生活自理能力有了很大进步，但仍需坚持。希望家长配合，让孩

子做到家校统一。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子

倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到专心吃饭，

同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友专心吃饭！

2、各种运动锻炼

游戏是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，

注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以本学期我们会通

过体操练习，组织游戏等一系列活动来培养孩子。

3、多鼓励孩子

要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。

不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信

心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请

家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。

四、需要家长配合的内容与要求：

1、做好孩子的安全工作。穿着需要注意，不要有金属挂饰，不要穿拖鞋

跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包，不要让孩

子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以

免遗失。开学到现在，发现孩子带的小东西很多，有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药

品、叉子等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼

儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不

安全的东西。放学接孩子的时候也是一样，请家长们不要，一人接送多个孩子，一

车接送多个孩子，例如一辆摩托车接送三四个小孩，小孩坐不下都要掉下来了，也

给上。这样行驶的时候非常危险。（图）

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入

园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。不能带药来学

校，孩子生病，需要休息才能更好的康复，家长可向老师请假让孩子在家休息病好

后再回学校。如果没什么大碍，吃药即可的小病，不允许带药入园，家长可入园前

在家吃一次，放晚学回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一样的。尽量避免孩子带药

入园，私自服药，发生意外。

3、严格使用接送卡。按照法律规定，幼儿园的孩子必须由18周岁以上、

具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动的成年人接送，为了孩子的安全，

请家长们配合我们的工作（最好是有固定的人员来接孩子）今天不能来接或者是换

人来接，要提前打电话告诉老师。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以

免有急事时联系不上。

4、严格遵守接送时间。孩子的入园时间是七点五十到八点半。老师提前

到校开门是为了做好接园准备工作，如开灯，开门，课前准备等工作，如此时学生

入园，老师无法专心接待，极易引发事故。我们的开园时间就是早上七点五十到八

点半，家长只需要在这个时间段内将学生送到班级交给当班老师即可，有些家长六

点半、七点就早早把孩子送到校门口，然后就回去了，孩子在校外乱跑，容易出

事，有可能打架，有可能被车碰到，有可能自己玩着玩着就受伤了，这些都是非常

危险的事情。所以请家长在正常时间送孩子入园即可。晚上放学的时候也是一样，

放学时间四点到四点四十，到时候按时来接就可以了，不用提前来门口张望，提前

一次，晚一次都不能向孩子证明什么，但是它带来的恶果是你想不到的。学校规定

放学时间就是为了让孩子有个规律的作息习惯，如果家长不能配合，那么孩子极易

养成一种随意散漫的时间观念，这将不利于孩子的成长。到以后上小学也会三天打

鱼两天晒网，爱去不去，到时候头痛的还是家长自己。

5、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有

事不能送孩子来幼儿园了，家长应及时打电话跟老师请假。

五、强调内容

1、作业的布置问题

有的家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实

这是错误的理解。《幼儿园教育指导纲要》和《3—6周岁儿童学习与发展指南》

提出，幼儿园的孩子应该是以游戏为主，在学中玩、玩中学。也有文件规定，幼儿

园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。

每天我们都会给每个孩子布置活动任务，每一天的任务已经在课堂中消化

了。有时候我们会给孩子布置一些家庭任务，请家长和孩子共同完成。我们会把一

些通知粘贴每个班级门口的家园联系栏，家长门每天接送孩子的时候请多一些关

注，以免错过重要通知。希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、

更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，

我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐地

成长。

2、重视家庭教育

现在有一种教育现象就是，孩子大了，也调皮了很多。打架现象明显增

多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是谁欺负我了，我妈妈说就让我使劲打他。

当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要

养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯，可是家长这样等于

将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的

孩子要是特别能打人好吗？你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的

孩子吗？所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。孩子之间无大事。一个班

四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容

易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理

解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和

你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子

之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟

通，由老师引导解决。

懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于

模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的

榜样。

3、携带零食问题

早餐是保证身体健康的重要因素之一，我们幼儿园条件有限，无法提供早

餐，所以就希望家长们让小朋友养成在家吃早餐的习惯。零食可以吃！鼓励分享零

食也是孩子们的社交之一。如果限制孩子，一点也不让他们购买，往往会让孩子十

分沮丧，但是需要控制量，并且鼓励孩子与同伴分享。分享的时候，孩子会更快

乐，并且自己吃的也会更少一些。

零食应该怎么吃？

1、不要用零食去哄骗孩子，或者用零食作为条件与孩子交换，一旦孩子

确立了[哭闹就可以得到好吃的]的概念，往往会增加哭闹的次数。虽然有必要保证

孩子在想吃的时候有东西吃，但是，具体吃什么，还是要由家长控制。早上送来学

校前可以给孩子买个面包，吃碗粉什么的。

2、不要妨碍正餐，不要在正餐前给孩子零食，吃正餐时要保持餐桌上气

氛良好，不要让孩子以零食替代正餐。如果孩子进食的欲望小，那就需要减少零食

的供给。如果孩子的运动量小，也要适当减少零食的供给，以免出现肥胖。

六、听取家长的意见

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长们对我

们的工作也会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见和建

议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

七、结束语

在教师节重要讲话中提到，家长应尊重学校教育安排，尊重老师创造发

挥，配合学校搞好孩子的学习教育，同时培养良好的家风，给孩子以示范引导，形

成科学育人理念，帮助孩子健康成长！所以，幼儿园的工作离不开家长的支持与配

合，希望家长们在今后的工作中能继续支持我们、配合我们。

今天的家长会到此结束，感谢聆听！

幼儿园中班家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

下午好！

感谢各位家长能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。正是因为你们的理

解与支持，我们的工作才得以顺利的开展。在这里再次谢谢你们！

一、班级情况分析

我班现有幼儿38名，男生24名，女生14名，其中新插班有5人。中班

段年龄的幼儿能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤

为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式，不能很好的控制的行动，显得自由

放松，甚至无拘无束。经过一学期的中班学习生活，通过我们每月的主题教育活

动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂

得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。

我班大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参

加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，基本上幼儿已能自己穿脱衣袜，起

床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。但仍存在着许多不足的地方，例如：幼儿

爱护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重，个别幼儿对教师还存在很强的依赖

性，自信心不足。针对以上情况，我们将会根据本班幼儿的发展实际情况制定有效

的措施，在这里希望这学期家长继续支持配合、共同努力，让孩子们的各个方面得

到进一步的提高。

二、主要工作任务

（一）保健工作

1、培养幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱护玩具，特别是爱护图

书，不撕折图书；能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发

言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随

便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和

衣服整洁，不跪坐地板。

2、培养良好的生活卫生习惯；教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放

入嘴里，以防止病由口入；加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事

情，引导幼儿学习整理自己的床铺。

3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿

发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式

对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。

4、继续做好清洁、消毒工作，杯子、毛巾每日进行消毒，班级内每晚都

有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境

并照顾好幼儿一日生活。

5、班级内设有医药箱，如果中午幼儿需吃药，请把药交到老师手中，写

明幼儿的姓名、服药的时间、剂量，并在服药登记表上签名。

（二）教育工作

在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初

制定的教育教学计划。本学期我们课程表安排的内容有：语言、安全、蒙氏、美

术、音乐等这些方面的内容，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的、

有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励

他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

1、设立英语课程，让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和

汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展是非常有利的。

2、通过语言活动扎实抓好班级的识字教学，增加幼儿字词量，发展幼儿

的语言表达能力与初步强化思想道德观念。

3、提供儿童为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如整理玩具、

整理图书角等，认识为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满足感，

增强责任感。

4、开设区域活动课，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，我们不

只是要让孩子学会动手、动脑，学会交往、学会分享及合作的能力。

5、设立表演区为幼儿提供音乐表演的环境，并利用区域活动，让幼儿们

充分发挥自己，表演自己。

6、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力；帮助幼儿掌握阅读

的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容；训练幼儿讲述故事

的能力。

7、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿

发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式

对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。

8、通过主题活动，引导幼儿关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿

意与人交往，有良好的交往习惯。并丰富幼儿的生活经验和社会经验。

9、通过艺术活动等挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差异，给每个

幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。

（三）其他工作

在幼儿园的一日生活中，幼儿安全问题是我们工作的首位，因此我把安全

工作再强调一下。

1、关于校车（一定要坚持每天配带胸卡）

（1）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。

（2）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。接校车的人必

须是固定的人，因为我们每天跟车的老师是不同的，校车到时，家长从我们老师手

中接过幼儿后要注意安全，如果校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。

（3）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避免刹车时幼

儿受伤。

（4）乘坐校车要准时，做到文明乘车，让别人等待不是一种文明的'行

为。每人迟到一分钟，远远不是一分钟时间的问题，而是对孩子迟到行为默许的一

种暗示。

（5）如果当天不让幼儿坐校车需告知老师，并带接送卡来接送幼儿。

（6）请假：应该向校车司机请假后，再打电话向本班老师请假。

（7）告知家长关于校车安全告家长书的内容，有效期至幼儿大班毕业。

2、关于自接自送

（1）需凭接送卡家长才能入园。卡遗失应即使向老师反应，将遗失卡作

废并补办新卡。

（2）车辆停放需有秩序。幼儿园大门外一律不停车，摩托、港田停左

边，小车停对面。

幼儿园中班家长会发言稿4

各位家长朋友：

大家好，非常感谢大家能抽空参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长

上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快的完成了上学期的各项

保教工作、特别是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中，各位家长都能

积极主动的参与。正是因为有了在座各位的理解、支持与配合，才能使我们更有信

心的去做好明天的工作。在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。今天是3

月8日，我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐，容颜永驻！

今天家长会的主要内容有三个。

一、总结上学期幼儿表现

优势表现：

1、对于上学期书上内容，（儿歌，歌曲，古诗及生字的认知等）掌握的

不错，大部分孩子都能完成的背诵和书写。

2、愿意与老师。同伴交流，会正确的使用礼貌用语。

3、对班上组织的各类活动的积极性都比较高。

4、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进

步。（何炅，田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、

收拾玩具、图书等）

5、生活常规较好，表现在午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高方面：

1、自我管理意思较差，做事不能善始善终，需要老师多次提醒。

2、个别孩子的自控能力较差，集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭。喝水、睡觉拖

拖拉拉，需要老师专门盯着才能完成。

4、孩子合作意思有一定的欠缺，发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来

解决。

5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。

6、个别语言表达能力较差，不敢在集体面前大胆表现自己。

7、个别孩子迟到、缺席情况比较严重。

二、本学期教育重点

1、本学期学习的同样是南京师范大学的整合教材。

2、提高孩子的文明礼貌教育，注重“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放

物轻等。

在幼儿园，我们常常会听到小朋友向老师告状“某某小朋友打架了、说脏

话了；某某小朋友抢人家玩具了”，也常常会听到家长抱怨“我家孩子在家很没礼

貌、我家孩子见人都不说话很害羞”等等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明

礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂礼貌讲文明呢？首先，我们要让孩子学会

使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“谢

谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会

礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打扰

别人学习、用餐、休息等。最后，我们会教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先

让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要愿意与同伴分享；排队要遵

守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子

的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。是家长的镜子，家长的一言一行都会

深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜

样。在生活中，如果成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行

为。除此之外，家长还要抓住去亲戚朋友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进

行长期的、耐心的礼貌教育，相信只要家长老师共同进行持之以恒的教育，我们的

孩子一定会是文明礼貌的先行者。）（教育孩子慢走路：如外出不乱跑，入园自己

走进来，慢慢走进教室不跑等）

3、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养。

怎么样去发展孩子的数学能力呢？其实从身边的一点一滴开始延伸就可以

了。比如在穿衣服时可以通过让孩子观察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形

状、种类的感知能力；在让孩子收拾玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，

让孩子获得分类、点数等数学经验；在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿

园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，

孩子会知道数学与生活是密切相关的，孩子会自然的产生探索能力，进一步提高孩

子的数学能力。

那么我们再说说孩子的动手能力。孩子动手能力差的原因有几种：一是家

长包办，总是担心孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景，孩子活

动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。三是缺少机会，家庭提供孩

子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可根据这几方面

进行培养：首先，培养孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简单的

家务事也可以让孩子动手。不要轻易责怪孩子事情做不好，告诉孩子做事的方法和

要领，鼓励孩子持之以恒，千万不能半途而废。其次为孩子提供必要的条件。孩子

渐渐长大，独立意识也会明显很多。

4、良好习惯的培养

习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿

期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时期进行培养，将收到事半功倍的效果，而

且将会终身受益。

如何培养孩子各种良好的习惯。

（1）遵守作息制作的习惯。

科学的作息制作，在幼儿园里比较容易执行；而在家里往往就不那么容易

执行了。主要由于家长缺乏坚定性，对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。有

的家长注意培养孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己安静地躺在

床上，很快入睡。第二天按时起床，精神饱满，心情愉快。也有的家长，只是口头

上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不

容易才把孩子叫起床，还不断地催促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”有

的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息

制度未建立，还影响孩子生活处理能力的培养。

怎样培养孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的耐心教育和机智灵活。当孩

子正在做一件有趣的事情时，马上让他中断活动去做另一件事，他总是很不情愿

的，有时甚至会反抗和不满。因此，家长应该提前提醒孩子准备结束活动，马上要

吃饭或睡觉了。

（2）良好的饮食习惯

吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和吸收。首先要饭菜花样多，

味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有安静舒适的气氛，积

极愉快的情绪，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批评孩子。第三，坚

持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，

孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的父母宠爱孩子，家里牛奶、饼干、巧克

力、糖、水果等应有尽有，他们认为孩子多吃东西容易身体强壮，所以就随意让孩

子吃零食。结果零食吃得很多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。第

四，给孩子的饭菜，分量要恰当。不要勉强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时

不离开座位，不讲闲话，不玩玩具，注意力集中。有的孩子喜欢端着饭碗到处乱

串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，一定要注意纠正。还有部分孩子有不良的饮

食习惯的饮食习惯挑食。家长要想帮助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜

样，带头吃各种食物；即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的情绪

情绪。第二，对挑食的孩子要进行耐心的教育。要避免强迫命令，看到孩子不吃就

吼叫道：“吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你怎么怎么样。”孩子在

惊吓之下，勉强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物

时，总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声，于是更加厌食了。第三，不要过

分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于父母给

什么就吃什么。

（3）看电视的良好习惯

看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活跃思维，增进美

感，学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意：

1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影

响视力，减少与同伴游戏和阅读的时间。

2、要选择合适的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的，内容不少

以打斗或暴力冲突为主，特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的冲突。

3、家长有时间最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解

释。

4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3米左右，视线

高度应与电视屏幕相齐。

5、要注意广告的影响。电视中广告特别多，内容多半是有关儿童的衣、

食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩

具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视，必须克服这种坏习惯。

（4）良好的学习习惯

良好的学习习惯内容繁多，包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事

动作麻利的习惯等。我们在活动中发展，有些孩子听课时往往心不在焉，注意力不

集中，当提问他时，他或答非是问，或沉默不语。一节课下来，好像一点收获也没

有，所以请家长在家中要创造条件利用机会，养孩子认真倾听的习惯，以促使孩子

认真听讲，慢慢培养其认真倾听的习惯。还有的小朋友做事缺少耐心，特别是画画

呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可准备一些拼图，

走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励，慢慢让他学会耐

心、细致地做事。还有部分小朋友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做作业，

一般小朋友很快能完成，而他们总要老师不断督促、催促，而且要花费别人几倍的

时间才能完成。家长一定加强教育、督促孩子麻利做事。

三、家园配合

如何把孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育

是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以

单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才

提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。因此希望各位能配合我们做好一些

工作：

1、望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好

的习惯。

2、请家长在家继续锻炼孩子自己的事情自己做，培养孩子良好的行为习

惯，不要过于宠爱孩子。（每个班都有那么些家长对孩子百依百顺，怕孩子受一点

点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我找椅

子，妈妈帮我放书包等”，家长怕孩子哭闹马上就去“帮忙”。孩子和小朋友闹别

扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来安慰孩子。

孩子做错事了，被妈妈或者爸爸批评了，另一方马上就过来维护孩子“你干嘛这样

啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的，也要长大的。

他们以后也需要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后

的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素质和社会性能力，要能面对

困难挫折和与各种人交往。所以家长必须教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折

中锻炼孩子的心理素质，这样才能让你的孩子更好的成长。

3、您在接送孩子，严格执行持卡接送制度，这是我园的规定，为了孩子

的安全，请家长们理解我们。还有接幼儿时要多留心一下家园栏，有时会贴一些通

知。

4、如果家长委托他人接送孩子，请及时联系本班老师。

5、现在幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习

内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请你坚持每天都把

孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清

楚你的孩子是什么原因没有来园。

6、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。请您记好。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、银币、小刀、小饰

品、尖锐物品等或是贵重物品入园。如果需要在园服药的，请家长务必将药交于老

师手中，交待清楚并且做好登记。（我在这儿再次说明一下，我们幼儿园有规定只

接中成药，中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不

能接受的，所以我希望各位家长能够理解）

8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不

上。

9、为了让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长

务必让孩子在9点以前入园。如因一些特殊原因迟入园，请您在教室外面轻声和孩

子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。

最后，我想说非常感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们

个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎

家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽

善尽美，让你们也更满意！

今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，下

来可以和我们老师个别交流！

幼儿园中班家长会发言稿5

各位家长朋友：

大家好！首先我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天

我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。首先由我来

简单介绍一下我们中一班的班组成员：我，大家都认识，是原班的老师，咱们班的

班主任，这两位是新老师赵xx老师和周xx老师。

一、班级情况分析

本学期我们班共有41个孩子。其中20个男孩，21个女孩，大部分是独

生子女，年龄都在四岁左右。

二、介绍幼儿园的情况

实验幼儿园本着“全面实施素质教育，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的

明天，为孩子一生的可持续发展奠定基础。让孩子快乐，让家长放心，让社会满

意”的办园宗旨和“坚持全面发展，倡导个性发展，实现可持续发展”的办园理

念，围绕“引领市学前教育，创办省一流的幼儿园”的办园目标，在教育教学活动

中，该园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以人的可持续发展为着眼点，避免小

学化倾向，各级教师结合幼儿年龄特点，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教

育，注重在一日活动中，培养幼儿良好的生活、卫生、礼貌、学习习惯，培养幼儿

求知的兴趣、动手操作的能力和创新精神，培养幼儿的交往能力和活泼乐观的性

格，让幼儿健康快乐的成长。多年来，先后被授予“河南省幼儿教育先进单

位”“河南省卫生先进单位”“河南省示范幼儿园”“济源市示范幼儿园”“济源

市三八红旗集体”“济源市文明单位”，20xx到20xx五年连获“济源市教育工作

先进单位”，同时20xx年还荣获了“济源市师德师风先进单位”、“济源教育宣

传工作先进单位”、“济源市模范职工之家”、“济源市女职工工作示范单

位”“济源市巾帼安全生产示范岗”等荣誉。

三、介绍孩子一日生活的情况

所谓一日生活，就是孩子从早上入园到下午离园这一段时间的活动，这些

是家长们最关心的事了，尤其是本学期我们班又新来了10个孩子，下面我就特为

大家再做以介绍一下。

1、早上7：30─8：20是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间

准时把孩子送来，这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动

手、动脑，来提高自己的能力。

2、8：30—9：00是早饭时间，一般在家里吃过饭的孩子，到这里后都要

再吃一些，所以你们不必担心孩子因为没吃好会饿肚子等一些事情。

3、9：10—10：00是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很

多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，一节课的时间也

就是30分钟左右。希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。我

们教室门口设有家园栏，请家长多多关注。

4、10：00—10：50是喝水、户外活动、课间操时间。我们每天都有户外

活动，主要是玩一些户外玩具，比如：拍皮球、走平衡木等，再玩一些小型的玩

具。孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。

5、11：00—11：30是中午饭时间，12：00—14：30是午睡时间

6、15：00—15：30是吃点心、喝水时间

7、15：30开展教学活动，如游戏、音乐等活动

8、16：30—17：00是下午饭时间。

另外，幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、中餐、点心、晚餐），幼儿

园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解可以留意。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问

题。我园的卫生保健工作是由李红霞医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是

你们早上送幼儿入园时要配合保健医生做好晨检工作，晨检工作内容主要是一看，

二摸，三问，四查。我们班的教室和寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、

84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒等。