广告设计课程

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《商业广告设计》课程标准

课程类别:专业拓展课适用专业：平面设计专

业

总学时：6４理论学时:18实践学时：46制定人:江春梅

一、课程概述

(一）课程性质

本课程是一门实际动手能力比较强的课程,是ＣoｒeｌDRＡW和Pｈｏtoｓhｏp两门

软件灵活同时对项目知识有一定要求，本课程将分项目进行教学,分别是招贴设计、插画

设计、画册设计、书籍装帧、包装设计和网页界面设计。

(二）课程设计思路

本课程的教学理念是以实际广告案例为核心，突出教师的主导作用和学生的主体地

位，以教师的引导和学生的感知体验和实践操作为主,注重培养学生对平面广告设计的感

知能力，提高学生的专业技能操作能力和设计创新能力，多方面培养学生的平面设计能

力和自我创作意识。

二、课程任务与教学目标

(一）课程任务

本课程的主要任务在广告案例设计与制作,指导学生通过阅读和分析文案,让学生清

晰地了解客户要求，来设计出符合客户要求的产品。另外,本课程是一门实际动手能力比

较强的课程,需要学生具有一定CｏｒelＤRAＷ、Phoｔoｓhｏｐ软件基础。

(二)教学目标

(1)知识目标

本课程设置基于学生有一定ＣoreｌDRAW、Photｏｓｈoｐ等平面设计软件的基础上,

所开设的课程，该课程是定位于平面广告设计，主要知识点即是对常见平面广告案例的

制作。

(2）能力目标

通过本学期的学习,教会学生们阅读、分析文案,并按文案要求制作符合客户要求的

产品，从而提高学生的技能水平能力。

(3）素质目标

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培养学生良好的学习习惯和平面广告设计意识。

三、教学内容与教学设计

模块一招贴设计

(一）教学目标

(１)了解招贴的含义

（2）掌握招贴的特点和功能

(3)熟悉招贴的分类

（4）掌握招贴的构成要素

(5)掌握招贴的构图类型

（二）教学内容

（1)招贴的含义

（２)招贴的特点和功能

（3)招贴的分类

(4)招贴的构成要素

(５)招贴的构图类型

（三)教学重点、难点

重点：掌握招贴的构成要素

难点：(１）掌握招贴的构图类型(2)制作符号要求的招贴

（四)教学设计建议ﻩ

观察、欣赏优秀招贴,模仿优秀招贴设计

模块二插画设计

(一）教学目标

(1）了解插画的含义

（2)熟悉插画设计的功能与价值

（３）掌握插画设计的绘制工具及表现手法

（４)掌握现代插画设计的准则

（二)教学内容

(1）插画的含义

（２)插画设计的功能与价值

（3)插画设计的绘制工具及表现手法

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(4）掌握现代插画设计的准则

（三)教学重点、难点

重点:（1)掌握插画设计的绘制工具及表现手法(2）掌握现代插画设计的准则

难点：根据文案，分析案例使用的工具及设计的准则

(四)教学设计建议

培养学生阅读、分析文案的能力，欣赏优秀作品,加强练习

模块三画册设计

(一)教学目标

（1）了解画册的概念

(２)掌握画册的分类

(3）了解画册的特点与优势

(4)掌握画册的编排方法

(5)了解画册设计的原则

(６）掌握画册的构成要素

(二)教学内容

(１）画册的概念

(2)画册的分类

（3)画册的特点与优势

(４）画册的编排方法

（５)画册设计的原则

（6）画册的构成要素

(三）教学重点、难点

重点:（1）掌握画册的编排方法(２）掌握画册的构成要素

难点:(１)根据文案,分析案例使用的工具及设计的准则（2)设计符合要求的画册

（四）教学设计建议ﻩ

在多次练习中,培养学生阅读、分析文案的能力，欣赏优秀作品，加强练习

模块四书籍装帧

（一)教学目标

(1）了解书籍装帧的概念

（2)了解书籍的基本结构

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（3)掌握书籍装帧的设计要素

(4)了解书籍装帧的相关术语

(二)教学内容

（１）书籍装帧的概念

（2)书籍的基本结构

(3)书籍装帧的设计要素

(4）书籍装帧的相关术语

(三)教学重点、难点

重点：掌握书籍装帧的设计要素

难点:根据文案，分析案例使用的工具及布局

（四）教学设计建议ﻩ

在实作中,多找实际案例的书籍装帧作为教学案例，加强学生动手操作能力

模块五包装设计

(一）教学目标

(１)了解包装及包装设计的概念

(2)了解包装设计的特点和功能

(3）熟悉包装设计的分类

(4）掌握包装设计的视觉三要素

(5)掌握包装设计的流程

（二）教学内容

（1)包装及包装设计的概念

(2)包装设计的特点和功能

(3)包装设计的分类

（４)包装设计的视觉三要素

（５）包装设计的流程

（三）教学重点、难点

重点:（1）掌握包装设计的视觉三要素(2)掌握包装设计的流程

难点:根据文案,分析案例使用的工具及效果

(四）教学设计建议

让学生从牛奶包装、酒盒包装、药盒包装、零食袋装等进行观察、设计、制作。全

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面了解立体包装到平面展开图的整个设计流程。

模块六网页界面设计

（一）教学目标

(1）了解网页界面设计的概念

(2)掌握网页界面的组成元素

（３）了解网页界面的组成元素、分类

(4)掌握网页版面布局的常用形式

（二)教学内容

(1）网页界面设计的概念

(2)网页界面的组成元素

（3)网页界面的组成元素、分类

(4)网页版面布局的常用形式

（三)教学重点、难点

重点:掌握网页界面布局的常用形式

难点:根据文案，分析案例的组成元素及布局

（四)教学设计建议ﻩ

上网搜集素材,浏览网站,针对实际情况设计不同页面风格的网站界面

四、教学条件

(一)师资要求：广告设计专业的专职教师。

(二）实训设施要求:平面实训机房

(三）建议选用教材及教学参考书

《平面广告创意与制作》吴晓琼高等教育出版社

五、教学方法与手段

(一)教学建议

（1）教师指导学生参与实践，让学生从实际案例入手，将基础工具的使用与实际案

例相结合，既能让学生巩固工具的使用方法又能让学生掌握设计要点,多方位培养学生的

能力。分模块教学和考核,让学生真切掌握每个模块的理论及实践知识。

(2）开展多媒体和网络教学并开设了网站和网络课程,加强互动和交流,发挥学生的

主观能动性。

(3）《平面广告创意设计与制作》作为参考教材

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本书实例贴近生活,信息及资源丰富。

(二)课程资源开发与利用建议

(1)在课程教学的方法上,授课教师应该多准备实例素材,通过幻灯片、多媒体向学生

展示讲解;

（２）通过课堂示范教学，使学生更直观的学习平面广告设计方法及流程。

（三)学时分配

章节课程内容

学时分配

讲授实训合计

1招贴设计46１0

2插画设计２68

3画册设计２４６

4书籍装帧26８

5包装设计481２

6网页界面设计46１0

合计1８４66４

六、考核与评价

(一)考核方式

实作考试

各教学环节占总分的比例:

考勤、作业及平时测验占１０0分×2０%，各模块考试占100分×6０%，期末抽考

占１00分×20%。

(二)教学评价

《商业广告设计》立足于培养学生平面广告设计能力，是学生整体实力提升的一个

见证，因为该课程需要学生熟练操作CorelDRAＷ和Photｏshｏp两门软件并灵活切换,,

让学生在实作过程中掌握设计制作案例整个流程。