福州计算机培训

计算机实训总结

计算机实训总结（精选15篇）

计算机实训总结1

它是实践教学过程的重要组成部分，是学生获取生产经营实践

知识和技能，巩固和深化对理论知识的理解，培养和提高能力

的重要实践环节。通过本次实训，学生将进一步加深对计算机

理论知识的理解，熟悉计算机文员的相关操作流程，为学生毕

业后从事实际工作打下良好的基础。

一、实训过程

第一天，我们所有的同学都在努力练习打字，准备文字录入

的考试。这一天，我基本上是在电脑前练习吴彼打字。早上上

了四节课，我的打字速度由慢变快，由快变慢，练习到最后只

能机械的敲击键盘。下午，当我走到训练室门口时，我感到头

晕。正式的文字录入过程中，因为长时间的单词练习，手有些

僵硬，感觉很紧张。我发现我敲键盘的手就像机器人的手，一

发不可收拾。对我来说幸运的是，两次考试的结果还是正常

的。但是，相对于专业要求，我的打字速度并没有过关。

第二天，我们队员在组长的带领下，按照训练要求，齐心协

力写好了会议论文。我的主要任务是写演讲稿。虽然之前接触

过演讲稿，但是轮到我自己写，真的是无所适从。那天电脑网

速太慢了，根本没法上网。因此，我没有演讲的参考样本。我

只能根据书中提供的信息打字，同时思考内容。打字速度不够

快，影响了工作进度。由于平时对各种语言了解不透彻，在写

作过程中，经常会遇到写作格式不规范、写作内容不切实际等

问题。深刻认识到利用电脑写作平台熟练完成规定语种写作任

务的重要性，有效提高了秘书的写作水平和电脑操作能力。

第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是

强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。

这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口，

我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐

在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方

式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在

教室里观看了成教班会议演示的TV。

第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。上午观看其他

小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角

色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修

时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。但是，令我

很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯

独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合

作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，

需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。缺

乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。

第五天，这是我们实训的最后一天，我们先是在实训室写

晚会策划，接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告

会。这次报告会由班长主持，各个小组长发表了各组的总结报

告，徐和余两位指导老师发表了对本次实训的讲话，给我们此

次的实训提出了宝贵的意见。

二、实训总结

虽然这是我们第一次培训，但学生们表现很好。从这个角度

来说，我们在进入大学的这一年里，或多或少学到了一些专业

的东西，只是没有感觉到而已。不要太自卑，担心自己的专

业，否则会阻碍学习。

我把本次为期一周的秘书实训看作是“理论与实践相结合

的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目

的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，

对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有

许多收获，在这次实训中，我第一次体会到秘书工作是什么样

子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训会议的演示过

程中，我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰

也有了更多的了解。把职业能力训练与职业素质的训导有机结

合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的

帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工的身份在这几个

方面要求自己，严格自我，向专业秘书人员靠近。同时这也让

我提前体会了企业的开会议式。

在这次培训中，我最深的感受就是累。我认为这是秘书人员

的工作。我也体会到一个秘书成功写完一篇文章，完成一项任

务的兴奋，那种小有成就的感觉，只有身处其中的人才能体会

到。

总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体

会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基

础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会

是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘书专业的大专生，

现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己

的表达能力、写作能力和合作能力，自己有了能力，到时候才

会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我

自己的一片天空！

计算机实训总结2

不知不觉，一周的计算机实习结束了。这次实习就像一次

简单愉快的旅行，开拓了我的视野、提升了我的技能，也加强

了我的动手潜力，让我与电脑进行了一次"零距离"接触，是我

人生旅途中一次弥足珍贵的经历。对于计算机我能够说既熟悉

又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计

算机个性感兴趣，经过老师的讲解，使我对网络世界有了更进

一步的了解。能够说让我大饱眼福，大开眼界。一周的实习

中，我不仅仅在更深程度上了解了计算机各个硬件的特性，也

学会了如何正确地利用软件进行硬件及软件的维护，还有就是

进一步学会了同学之间的互相帮忙与沟通，可谓获益匪浅。所

以，课本知识应当与实践充分的结合起来，采用理论与实际相

结合的学习模式，不仅仅如此，在暑期或者其它假期期间，也

就应多参加类似的实习，也要注重面向实际，面向社会。这近

一个星期短暂而又充实的实习，为我带给了一次十分珍贵的学

习机会，不仅仅仅是专业方面，更在与人交往方面。

计算机实训总结3

计算机作为一种数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化

的重要工具，在人事管理中发挥着重要作用。在我国，我们已

经开始使用电子计算机进行工资管理、人事统计和查询、干部

考核、人事档案管理、人才预测和规划等。

管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几

十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，

生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互

依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学

技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向

高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际

问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来

越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适

应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理

现代化势在必行。

现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、

物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人

既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有

巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管

理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中

的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理

就为其他管理的优化得到根本的保证。

管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发

展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在

管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使

现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和

增产的作用。总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺

少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到

人事工作中，使人事管理达到限度地提高工作效率的目的，以

适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化，使从事管

理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事

物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象

与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和

未来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科

学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用

当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服

务。概括地说，人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的

现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。

通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指

挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工自身的现代化。

人事来之不易系统化，是人事管理现代化的一个重点。研

究人事管理，必须研究这个系统所处的环境，即研究政治系

统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系

统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周

围的事物，去研究人事管理现代化，是注定要失败的。

计算机实训总结4

1、实习目的

通过理论联系实际，巩固知识，提高处理实际问题的能力，

为顺利毕业做好充分准备，为自己顺利融入社会环境做好准

备。通过这次实习，可以进一步了解和领悟所学的基础理论，

了解计算机技术和信息管理技术的发展和应用，系统掌握计算

机应用技能和信息管理技能，将所学知识与解决实际问题联系

起来，在工作中利用各种信息，培养发现问题、分析问题和解

决问题的能力，从而提高从事实际工作的能力。

2、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，

使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性

认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和

专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践

结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打

下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教

学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求

较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的

各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学继续教育5年中学习了很多，经历了很多，得到的是

学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验

太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经

验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理

论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确

性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识

结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业

知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题

的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做

好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

3、实习单位调研情况

我的实习单位中广有线信息网络枣庄分公司(以下简称中

广有线枣庄分公司)是枣庄市广播电视局国有资产出资参股成

立的有限责任企业，坐落在美丽的光明广场西侧。20xx年

起，通过收购买断方式先后整合了五区一(市)有线电视网络，

投资建设了高新区有线电视传输网络，目前现有从业人员754

人，下辖7个区(市)公司和11个职能部室。中广有线枣庄分

公司作为枣庄有线电视传输单位，主要负责枣庄有线广播电视

网络的建设、开发、经营和管理，以向枣庄市民提供有线电视

服务为主业，以有线电视收视维护费为主要收入。一直承担着

国家、省、市专用信息网和全市有线电视的传输重任，是国

家、省广播电视主干线的中继站，连接北京至福州的信号传输;

负责枣庄市委、市政府机要和自动化办公、电视会议专用网

的运行和维护。

4、实习内容

我实习所在的部门是广电网络机房，主要从事枣庄市中地

区的网络维修服务工作。实习的前三天我们参观了公司的整体

组成结构、机房管理方式、设备的基本作用等;随后的日子里

有作为实习生，我在机房，进行实战训练，从最基础的硬件知

识开始，比如拆机、装机等;逐渐的深入的网络方面，包括网

线的制作、路由器/交换机的配置，以及网路拓扑结构的设计

等。办公室的同事还给了我一些有关部门运营和计算机维护的

公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--

特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业

单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是

企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中

的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的

每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;

后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单

开立、对外宣传。

4.1硬件知识的实习

硬件知识的学习中，我们具体有拆机、装机、安装系统，

以及必须的硬件驱动程序和合理的划分分区，具体工作中要小

心谨慎，尤其注意接口的方向。对出现的问题要多思考，然后

进行解决，凭一人之力完成不了的疑惑就虚心请教他人或者与

小组人员进行交流讨论。我们定期会开会讨论，一起商量在实

际操作中遇到的困难，并共同解决，共同进步。记得有一次，

电脑总是无故重启，检查所有硬件设施后还是未能解决，最后

直接拆机除尘、换内存条还是毫无进展，合众人之力，究其原

因，原来是因为此处电压不稳，也正值用电高峰，使用稳压器

之后难题也就消失殆尽了。对于不同的问题，我们经过总结有

不同的处理办法，要逐个尝试排除直至解决问题为止。

作为实习生，我严格要求自己，肯吃苦，努力工作，做到最

好，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室，尊重领导，维护

领导的威信，适应领导的工作习惯、方法、风格和特点。主动

向领导和办公室学习，取长补短，加强沟通，增进了解，

提升能力。对领导和办公室交办的日常书面材料，立即处理，

确保按照领导要求及时准确完成，不断提高工作效率。

我的领导逻辑很强，凡事都爱一个因果。对于这样的领导，

要讲事实，提意见，分析讲道理，了解领导的工作作风和特

点，才能把工作做得更好。当然，在尊重领导的前提下，要敢

于提出自己的观点，要有坚持真理的精神。在协调与部门领导

的关系时，对待当事人热情周到，庄重大方，举止得体，不卑

不亢，树立一言一行都会直接或间接影响办公室或领导形象的

意识。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够

感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还

需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、

上进、充满活力的集体。面对工作上的困难，大家总是互相帮

助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家

庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间

自由发挥。从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高

效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"

的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，知道了

什么是"创新就是生活"。

特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都

会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自

豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛

中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努

力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一

项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识。

5、实习总结

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知

识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到

二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的

学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒

问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将知

识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人

则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多

了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的

层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生

活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的

具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把

所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自

己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实

际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉

悟，业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，

实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运

用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性

地应用与实际的工作中。

经过这次实习，我有点心慌，我意识到自己还不够成熟，还

没有做好走向社会的准备。在思想和生活方式上，我还有很多

需要改进的地方。我要抓住这次实习机会，用最快的速度进

步，抓住自己的不足，在以后的生活中注意锻炼。以适应未来

的工作，并为其打下良好的基础。

实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己

的不足，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。

更加努力的奋斗下去。

对于企业提供的机会和指导老师的用心辅导非常感谢。

计算机实训总结5

【实训目的】

1、掌握系统安装的基本过程。

2、了解主机箱内部构造与实现系统安装.

【实训条件】

能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀。

【实训任务】

1、完成主机的拆装与组装。

2.完成系统的安装，电脑可以正常运行。

【实训思考】

1、说明了主机内部硬件每个的功能。

2、电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗?

【实训内容】

系统安装：

1、插入带有系统的U盘，启动电脑，不停的按Del.键，

进入BOIS界面。

BOIS→FirstBootDevice→USB-HDD→按F10保存。

2、进入老毛桃界面→WinPE

<适用老机>。，

3、进入桌面→按Ghost手动

→ok→Local→partition→FromImage→寻找U盘里的

文件，按确定→然后按系统默认选项，一直按

OK，出现完成进度→完成进度实现后，按确定，电脑重启，并

拔出U盘.

4.第二次启动后，系统安装成功。

硬件组装的主要部件：

cpu(核心部件)、散热器、3.主板、4.内存条、5.

硬盘、6.软驱、7.光驱、8.电源、9.显卡、10.鼠标、11.键

盘、12.显示器、13.主机箱，14.数据条。

硬件组装的过程：

1、拆装机箱：安装底板和挡板;

2、安装电源：将电源放在机箱上，电源的散热器朝机箱

后并对准风扇孔。用螺栓将电源固定;

3、连接电源主板;

4、连接散热器电源线;

5、安装CPU散热器;

6、安装内存;

7、安装硬盘;

8、安装光驱;

9、安装显卡;

10、连接机箱内部连线;

11、整理并连接主板电源线;

12、连接外设;

13、完成机箱内部的连接后，合上机箱盖连接网线、电

源、键盘、鼠标，显示器等设备;

14.完成以上操作后，可以打开电源，观察电脑是否正常运

行。

计算机实训总结报告【二】

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步

认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天：

练习Word题;

第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测

试;E_cel实训作业

第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第

五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一

些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。。。

OFFICE。

三、实训心得体会

很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园

生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的

是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出

是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能

从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在

过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一

周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇

深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化

程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强

管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源

进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实

力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能

力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非

常重大的。

在社会主义市场经济飞速发展的今天，如果对计算机的管理

和操作还停滞在以纸和笔为主要工具的阶段，将无法利用计算

机快速准确地完成各种任务，因为信息的快速增长，必将成为

企业各方面发展的瓶颈。

在以信息时代为主题的当代社会，计算机技术高速发展，将

信息技术应用于现代企业的管理越来越普遍。计算机技术不仅

可以提高信息处理的速度和准确性，更重要的是，它可以进一

步解放劳动力，将他们分配到需要更多人力资源的岗位上，从

而加快社会工作的现代化和全面发展。计算机信息系统的引入

不仅为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了

其个人的工作效率。

本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计

算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我

们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。

四、实训效果

1.通过本次实训，你有哪些收获?

收获很大，学到了很多知识，尤其是综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程

难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训

中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一

点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分

析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的

合作意识，提高了大家的应用分析能力。

2.按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到

的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?

Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今

后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

3.与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就

问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。

大家都很积极，不怕课程难，互相帮助，一起分析。很多同

学甚至吃完就一头扎进了实训。任老师也很认真负责，耐心讲

解，细心指导，一点一滴解答学生的疑惑，直到学生明白为

止。在实训中，通过分析、讨论、计算，让机房充满了浓厚的

学习氛围。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的

合作意识，提高了大家的应用分析能力。

最后，通过这次实训，我弥补了自己的很多不足，真正收获

了自己想学的东西。

4.你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实

训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备

等，有哪些意见和建议?

意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周

周二，叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆

赶回学校为同学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之

感。我相信在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对

于王文雅老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看

我，反而耐心为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。的建

议就是希望学校继续努力，相信一定会更好。

计算机实训总结6

我是XX年春参加电大开放教育计算机应用专业实训的，

通过一年来的实训，各方面取得了不错的成绩。在政治思想

上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改

革开放，以“三个代表”重要思想，积极对照检查实训，克服

年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。实训上实训态度端

正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校

的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参加实训。做到

虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学

探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、查阅资料。实训成绩

大有长进。

在制定了相应的训练计划后，需要合理安排训练时间。虽然

我工作忙，路途远，车费贵，吃住困难。我还是保证了面对面

培训的时间。为了提高实训效率，每次上课前，我都认真预习

相关内容，课前做好充分准备，带着问题和知识去听辅导班。

在听课过程中，我对重点和难点做了相应的笔记，并随着老师

的思路积极思考。遇到不懂的部分，我就利用课后的时间，通

过电话、电大在线答疑、发邮件等方式向老师和其他同学请

教。我可以独立完成老师布置的平时作业，因为只有独立完

成，我才能检查自己对所学知识的理解和掌握程度，及时发现

自己需要复习的内容和欠缺的地方，同时在所学内容和之前所

学内容之间建立联系。作业做完后，我也通过电脑操作练习巩

固和复习所学知识。

在一年的实训生活中，我遇到了很多困难，例如：工作繁

杂（8节思品课，还兼学校文印、油印，各种试卷，学校教学

论坛的印发）每周没有休息天,家里需要照顾，一家三口，三

地分居，经济困难。一次面授光车费就20元，晚上8：30下

课，没有回烈山（父母处）的客车，一个人就步行20多里

路，回烈山4次。可面授每次都到。上班时间紧，怎样才能确

保预习、复习和完成作业的时间呢？我除了利用休息的时间，

还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时

候，白天无法看书、实训，晚上常常是复习到1点以后才休

息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，

因为实训贵在坚持，坚持才有收获。

我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的

是学会了一种新的实训方法，为我终身的继续实训，创造了极

好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主实

训的要求提高了，通过这样的实训形式，提高了我的实训能

力。

我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的

步伐，成为适应二十一世纪的实训型创新人才。

计算机实训总结7

参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确

是从实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，

我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解

了中文WindowsXP及OfficeXP，学习了WindowsXP的操

作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的

操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与

发布。本次实训时间虽然很短，,但对我来说确是受益非浅。

这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在

相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这

些知识，不断提高自己的水平。

老师介绍了我们使用的办公软件等几款常用软件，详细讲解

了应用技巧，并对实际应用过程中经常出现的问题进行了分

析、指出和讲解。相信经过这次学习，在以后的工作中使用这

些软件一定会得心应手。虽然培训时间很短，但是每个老师都

很耐心，总是对我们提出的各种问题进行讲解，让我很感动。

在与同龄人的学习和交流中，我收获了很多。

为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同

专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问

题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以

提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的

掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识

点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备

工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放

矢。

实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,

维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让

我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每

个学员得到了一次锻炼的机会.尤其让我记忆深刻的是老师的

一句话：“学习计算机就要多动手，不怕出错!”

其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决

实际应用过程中(如下载音频、图片资料)经常出现的问题的方

法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的

得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,

而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识,

介绍了一些平时我们很少用到的方法,对我们今后自己的操作

有很大的帮助.

通过这次培训，明白了要多了解了相关知识，读思考，多

提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、

生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是

高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌

握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动

我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位

置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基

础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其

他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交

流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解

决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高

了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因

为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新

的知识。

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不

管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己

“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会

淘汰。经过几天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，

也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!

计算机实训总结8

(1)对系统进行安全设置的基本思路

公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员，系

统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统

管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计

算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止

普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者

根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部

屏蔽。

按照这个思路，首先必须对Windows98的正常操作人员

(包括超级用户)进行设置，将操作人员名单全部输入到系统

中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们

的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法

用户“入侵”，确保系统安全。

(2)微机操作人员的设置

Windows95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理

方面却十分混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认

框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。不过

Windows98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功

能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在

启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用

户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统，而非

法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过

按下“取消”按钮或Esc键来进入系统。这样，机器便能明确

地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者通过

登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取

消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进

行限制。

须要说明的是，Windows98在默认情况下仍然采用与

Windows95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用

户名选择性登录方式则应执行如下步骤:

下面1～4步骤主要用于在Windows98中设置用户名及密

码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开

始。

1、双击Windows98“控制面板”中的“密码”图标，打

开“密码属性”设置框。

2、复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，

Windows将自动启用个人设置”选项。

3、根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的

自定义设置中(一般应选择“是”)，然后单击“确定”按钮，

接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。

4、单击“确定”按钮退出设置框。

重新启动计算机，此时系统就会弹出一个常规性的密码设

置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动

Windows98。

5、启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网

络”设置框。

计算机实训总结9

实习目的]

通过理论联系实际，巩固知识，提高处理实际问题的能力，

了解设计题目的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分准

备，为自己与社会环境的顺利融合做好准备。

[实习任务]

对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资

料为毕业设计作准备

[实习内容]

计算机在人事管理中的应用

随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日

益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知

识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使

用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提

高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下

降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专

业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—

4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们

必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理

手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了

统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为

我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方

法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行

报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部

统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的

调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机

关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度

提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之

外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情

况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其

涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的

统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，

干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明

显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大

量的人力，物力，财力等。

手工方式的弊端使人们意识到管理现代化已经成为当代社会

发展不可阻挡的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理的现

代化势在必行。实现人事管理现代化是一项复杂的系统工程，

需要科学的管理方法和先进的科技手段。管理中的科学管理方

法一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社

会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是

利用当代最新科技之一的计算机来服务于人事管理的现代化。

电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代

化的重要工具，在人事管理中

扮演着重要的角色。在我国，我们已经开始使用电子计算机

进行工资管理、人事统计和查询、干部考核、人事档案管理、

人才预测和规划等。

管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几

十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，

生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互

依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学

技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向

高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际

问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来

越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适

应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理

现代化势在必行。

现代管理的内容很多，关系很复杂。它包括人、资金、物

资、信息和时间，其中关键因素是人。人既是管理者，也是被

管理者。他们在管理上处于双重地位，有很大的主动性。可

见，人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发

和利用的人事管理在整个复杂的管理系统中的重要作用是不言

而喻的。做好人事管理是其他管理优化的根本保证。

改革必须配套进行，现代管理的实施也需要协调发展。既然

人事管理在管理系统中占有如此突出和重要的地位，那么在管

理现代化的浪潮中，人事管理的现代化也需要同步进行，这样

现代管理才能在社会化大生产和当代科学技术的发展中起到扩

大和增加生产的作用。总之，人事管理现代化是管理现代化不

可缺少的一部分。它将现代管理的理论、方法和手段运用到人

事工作中，使人事管理达到工作效率最大化的目标，适应社会

和科技的发展。实现人事管理的现代化，使从事管理工作的人

可以根据个人或少数人的经验进行决策，并根据事物的内在规

律逐步上升到科学的高度，从而达到物质与精神、抽象与具

体、定性与定量、静态与动态、现在与未来、个人与群体的结

合。至于先进的科技手段，除了科学地运用原有的生物、化

学、物理、机械等手段外，电子计算机这一最新的现代科技，

主要是用来为人事管理现代化服务的。一般来说，人事管理现

代化包括人事管理思想、人事管理、组织和人事管理手段的现

代化。通过这四个方面的现代化，实现人事管理的计划、组

织、指挥、协调、控制的现代化和人事管理工作者自身的现代

化。

来之不易的人事制度化是人事管理现代化的关键。研究人事

管理，就要研究这个系统所处的环境，即政治制度、经济制

度、法律制度、科技制度、文化教育制度、人物制度、大管理

制度对人事管理系统的影响，以及它的负面影响。离开身边的

事物去研究人事管理的现代化是注定要失败的。

所谓系统，就是在一定条件下，由若干相互作用、相互依存

的成分组成的具有近摄功能的有机整体。一般来说，系统由四

个基本部分组成:输入、处理、输出、控制和反馈。

在系统论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统优化是

将系统设计的内容综合起来。系统工程是指用教学方法进行系

统分析或优化，将传统的组织和管理工作归纳为技术，并使之

数值化。用系统工程分析系统问题更科学。运用系统工程的概

念和原理，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。

人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、

办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，

都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系

的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的水平。在不同

条件下，起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一

个重要目标，是围绕着责任制和考核制，逐步建立起完整配套

的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解

决制度问题外，还有一个掌握系统方法的问题，即学会应用系

统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的

意义。

人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。根据我

校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事管理

系统的基本功能，我们认为有如下几方面：

1确定人事管理的方针政策

2确定人事管理体制、编制人事规划

3编制人事计划，设置人事管理机构和岗位

4制定人事管理的条例办法;

5教职员工的业务培训;

6人才选拔、使用、交流(流动);

7考核、奖惩、任免;

8工资、福利与保险

9离休、退休、退职。

计算机实训总结10

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机

会，也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段，更是大学生

培养自身工作本事的磨刀石，作为一名大学生，能否在实习过

程中掌握好实习资料，培养好工作本事，显的尤为重要。一年

的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解，但真正操

作起来就没有那么容易。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

经过过去10天的实习，我对自我有了新的认识及前进的方

向。

一、继续学习，不断提升理论素养与思想认识

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的

动力。此刻经过实习总感觉自我学的不够，要用到知识时总感

觉脑袋是空白的。很后悔自我在上学年为什么不多学一点，多

练习一点。总在后悔也没有用，只能自我去努力学习。为了能

更好的适应工作，我将利用自我空闲时间去图书馆去看书，期

望能弥补不足。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习

任务完成好，首先要把思想调整好。在此优势下，我主动与教

师进行了沟通，在教师的尊尊教导下，我对实习有了更为深层

次的理解，更明确了我的目标，在思想上使我对未来的工作有

了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二、加强信心，坚持下去

虽然在这个小组中大家的水平差不多，但真的工作起来我

的起点却很低。有时候遇到事情总会着急，慌张。平常信心不

足，总感觉自我做不好。大家说我很内向，其实只是自我有点

自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。仅有自我

的知识和本事都在提升，相信自我总有一天会很勇敢的表现自

我。对给自我点信心，多给自我点赞赏，多给自我鼓鼓劲。相

信总会走出一条宽敞大道的。

三、注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质

量

在实习过程中，我发现大学里学的专业知识和现场的实际生

产是割裂的，各有侧重。一个偏向理论，一个偏向实践，但两

者之间是有联系的。因此，在实习过程中，我们在复习课本上

知识的同时，要将课本上的理论与实践对应起来，将课堂上的

知识与实际操作过程对应起来，这样不仅可以更牢固地记住理

论知识，而且可以从本质上理解课本上的每一个细节，为以后

工作中的技术创新打下良好的基础，大大提高实习质量。实习

是开始也是结束。我在书上学了很多理论，但我从来没有付诸

实践。也许当我真正把它们付诸实践时，我会意识到这有多

难。同时，实习也让我明白了自己的不足，我会继续努力提升

自己。

经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对

象、经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对

象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业

知识的同时也增加了行业职责感，实习的日子里也加深了同学

友谊，锻炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或

者真正用到了课本上的知识，经过现场的实训，让我更好的将

学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解，

认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要

性。

我提议学校应当多多安排这样的实习，提高实验室的利用

率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多

的理论联系实际，这样更能够培养我们的本事提高我们的素

质。使我们对自我所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的

热情去学习去探究。一份劳作，一份收获，我坚信自我的努力

必须会有回报，而我将会仍然继续努力。

计算机实训总结11

实训时间

20_年X月X日到X月x日

实训地点

中远三楼时空电脑宏图三胞边上

实训目的

通过理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的潜

力，为顺利毕业做好充分准备，为自己顺利融入社会环境做好

准备。

实训资料

能够了解电脑交易和具体的电脑安装步骤，查阅资料巩固自

己的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同

时，将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握必须的计算机技巧，比如安装系统，安装插

线，识别型号，处理图形和flash等。

能够与别人进行必须程度的计算机交流，并且带给各种买

卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提

升自我的语言表达潜力。

实训总结

职高生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践

出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

经过实践和实训，我对未来充满了完美的憧憬，在未来的

日子，我将努力做到以下几点：

第一，继续学习，不断提高理论涵养。

在信息时代，学习是不断吸收新信息，获得职业进步的动

力。作为一个年轻的学生，学习应该被视为保持专心工作的重

要方式。上岗后，我会用心响应单位的号召，结合工作实践，

不断学习理论、业务知识和社会知识。我将用先进的理论武装

头脑，用优秀的业务知识提升潜力，用广博的社会知识开阔视

野。

第二，苦练，自觉改造主角。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有

将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值

也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品

质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并

自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性

实训，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己

驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和

生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，做好个人

工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮

忙，我会继续努力的

计算机实训总结12

经过短短几天的计算机网络实训，我深深体会到电脑的神

奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们

已步入大学，经过一年多的在校学习，对电脑还只是初步的认

识和理解，之前一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课

本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们

来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了它神秘的面

纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电

脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用

的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师

操作为主。此次实训就不同了，我们分为7组，以一个整体来

完成此次实训。在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同

学都认真的操作，听着“嘟嘟”的键盘声，心里真的不亦乐乎!

当然老师也是功不可没的，在实训中他们也给予了我们指导，

并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的

充分准备，还要感谢学院和数字信息系的各位领导及专业老

师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

在实训中我们也懂得很多东西，我们分工进行。我被分配

的是DHCP，首先是DHCP的安装：

1、点击开始选择控制面板，选择添加或删除程序，选择

添加或删除Windows组建命令，选择“网络服务”复选框

2、选中“动态主机配置协议(DHCP)”，单击确定

3、单击下一步完成DHCP服务器安装。

接下来则是要授权给DHCP服务器(在DHCP服务器安装完

成后，并不能向DHCP客户端提供服务，还必须经过“授

权”，未经授权的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP

地址的请求时，并不会给DHCP客户端分派IP地址。被授权的

DHCP服务器的ID地址被记录在WINDOWS20_rver的

ACTIVEDIRECTORY内。一般来说，必须是DOMAINADMINS或

ENTERPRISEADMINS组的成员，才可以执行DHCP服务器的授权

工作。)执行DHCP服务器的授权工作，可以一次选择“开

始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”选项。对要授权的

DHCP服务器进行授权即可。必须在DHCP服务器内，设置一段

IP作用域。当DHCP客户端在向DHCP服务器请求IP地址时，

DHCP服务器就可以从该段作用域内选择一个还没有被使用的

IP地址，并将其分配给该DHCP客户端。设置好后，DHCP服务

器就可以开始接受DHCP客户端索取IP地址的请求了。在一台

DHCP服务器内，只能针对一个子网设置一个IP作用域。例

如，不可以设置一个IP作用域为-后，又同时设置另一个IP

作用域为-;解决方法是先设置一个连续的IP作用域-，然后将

中间的-删除掉。(可以在一台DHCP服务器内建立多个ip作用

域，以便为多个区域内的DHCP客户端提供服务。)

虽然在实训期间心里有点烦躁(因为刚看到这个的时候不

知道该往哪下手)，但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东

西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能

力。实验最后，通过客户机对实验结果进行了验证，无论是输

入WEB站点服务器的IP地址还是域名，网页均能显示出来。

在实地参观校园网的运作，我也懂得服务器的工作原理和如何

为用户提供上网的各式服务器。知道一个普通的机房应该具备

什么?虽然在实训期间有点累，但是我们受益多多。

这一切实训的每每成功，都能让我体会到有一种已是久别

的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间，我偶发感

想，“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的知识了，

我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然，在专业上的获

得是更多的、最多的，从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的

观点，在相关的实训进行最后的评分的时候，经一番问答和事

实上的对比，觉得自己学而不足、顾而不周、想似无法。这一

切归根到底是基础依旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些

许的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，

计算机实训总结13

高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我

们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，

故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互

相学习和进步。

现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我

们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，

一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感

受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比

较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我

们不再遥远!

第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气，在去公司之

前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他

们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克

瑞”也就是根据英文“xray”直翻译过来的，也就是生产x

光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说x线的产生，

x线的特点以及组成等等。x光机主要是用于医疗机构，我们

都知道x光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对

于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。

第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了

学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因

为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技

术人员流着满身大汗仍然对自己的工作乐此不疲，我真的很感

动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，

如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观

点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的

相结合，让我大开眼界。

第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右

的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。

不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的

体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人

员的讲解，知道了百事已经有109年的历史了，听到这里，真

的很让我惊讶!1898年8月28日，是百事可乐“pepsi-

cola”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为

骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷

乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长

壮大。

遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的

生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单

以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知

道了瓶装可乐可以每分钟生产600多瓶，而罐装可乐，甚至每

分钟可生产1000多瓶，真的很不可思议。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过

程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮

乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不

知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不

错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真

正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实

习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作

用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走

上工作岗位也有着很大帮助。

突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的

人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来

的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又

要启程去另一个陌生的地方。

作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷

的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也

无从选择!

走向明天，我依然走我自己!不再茫然。

计算机实训总结14

经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇

和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下

我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!

此刻我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初

步的认识和理解，但在这学期期间，一向忙于理论知识的学

习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在

实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但透过这次实训，

我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多

数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一

些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗

透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们

都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位

同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的

不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老

师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这

次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学

院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学

生手操的平台。

透过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一

世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康

的体魄，还要有超强的电脑操作潜力，正所谓“秀才不出门，

便知天下事”为一名食品专业学生来说，务必有较广的社交圈

和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!所以我明

白了，书本上的知识只提供方法，在实践中自己必须摸索出适

合具体工作的方法，这一切都需要我们的不断钻研和勤学好

问。

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此

次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是

应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的

不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的资料最显著的

特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到

的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习资料

与以前操作不规范或不熟练的地方进行比较，感觉学习效果很

好，受益匪浅。个性是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，

掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不

熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。透过次培训，使我的

EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片

的制作，原先从没有制作过，透过这次学习发现也不是想象中

的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。此刻想起来这种培

训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实

话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊得过且过

吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则

是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存

在，在学习上的动力就不足了。透过这次培训，我觉得要改变

这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，

不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作

潜力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。

由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以

赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我明白自已离“出色”还

有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有潜

力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上

的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公

室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够

迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在

完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。透过这次培训，我认

识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，

多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一

份力量

这段时间，我也看到了自身存在的许多问题，也遇到了这

样那样的问题，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中

应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏，动手能力

太差，需再加以学习和练习，扩充自己的知识储备，增强实践

操作技能，为以后的工作存储更多的能力。实习带给我收获还

是很多的，经过这次实习使得我所学的理论在实践的工作中得

到了运用，并获得了宝贵的工作经验还让自己在有限的是时间

里掌握了更多的专业知识，使自己在以后的工作中有更多的筹

码。这段经历让我提前进入准职场状态，提前体会工作了的生

活，提前从学生向职场人的转型。开阔了视野，明确了方向，

学习了技术，为以后的职场生活铺好了道路。

总的来说，这次实训对我很有帮助，让我获益匪浅，使我

在这方面的知识有了不小的提高。除此以外，我还学会了如何

更好地与别人沟通，学会了接受别人更好的观点，如何更好地

去陈述自己的观点，让别人认同自己的观点。

社会的竞争是激烈的，我想我们就应好好把握住大学学习

的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名

出色的现代人!

计算机实训总结15

时间过的真快，转眼间为期一周的实训已经结束。经过这

一周的实训练习让我们第十二组学到了许多知识，回头想想实

训这几天我们确实是有很大收获的。

一周、看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却

是个不少的数字，也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效

的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从来没

有制作过的文件后台管理系统。这一周我们在学习的同时。也

进一步懂得了合作的重要性。实训过程中自己有很多的不懂，

很多的问题，都是小组成员大家一起商量解决的。这次实训让

我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累

经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这

一周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好

多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工

作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺

陷。

实训开始的第一天我们并非是直接开始制作文件管理系统

的，而是做十题C#编程基础训练，这十道题目都是建立在我

们平时学习中所学习到的基础上的，一方面是对以前所学的一

次总结，另一方面也是复习一下以前所学的，能方便在接下来

的文件管理系统中进行网站的设计与实现。所以，相对而言，

这十道题目做起来不算棘手。

第二天则是对文件管理系统的基本架构，我们小组兵分四

路，一个负责寻找合适的模板，一个负责网页的排版，另外两

人一个负责后台管理的制作(即登录、注册、修改个人信息、

修改和找回密码)另一个则负责文件管理的制作(即文件的上传

与下载)。

在接下来的三天里，全组四个人把精力都投入到了网站的制

作上，把所有程序的代码一起写出来。我们做的是一个文件后

台管理系统。既然是管理系统，顾名思义就是仓库。用户创建

的所有文件和信息都存储在我们这里，我们用来加载他们的信

息和数据的就是数据库。对于这个网站来说，数据库是最重要

的，最多的时间花在数据库的建立，数据库与网站的连接，记

录集的绑定，数据库安全等等。在运行过程中，数据库出现的

问题最多，最常见的问题就是数据库连接错误。不过，我觉得

应该是我自己不小心。

这个后台文件管理网站能这么顺利的完成，离不开老师的

帮助和小组成员的努力，虽然这次小学期实训我们小组只有4

人，但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组，有

效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的;不仅掌握了

动态网站的制作技术而且还制作出了自己的成果，自己非常高

兴。经过这次小学期，我领悟到任何东西都要“学以至用”，

学习了还不行还要看自己掌握了没，掌握了还不行还要看自己

熟练了没，熟练了还不行还要做出一定成果。

团队的力量是强大的，怎样充分发挥团队的力量是我们应

该好好考虑的，一个好的团队只需要有一个领导者，其他的人

要做的只是服从，对于一个团队来说，最可怕的莫过于思想无

法统一、个行其是。我们的小组是很积极的，都是服从组织

的，听从组长的安排。而身为组长的我，第一次感觉到了身为

组长的难处，给队友的安排工作的时候，是最痛苦的，排轻排

重都不对，而刚刚好却又是件那么困难的事，到最后，自己的

活和事都是最重，所以真的好辛苦，最重要的是，队友的不配

合，让我觉得好委屈，很想哭，但是又觉得自己不能这么软

弱，不能因为这么一点小小的困难就被打倒了，再过一年我们

就会前往社会，那里的困难会比现在的上N多倍，如果现在这

么点困难我就坚持不下去了，那以后又该如何在社会上立足呢?

所以，我很努力很坚强，真的就让我坚持下来了。

当然实训的过程中我们遇到过更多的是网站代码编写上的

问题，不过最后我们都通过问周围其他的同学，老师还有相互

的讨论下，一一的解决了。现在变得好有成就感，原来我们也

可以做出一个网站来，我们小组不是优秀的团队，很明白就自

己的水平是不可能完成的，但是在我们小组合作努力下，我们

实现了。很明白他们出了很多的努力。所以很感谢自己小组成

员们的努力，我们大家的努力。